關(guān)于班級工作計劃匯總七篇
光陰如水，我們又將迎來新一輪的努力，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的班級工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃 篇1
在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒的發(fā)展。”可見，幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。
為此，結(jié)合我班的實際情況，本學期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境以及家長園地五個方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。
一、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動幼兒的“三性”，關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。
主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，老師、孩子、家長都會一起收集資料，我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望。在活動中，我們也會把孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒學習的積極性，樹立了幼兒的自信。當然，要讓孩子生活在一個美的環(huán)境中，幼兒才能身心愉悅，因此在強調(diào)幼兒參與的同時，也要考慮到墻飾的美觀，這就需要教師對主題墻版塊的設(shè)計和適當?shù)男揎棥?/p>
二、區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
本學期準備開展4個區(qū)域：操作區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)。首先，我們將以形狀標記來設(shè)計一個總進區(qū)牌，讓幼兒通過總進區(qū)牌來自愿選擇區(qū)角進行游戲，當然在選擇進區(qū)牌的同時幼兒要知道自己玩的是什么區(qū)。此外，我們會按照總進區(qū)牌的形狀標記來區(qū)分各個區(qū)角游戲。其次，在每個區(qū)角我們會設(shè)計幼兒游戲的規(guī)則，以便孩子們能更好的進行游戲。再次，我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個過程中也需要和主題相結(jié)合，隨著主題的改變而適當?shù)脑鰷p材料。
三、自然角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
本學期，我們自然角不但有欣賞類的，還有幼兒自己種植類的，目的是讓孩子們在自然角中從種植豆豆、管理豆豆，用圖片的形式來記錄豆豆發(fā)芽、長葉的過程等方式，來掌握種植的方法以及管理的方法，從而了解一些粗淺的科學知識。同時也培養(yǎng)他們對種植活動的興趣。
五、家長園地的創(chuàng)設(shè)。
在家長園地墻飾的布置中，我班用黑色卡紙板作為背景，背景上是春夏秋冬的景色。在家長園地上，我們設(shè)計了4個版塊：一周活動安排、溫馨提示、、家園互動，其中“家園互動”、“”和“家園互動”版塊是一月一換，“一周活動安排”、“溫馨提示”版快是一周一換.
此外，我們還將結(jié)合班級剪紙課、繪畫布置裝飾墻面，比如：將幼兒的作品裝飾邊框后粘貼在走廊空白的柱子上以供家長幼兒欣賞;
本學期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要就是這些，基本上環(huán)境、材料會隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到各方面的發(fā)展。
班級工作計劃 篇2
幼兒是祖國希望和未來。保護好孩子的健康是每個老師工作的重中之重，讓孩子健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教會孩子們科學文化知識的同時，安全教育便成了教學中不可或缺的一部分。培養(yǎng)孩子們的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份班級安全工作計劃：
1、在制定幼兒園安全工作計劃中對幼兒進行活動安全教育使幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、在對幼兒藥品食品安全工作計劃中重點抓藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全 來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導(dǎo)>幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
班級工作計劃 篇3
一、班級基本情況
全班共有學生33人，其中女生14人，大部分學生學習認真，進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看，仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，做好差生的輔導(dǎo)，做到團結(jié)進取，文明守紀，全面發(fā)展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
（1）重視尖子生的培養(yǎng)。
（2）重視后進生的轉(zhuǎn)化。
�。�3）與家長溝通，密切家校配合，同步教育學生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
2、做好勞動，衛(wèi)生、安全教育。
�。�1）要求學生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己的事情自己做。
�。�2）教育學生做好個人衛(wèi)生，認真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。
�。�3）加強安全教育，增強安全意識，提高自我的防范能力，利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。
3、狠抓班集體建設(shè)
�。�1）培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。
（2）進一步完善干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實干部隊伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。
（3）定期召開班干部會議，做到及時了解情況，及時反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開學的各項工作。
2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。
3、加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、出好第一期黑板報。
5、對學生進行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會課對學生進行晨檢，做到：一看、二問、三查及時上報。
十月份：
1、對學生進行愛國主義教育。
班級工作計劃 篇4
（１）含義
班級計劃是學年或?qū)W期開學前根據(jù)國家培養(yǎng)目標和學校要求以及班級的具體情況，為了實現(xiàn)某種目標、完成某種任務(wù)、達到某種狀況而制定的工作安排和行動步驟。所謂"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"說的就是這個道理。制定科學的、切實可行的班級工作計劃是班主任工作的重要內(nèi)容，制定一份好的班級工是班主任的事業(yè)心、責任感和心智才力的結(jié)晶。班級工作計劃是學校工作計劃的必要延伸和具體補充。
（１）結(jié)構(gòu)
一般分為三個部分，即標題、正文、結(jié)尾。
標題。應(yīng)點出計劃的單位、時間、內(nèi)容。
正文。這是計劃的主體一般應(yīng)包括如下內(nèi)容：
基本情況分析。班級概況（男女學生數(shù)，獨生子女數(shù)；團員、隊員數(shù)；優(yōu)等生中等生及后進生的大體比例；學生年齡、健康狀況等）班級現(xiàn)狀（學生德、智、體諸方面的發(fā)展情況；班級學生的主要優(yōu)缺點及形成原因；班級輿論導(dǎo)向；班級干部的協(xié)調(diào)配合情況等）；以及學校、家庭、社會環(huán)境對學生思想、學習的影響等。
本學期的目標要求。根據(jù)學校工作計劃和班級遠期奮斗目標的要求，結(jié)合班級基本情況分析，提出本學期為之奮斗的目標要求（又叫中期奮斗目標）包括思想政治工作的重點；提高學生學習質(zhì)量的目標以及組建班集體的規(guī)劃等等。這部分應(yīng)寫得簡明實際、重點突出。既要注意目標要求的挑戰(zhàn)性又要注意其可接受性和可達成性�；顒影才�、時間順序、方法步驟、具體措施。這是班級工作的施工圖，是完成本學期目標要求的保障，要寫得明確具體，條理清晰。
注意事項、檢查辦法。這部分要寫得明確具體，力求簡潔。結(jié)尾即計劃的落款部分，要交待制定計劃的日期。
（２）要求
一是標題要簡明扼要一目了然。二是正文，重點要突出，安排要具體，要有長遠的目光和超前意識，既不是脫離學校的工作重心，又要使班級工作有自己的特色。三要有明確的分工以便檢查落實。
３．制定計劃應(yīng)注意的事項
�。ǎ保╊櫲缶�，服從整體 黨的教育方針、國家的培養(yǎng)目標、教育行政部門及黨和行政的政策法規(guī)、計劃要求，是制訂計劃的重要依據(jù)，不得唱對臺戲，計劃一旦成文要呈送學校審閱批準。
�。ǎ玻⿲嵤虑笫牵苛Χ� 班級實際情況是確定目標任務(wù)的基礎(chǔ)。任務(wù)、指標過高了影響成果的到達度，使成員難以接受，從而會影響積極參與的行動；過低了就會失去挑戰(zhàn)的意義，從而難以起到鼓動激勵的作用。
（３）群策群力，集思廣益 要把制定計劃的過程作為發(fā)動群眾與組織群眾的過程。只有廣泛聽取了各任課教師的意見，尤其是班級干部和廣大學生的意見，才能使計劃更貼近實際、更趨于合理，也更便于實行。
�。ǎ矗C動靈活，留有余地 實際情況，往往是計劃趕不上變化。在保證計劃嚴肅性的同時，如果情況確實有變，計劃也可以根據(jù)實際情況加以修改，使計劃服從變化。另外，還要注意留有余地。
一、班級存在的主要問題及原因：
�。ㄒ唬﹩栴}：
從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
�。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
２．對學生干部的滿意程度不夠。
�。常嗉墝W生遵守紀律不夠。
�。矗恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
�。担眢w素質(zhì)存在問題：男女學生肺活量和中長跑均值均低于８５年市同齡同性水平。
�。叮嗉壷匾暡l(fā)展學生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
�。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠：
�。ǎ保┬W時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；
�。ǎ玻⿲W生參與管理的成功體驗不夠。
�。玻畬W生干部以身作則不夠。
３．自律程度不夠：
�。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；
�。ǎ玻┯行⿲W生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；
�。ǎ常⿲W有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律；
�。ǎ矗┯械膶W生尊師不夠。
�。矗畬W習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。
�。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（１）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復(fù)習、預(yù)習；
（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
�。叮迫谓處熢诩o律要求、預(yù)習、復(fù)習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
�。罚彝ソ逃系膯栴}。
（１）寵愛多，對子女的學習和體育鍛煉嚴格要求少；
�。ǎ玻┥贁�(shù)家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及操作變量
（一）目標：
１．學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者由８４．６％上升到９０％以上。
�。玻畬W生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者由５１．９％上升到６０％以上。
３．學生反映班級課堂紀律較自覺者由３２．６９％上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者由２８．８５％上升到４０％以上。
�。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。
�。担眢w素質(zhì)方面，男女學生肺活量均值分別由－２４８．３９毫升、－３４４．２０毫升上升到持平；１０００米和８００米跑均值與８５年市同齡同性均值相比，分別由＋２０．１９秒＋４．３１秒上升到持平。
�。叮畬W生班級一貫?zāi)芎徒?jīng)常能重視并發(fā)展學生的興趣、愛好由３８．４６％上升到５０％以上。
（二）操作變量
分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：
１．完善組織機構(gòu)
�。ǎ保┎僮髟颍孩賰�(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。ǎ玻┎僮饕螅�
�、偻晟茖W生集體的自我管理機構(gòu)；
Ａ．根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢茫?/p>
�。拢晟茖W生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；
Ｃ．試行班干部輪換制度；
�、谕晟瓢嗉壙迫谓處熂w的協(xié)調(diào)機構(gòu)；
Ａ．在學校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構(gòu)；
�。拢鶕�(jù)教師特長和班級需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導(dǎo)學生課外活動的崗位；
③完善家長集體參與民主管理機構(gòu)；
�。粒匍_家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；
�。拢揽考议L幫助，優(yōu)選和組建校外輔導(dǎo)員隊伍，建立校外實踐基地；
�。茫M織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。
２．完善教研會制度
（１）操作原因：
�、倏迫谓處煷_認班級共同目標，協(xié)調(diào)教學行為，有利于形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能；
�、诩訌娊處煂τ诎嗉壗虒W工作的共同研究，有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導(dǎo)內(nèi)容積極化，促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固；
�。ǎ玻┎僮饕螅�
①全體科任教師每學期至少在期初和期中開２次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師２周或每月開１次教研會；
②會前各科教師劃分每個學生學科學習的類別并分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發(fā)展區(qū)"，提出最近目標及達標建議；
③會上由各科教師匯報交流后制定班級發(fā)展水平，認同班級共同目標及達標要求，統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設(shè)；
�、軙蠓诸^與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對于組織紀律、預(yù)習復(fù)習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識，并擬定積極有效的導(dǎo)向；⑤加強平時科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學生實施目標。
３．榜樣示范
�。ǎ保┎僮髟颍�
�、倥c青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng)；
�、诮柚唧w形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；
③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
�。ǎ玻┎僮饕螅�
①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；
�、诜治霭駱�，引導(dǎo)學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；
�、蹖ふ疑磉叺陌駱樱頁P本班在上述方面的先進典型；
④組織行動，落實解決上述問題的措施。
４．集體的積極性評價
�。ǎ保┎僮髟颍�
①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；
�、趶娬{(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；
�、蹚娬{(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
�。ǎ玻┎僮饕螅�
�、僦匾曅纬尚栽u價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；
�、谠谧栽u的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；
�、鄄粌H評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即
Ａ．評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步，與預(yù)期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；
�。拢u價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；
�。茫u價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：
（一）開學常規(guī)教育（９月）
�。保岢�"四個一"要求：
�。ǎ保┥虾玫谝惶煺n；
�。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)；
�。ǎ常╅_好第一次校、班會；
�。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒�。
２．學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：
（１）校內(nèi)外基本一個樣：
�。ǎ玻└髡n（包括自修課）一個樣：
(３）班主任在與不在一個樣；
（４）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
（二）健全學生集體的自我管理機構(gòu)（９月）
�。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進。
�。玻{(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。
３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。
�。矗才琶總�學生參與班級管理的合適崗位。
（三）健全教師集體協(xié)調(diào)機構(gòu)（９月）
�。保趯W校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長支持下，健全以班主任牽頭的，語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)，并建立相應(yīng)的制度。
�。玻匍_班級教研會：
�。ǎ保┰诜治霭嗲椋ㄖ饕治鰧W生各科學習類別和"最近發(fā)
展區(qū)"）的基礎(chǔ)上，提出各科教學目標及達標措施建議；
（２）統(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預(yù)習復(fù)習等學習方法上的.共同要求；
（３）研究如何打通學科，科際滲透；如何改革教學以促進學生集體建設(shè)；如何分工指導(dǎo)多樣化小組開展活動及具體目標要求；
�。ǎ矗┟鞔_各自參與班級管理的具體崗位。
（四）制定目標（９月）
�。保鄷䝼惱碚勗挘喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。
�。玻贫ò嗉�、小組和個人目標。
３．制定班級目標管理計劃。
４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。
（五）健全家長集體參與民主管理機構(gòu)（９月）
１．建立班級家長委員會籌備小組。
２．召開家長會議；
�。ǎ保┙嗉壖议L委員會；
�。ǎ玻┩▓蟊緦W期班級目標及達標要求；
�。ǎ常┨岢黾议L參與民主管理建議。
�、僭囆邪嗉壖议L日記；
�、诮⑿Ｍ廨o導(dǎo)員隊伍和校外實踐基地；
�、蹍⑴c聽課講課活動，初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉，講求學習方法的人選。
（六）組織開展學英�；顒樱ǎ保霸拢�
�。保咴L女登山英雄潘多。
�。玻畩Z取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會（學生先搜集材料宣講，后教師補充）。
�。常⑿凼论E分析會，歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。
�。矗M織行動，重點抓好：
�。ǎ保┱n堂學習和自修課組織紀律；
�。ǎ玻┢綍r預(yù)復(fù)習；
�。ǎ常┙M織開展好小組中長跑訓練和競賽；
�。ǎ矗┱J真復(fù)習、科學復(fù)習，迎接期中考試。
（七）班級教研會（１１月）
�。保谥星闆r分析。
�。玻拚_標措施。
�。常芯咳绾螄@共同目標，協(xié)調(diào)教學行為。
（八）班級期中總結(jié)（１１月）
１．期中集體素質(zhì)測試。
�。玻u價目標達成度，表揚各自做出的努力。
�。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。
（九）試行學生干部輪換制度（１１月）
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的１／３。
（十）倫理討論會（１１、１２月）
班級工作計劃 篇5
本學期即將結(jié)束，新的學期很快就會到來，擔任紀檢委員有段時間了，在這期間我總結(jié)了一些經(jīng)驗，吸取了一些教訓。紀律對于學生學習很重要，沒有良好的紀律，就沒有優(yōu)秀的成績和濃郁的學風;我們應(yīng)該積極主動去考慮各個細節(jié)方面，改變對學習的不良影響因素。努力為同學們提供一個穩(wěn)定的學習和生活環(huán)境，為班級管理和正常運行提供應(yīng)有保障，同時依照我班實際情況，制定工作計劃，以使班級工作能順利開展。
一、日常工作
1、協(xié)助紀檢部、學院有關(guān)部門抓好學生考勤工作及傳達相關(guān)通知。
2、配合紀檢部工作人員負責班級晚點名，對晚點名人數(shù)進行清點，維持晚點名紀律。
3、配合班委進行開主題班會和團課的開展，調(diào)動同學的積極參與性，使整個班級的同學都融入在一起，維持活動秩序。
4、每天上課前對班上人數(shù)進行清點，對沒來的同學問清其原因，確保一個較高到課率。維持班級紀律，改善班級學風，加強自律能力。
二、具體工作計劃如下：
1、協(xié)助班長做好班級的班風和班紀維護工作。
2、鼓勵同學們積極參加各種活動。讓他們積極競爭，永葆活力。在活動中展示我們班級的風采。
3、配合班級各部門的工作，做好老師的得力助手。班級的工作是一個大整體，紀檢委員在做好自己分內(nèi)工作的同時，將加強與其他班委的溝通與合作，在各類活動中聯(lián)合協(xié)作，共同攜手一道為創(chuàng)造良好的學習秩序和氛圍努力，為同學們服務(wù)，為學院工作做出我們的貢獻。
4、努力維護本班良好的紀律局面。特別是對上課自習出勤的檢查，以及加強對遲到、早退、夜不歸宿的檢查力度。
5、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。
6、和其他幾紀檢委員交流，發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足，及時改善。
有了計劃，關(guān)鍵還在于執(zhí)行，我相信在紀檢部的支持和同學的配合、以及我們的努力下，我一定會把紀檢委員的各項工作推上一個新的臺階。在此我希望我能夠和大家共同努力，在積累有益經(jīng)驗的同時，吸取經(jīng)驗教訓，為新的學期工作做好準備。
班級工作計劃 篇6
一、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發(fā)生。
二、加強課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學習氛圍
教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導(dǎo)更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現(xiàn)象進行嚴肅教育，督促學生按時按質(zhì)完成各項作業(yè)，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
三、搞好班級衛(wèi)生工作
在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動 ，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。
四、積極開展班團活動
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
班級工作計劃 篇7
新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期我工作計劃如下：
一、 班級基本情況和目標：
我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、加強衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生生活上的自理能力。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。
三、加強班風建設(shè)
1．安排班級活動
組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2．營造向上氛圍
�。�1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，提高學生的自我管理能力。
【關(guān)于班級工作計劃匯總七篇】相關(guān)文章：