班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間：2020-05-25 17:52:27 班級(jí)工作計(jì)劃我要投稿

【精選】班級(jí)工作計(jì)劃8篇

　　時(shí)間一晃而過，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班級(jí)工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)工作計(jì)劃篇1

　　一、班級(jí)情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒36名，男子18名，女18名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有85.2%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動(dòng)中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級(jí)工作�？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級(jí)工作情況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴性，自信心不足。針對(duì)以上情況，我們將會(huì)根據(jù)學(xué)園的工作計(jì)劃、年段計(jì)劃及本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。

　　二、主要工作任務(wù)：

　　保教工作

　　1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)一日生活活動(dòng)常規(guī)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本班的一日生活活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛護(hù)玩具，特別是愛護(hù)圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。

　　2、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)和具體活動(dòng)中體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對(duì)他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動(dòng)，才藝表現(xiàn)活動(dòng)等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。

　　3、加強(qiáng)體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵(lì)幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　教研工作

　　1、配合年段開展關(guān)于“在藝術(shù)活動(dòng)中讓幼兒健康成長”的年段教研活動(dòng)。

　　2、研究分析當(dāng)前幼教研究動(dòng)態(tài)，根據(jù)年段，班級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況繼續(xù)開展研究的課題，并針對(duì)上學(xué)年所存在的不足深入有效地繼續(xù)探討，主要有以下幾方面： ①幼兒對(duì)教師的依賴性很大，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學(xué)期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心。 ②幼兒在區(qū)域活動(dòng)中喜歡在動(dòng)手角畫畫，但形式較單一。下學(xué)期著重增設(shè)動(dòng)手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時(shí)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)。 ③繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣入手，通過及時(shí)地捕捉機(jī)會(huì)，開展等美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

　　、家長工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我班的家長對(duì)教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。

　　1、定期召開家長會(huì)，家訪以及利用入園，離園的時(shí)間，與家長交談，及時(shí)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。共2頁,當(dāng)前第1頁12

　　2、我們創(chuàng)設(shè)的的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動(dòng)態(tài)；體現(xiàn)教育實(shí)況的主要教育目標(biāo)與內(nèi)容介紹；有介紹、交流科學(xué)育兒知識(shí)的“做個(gè)稱職的父母”；有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”；同時(shí)，還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進(jìn)了每一個(gè)家庭、走進(jìn)了每一個(gè)家長的視眼。

　　3、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長與幼兒自制玩具，發(fā)動(dòng)家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長及教師的情感交流。

　　月份安排：

　　九月份；

　　1、圍繞教育目標(biāo)布置活動(dòng)室，迎接幼兒入園。

　　2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。

　　3、召開期初班級(jí)家長會(huì)。

　　4、編出一套適合中班幼兒的早操，教會(huì)幼兒新早操。

　　5、結(jié)合教師節(jié)，國慶節(jié)開展多彩的主題活動(dòng)。

　　6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病與霍亂的預(yù)防，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教會(huì)幼兒不吃生食，不吃路邊攤等

　　十月份：

　　1、圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動(dòng)，教育幼兒要從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民。

　　2、結(jié)合老人節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動(dòng)。

　　3、結(jié)合課題開展“小小畫家”創(chuàng)意活動(dòng)。

　　4、組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　5、開展“愛護(hù)圖書”的活動(dòng)，以修補(bǔ)圖書的比賽形式進(jìn)行，從中教育幼兒要愛護(hù)圖書，不亂撕折圖書。

　　十一月份：

　　1、開展“秋天來了”等主題活動(dòng)。

　　2、與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作。

　　十二月份：

　　1、開展冬季戶外體育鍛煉的活動(dòng)，加強(qiáng)動(dòng)作技能的訓(xùn)練。

　　2、組織幼兒參加年段開展卡拉ok才藝表現(xiàn)活動(dòng)。

　　3、結(jié)合元旦開展“迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)”

　　元月份：

　　1、全面評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況。

　　2、召開期末家長會(huì)，向家長匯報(bào)一學(xué)期來幼兒的發(fā)展情況，并請家長注意幼兒的假期安全教育，合理安排幼兒的假期生活。共2頁,當(dāng)前第2頁12

班級(jí)工作計(jì)劃篇2

　　1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

　　2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。

　　4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!

　　5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

　　6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

　　7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

　　總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生!

班級(jí)工作計(jì)劃篇3

　　一、本月計(jì)劃

　　1、于xx月初召開班級(jí)總結(jié)大會(huì)。

　　2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)為學(xué)校作出巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)。

　　3、整改好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍以及紀(jì)律問題的強(qiáng)調(diào)

　　4、在這個(gè)月還是要強(qiáng)調(diào)好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室

　　6、班上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣，和一些曠課現(xiàn)象。

　　7、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次，以開班會(huì)形式)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

　　8、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭取在活動(dòng)中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

　　2、嚴(yán)格要求是對(duì)本月工作態(tài)度的要求

　　(1)、本月工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。

　　(2)、動(dòng)員全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　(3)、堅(jiān)持班委會(huì)、團(tuán)支部兩個(gè)核心，一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。

　　(4)、各班干部必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建設(shè)好班級(jí)。帶領(lǐng)班級(jí)成為學(xué)院的領(lǐng)頭羊，為班級(jí)為學(xué)院爭光。給所有班級(jí)和班委一個(gè)滿意的回報(bào)，

　　3、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)，穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想，熱愛自己所學(xué)的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng)，積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動(dòng)。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　1、由學(xué)習(xí)委員帶頭，把班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性帶動(dòng)上去，可以以寢室小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，這樣既提高同學(xué)么的學(xué)習(xí)效率，也能夠增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團(tuán)結(jié)合作。

　　2、學(xué)習(xí)委員必須要每個(gè)月督促學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)努力提高，使之趕上大家和班級(jí)前進(jìn)的腳步。

　　3、學(xué)習(xí)委員要積極帶動(dòng)同學(xué)在晚自習(xí)和課余間的學(xué)習(xí)和交流氛圍。

　　4、學(xué)習(xí)委員要在本月建立好一些學(xué)習(xí)興趣小組，以便于參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)競賽，為班級(jí)集體爭光。

　　5、對(duì)于上個(gè)月學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行加分并在班會(huì)上進(jìn)行表彰。

　　三、寢室方面

　　在輔導(dǎo)員的'帶領(lǐng)下，我們班寢室衛(wèi)生基本上是優(yōu)秀，衛(wèi)生副班長的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，衛(wèi)生情況相對(duì)于以前有了很大差別，各寢室長也盡職盡責(zé)，為寢室內(nèi)部工作付出了很多努力，希望大家團(tuán)結(jié)一至，在工作和學(xué)習(xí)各方面成為學(xué)院的領(lǐng)頭羊，為班級(jí)為學(xué)院爭光。給所有班級(jí)和班委一個(gè)滿意的假期和回報(bào)

　　四、生活方面

　　1、生活委員統(tǒng)計(jì)好上個(gè)月的班費(fèi)使用情況，并在班會(huì)上先全體同學(xué)公布班費(fèi)使用情況，使班費(fèi)的開支更公開、透明、合理。相對(duì)于上個(gè)月。這樣有助于班級(jí)同學(xué)對(duì)參與班級(jí)的管理。

　　2、監(jiān)察委員把上個(gè)月每人獲得和處罰的德育分進(jìn)行通報(bào)，這樣有利于引起班級(jí)成員的高度重視。

　　3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時(shí)一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字，假條由紀(jì)保委員保存，點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。

　　作為在第一學(xué)期結(jié)束的最后兩個(gè)月，希望大家認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)和班級(jí)上的一些任務(wù)，為班級(jí)爭光，為學(xué)校得榮譽(yù)，以上就是我作為班長在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

　　最后，我深信，在班級(jí)這么多優(yōu)秀同學(xué)的共同努力營造下，我班會(huì)走得更好、更加團(tuán)結(jié)，會(huì)有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

班級(jí)工作計(jì)劃篇4

　　一、情況分析

　　這學(xué)期我班有30名老生，新增8名新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境尚未熟悉，需要我們的特別關(guān)懷，以幫助他們更快適應(yīng)，就目前入園近兩周來看，適應(yīng)還比較順利，盡管有時(shí)還哭，帶對(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)充滿興趣，喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。所以正常地開展各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于孩子的適應(yīng)是有幫助的，這就需要班級(jí)工作人員對(duì)每個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，多方位吸引幼兒注意力。消除對(duì)家人有強(qiáng)烈的依戀，

　　本學(xué)期已是第二學(xué)期，孩子身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。

　　3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

　　4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。

　　5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

　　6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

　　7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛幼兒園。

　　三、主要內(nèi)容和要求

　　根據(jù)目標(biāo)，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，交往能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的做法有以下幾個(gè)方面。

　　生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、培養(yǎng)幼兒勤盥洗興趣，養(yǎng)成勤盥洗習(xí)慣。認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水；會(huì)剝果皮，樂于接受各種食物，養(yǎng)成餐前洗手，飯后擦嘴的習(xí)慣。

　　3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。

　　5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。

　　學(xué)習(xí)游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

　　1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛護(hù)圖書和玩具。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛自己，愛老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)。

　　3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。培養(yǎng)健康向上積極開郎的情感，懂得有事愿意和老師說。

　　鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

　　四、措施

　　1、關(guān)愛幼兒，賦予親情

　　要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

　　2、教養(yǎng)并重，保教合一

　　保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，定期開展班級(jí)工作小組會(huì)議，做好特殊幼兒日常護(hù)理教育工作，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。

　　3、順其自然，尊重個(gè)性

　　要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。

　　4、教育融于生活，成人以身作則

　　重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

　　5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

　　營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設(shè)置區(qū)角有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

　　6、注重語言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

　　五、月工作安排

　　二、三月：

　　1、新生家長會(huì)，做好新生入園適應(yīng)記錄和個(gè)別家長聯(lián)系記錄工作。

　　2、對(duì)幼兒有家長進(jìn)行來離園安全教育工作，制定每班家園聯(lián)系欄計(jì)劃與內(nèi)容。

　　3、布置家長園地、區(qū)域角、自然角及主題環(huán)境。

　　4、科技協(xié)會(huì)活動(dòng)報(bào)名和開展工作。

　　5、班級(jí)新常規(guī)初試：座位常規(guī)、就座桌位常規(guī)、分組入廁常規(guī)。

　　6、“三八”婦女節(jié)給媽媽送禮物。

　　7、抓好幼兒午餐午睡常規(guī)。

　　8、班組會(huì)議：班級(jí)工作人員的配合分工問題。

　　四月：

　　1、逐步建立一日常規(guī)，如過度環(huán)節(jié)播放音樂等不同信號(hào)，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)入餐和管理和教育：愉快地進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。措施：以區(qū)角活動(dòng)“喂寶寶吃鈑” 繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺；講故事“哪個(gè)寶寶吃得干凈”引導(dǎo)孩子有三干凈的初步意識(shí)；家完配合共同教育，在聯(lián)系欄上高小欄目增添這方面的互動(dòng)。

　　3、繼續(xù)抓好幼兒午餐午睡常規(guī)，并培養(yǎng)幼兒游戲常規(guī)。

　　3、班級(jí)開展“娃娃家”系列活動(dòng)的教育指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒合理科學(xué)地玩游戲，從中獲得各方面的知識(shí)和發(fā)展。措施：家長帶相關(guān)的物品配合；班級(jí)教師制定區(qū)角活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度、實(shí)施指導(dǎo)等。

　　4、班組會(huì)議：特殊照顧幼兒的護(hù)理和教育。

　　5、各種形式家訪。

　　五月：

　　1、結(jié)合教研課的開展，將班級(jí)一日環(huán)節(jié)的常規(guī)細(xì)化，形成規(guī)范。

　　2、加強(qiáng) 孩子自理能力培養(yǎng)：教幼兒自理小便、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動(dòng)。

　　3、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育。

　　4、抓好幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　5、為六月份的興趣小組匯報(bào)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

　　6、開開心心過六一系列活動(dòng)和環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)。

　　7、豐富完善家完聯(lián)系專欄，如增設(shè)信息欄、表揚(yáng)欄等。

　　六月：

　　1、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽，敢用語言表達(dá)的能。

　　2、加強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，如幼兒能到操場、三樓走廊上做操，提高孩子的身體素質(zhì)。

　　3、興趣小組匯報(bào)演出活動(dòng)。

　　4、寫好班務(wù)工作總結(jié)、專題總結(jié)。

　　5、培養(yǎng)孩子健康情感，增進(jìn)孩子與小班幼和的交往，了解小班生活特點(diǎn)，做好升班教育。

　　暑假安全工作和學(xué)期結(jié)束工作事宜。

班級(jí)工作計(jì)劃篇5

　　踏著春天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期本班幼兒共29人，其中新生4名。通過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會(huì)交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是開展幼兒社會(huì)化活動(dòng)，從幼兒的情感、親情入手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

　　現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下：

　　一、教育教學(xué)重點(diǎn)

　　繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)“生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境、觀察”四方面有序來實(shí)施幼兒園的園本課程。

　　1生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力。

　�。�1）學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。

　�。�2）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不偏食，能將飯菜吃完。

　�。�3）培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，不吵醒別人。

　�。�4）能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等，提高自我服務(wù)能力。

　�。�5）學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　2學(xué)習(xí)有序方面：

　�。�1）鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

　　（3）用清楚、完整的語言表達(dá)自己的意愿。

　　（4）按照活動(dòng)區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

　　（5）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

　�。�6）加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)傾聽。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�7）注重計(jì)劃—做—整理—回憶四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3觀察有序方面

　　教師將有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行觀察，并及時(shí)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，做好幼兒個(gè)人檔案的記錄與整理。

　　4環(huán)境有序

　　本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動(dòng)區(qū)材料，增加一些真實(shí)的材料，使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。

　　5繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識(shí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力。

　　6加強(qiáng)社會(huì)化活動(dòng)，培養(yǎng)交往能力。

　�。�1）能大方地與教師、幼兒交往。

　�。�2）在活動(dòng)中，不爭搶玩具，有初步的合作意識(shí)。

　�。�3）愛勞動(dòng)，做力所能及的的事。

　�。�4）知道愛父母、老師、同伴、家人，有愛心。

　�。�5）會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。

　　7配合幼兒園迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估。

　　8大型活動(dòng)：二月份編排新操；三月份“愛媽媽”年級(jí)慶祝活動(dòng)；春游；四月份月份年級(jí)“國際象棋月”；五月份親子環(huán)保制作；六月份十年園慶。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　1加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　2保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作，使孩子有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　3堅(jiān)持定期消毒、滅蚊，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

　　4在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時(shí)定量的給幼兒喂藥，照顧好生病的孩子，

　　5給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。

　　6積極開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

　　三、家長社區(qū)工作

　　1、密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí)，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。

　　2、充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動(dòng)，使家長與教師共同參與到活動(dòng)教育中去。

　　3、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng)，家長開放日活動(dòng)。

　　4、充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動(dòng)。

　　5定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等。

　　四、班級(jí)人員工作

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合，保教結(jié)合，“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己。在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識(shí)，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn)。

　　2、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念。

　　3、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒、平等地對(duì)待幼兒。樹立意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書，加強(qiáng)修煉。提高自我素質(zhì)

班級(jí)工作計(jì)劃篇6

　　為進(jìn)一步活躍分院團(tuán)日活動(dòng)氛圍，規(guī)范班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)組織程序，同時(shí)培養(yǎng)分院學(xué)生責(zé)任心，學(xué)習(xí)上進(jìn)心以及增強(qiáng)自我控制能力，分團(tuán)委實(shí)踐部根據(jù)學(xué)院工作中心和工作要求制訂分院20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)組織計(jì)劃�，F(xiàn)予以公布：

　　一、活動(dòng)主題

　　樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做工程優(yōu)秀學(xué)生。

　　二、團(tuán)日活動(dòng)具體流程及細(xì)則

　　1、各班從實(shí)踐部領(lǐng)取團(tuán)日活動(dòng)申請表，并認(rèn)真填寫，要求注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及活動(dòng)主題及詳細(xì)的策劃方案。

　　2、將申請表交與分團(tuán)委實(shí)踐部審批。

　　3、審批通過后班級(jí)自行開展團(tuán)日活動(dòng)，用各種形式記錄下活動(dòng)的精彩內(nèi)容（必須保存照片視頻等音像資料）。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后各班認(rèn)真總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)，并將總結(jié)材料及照片交實(shí)踐部歸檔。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、為保證計(jì)劃實(shí)施，要求各班確立以班主任為核心，以班干部及學(xué)生導(dǎo)師為骨干的管理小組，關(guān)心監(jiān)督班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　2、每學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)申請截止日期在第十三周（12月9日），各班務(wù)必在第十四周（12月16日）以前將團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)材料交工程分院實(shí)踐部歸檔。

　　3、為保證團(tuán)日活動(dòng)開展的時(shí)效性，分團(tuán)委將對(duì)各班團(tuán)日活動(dòng)執(zhí)行獎(jiǎng)懲。分團(tuán)委實(shí)踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場展示評(píng)比（需制作ppt），評(píng)定的主要內(nèi)容是團(tuán)日活動(dòng)的開展情況、實(shí)踐意義及創(chuàng)新性。對(duì)于獲得優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的班級(jí)，將給于每人0.5分的第二課堂學(xué)分，并在在工程學(xué)院內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)上展示，對(duì)于不合格的團(tuán)日活動(dòng)，則會(huì)被要求重新申報(bào)，重新組織。分院規(guī)定，每個(gè)班級(jí)每學(xué)年必須組織至少2次合格的團(tuán)日活動(dòng)。

　　4、本次團(tuán)日活動(dòng)要求各班建立各班團(tuán)日檔案。團(tuán)日檔案一式兩份，一份各班團(tuán)支書或組織委員自行保管，主要記錄班級(jí)成員團(tuán)日活動(dòng)參與情況，一份由工程學(xué)院實(shí)踐部保管。

班級(jí)工作計(jì)劃篇7

　　隨著新一學(xué)期來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　二、班級(jí)基本情況和班級(jí)愿景

　　我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力，大部分進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這個(gè)班我?guī)Я?年，對(duì)每個(gè)孩子都比較了解，比較熟悉。因?yàn)槲野嗍亲咦x班，家長在家管理得比較多，依賴性較強(qiáng)，所以自主能力還有待加強(qiáng)。

　　本學(xué)期本班的愿景是：

　　1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級(jí)服務(wù)、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；

　　2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地的良好班風(fēng)。

　　三、基本措施和做法

　�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　�。�1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探索，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。從語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

　　2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　�。�1）對(duì)后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

　�。�2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。

　�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛(wèi)生和安全教育等

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級(jí)中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

　　3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

　　（三）狠抓班集體建設(shè)。

　　培養(yǎng)批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）使班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自我管理。

　　四、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、報(bào)名注冊。

　　2、通過多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。

　　3、和學(xué)生一起制定班規(guī)。

　　4、一月一事之學(xué)會(huì)吃飯（節(jié)約、文明）。

　　5、以板報(bào)和詩歌形式慶祝教師節(jié)。

班級(jí)工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開人類知識(shí)和理想大門的金鑰匙。因此，我們在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶個(gè)人情操、社會(huì)情操。讓孩子與書結(jié)緣，豐滿人生。

　　二、讀書目標(biāo)：

　　每一個(gè)孩子都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍和博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

　　三、讀書口號(hào)：

　　我讀書，我快樂

　　四、讀書活動(dòng)措施：

　�。ㄒ唬�、環(huán)境營造

　　1、設(shè)立圖書角。在教室的后墻角設(shè)立一個(gè)圖書角，每個(gè)學(xué)生一本書，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。通過活動(dòng)，可供學(xué)生豐富閱讀。

　　2、開展交換活動(dòng)。班級(jí)的同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。教師本學(xué)期向?qū)W生推薦兩本好書，并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。

　�。ǘ┖侠戆才砰喿x時(shí)間：

　　1、下午的活動(dòng)課作為閱讀課。教師精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的推薦，也包括一篇美文的閱讀，抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對(duì)你推薦的讀物不看不快，對(duì)你推薦的美文心領(lǐng)神會(huì)。

　　2、回家以后，每天自覺看書30分鐘。

　　3、周日在家自覺看課外書一本，并做好讀書筆記。