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社團實施方案

時間:2025-08-12 09:35:09 方案 我要投稿

社團實施方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的社團實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團實施方案

社團實施方案1

  一、訓練目標:

  1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2.把朗誦、文學欣賞、結(jié)合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

  3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

  4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的.喜悅。

  二、訓練要求:

  通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,使學生在記憶力最好的時候,

  以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化熏陶,傳承中華文明,發(fā)揚中華文明,提高文化底蘊,提高學生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進學生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

  三、學情分析:

  本次參加古詩誦讀興趣小組的都是一年級的孩子,識字量不多,對古詩文的了解和掌握也不多。根據(jù)掌握情況盡可能做到面向所有學生,平衡進度,同時也要兼顧個別進步大的學生,個別講解,以優(yōu)促差。

  四、訓練時間:

  每周三下午第二節(jié)課

  五、訓練地點:

  一(2)教室

  六、訓練安排

  1、《詠鵝》朗讀、簡單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡單理解、背誦

  2、《登鸛雀樓》朗讀、簡單理解、背誦《春曉》朗讀、簡單理解、背誦

  3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡單理解、背誦

  4《贈汪倫》朗讀、簡單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡單理解、背誦

  5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡單理解、背誦《絕句》朗讀、簡單理解、背誦

  6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀、簡單理解、背誦

  7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡單理解、背誦

  8、《憫農(nóng)》《尋隱者不遇》朗讀、簡單理解、背誦

  9、《山行》《清明》朗讀、簡單理解、背誦

  10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡單理解、背誦

  11、《所見》《村居》朗讀、簡單理解、背誦

  12復習

  13復習

社團實施方案2

  為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活動”新基礎(chǔ)教育理念,進一步推進素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展,根據(jù)上級精神,學校決定組織學生參加豐富多彩的以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動,從而擴大學生視野、激發(fā)學習興趣,發(fā)展個人特長,促進學生身心健康,和諧發(fā)展。具體建設(shè)實施方案如下:

  一、指導思想

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

  2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。

  二、社團活動總體目標:

  完善社團活動興趣的開展,以學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的.亮麗的窗口。

  三、組織程序

  1、學校制定總的社團活動方案。

  2、各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

  3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。

  4、輔導教師開展社團活動。

  四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求:

 。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容

  依據(jù)人本發(fā)展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標,努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動。(二)活動實施操作措施

  1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。

  2、期初統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。盡量讓學生在自愿的基礎(chǔ)上資助申報,有能力的同學可以競聘自己感興趣的社團團長、干事。

  3、每一位教師參與指導一個社團活動,并認真制定計劃、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。,

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

  5、加強家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。

  6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。

  7、做到“三定”:

  ①定人(人員固定):在學生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導老師輔助組織學生開展活動。每個社團的人數(shù)控制在20

社團實施方案3

  一、社團宗旨:

  關(guān)注社會,善于思考,理性表達,展示自我

  二、課程目標:

  1、家事,國事,天下事,事事關(guān)心。通過關(guān)注廣闊的社會來觀照整個國家,民族,人民,培養(yǎng)大氣的世界觀和格局,提升學生的政治認同、科學精神、法治意識和公共參與的核心素養(yǎng)。

  2、本社團鼓勵學生運用所學理論分析時事,闡明事件之間的聯(lián)系,提高思維的成熟度和學術(shù)的專業(yè)性,培養(yǎng)學生良好的表達能力。

  3、豐富學生的校園文化生活,為學生展示自我才華提供良好的平臺。

  三、指導計劃:

  1、介紹當今國內(nèi)外重大時事熱點,定期召開時政熱點報告會,讓學生開拓眼界,提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,幫助學生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。

  2、通過開展“辯論賽”、“時評論文大賽”、“熱點演講賽”、社會調(diào)查、時政知識競賽等活動,切實提升學生的參與能力和綜合核心素養(yǎng)。

  3、一學期舉辦一期“政視聽”宣傳報/期刊

  四、具體實施:

  第一階段:

  第一周(20xx.10.15——20xx.10.19)

  制定社團章程,選舉社團團長、副團長的等職務,明確成員職責等

  第二階段:課程具體實施環(huán)節(jié)

  1.第二周(20xx.10.22——20xx.10.26)

  中學生消費情況調(diào)查報告(社會調(diào)查)(最佳記者獎)

  2. 第三周(20xx.10.29——20xx.11.2)

  路遇老人摔倒該不該扶(辯論賽)(最佳辯手)

  3. 第四周(20xx.11.5——20xx.11.9)

  我為政府建言獻策——迎賓街道路建設(shè)(好公民獎)

  4. 第五周(20xx.11.12——20xx.11.16)

  雙十一,到底該不該買買買?(分組討論)(優(yōu)秀團體獎)

  5. 第六周(20xx.11.19——20xx.11.23)

  期中考試:就你關(guān)注的.時政熱點話題,寫一篇不少于1500字的論文。題目自擬。

  6. 第七周(20xx.11.26——20xx.11.30)

  稅法知識知多少(知識競賽)

  7. 第八周(20xx.12.3——20xx.12.7)

  活態(tài)傳承古村落文化遺產(chǎn)——以晉中為例(社會調(diào)查)

  8. 第九周(20xx.12.10——20xx.12.14)

  特朗普時代的中美關(guān)系(時政沙龍)

  9. 第十周(20xx.12.17——20xx.12.21)

  共享單車“騎”向何方?(分組討論)

  10. 第十一周(20xx.12.24——20xx.12.28)

  以小組為單位,每組制定一期時政簡報。

  如遇特殊情況不能準時按照上述時間上課,課程將依次順延。

  請以當天上課情況為準,給您帶來的不便,敬請諒解!

  五、預期成果:

  1、一期“政視聽”宣傳報/期刊

  2、學生撰寫的時評論文整理成冊

  3、至少組織一次時政評論賽/辯論賽/演講賽等,并記錄在冊

社團實施方案4

  一、活動目的

  為了提高同學們的英語口語能力,為了使社團內(nèi)的成員相互認識、相互了解、相互學習,為了增進同學們之間的友誼,人文系特舉辦此次座談會。

  二、活動時間

  20xx年11月7日15:00~17:00

  三、活動地點

  518教室

  四、活動對象

  英語口語社團全部成員

  五、活動過程

  1、成員入場簽到。

  2、成員入座后,由部長宣布活動開始并講話。

  3、成員開始做自我介紹

  4、成員抽簽分組,每十人一組。

  5、游戲——“蘿卜蹲”

  ①已分好的各組依次上場,每組成員上場后抽取事先準備好的帶有英語單詞的牌子以確定身份。

  ②拿到身份牌后,設(shè)計一個代表自己的動作(可以不是形容“身份”的動作),然后各就各位。

 、塾涩F(xiàn)場選定的裁判宣布開始后,由右數(shù)第一個人開始,說“XX蹲”“XX蹲”“XX蹲完XXX蹲”,說的`時候要加上自己設(shè)計的動作。(注:XX為右數(shù)第一人,XXX為他所叫的下一人)

 、鼙唤械降娜死^續(xù)說“XX蹲……”并作動作再叫下一個人,以此類推。

  若未叫出下一個人或被叫人未反應過來,則此人算作淘汰。(注:不可以馬上回叫上一個人)

  ⑤在規(guī)定的3分鐘內(nèi),每組完成活動,所有組游戲均結(jié)束后,清點每組所剩人數(shù),人數(shù)多的則勝出,可以得到獎品,人數(shù)剩的最少的一組將會受到懲罰。

 、抻螒蚪Y(jié)束,頒發(fā)獎品并實施懲罰

  6、游戲結(jié)束后,成員暢談,可以提出對社團的意見,提

  出新的設(shè)想和活動,也可以成員之間相互交流。

  7、由部長做活動總結(jié)并宣布此次活動結(jié)束。

  六、活動備品

  相機一臺游戲身份卡10張筆筆記本

  抽簽所用簽彩色粉筆若干根白色粉筆若干根

  PPT獎品

  七、活動經(jīng)費

  物品

  數(shù)量

  單價

  合計

  筆記本

  10

  3

  30

  八、活動主辦單位

  遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院人文系

  九、活動協(xié)辦單位

  人文系社團部

  人文系

  社團部

  20xx年11月1日

社團實施方案5

  大會時間:9月27日星期二中午12:30至13:30于校三樓演藝廳

  1、社長發(fā)言(5 min)(社團簡介,介紹骨干成員、指導老師)

  2、社員登記(在整個大會過程中均可登記,以大會結(jié)束時名單為準)

  3、各部長發(fā)言(5-10 min)(部門簡介,職責及要求)

  4、節(jié)目表演(8-15 min)

  (1)《這個世界會好嗎》204杭**

  (2)《bangbangbang》108黃* 潘** 張**

  5、骨干成員選拔(20-30 min 13:00左右開始)

  具體要求:

  (1)自我介紹(必須包括姓名、班級、競選部門,特長和興趣愛好。其余可自行發(fā)揮,不得超過2分鐘)

  (2)社長及所在部門部長簡單提問

  (3)才藝展示

  (備注:第2及第3項是否考核根據(jù)實際情況決定)

  6、社長總結(jié)(10月份與文學社合作進行音樂劇演員選拔的通知;運動會動員)

  7、指導老師(檀老師)總結(jié)發(fā)言

  8、新任骨干成員名單確定,并留下來進行5分鐘短會

  望新老社員準時參加,不見不散!

社團實施方案6

  負責人:

  一、社團教學工作計劃的要求

 。ㄒ唬、指導思想:

  本學期第二屆跆拳道社團開設(shè),跆拳道的發(fā)展來源?跆拳道是韓國的國技,“跆”為運用腳來進行攻擊、防守及馬步等技術(shù),“拳”為運用手來進行的攻擊及防守等技術(shù),“道”為練武者對武術(shù)的心靈修養(yǎng)及修正。

  跆拳道既是一項能夠強身健體,又能夠于防身自衛(wèi)的傳統(tǒng)搏擊武術(shù),更是一項新興的集健身、競技及娛樂為一體的`現(xiàn)代體育,集力學、兵學、哲學、醫(yī)學及倫理學為一體,以技擊格斗為基礎(chǔ),以修心養(yǎng)性為核心,以磨練人的意志、振奮人的內(nèi)在精神氣質(zhì)、培訓練習者良好的禮儀及道德為目標。

 。ǘ、小組基本情況分析:

  跆拳道社團活動開展主要是激發(fā)孩子對跆拳道的興趣,培養(yǎng)學生身體的靈活性和柔韌性及意志力!鍛煉孩子身體體質(zhì),培養(yǎng)孩子的性格,讓孩子的思維變得更加靈活!

 。R步?jīng)_拳、上、中、下格擋)2、實戰(zhàn)式(前踢、橫踢)3、基本步法

 。ㄇ盎、后滑步、上步、撤步)4、組合腿法

 。ㄇ皺M踢+橫踢、后橫踢+下劈+后踢)5、品勢

 。ㄒ徽隆苏拢、采取的措施:

  每周一、周三中午12:20——13:10在學校足球場上集合訓練

  20xx年2月23日

社團實施方案7

  一、活動目標

  1、發(fā)揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

  2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

  3、在有關(guān)老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  二、活動內(nèi)容

  為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內(nèi)容如下:

  活動一:

  活動名稱:太陽升起篇

  活動主題:獻出我們的愛,關(guān)心老人兒童

  活動方案:

  組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。

  在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;

  在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

  活動時間:

  活動二:

  活動名稱:雨露紛飛篇

  活動主題:積極募捐助學金,關(guān)注貧困大學生

  活動方案:

  組織全社成員在校內(nèi)外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

  活動時間:

  活動三:

  活動名稱:文學翱翔篇

  活動主題:提高文學素養(yǎng),彰顯知識魅力

  活動方案:

  由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的.情況,文學社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優(yōu)秀獎:4名

  活動時間:

  活動四:

  活動名稱:社團展翅篇

  活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力

  活動方案:

  太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關(guān)系。

  活動時間:

  活動五:

  活動名稱:文化欣賞篇

  活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

  活動方案:

  中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

  活動時間:以展板的形式另行通知

  活動六:

  活動名稱:經(jīng)典誦讀篇

  活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念

  活動方案:

  在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經(jīng)典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優(yōu)秀獎:4名

  活動時間:

  三、活動經(jīng)費預算

  活動一:1000元

  活動三:200元

  活動四:300元

  活動六:200元

  四、活動總結(jié)

  我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大!

社團實施方案8

  相對于國家規(guī)定和學校規(guī)定的課程而言,學生社團活動課程是一種自主性的課程,它完全由學生自主設(shè)計、自主實施。同時,與學校其他課程相比,學生社團活動課程是以學生的實踐形式為主。通過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。

  一、分類:

  課程按照社團性質(zhì)分為六大類:

  學科類:數(shù)學社(數(shù)學組)、物理社(物理組)、化學社(化學組)、生物社(生物組)、英語社(英語組)

  說明:可采用學科競賽輔導的形式。

  學術(shù)科技類:計算機協(xié)會(計算機組)、環(huán)保協(xié)會(地理組)、國內(nèi)外熱點問題研究協(xié)會(政治組)、奧運史研究協(xié)會(歷史組)

  文化類:春苗文學社(語文組)、書畫社(音美組)、影視研究社(語文組)、棋類協(xié)會、辯論社(政治組)、中國古代史研究協(xié)會

  藝術(shù)類:劇社(語文組)、器樂社(音美組)、動漫社(音美組)、攝影協(xié)會(音美組)、合唱團(音美組)、舞蹈社(音美組)、健美操協(xié)會(體育組)、DIY社團(音美組)

  體育類:足球社(體育組)、乒乓球社(體育組)、網(wǎng)球社(體育組)、籃球社(體育組)、排球社(體育組)、

  社會實踐類:記者團(語文組)、學生義工協(xié)會

  綜合類:心理愛好者協(xié)會(z)、播音社

  二、學生社團活動的運作機制

  1、社團的成立:

  學生社團應由一名指導師和二名以上的同學發(fā)起,起草章程。章程包括社團名稱、宗旨、主要任務、活動內(nèi)容、組織機構(gòu)及其他應說明的事項。然后由校教務處、校團委、校社團部審批正式成立,開始招收會員,每個社團成員人數(shù)原則上不少于六名。

  2、社團的組織機構(gòu):

  學生社團的組織機構(gòu),設(shè)立正、副會長各一名,組織、宣傳委員各一名。會員人數(shù)一般不要超過40人。社長應由本社團全體成員民主選舉產(chǎn)生,每年改選一次;社團成員具有一定的流動性,可根據(jù)具體情況每學期做一次相應調(diào)整。

  3、社團的活動:

  各社團要制定學期活動計劃,每次活動要填寫活動記錄。社團部定期召開負責人例會,以便了解各社團的活動情況并給以協(xié)調(diào)。各社團都有義務參與學校組織的各類大型活動如藝術(shù)節(jié)文藝匯演等。學期結(jié)束要總結(jié)并有評估檢查,評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導師。

  4、活動時間與場所:

  初二各班每周一次,高一各班每周一次,高二文科班每周兩次,高二理科班每周一次,地點為各班教室、操場及相應教室(計算機房、舞蹈室、音樂室等)

  5、社團管理:

 。1)學生根據(jù)興趣參加各類社團,并參與規(guī)定數(shù)量的社團活動后即可取得相應選修模塊的'學分。各社團在招新結(jié)束后,應認真填寫《年度新社員統(tǒng)計表》,交至社團部審核備案。為保證社員學習時間,同時也便于社團管理,原則上社員只能參加一個社團。

  (2)社員如需退社或轉(zhuǎn)社,應在每學期末填寫相應的申請表,經(jīng)社團負責人同意后,報社團部備案。

 。3)各社團應按照本社團宗旨,本著豐富同學們課余生活的原則,并結(jié)合自身條件、學校特點,在校團委和社團部的指導下,主動與社團指導老師溝通交流,積極開展具有社團特色,內(nèi)容健康向上、豐富多彩的活動,充分發(fā)揮社團“自我教育、自我鍛煉、自我服務”的功能,為增加同學間的交流和繁榮校園文化服務。

 。4)社團所開展的一切校外活動必須事先報請校團委備案,嚴禁先活動后申請的情況出現(xiàn);顒訒r應確保安全第一,做好社員的思想工作,傳達活動的意義,以免出現(xiàn)安全事故。

 。5)、各社團應將活動的后期宣傳報道作為社團活動的重要組成部分;顒咏Y(jié)束以后以文字報道結(jié)合圖片的形式上交社團聯(lián)合會宣傳部,在校園網(wǎng)、報紙、刊物等媒體上積極宣傳活動效果。

 。6)各社團應做好每周校團活動課程的考勤與記錄,活動資料與計劃小結(jié)一起歸檔,以備考評。

社團實施方案9

  學生社團是由學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學生組織,是學生開展自我教育、自我管理、自我服務的重要力量。加強學生社團建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌,創(chuàng)建特色學校的必然要求。

  一、目標任務

  建設(shè)目標:以“讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團”為目標,引導學生廣泛參與各級各類社團活動,力爭20xx年,達到每150人擁有1個社團組織。

  主要任務:整合教育資源,發(fā)展學生社團,創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。

  二、領(lǐng)導小組

  管理體系:(初三級部、指導老師) 如皋市實驗初中學生社團聯(lián)合會

  學校中心社團初一年級

  三、擬建社團

  1.分為年級部社團和學校中心社團兩大塊,可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個領(lǐng)域,爭取盡量多的學生能夠加入社團組織,參與社團活動。各年級部、各教研組、備課組應發(fā)動、指導學生組建體現(xiàn)本年級、本學科特色和優(yōu)勢的社團,培養(yǎng)廣泛的學習愛好者,搶抓優(yōu)勢社員。

  ①公益類社團:如青年志愿團(在建)、普法宣傳社團、環(huán)保宣傳社團等(政治組)

 、隗w育類社團:如足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、呼啦圈社團、輪滑社團、拳操社團等(體育組)

 、劭萍碱惿鐖F:如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學、物理、化學、生物、微機組)

 、芩囆g(shù)類社團:如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊、合唱團、民樂隊(在建)等(美術(shù)、音樂組)

  ⑤文化類社團:詩社、文學社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館) ⑥實踐類:廣播臺(已建)、江海小記者團、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組)

  ⑦心理健康扶助:心情驛站等(心理咨詢室)

  2. 指導老師

 、倜恳簧鐖F至少應有一名指導老師,由學校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔任,學生社團指導老師的`工作情況納入績效考核;

 、谥笇Ю蠋熦撠熤笇鐖F活動,包括社團組織計劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作;

  ③指導老師應于每次社團活動到場指導,負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的考勤工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

 、苤笇Ю蠋煈笇鐖F干部擬訂社團活動進度表,指導社團活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績; ⑤鼓勵學生社團聘請校外專家、學者、教師、企業(yè)家等擔任社團的名譽職務,但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

 、拗笇Ы處熢谥笇W生社團開展活動過程中,應分階段上交相關(guān)材料(活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導教師。

  四、具體安排

  1.摸底與培訓:11月份下旬

 、 聯(lián)合教導處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學生社團,論證其可行性,初步確定活動時間、地點、指導老師。

 、诔跗干鐖F指導老師并集中培訓。

 、鄹鶕(jù)擬成立的社團組織,由各指導老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學生為社團骨干。

 、苤笇Ю蠋煂ι鐖F骨干進行社團建設(shè)、活動開展等培訓。

  2.啟動的前期工作:11月下旬-12月初

 、倨鸩萆鐖F章程;

 、谥贫ㄉ鐖F工作計劃;

 、壑贫ㄉ鐖F招新方案。

  3.全面啟動 :12月上旬

 、龠M行全校范圍內(nèi)的社團宣傳;

 、谟羞x擇地招收一定數(shù)量的社團成員;

 、壅匍_社團成立大會,向指導老師頒發(fā)聘書;通過組織機構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

 、茉谥笇Ы處煹闹笇拢从媱澯胁襟E地開展社團工作。

  4.監(jiān)督評價:全程

 、僦贫ㄉ鐖F管理辦法(附1),嚴格督查各社團工作;

 、跈z查社團每一次活動情況,指導其正確發(fā)展;

  ③對社團工作進行考核,并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團活動表現(xiàn),評出優(yōu)、良、合格、不合格社團。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計劃方案、活動成果,對于表現(xiàn)特別突出,為學校爭得榮譽的社團評為優(yōu)秀,給予適當獎勵。不合格社團予以撤消。

  五、活動管理

  1.活動時間:各社團統(tǒng)一活動時間為下午第八節(jié)課,也可利用其他課余時間,但須指導老師同意,若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團活動不得耽誤正課,不得利用上課時間,學校另有安排的除外。

  2.活動場地使用

 、儆山虒幗y(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所,如場地已被其他部門借用,應由外借單位提前兩天通知教研室;

 、趫龅厥褂煤,必須負責清掃,將物品恢復原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。

  3.活動設(shè)備:

 、偕鐖F活動所需個人設(shè)備自行準備;

 、诠参锲酚筛魃鐖F自行籌措、購買使用(部分可向總務處借用);

 、巯?qū)W校借用物品,須經(jīng)相關(guān)處室同意,如有損壞,照原價賠償。

  4.活動管理:

 、俸藴食闪⒌纳鐖F,應按照社團性質(zhì)開展有意義的活動;

  ②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應經(jīng)學校同意;

 、凵鐖F各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導老師初閱,再呈教導處批準團委備案后公布,不得直接對外公布或行文;

 、芨魃鐖F活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)教導處、政教處、團委核準并有指導老師帶隊。

社團實施方案10

  為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》為指導,緊緊圍繞學!皶䲡,善運動,懂音樂,好口才,美文章”五項技能培養(yǎng)目標,堅持以質(zhì)量為核心,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學校,鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學校。結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、成立領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、活動分類:

  書法藝術(shù)校本課程,體育技能校本課程,樂器藝術(shù)課程,美文章課程,好口才課程,非音體美教師選修課程。

  三、具體項目課程時間安排和負責人安排:

  1、書法藝術(shù)校本課程(書法),每天中午1:50-2:05,由班主任、語文老師組織,美術(shù)老師深入各班進行輔導。

  2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊),跳長繩,每周三最后一節(jié),由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊),周二至周五最后一節(jié)課,小學部由何家輝負責,中學部由xx負責。

  3、小學音樂藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

  葫蘆絲:每周二最后一節(jié),由班主任和音樂教師負責。

  管樂:每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負責。

  民樂:每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負責。

  鼓號:每周五最后一節(jié),xx負責。

  合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一節(jié)課,由xx負責。

  舞蹈:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負責。

  古箏:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負責

  4、中學葫蘆絲課程

  每周二最后一節(jié),由班主任和音樂教師負責。

  5、美文章課程(作文指導課),周五最后一節(jié)課,小學部由xx負責。

  6、好口才課程(朗讀、演講),周五最后一節(jié)課,小學部由xx負責,中學部由xx負責。

  7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課):

  四、本學期社團活動分以下三個階段進行。

  (1)、準備階段:第一周;學校制定活動方案,宣傳動員,組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊,各社團制定活動計劃,確定活動內(nèi)容等。

  (2)、實施階段:第2-16周,各團根據(jù)計劃開展社團活動。

  (3)、成果展示階段:第17-18周,社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。

  五、活動要求

  1、選社團成員辦法:(1)指定年級選人。①管樂團、民樂團:在四(1)、五(1);②合唱團:在二年級;③舞蹈團:在一年級;④鼓號:在三年級;(2)尊重主體,實行雙選。

  2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動,要在固定時間和地點進行活動。

  3、指導師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

  4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。

  5、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。

  6、學?蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

  六、社團考核

  1.每周教務處將組織相關(guān)人員進行考核登記。

  2.每學期末各社團將組織學員的`學習情況進行考核評定。

  3.學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。

  七、其他事項:

  1.各社團成員名單由負責老師確定,并把名單上報教務處。

  2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。

社團實施方案11

  為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質(zhì),學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。

  一、指導思想

  1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展;

  2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗;

  3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。

  二、活動要求

  學生全員參與,分班級與校級社團開展活動,保證學生的.自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛學習的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

  利用課外活動開展活動,指導教師為各班課外活動負責人;周二最后一節(jié)課,全校開展書法練習,指導教師為各班語文教師。

 。ǘ┬<壣鐖F

  1、籃球社團

  指導教師:

  2、排球、羽毛球社團

  指導教師:

  3、書畫社團

  指導教師:

  4、手工社團

  指導教師:

  5、器樂社團

  指導教師:孫

  6、戲曲合唱社團

  指導教師:

  7、信息社團

  指導教師:

  活動安排:

  利用周一與周四課外活動時間開展活動,負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導,要制定計劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導教案,注重學生活動成果收集,安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。

 。ǘ┗顒訉嵤┎僮鞔胧

  1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。

  2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。

  4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

社團實施方案12

  活動名稱:

  "xx"五人制足球賽

  活動主題:

  擁抱足球 擁抱健康

  活動背景:

  當今大學校園足球群眾基礎(chǔ)足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

  活動時間:

  5月29 日——6月25日

  主辦單位:

  足球協(xié)會

  活動目的:

  為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設(shè),并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關(guān)注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發(fā)揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業(yè)大學建校x周年。

  活動開展:

  前期策劃宣傳:5月23日——5月26日

  報名時間:5月26日

  活動開展:5月29日——6月25日

  后期宣傳

  比賽流程:

  第一階段:小組賽 (5月29日——6月13日)

  第二階段:淘汰賽 (6月16日——6月19日)

  第三階段:決賽 (6月20日——6月25日)

  比賽規(guī)則:(詳見附則)

  經(jīng)費預算

  冠軍:1名 獎金250元

  亞軍:1名 獎金150元

  季軍:1名 獎金100元

  活動材料

  傳單 1400份 14元

  規(guī)則 40份 4元

  賽程表 60份 6元

  報名表等 100張 10元

  海報 16張 32元

  藥品

  x白藥,創(chuàng)可貼等 15元

  裁判費用62場 350

  注意事項:

  1) 組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負責人應妥善處理。

  2) 參賽隊遠應本著"友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責"的原則。

  3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

  4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。

  5) 比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。

  6) 嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的.運動員,取消參賽隊資格。

  7) 比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。

社團實施方案13

  學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用,切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),推進我校校園文明建設(shè),特制訂本實施方案。

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,緊密圍繞我!翱茖W規(guī)劃,內(nèi)涵發(fā)展,辦泉州一流的初中!鞭k學目標,積極以學生社團活動為載體,進一步加強社團的組織管理和活動指導,發(fā)揮社團在校風、學風、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用,促進廣大學生全面發(fā)展。

  二、總體目標

  1、積極整合校內(nèi)外課程資源,努力實現(xiàn)學生社團活動校本課程化,使社團活動成為學校課程設(shè)置的重要組成部分。

  2、繁榮我校的文化生活,提升我校的辦學品味,豐富我校的文化內(nèi)涵,展示我校的辦學特色。

  3、堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結(jié)合的原則,進一步培養(yǎng)學生的實踐能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,提升學生的綜合素質(zhì),為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、催生一支敬業(yè)奉獻,有創(chuàng)新意識,熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。

  三、組織管理

  1、學校成立以校長為組長,副校長為副組長,教務處、德育處、總務處、團委會及各年段負責人為組員的學校社團工作領(lǐng)導小組,定期研究、部署相關(guān)工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,確保學生社團工作的順利實施。

  2、德育處、團委會負責制定學生社團活動的總體方案,并對各社團及其活動進行協(xié)調(diào)、管理和評價,努力促使各社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。

  3、各教研組原則上應指導社團1—2個。各教研組負責根據(jù)學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際,研究、制定切實可行的社團建設(shè)目標、指導計劃,并擇優(yōu)推薦社團指導教師。

  4、各社團原則上設(shè)指導教師1—2名。指導教師具體實施社團活動的組織與指導,在工作中既要注重育人效果,又要注重資料(如社團章程、活動計劃、工

  作總結(jié)、學生獲獎情況、活動圖文記錄等)積累,每學期末送活動資料交德育處、團委會存檔。

  5、各社團原則上設(shè)社長1名,副社長1—2名,負責定期召集本社團成員召開會議,舉辦活動。各社團社長、副社長由社團成員民主推選,經(jīng)團委會審批后產(chǎn)生。

  四、實施步驟

  1、社團申報

  學校每學年9月接受社團申報。社團申報分為教研組申報和學生申報兩種形式。

  教研組申報,即各教研組根據(jù)學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際籌建社團,由教研組長分項填寫《泉州第三中學社團申報表

 。ㄒ唬罚ㄒ姼郊1)交至教務處,提請學校有關(guān)部門審批。

  學生申報,即興趣愛好相同的學生自主創(chuàng)建社團,由社團發(fā)起人分項填寫《泉州第三中學社團申報表

  (二)》(見附件2)交至團委會,提請學校有關(guān)部門審批。

  2、成員招收

  在對全校學生進行社團推介的基礎(chǔ)上,學生填寫《泉州第三中學社團報名表》(見附件3)交至團委會或相關(guān)教研組、指導教師處,由社團指導教師及主要學生干部從中有選擇地招收社團成員。

  社團存續(xù)期間,每學期初均招收新成員。各社團應及時將成員更替信息向團委會報備。

  3、社團啟動

  召開社團成立大會,宣布各社團師生名單,向指導教師頒發(fā)聘書。學校有關(guān)部門協(xié)調(diào)、安排各社團的活動時間和場地。各教研組、指導教師指導社團制定章程及活動計劃等,全面啟動社團各項活動。

  4、社團建設(shè)

  在學校社團工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,德育處、團委會加強管理和指導,各教研組、社團指導教師加強組織與指導,力求使社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新,社團在校風、學風、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的作用日益顯現(xiàn)。與此同時,學校努力推行社團年檢制度,年檢不合格的社團將根據(jù)實際情況限期整改或給予注銷。

  5、成果展示

  結(jié)合校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)暨田徑運動會等舉行開展社團成果展示活動,或確定“社團活動日”或“社團巡禮周”,以活動展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團成果。

  根據(jù)社團活動情況,評選“精品社團”。

  五、其他要求

  1、學校各部門應統(tǒng)一思想,提高認識,共同堅持以下基本工作原則,通力支持學生社團各項工作的開展:

 、賵猿謱嵤虑笫、循序漸進的'原則:學校應充分考慮學校的實際情況和學生的實際水平,研究、制定切實可行的社團活動方案,有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進,逐步實現(xiàn)社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標。

 、趫猿謱W校推動、處室管理、教研組指導的原則:在學校社團工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,德育處、團委會等相關(guān)處室及各教研組、指導教師應明確分工,各司其職,各盡其責,努力促使各社團活動順利開展、取得實效。

 、蹐猿职l(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則:各教研組、指導教師應定期研究社團建設(shè)目標、輔導計劃,認真圍繞目標構(gòu)建內(nèi)容,深入開展社團工作,促使學生發(fā)展特長,創(chuàng)建富有特色的社團校本課程,全面提升社團活動水平。

 、軋猿謩(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則:學校應切實保障經(jīng)費,有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團活動的時間和場地,整合資源,提供設(shè)施,為社團活動開展創(chuàng)設(shè)條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育,確保各項活動開展安全有序。

  ⑤堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進的原則:學校應通過進一步制定《泉州第三中學學生社團考評細則》等配套制度,對各社團指導教師履行職責及社團活動開展情況及時作出評價,落實待遇,表彰先進,推動社團活動向高層次、高品位方向發(fā)展。

  2、籌建社團時可參考常見學生社團名錄,常見學生社團名錄如下:

 、賹W術(shù)類:文學社、讀書社、記者站、英語角、時政社、朗誦協(xié)會等; ②藝術(shù)類:藝術(shù)團、合唱隊、街舞社、曲藝社、漫畫社、書法協(xié)會等; ③體育類:籃球隊、輪滑社、武術(shù)社、棋牌社、健美操隊、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等;

 、芗寄茴悾簞勇纭⒖萍忌、攝影協(xié)會、模型制作社、電子制作社、電子競技協(xié)會、物理愛好者協(xié)會等;

  ⑤其他類:愛心社、科普社、心理協(xié)會、集郵協(xié)會、志愿者服務隊等。

  3、各教研組、指導教師指導社團開展活動應做到“五定”,即定“活動目標、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、指導教師”,同時注意做好活動內(nèi)容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應加強常規(guī)指導和管理,避免社團活動隨意化、虛無化。

  4、各年段、班級要積極配合學校做好各社團活動的宣傳、發(fā)動工作,鼓勵、支持學生參加社團活動,同時注意及時與家長溝通,贏得家長的理解和支持,擴

  大社團活動的影響力。附件1:《泉州第三中學社團申報表

 。ㄒ唬 附件2:《泉州第三中學社團申報表

 。ǘ 附件3:《泉州第三中學社團報名表》 泉州第三中學

社團實施方案14

  一、指導思想:

  認真貫徹落實市局《關(guān)于加強鎮(zhèn)江市中小學學生社團建設(shè)的指導意見》,進一步規(guī)范和促進我校學生社團健康發(fā)展,創(chuàng)設(shè)更多有利于學生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會,培養(yǎng)學生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力,不斷提高學生社團活動水平和學生綜合素質(zhì)。

  二、社團建設(shè)主旨:

  整合學校的資源,關(guān)注學生個體差異。為每一個學生打造量身定做的教育,發(fā)展學生才能,探索繼續(xù)提高方向。開闊學生視野,培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,促進學生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導教師,發(fā)揮每位教師的長處,做到人盡其才。

  三、社團活動領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組員:各社團輔導老師

  四、社團項目及相關(guān)的輔導老師:

  社團名稱 輔導教師 活動地點

  合唱社團 音樂舞蹈房

  毽繩社團 綜合樓操場

  繪畫社團 美術(shù)教室

  閱讀社團 四年級教室

  信息社團 電腦室

  五、社團任務:

  整合教育資源,發(fā)展學生社團,創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。

  六、社團管理

  1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸,并且不得違背教育宗旨。

  2、社團舉辦各種活動完畢應填寫活動記錄。

  3、社團須于學期初、學期末將計劃、總結(jié)書面送交學校社團活動小組領(lǐng)導。

  4、社團成員在社團活動期間,應按照社團分組的指定場地參加社團活動,不得無故缺席,否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續(xù)。

  5、社團考勤由當天值日行政人員根據(jù)社團活動安排檢查記錄。

  6、社團管理中心每學期從日?记、活動開展、計劃總結(jié)、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。

  七、主要措施:

  1、在每周二、四下午3:50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團活動中,學校有專門負責人對活動的情況進行檢查,將檢查結(jié)果及時反饋。

  2、定期對活動成果進行評價,根據(jù)所有社團的訓練成績進行獎勵。

  3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上,學生必須將自己的學習情況向來賓或家長匯報表演,然后根據(jù)各方的反饋情況,對相關(guān)輔導教師進行考核。

  4、在學校藝術(shù)節(jié)及各種活動中,每個學生都要積極參與,并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化,并與輔導教師的考核聯(lián)系起來。

  5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動:

  按照教學有特色、學生有專長的思路,突出藝術(shù)教育的位置,本著普及提高的原則,在加強音、體、美課堂教學的同時,充分開辟第二課堂活動,開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團;通過舉行學校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),開展各種文藝演出、競賽活動,培養(yǎng)和提高學生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。

  八、監(jiān)督考核機制

  1、對輔導教師的特長輔導常規(guī)(計劃、出勤、獲獎情況等)按檢查情況由高到低分為3個檔次,分別按3分、2分、1分,記入教師的量化考核中。

  2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進行獎勵,國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導教師的量化考核中。

  3、根據(jù)學生參與學校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動,設(shè)立參與人數(shù)獎,對于參與上述活動的學生,每參加1人次在班級量化中加0.5分。(對于獲獎情況按第二條進行加分)

  4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務考核,并作為評選!皟(yōu)秀教師”的重要條件。

  5、學生的特長獲獎情況記入學生成長檔案,并作為評選“優(yōu)秀學生”的重要依據(jù)。

  九、制度建設(shè):

  堅持六個原則

  1.以素質(zhì)教育為主要原則。

  社團必須始終堅持教育大方向,始終堅持貫徹素質(zhì)教育,在新課程理論的指導下,把社團活動與學科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中,以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為基本理論指導。

  2.開放性原則。

  社團組織是開放的,成員自愿加入,沒有門檻。社團活動的內(nèi)容和形式是開放的,學生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的,互動的,教師不是高高在上,而是作為社員的大朋友,向他們提供參考,咨詢。對學生習作的評價是開放的,學生習作沒有條條框框,可以展開想像的翅膀自由翱翔,教師鼓勵多元思維,肯定多元的價值觀。

  3.“三貼近”原則。

  考慮學生的年齡特征、身心特點,尊重學生道德認知發(fā)展規(guī)律,從基礎(chǔ)道德教育抓起,環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學生、貼近生活、貼近實際。

  4.主動參與和民主管理的原則

  由于社團活動能夠符合學生的'興趣需求,因此能充分發(fā)揮學生的主觀能動性。在社團活動中,學生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內(nèi)的一切事務均由社團成員集體討論所決定,社團小干部民主選取,競爭上崗,增強社團成員的小主人意識。

  5.實踐創(chuàng)新性原則。

  學生興趣與個性的發(fā)展,離不開實踐創(chuàng)新活動,社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上,使之社團能夠長久生存。

  6.體驗成功原則。

  對于孩子而言,成功的喜悅尤為重要,為孩子設(shè)置合理的難度梯度,讓他們體驗成功,感受成功,并從中獲得自信。同時,也激勵更多的同學加入到社團中來,讓那些性格內(nèi)向,缺乏自信的同學變得開朗大方、找到自信心。

  十、活動規(guī)劃

  第一階段:宣傳策劃

  通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學生進行輿論引領(lǐng),讓學生充分認識參加社團的意義。

  第二階段:招募建團

  組織招收新成員,新生報名參加感興趣的社團,為社團注入新鮮血液,進一步推動社團向前發(fā)展。

  第三階段:開展活動

  每周二、周四下午3:50----4:50,周六上午8:00----10:00為活動時間。

  第四階段:階段性成果展示

  打開大門,面向社區(qū)開展半日開放活動。

  第五階段:總結(jié)評價

  展示本學期活動成果,評選優(yōu)秀社團成員,整理資料等。

社團實施方案15

  一、活動宗旨:

  依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”進教學的工作,促使全體教師做到人人參與社團建設(shè),人人組織社團活動,人人輔導社團活動,更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。

  二、組織領(lǐng)導:

  為了進一步加強社團工作的有效性,提高社團活動的活動質(zhì)量,真正讓學生學有所用,真正的把全體教師、學生擰成一股繩,勁往一處使,最大化的發(fā)揮社團組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導小組和工作小組。兩級組織對社團組織進行管理和引導。

  1、領(lǐng)導小組

  組長:朱立龍

  副組長:王紅玲、杲凱達、孫慶廣

  組員:喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東

  2、工作小組

  組長:喬見躍

  成員:各社團管理者

  三、社團管理

  1、各教研組可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學期所開設(shè)的社團,人數(shù)達十人以上方可成立。成立后由教導處具體負責管理,總務處、各年級組等部門積極配合。

  2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質(zhì)相符,準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。

  3、各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核,經(jīng)學校社團領(lǐng)導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。

  4、每社團指導老師,由教導處確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

  5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領(lǐng)導小組書面提出書面申請核準。

  6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導小組提出申請,經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導小組。

  7、各社團應配合學;顒犹峁└黜棻硌莨(jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

  8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團全名、指導老師姓名),活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。

  9、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則見下面)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。

  四、社團活動原則

  1、主體性原則:尊重學生的主體地位,以學生自主活動為主,教師講授、指導少而精,盡量讓學生多練、多動,多給學生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。

  2、自主性原則:學校社團組織分校級、年級兩大類,校級社團(古詩文誦讀、寫字),全校學生全部參加。年級社團,則是學生在本年級自由挑選。學生在“自選科目時,教師應當尊重學生的意愿,報名后按各自選擇組織活動,充分發(fā)揮學生的個性特長。

  3、靈活性原則:教學內(nèi)容、方法應以學生實際情況而定,教師應從學生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學生都得到發(fā)展。

  4、開放性原則:體現(xiàn)在目標的多元化、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性,評價的主體性。

  五、社團活動經(jīng)費保障

  學校對個別社團的經(jīng)費實行全程投入,保證社團活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器;投資

  8000元購買各社團組織者社團活動用品。下一步隨著社團活動的`開展逐步加大投入,完善各社團的硬件建設(shè)。

  六、社團組織名稱及活動地點、時間

  兩個校級社團分別在早上,中午各十分鐘時間活動。

  各年級社團活動室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動

  七、活動評價

  學校為了對社團有效管理,提高組織者的工作積極性,特在學?己朔桨钢心贸50分,作為社團工作的考核分。其中社團實施方案的制定10分;課程綱要(指社團課時備課)15分;活動組織過程10分;活動效果15分。

  1、社團實施方案的制定要按照學校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定,方案制定要從學生發(fā)展著手,目標要具體,要有可持續(xù)性。具體得分由學校領(lǐng)導小組檢查量化。

  2、課程綱要的的檢查同實施方案,另加一點就是要有活動目標、過程實施,如同課時備課。

  3、活動組織過程要合理,學生積極參與活動,教師安排活動要得當。學校校委會分兩組進行檢查量化。

  4、活動效果:在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績;沒有比賽的要保存學生優(yōu)秀作品,學校在學期末組成考核小組進行評價。

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