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德育工作計劃

時間:2024-10-25 12:48:45 德育工作計劃 我要投稿

【必備】德育工作計劃錦集六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】德育工作計劃錦集六篇

德育工作計劃 篇1

  一、加強安全教育工作

  政教處將把安全工作做為重中之重,具體實施措施如下:

  1、提高認識,認真學習省市相關文件,加強安全工作第一的思想,防患于未然;

  2、每周利用升旗,周會時間強調(diào)安全工作,制定安全工作具體措施;

  3、班主任課間加強巡查,保證學生安全;

  4、各班設立安全檢查委員兩名,及時紀錄、匯報、及時安全隱患;

  5、政教處加強巡視,排查安全隱患;

  6、中小學班主任老師放學組織學生排路隊。

  二、加強班主任的培訓和管理,提高班主任工作能力,加強思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設

  1、要求班主任加強理論學習,通過閱讀《班主任之友》、《德育報》、《班主任工作漫談》等專業(yè)的雜志、報刊、書籍等,豐富理論知識,提高業(yè)務水平;

  2、加強對新任班主任的培訓和指導,通過拜師活動和“一幫一”活動,使他們盡快適應新崗位,開創(chuàng)性地開展工作;

  3、定期檢查班主任手冊,使班級活動的開展更有計劃性,每項活動的開展都要有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)、有分析、有提高;

  4、認真關愛學生,杜絕各種形式的體罰學生現(xiàn)象;

  5、認真做好差生轉(zhuǎn)化、避免兩極分化工作,做到有方案、有步驟、有記錄、有總結(jié)、有檔案,不定期召開差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會;

  6、實行班主任“三部曲”匯報制度制度,每周一早讀召開初中班主任例會,每周五4:30召開小學班主任例會,統(tǒng)一思想、布置工作,明確任務,交流經(jīng)驗;

  7、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會;

  8、完善對班主任的科學評價體系。

  三、加強愛國主義教育,逐步開展公民教育活動

  1、從新學生中選才,成立新的國旗班,加強升降國旗制度,使我校的亮點更亮;

  2、繼續(xù)實行國旗下講話制度,培養(yǎng)學生的愛國熱情;

  3、利用周會時間,結(jié)合相關熱點話題(抗戰(zhàn)、國慶等)、新聞人物,召開主題班會,加強愛國主義教育;

  4、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動,從小事做起,為國家做貢獻;

  5、舉辦法制報告會,提高學生的法律意識。

  四、加強對學生會、團支部、大隊部工作的.指導,提高管理水平,充分調(diào)動學生積極性

  1、召開第十屆學代會,建立高中部學生分會,進行干部培訓,充分發(fā)揮學生會的能動作用;

  2、加強對團支部工作的指導,開辦業(yè)余團校,定期召開團員大會,制定團的活動計劃,使先進青年順利加入團組織;

  3、加強對少先隊工作的指導,利用大型活動加強愛國主義、集體主義教育,10月份召開少代會,進行大隊部選舉工作并發(fā)展新隊員;

  4、充分發(fā)揮學生會、班委會等各級學生組織的作用,做好常規(guī)檢查,促進良好班風,校風的形成;

  5、加強對周會的管理,周會必須有主題教育思想,周會必須有記錄、有教案、有主題,使周會成為一個教育學生的主要陣地;

  6、繼續(xù)實行班長會議制度,每周二課間操召開班長會議,布置、落實一周具體工作;

  7、配合教務處搞好學科競賽、作業(yè)展覽等活動;

  8、帶領體育老師搞好體育競賽活動,及做好保健操、早操。

  五、開展以“豐富校園文化”為核心的各項活動,提高校園文化品味,創(chuàng)造文明校園

  1、繼續(xù)開展”書香校園活動”;

  2、堅決治理“走廊追打、大聲喧嘩,亂扔廢紙,校內(nèi)騎車”等不文明行為,提倡主動向老師問好,團結(jié)互助等文明行為,創(chuàng)造文明氛圍;

  3、各班舉辦教師節(jié)慶;顒;

  4、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動;

  5、舉辦小型體育比賽:迎新杯籃球賽、三好杯足球賽、小學部親子運動會。

  6、“感恩周”教育活動

  六、做好整合教育工作,保證教學工作順利進行

  1、建立家長委員會(中、小學分開),開辦家長學校,發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,加強對家庭教育的指導;

  2、不定期召開各班家長會;

  3、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關班級做報告;

  4、做好期末評比和表彰工作。

  附:主要活動一覽表

  九月份:

  1、新生軍訓及入校教育

  2、養(yǎng)成教育月

  3、成立新的國旗班

  4、教師節(jié)慶;顒

  5、安全疏散演練

  十月份:

  1、開辦業(yè)余團校

  2、成立家長委員會

  3、啟動書香校園活動

  4、入、退隊儀式

  5、少代會并大隊部選舉活動

  6、親子運動會

  7、“迎新杯”籃球賽

  十一月份:

  1、感恩周主題教育活動

  2、法制報告會

  3、“三好杯”足球賽

  十二月份:

  1、家長學校

  2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會

  3、綜合素質(zhì)評定工作

  元月份:

  1、各班元旦聯(lián)歡會;

  2、期末總結(jié)表彰工作。

  3、班主任工作交流會

德育工作計劃 篇2

  時間如白駒過隙,一學期又已經(jīng)成為歷史。新學期來臨,作為語文教師,不僅擔負著教學工作,更擔負著對全班同學德育教育的重擔。德育工作極其重要,為了更好地對學生進行思想教育,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學生

  人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學困生更需要表揚。作為語文教師,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。

  基于班級學生的現(xiàn)狀,從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試的語文學科優(yōu)秀學生進行了表揚,激勵他們學習。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性。基于此,才調(diào)動了所有學生的積極性,有利于提高學生的思想意識。

  二、身正為范,身教重于言教

  首先,我要求自己能夠正確認識和評價自己,能在各方面注意為人師表,關心愛護學生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

  對學生的教育,應該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達到教育的目的。

  三、創(chuàng)造優(yōu)良學風、團結(jié)向上精神

  首先,我抓緊語文學科學習標兵的建設,確保以點帶面,形成良好學風,在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,培養(yǎng)學生的自律性。

  其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,讓學習后進的學生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的.學習局面。

  第三,我努力做好后進學生的思想工作,在家長、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達成了共識。

  四、 團結(jié)協(xié)作,加強與各科科任教師的合作與溝通。

  要做一個優(yōu)秀的語文教師,一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展,更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時了解學生的學習情況,處理好各種關系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學生的努力,學生與任教老師關系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以 “以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作要點:

  1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學校德育工作。

  2、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

  三、工作目標:

  (一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。

  (四)堅持"三個加強",即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

  (五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

  1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。

  2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。

  3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

  (六)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

  1、把品格教育作為學校德育教育的突破口,采取三個一:每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。

  2、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。

  3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

  4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

  5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。

  各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

  活動安排:

  二月份

  1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃。

  2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

  三月份

  1、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。

  2、大力開展 “弘揚雷鋒精神,爭當美德少年” 活動。

  3、繼續(xù)對學生落實品格教育。

  四月份

  1、清明祭掃烈士墓,并以《繼承先烈遺志,爭做文明少年》召開召開主題班隊會,演講活動

  2、繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。

  3、開展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛生命等班隊會主題教育活動;

  4、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動;

  5、組織排練藝術節(jié)節(jié)目。

  五月份

  1、對學生進行法制教育講座、禁毒教育

  2、評選表彰三好學生、先進集體、優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導員,模范班主任。

  4、繼續(xù)對學生落實品格教育。

  六月份

  1、開展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動。

  2、繼續(xù)開展讀好書活動。

  3、繼續(xù)對學生落實品格教育。

  4、對六年級進行離校教育。

  5、對學生進行假期安全教育

  6、學年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。

  一、班級基本情況

  人員組成:本班共有29名學生,其中有男生17人,女生12人。

  二、指導思想

  繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),以學校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術建設和應用,注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。

  三、班級精神

  班級奮斗目標:弘揚學生個性,建設文明班集體。

  班級格言:我為班級而驕傲,班級為我而自豪。

  班風:團結(jié)協(xié)作,文明守紀,努力學習,快樂成長。

  四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:

  1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習慣,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。

  2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導作用,指導他們大膽進行班級管理,開展各項有益班級活動和社會實踐活動,從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,肩負責任。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎!白孕判摹⑦M取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

  五、主要措施

  (一)幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢,讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的`人,要宏楊正氣,用自身的人格力量感染學生,給學生以信任感和欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  (二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎,利用重大的紀念日、節(jié)日,開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。

  利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,和敬老愛老的思想感情。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  (三)加強班級管理,落實小學生的日常行為規(guī)范

  加強班級常規(guī)管理,夯實基礎,培養(yǎng)學生學文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律的良好行為習慣,營造安全、和諧的良好校園氛圍。

  (四)抓住教育契機,及時對學生實施教育。

  充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,切實有效地加強學生常規(guī)訓練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,以及后進生的補習提高工作,鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學之間的互幫互助,提升全班同學的總體學習水平。注重兩頭學生的管理,重點帶動中間部分學生的學習。

  六、具體工作

  二月份

  1、舉行開學典禮

  2、制定工作計劃

  3、新學期校園環(huán)境布置以及班級文化布置

  三月份

  1、學生假期情況調(diào)查反饋

  2、“學雷鋒、倡文明”社會實踐活動。

  3、德育活動學習研討、心理健康教育活動觀摩研討。

  四月份

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會

  五月份

  1、加強環(huán)保教育

  2、“環(huán)保從我做起”主題班會

  六月份

  1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術節(jié)活動

  2、環(huán)境保護與節(jié)能教育

  3、做好各類別評優(yōu)工作

  4、班主任工作總結(jié)

德育工作計劃 篇4

  一、學生分析:

  高年級學生思想相對復雜,有的學生已開始進入叛逆期,平日里正面教育活動開展相對不多,在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想,集體榮譽、尊敬師長、誠實守信、遵紀守法方面學生與學生之間的差異不大。這說明高年級學生已經(jīng)具有了一定的關心時政的意識和思想覺悟,具有正義感、責任心和同情心,法制觀念集體榮譽感顯著增強,并渴望將來學有所成。

  二、指導思想:

  結(jié)合全員育人有關精神,按照學校德育工作要求,以“學生的基本道德素質(zhì)同學生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加強學生的美育、思想政治教育、品德教育,把學生良好的行為習慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學期的工作重點,重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學生能力,陶冶學生性情,形成良好的意志品格,重在為學生創(chuàng)設各種實踐體驗的情境,讓學生在實踐中體驗,在體驗中情感成長。

  三、小學美術德育滲透總體目標:

  在平時的教育教學工作中養(yǎng)成學生的基本道德行為規(guī)范,進而在學生心中從小樹立正確的政治觀和科學的人生觀、世界觀,為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎。加強德育基礎建設,大膽創(chuàng)新,努力實踐,開創(chuàng)美術德育工作特色。

  四、主要內(nèi)容

  通過美術教育,對學生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術、現(xiàn)代藝術,擴大學生的藝術視野,提高學生的藝術修養(yǎng),本學期美術教學主要內(nèi)容以各種基礎知識、技能培養(yǎng)為主,基礎教學包括欣賞、繪畫、手工制作等,教師要注重培養(yǎng)學生的繪畫能力和欣賞作品能力,啟發(fā)引導學生自己動手能力,運用科學有效的學習方法及其學習態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學生求知欲,勇于探索,大膽創(chuàng)新。

  五、具體措施

  1、寓德育于課堂教學之中,使學生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學對實施德育教育的主陣地作用,根據(jù)各學科德育工作要點,把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學過程中。

  2、在美術備課中,根據(jù)教學內(nèi)容,設計相應的德育滲透教學目標,對學生進行思想政治教育,品德教育,紀律教育,環(huán)保教育等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。

  3、在教學過程中,注意培養(yǎng)學生的學習動機、學習態(tài)度、學習習慣和良好的學習風氣與意志品格。在課堂教學中落實德育目標,做到德育與美術學科教育的滲透。如:環(huán)保方面,讓學生愛護花草樹木,讓學生愛護大自然,親密大自然。

  4、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學生創(chuàng)設各種實踐體驗的情境,讓學生在實踐中體驗,在體驗中感悟和成長。例如:組織學生到室外去采風,寫生,讓學生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物,積極在生活中收集素材,并把這些素材加以提煉,提高學生熱愛生活的情感。藝術來源于生活而高于生活,讓學生的作品情趣化,生活化,藝術化,人文化。提高學生的審美素養(yǎng)和氣藝術品味,利用一切媒材調(diào)動學生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

  5、以活動為載體,為學生創(chuàng)造各種實踐、體驗的機會,寓德育內(nèi)容于各項活動之中。例如:開展手抄報制作比賽、學生藝術作品展示會、美術成果展示會等。培養(yǎng)學生和競爭與交流意識。

  6、熱愛生活,弘揚民間傳統(tǒng)藝術對于各民族地區(qū)的美術教師來說,掌握一些民間工藝美術的制作方法,提高民間工藝美術的鑒賞能力,對教育學生了解民間工藝美術悠久的歷史和光輝的成就,繼承和發(fā)揚民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術很有現(xiàn)實意義。

  7、引導學生對民間工藝美術的欣賞和制作,使學生養(yǎng)成耐心、細致、整潔、有計劃的學習、生活和工作習慣,同時培養(yǎng)了學生熱愛生活,熱愛勞動人民,熱愛民間傳統(tǒng)藝術的'思想感情。

  8、克服自卑,增強自信。人的素質(zhì)不僅表現(xiàn)在先天的個性差異上,還表現(xiàn)在后天的發(fā)展差異上。學生應所處的生活環(huán)境的不同,學習成績、社會活動能力和心理承受能力的不同,藝術啟蒙教育的不同都會產(chǎn)生學生素質(zhì)的差異性,從而產(chǎn)生強烈的自卑感,對于學習美術缺乏興趣、失去信心,畏難心理尤其突出。

  總之,教無定法,重在實效。教師應充分挖掘教材中蘊含著的思想教育內(nèi)容,根據(jù)學校條件結(jié)合學生實際情況,采取相應的教法,才能有效的寓德育于教學之中,促進學生整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,以"辦人民滿意的教育"為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  二、工作目標和措施

  (一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設。

  1、繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī),特別是有關教育的法律法規(guī),緊跟時代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師"講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定"。

  2、繼續(xù)加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻,提高教師的精神境界。強化師德建設,通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。

  3、嚴格考核方案,設定"高壓線",強化師德師風建設。

  4、班主任隊伍建設常抓不懈。

  (1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,適時召開班主任工作研討會。

  (2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導處安排,將班會課時間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時結(jié)合各班實際,充分調(diào)動全班學生,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。

  (3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓,統(tǒng)一認識,不斷提高班主任工作水平。

  (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

  (二)拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動。

  大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

  1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

  (1)以每月一主題,與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學生校園生活,展現(xiàn)學生的個性特長。

  (2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。

  (3)辦好學期初的開學典禮,對新生進行入學教育。

  (4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

  2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。

  全校開展爭創(chuàng)"五陽光少年"活動,從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價,重視學生的學習過程、方法和結(jié)果,關注學生成長發(fā)展中的需求,引領學生全面發(fā)展。

  3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識,杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

  4、大力開展安全和法制教育,開展知識競賽,圖片展覽,專家講座等活動,促使學生增強安全法律意識,并內(nèi)化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度,按照防止學生傷害事故的管理規(guī)則要求,與班主任簽訂《安全責任書》,努力避免安全事故的發(fā)生。

  5、切實抓好少先隊工作。

  (1)通過升旗儀式、紅領巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的.思想品德和良好的行為習慣。

  (2)做好新隊員入隊工作和紅領巾廣播站宣傳教育活動。

  6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育。

  7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

  (三)嚴格常規(guī),狠抓落實,創(chuàng)新德育工作的管理制度

  1、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求,切實加強思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

  2、以"六心教育"為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,力爭校風學風呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學生自我管理、自我教育的能力,要重視學校公物的愛護和維護。

  3、檢查到位,反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導、有檢查、有反饋。

  4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,每周按常規(guī)積分高低,各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級,表揚常規(guī)管理先進班級,指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。

  (四)、突出重點,把握難點,深入開展德育科研工作

  1、進一步加強校園文化建設,全力為學生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學期要重點開展"國學教育"活動,把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍,創(chuàng)建"書香校園"。

  2、著力探索小學開展心理健康教育的新思路,加強培訓,落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育,注重個別心理輔導和團體心理輔導相結(jié)合,努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實效。

德育工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  結(jié)合學校工作的實際,努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學工作的始終,進一步促進良好校風、班風、學風的形成。同時,繼續(xù)開展弘揚民族精神教育,以主體性德育為理念,積極開展走進學生實際生活的主題教育活動,以“育人為本、以德為先”,全面提高我校學生的綜合素質(zhì)。

  二、德育工作總體目標

  要全面貫徹落實國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育工作,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局德育工作要點,加強教師隊伍和班主任老師隊伍建設,不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

  三、主要工作安排及具體措施

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  1、按照教育局師德建設工作重點和學?傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,在我校班主任老師的考評制度不斷完善的基礎上,新增加搭班的考評制度,并落實到日常的教育教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  2、加強班主任老師隊伍建設

  根據(jù)我校實際情況班主任老師繼續(xù)以每月定期學習和匯報交流為主要學習交流方式。對班主任老師日常工作的考評要更具體有效,真正起到不斷提升育人水平的作用。每個班主任老師平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:

 。1)學習德育文件

  (2)利用網(wǎng)絡如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀與班主任老師工作相關的雜志增強理論學習。

  (3)班主任老師每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

  3、溫馨教室推進構(gòu)建和諧校園

  繼續(xù)推進“溫馨教室”建設。各班制定“溫馨教室”建設標準,促進教師樹立心理健康教育理念,并融入課堂教學之中,營造和諧的師生關系、生生關系和有利于學生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

 。ǘ┏R(guī)工作。

  加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

 。1)本學期仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善我校的.行為規(guī)范教育特色“承諾信用卡”的活動,力求從細微之處入手,強化管理,使全校學生能夠真正自覺的養(yǎng)成行為規(guī)范,做一個對自己對他人誠信的人,并在此基礎上逐步教育學生要做一個對自己負責,對他人負責,對集體負責的人。

 。2)要充分利用午會、校班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等宣傳陣地有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、生命教育、民族精神教育、勞動教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和學習能力的培養(yǎng),做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、記錄詳、考核嚴。

 。3)要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,通過第一次家長會,再次確定學校家委會成員名單,家長座談會各年級每學期要舉行2次,要積極組織學生參加有關社會實踐活動。

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