【精品】德育工作計劃范文匯編七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編收集整理的德育工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
五年級工作重點：
建立學生電子檔案袋；深入開展家訪活動，增進家校溝通與合作。加強考核，在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話，對教師的教育教學手段督察、指導(dǎo)。
月度工作安排：
九月以教師節(jié)為契機，開展感謝恩師的教育活動
奧運知識知多少----班級文化
明確教師工作職責及班主任職責
制定年級組常規(guī)、德育計劃
辦公室文明辦公
十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學，關(guān)愛身邊人的活動
“我為08獻計策”創(chuàng)想大賽
年級常規(guī)、德育工作互評
對照的細則，開展感恩父母的教育活動
查學生作業(yè)
十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀
迎接市“四考四驗”檢查
期中質(zhì)量調(diào)研
對照的`細則，塑造學生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識
班主任撰寫教育感言
十二月奧運精神的啟示——勵志
年級常規(guī)、德育工作考核
班主任撰寫教育感言
“我對老師說”師生交流會
檢查作業(yè)量
一月學期雛鷹爭章評選
優(yōu)秀班主任、班集體評選
了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗
知曉節(jié)日做客禮儀
期末質(zhì)量調(diào)研
班主任撰寫評語
德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在“十三五”的開局之年，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工作；以“八禮四儀”的要求為標準，形成良好的行為規(guī)范；堅持求真務(wù)實的管理理念，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學設(shè)計德育系列活動，讓學生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著“發(fā)展每一個孩子，每天進步一點點”的辦學理念而努力。
二、工作目標：
1、加強班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討，提高班主任工作能力（特別是年輕班主任），把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。運行好學�！懊嘀魅喂ぷ魇摇保_展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學習、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。
2、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學生手冊》和《中學生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育，形成良好的素養(yǎng)；通過評選“星級學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，樹立身邊的榜樣。
3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機，建設(shè)特色班級，打造優(yōu)秀班集體。
5、進一步推行、提升“班—家”互動模式，形成新的特色。
6、加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
三、主要措施：
�。ㄒ唬�、兩支隊伍的建設(shè)。
1、加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和實效。
（1）明確責任。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋，群策群力，防止弱班的出現(xiàn)。
（2）認清關(guān)系。學校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學為中心”。要把提高學生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習慣的養(yǎng)成，作為學校德育的重中之重來抓，通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。
�。�3）考核制度。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”，對班級管理中存在的問題和困惑進行經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
2、加強學生干部隊伍的建設(shè)，提高學生干部的工作能力。
定期召開學生干部會議，培訓干部，樹立形象，增強信心，有效參與學生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作，充分發(fā)揮學生干部的作用，在學生中樹立榜樣，起到示范作用。
（二）、良好素養(yǎng)的形成
參照《中學生手冊》、《中學生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復(fù)教育。
衛(wèi)生：堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的.衛(wèi)生習慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進行檢查，注重衛(wèi)生保潔，不隨手亂扔雜物。
兩操：積極開展好大課間跑步運動和中學生眼保健操，使我校的學生健身更健心。兩操中，重點考察學生的自我約束力和班級的集體榮譽感。
儀表：學校在開學初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學生身份的裝扮進行檢查，限期整改。
守紀：要求每位學生都能遵守校紀班規(guī)，不得隨意破壞公物，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。
根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
初一年級管理的重心：言行舉止，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動。
初二年級管理的重心：鞏固加強，養(yǎng)成習慣。我們希望看到學生在制度的約束下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規(guī)范的行為，進而養(yǎng)成一種良好的習慣。
初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽，展示性格。進入初三年級，此時我們應(yīng)關(guān)注學生榮譽感的培養(yǎng)（集體榮譽，個人榮譽，）：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，中等生如何努力提升自己的能力，學困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學習生涯。
（三）、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng)安全教育示范校。
堅持以“安全第一，預(yù)防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念，努力實現(xiàn)“三無一少”目標：無重大安全責任事故，無在校生違法犯罪，無群體性的事件，學生意外傷害事故減少。切實采取有效措施，保障師生安全和學校穩(wěn)定。
充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開安全演練。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，可開設(shè)自主性的班級安全講座，把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關(guān)愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施。
�。ㄋ模┌嗉w建設(shè)有特色，打造優(yōu)秀班集體。
1。班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面。
2。設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。
3。上好主題班會課。班會課是學生自我教育、自我管理的重要載體，是學生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。同時，班級的班風和學風的建立離不開有針對性的主題教育。
�。ㄎ澹�、“班—家”互動的育人渠道尋突破，增添特色。
1、班級制定好“班—家”互動教育活動計劃（家訪、家長會），定期開展好相關(guān)活動，并留存好過程材料和活動小結(jié)（每學期至少兩次）。
2、組建好班級家長委員會，讓家長充分參與到學生的教育活動中來，使學生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
3、班級凝聚力的展示———“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化，使我校的“班—家”互動教育，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵。
4、拓展班級班—家德育互動渠道，（如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等）密切家庭、學校，以及社區(qū)聯(lián)系，形成合力，促進學生思想健康成長。
�。┘訌娦睦斫】到逃�，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
四、每月活動設(shè)計
九月—————延續(xù)輝煌（激勵教育）
1、初一新生入學培訓；第一期黑板報評比
2、開學典禮（升旗儀式）
3、喜迎中秋（中華傳統(tǒng)文化教育）
4、歡慶教師節(jié)
十月—————長征精神（愛國主義教育）
1、紀念長征勝利80周年系列活動
2、初三“捍衛(wèi)榮譽，展示性格”主題班會設(shè)計評比
3、初二“自我管理，形成習慣”主題班會設(shè)計評比
4、初一“言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比
十一月—————我愛我班（集體主義教育）
1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)
2、期中小結(jié)評比表彰、家長會
3、“班級因我而精彩”主題教育
4、119消防安全主題教育活動
十二月——————建康成長（安全法制教育）
1、法制安全小報設(shè)計評比
2、心理健康小報設(shè)計評比
3、“一二九”系列活動
4、慶祝元旦
一月—————展示自我（榮譽感教育）
1、“勤奮學習、誠信做人”系列教育
2、期末動員
3、學期結(jié)束相關(guān)工作
4、休業(yè)式
德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學校德育工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的'檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取推門聽課的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、具體工作
加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級德育工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，進行德育建設(shè)。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生38人，其中男生20人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名青年教師，接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以�！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級"拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的'建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名：
應(yīng)紅心男體育副校長四、帶教內(nèi)容：
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的.介紹和取得的經(jīng)驗及建議；
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討；
5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。五、帶教任務(wù)和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排：
姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)
陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場
遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場6、14）女籃球老校區(qū)籃球場
倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場
吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場
奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場
德育工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學期學校德育工作將以區(qū)教育局德育工作意見為指導(dǎo)，以人為本，以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，增強學生的愛國主義思想；鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，促進學生健康和諧發(fā)展。進一步加大德育工作力度，大力開展弘揚和培育民族精神的教育，深化德育特色工作，切實提高青少年學生思想道德素質(zhì)。圍繞學�？萍蓟顒娱_展促進學生全面發(fā)展的辦學特色，開展各項活動，爭創(chuàng)科技進步學校。
二、目標工作:
（一）加強隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍，全員普及科技知識，成立科技輔導(dǎo)員隊伍，推動活動的開展。
樹立人人都是德育工作者的意識，建立健全學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。采取科學有效措施，加強和改進班主任隊伍建設(shè)，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓、待遇上傾斜”，增強班主任工作的成就感，提高班主任工作的積極性和有效性。同時具有一定的科技知識，能夠引導(dǎo)學生開展一系列的科技活動，提高學生的科學素養(yǎng)。
�。ǘ┮钥萍蓟顒游龑W生，加強養(yǎng)成教育，全面提升學生素質(zhì)
班內(nèi)，周周有活動，學校月月有活動，通過活動調(diào)動學生的積極性，讓學生養(yǎng)成自律的好習慣，提高學生的素質(zhì)。全體德育工作者要樹立“學校無小事，事事皆育人”的德育觀念，從小處著眼，從細節(jié)入手，以科技活動為引領(lǐng)，培養(yǎng)學生良好的習慣。通過各項的評比活動提高學生自主管理的能力。
�。ㄈ╅_展主題活動，促進和諧成長
1、大力弘揚和培育民族精神，以每月的活動為主題，開展一系列豐富多彩的科技活動，讓學生長期的處于被學校的活動吸引狀態(tài)，讓學生愛上班級，愛上學校。
2、以學校的科技項目活動為基礎(chǔ)，開展“班班有綠化，班班有標本”班級文化創(chuàng)建活動。
依據(jù)學校的實踐課題，各班開展班級的文化創(chuàng)建活動，將課題的活動與班級文化建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建本班的特色。
3、五心教育活動融合于德育、科技活動之中。
貫徹落實《五心教育》活動，以每月的德育和科技活動為主線，將五心教育活動融合于各項活動之中。 讓廣大學生知恩圖報，不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩，爭做文明學生。
�。ㄋ模�(gòu)建科學的德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育合力
1、辦好家長學校，優(yōu)化教育合力。對家長授以科學育人的知識技能。充分發(fā)揮家長教育委員會的作用，讓他們成為學校與家長的溝通橋梁。
2、以校信通為基礎(chǔ)，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好環(huán)境。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、以科技生態(tài)園為基礎(chǔ)，加強德育基地建設(shè)，開展德育基地教育鍛煉學生的動手創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好德育教育工作。
�。ㄎ澹┛茖W優(yōu)化學生成長環(huán)境 ，關(guān)愛每一位學生
1、建立科學的管理制度，落實關(guān)愛措施。重點關(guān)注外來兒童、學困生，貧困生等，安排他們進入科技小組活動，定期召開座談會，使他們能實實在在地感受到集體的溫暖，從而激發(fā)學習的熱情。
2、加強校園科技氛圍，優(yōu)化校園環(huán)境
我校要進一步完善科技示范�；顒�，加強校園環(huán)境的.建設(shè)，體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時，進一步加強學生的素質(zhì)建設(shè)，提高學校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我的校園做到“五無”，即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。
�。┮钥萍紓髅綖榛A(chǔ)進行法制、安全及心理健康教育。
1、針對當前的社會環(huán)境等諸方面的因素，結(jié)合教育局有關(guān)文件的要求，緊抓安全、法制教育不放松，利用廣播在集體晨會、周會、等時間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識，活動安全注意事項，加大對機械安全，防拐騙、家庭財產(chǎn)的安全、防溺水等各種安全教育的力度，定期開展“安全教育周”“安全教育畫報”制作，“科學小手冊”等一系列安全教育活動。拒絕網(wǎng)吧和不良書刊對青少年的毒害，增強學生自我防護意識。并進行安全疏散演習，防患于未來。
2、制定科學教育方案，加強心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助，利用科技傳媒等渠道，宣傳心理健康知識。利用學生團體活動、宣傳欄、廣播和黑板報，開設(shè)專題講座，包括心理訓練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。定期對學生進行集中性的心理健康輔導(dǎo)，并對存在心理問題的學生進行主動干預(yù)，補充完善學生心理檔案，使學校的心理健康教育正�；�。
三、活動安排：
九月份：
主題：民族精神教育月
1、全面貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，各班利用周會課開展《規(guī)范》的學習
活動。
2、開展“民族精神記心中”為主題的班會活動。
3、統(tǒng)計見習班主任信息，統(tǒng)計參加班主任崗前培訓及考核信息。
4、布置學校心理健康教育活動。
5、與班班主任簽訂安全責任書；
6、開展交通、校園安全、法制教育活動；
7、排查、統(tǒng)計、上報接送學生車輛；
8、開展推普周活動9月14日至20日，組織收看每周五晚20：00或周六早9：00中央10套播出的“中國漢字聽寫大會”。
9、開展秋季安全教育與應(yīng)急演練活動；(預(yù)計月底)
科技主題：植物的調(diào)研與利用
1、開發(fā)植物的利用方法進行葉子畫與手工制作的研究。
2、進行植物的調(diào)查研究活動，撰寫活動方案。
十月份
主題：愛國主義教育活動月 科技主題：
1、開展國慶節(jié)“詩歌朗誦”主題教育活動及感恩祖國活動；愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動
2、開展“我與祖國共成長”主題班會
3、評選20xx年市、區(qū)、校級文明學生。
4、感恩父母、長輩教育。
5、崗前培訓、心理C證結(jié)業(yè)考試。
科技主題：植物的價值與功效
1、植物的研究與發(fā)現(xiàn)。
2、研究成果的展示活動。
十一月
主題：感恩主題月
1、開展“感恩”主題班會。
2、開展“五心”教育活動經(jīng)驗總結(jié)交流。
3、開展“心理健康教育月”活動
4、組織班主任工作經(jīng)驗交流活動；征集班級文化建設(shè)個案及優(yōu)秀論文。
5、準備德育評估工作。
科技主題：發(fā)現(xiàn)身邊的科學
1、尋找身邊的科學問題、科學小試驗等。
2、揭示科學問題，學習科學知識。
十二月
主題：安全、法制教育活動月
1、舉辦安全、法制教育講座
2、開展“安全在我心中”主題班會
3、開展行為規(guī)范系列爭創(chuàng)活動
4、準備慶祝元旦活動；
5、開展法制宣傳教育活動；
6、組織開展“節(jié)假日”安全教育活動。
科技主題：小巧手比賽
1、科學小制作比賽活動。
2、爭創(chuàng)科技進步學校。
一月
主題：奮發(fā)學習 爭創(chuàng)先進
1、做好資料收集工作。
2、做好復(fù)習動員工作
3、“精彩瞬間”材料準備。
4、做好本學期工作回顧與總結(jié)，
科技主題：科學知識宣傳
1、科普宣傳展示活動。（科幻畫、科普手抄報等）
德育工作計劃 篇7
根據(jù)學校工作總體安排的要求，為實現(xiàn)學校年度工作目標，認真貫徹落實“認真學習，精細管理，努力創(chuàng)新”三大工作任務(wù)，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合我校的工作實際，制定學校20xx——20xx學年度德育工作計劃。
工作目標：
圍繞：“培養(yǎng)文明行為，完善健全人格”以加強德育隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強班級建設(shè)為核心，通過德育工作生活化，德育活動主題化，使學校德育工作再上新臺階。
工作任務(wù)：
一、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育，全面提升文明素養(yǎng)
文明行為習慣養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)性，也是學校德育工作的落腳點。學生的文明素養(yǎng)直接反映出學校德育工作的質(zhì)量，成為反映學校德育工作的重要窗口。隨著學校各項工作的全面健康的發(fā)展，學校的社會聲譽越來越好，學校在教育系統(tǒng)的影響也越來越大，與之相比學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育工作相對滯后，良性的教育機制尚未形成，學生中的不良行為習慣普遍存在，這些問題不僅影響了學校的教育形象，在某些程度上也會影響學校的發(fā)展。因此，加強文明行為習慣養(yǎng)成教育，全面提升學生文明素養(yǎng)成為學校德育的首要任務(wù)。
1、文明行為習慣養(yǎng)成教育要從日常行為規(guī)范教育入手。
《中小學守則》、《中小學生行為規(guī)范》是學生行為習慣教育根本的規(guī)則。從某些程度上講學校德育工作水平和效果的評價，用守則、規(guī)范逐一對照就一目了然了。
我們學校是基礎(chǔ)教育12年一貫制的學校，教育層次多，教育對象年齡差異大，德育教育的問題較多。但我們也有特殊的優(yōu)勢，就是教育延續(xù)性和持續(xù)性。我們應(yīng)該充分運用這一優(yōu)勢，做好日常行為規(guī)范教育。小學低端（1~3年級）重點抓行為習慣養(yǎng)成教育，小學高段（4~5年級）重點抓行為習慣規(guī)范性教育；初、高中結(jié)合學生生理、心理變化特征，重點抓行為習慣矯正性教育，做好各教育階段的銜接工作。各教育部室要抓住新生入學教育、“安全健康文明”主題教育，學校大型活動（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等）各種教育活動滲透行為習慣教育。充分利用周一升旗儀式、班隊會組織，學習《守則》、《規(guī)范》，利用各種教育機會廣泛開展踐行《守則》、《規(guī)范》活動，從基本的衛(wèi)生習慣，基本的語言習慣，基本的學習習慣等入手使行為習慣教育常規(guī)化、制度化，成為德育工作的有力抓手。
2、重視文明禮儀教育，提高學生文明禮儀素質(zhì)
青少年文明禮儀普及活動是全面推進素質(zhì)教育和青少年德育工作的舉措。根據(jù)國家關(guān)愛成長行動組織委員會、省市關(guān)工委和市教育局文件的.要求，結(jié)合學校教育實際，在20xx——20xx學年度在學生中廣泛開展文明禮儀教育活動。通過閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》，召開主題班會等形式普及文明禮儀知識、提高文明禮儀認識；通過“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下，文明在我心中”文明禮儀實踐活動，組織學生實踐文明禮儀，全面提高文明禮儀素質(zhì)。
二、大力加強公民意識教育，培養(yǎng)民族精神，增強愛國主義情感
公民意識教育時學校德育基本內(nèi)容，培育青少年具有民族精神和愛國主義情感是學校德育工作永恒的主題，在中外文化的交流中，在市場經(jīng)濟的作用下，個人主義、拜金主義、享樂主義迅速膨脹。青少年責任心削弱、正義感淡化、道德水準下滑等現(xiàn)象日益明顯。加強公民意識教育，愛國主義教育，弘揚民族精神，樹立社會主義榮辱觀顯得尤為重要。我們要把公民意識教育、愛國主義教育貫徹到教育教學過程中去，力爭做到愛國主義教育與課堂教學相結(jié)合，結(jié)合學科實際，充分挖掘教育素材，利用課堂教學主陣地進行正面教育，特別是思想政治課要充分發(fā)輝主陣地作用，培養(yǎng)學生公民責任意識，為學生樹立正確的人生觀、價值觀，發(fā)揮應(yīng)有的作用。要積極開展各種教育活動，認真組織，通過讀書、演講、主題班隊會、文藝活動、體育活動等各種形式的活動中使學生接受集體主義，科學意識，優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的體驗。力爭做到愛國主義教育與社會實踐相結(jié)合，在社會實踐活動中讓學生從社會進步，家鄉(xiāng)的變化服務(wù)社會等方面，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，遵紀守法，敬老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。
三、積極推動德育科研工作，提升學校德育工作的品質(zhì)
1、針對突出問題，集中調(diào)研，創(chuàng)新工作方法
近兩年市教育局對德育工作高度重視，開展校園文化建設(shè)年、校園文化提高年活動，在今年的“進一步解放思想，全面提高教育質(zhì)量”專題教育工作會議上，對德育工作做了重要的強調(diào)。指出德育工作質(zhì)量本身是教學質(zhì)量的重要組成部分，德育工作質(zhì)量是教育教學質(zhì)量的重要支撐，要求高責任重。而在當前學校德育工作中面臨著一些新的困難，社會環(huán)境對教育的干擾越來越大，學生中普遍存在著用社會方式、借社會力量處理同學間矛盾的現(xiàn)象；學生身上“嬌”、“驕”二氣十分普遍，心理健康問題凸顯，師生關(guān)系難以相處。這一系列問題向我們的德育工作提出了挑戰(zhàn)，給我們提出了許多新的課題。
針對高要求、新挑戰(zhàn)，需要我們沉下心來，認真調(diào)研，認清新形勢；加強學習提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；深入研討，努力創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮我校教育科研的優(yōu)勢，用德育科研的方法，提高德育工作的科學性，實效性。省級課題《高中生心理健康培養(yǎng)策略的運用》為我們開啟了一個全新的窗口，高中部德育輔導(dǎo)班特色顯明；初中部誠信教育活動成效顯著；小學部“安全、健康、文明”主題教育活動生動活潑貼近學生的生活實際。這些成果和經(jīng)驗應(yīng)多總結(jié)提升，相互借鑒。
2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
多年來學校德育工作不斷推陳出新，在方法上不斷改進，形式上不斷創(chuàng)新，形成了許多獨具特色的工作方法和措施，如：“校園之星”的評選活動，學生成長記錄，“安全、健康、文明”主題教育活動等。實踐證明這些方法和措施效果顯著，成為德育工作的有效載體。這些優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上進一步提升，形成教育機制，提煉出教育成果，最終形成學校德育工作的特色。
四、著力完善德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
學校、社會、家庭在培養(yǎng)教育青少年的根本目標上是一致的，教育培養(yǎng)目標是一致的，要想使之保持一致形成合力，關(guān)鍵在于學校。學校要根據(jù)教育的需要有目的的、主動的與社會、家庭建立聯(lián)系，充分發(fā)揮學校教育的主動性、目的性、選擇性功能，建立起家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，更好地實現(xiàn)教育目標。
1、在學校班主任隊伍建設(shè)是重點
加強學校德育工作隊伍建設(shè)是學校德育工作的重要保障，班級是學校德育工作的落腳點，班主任是學校德育工作的主要實施者，因此，在學校德育隊伍建設(shè)中，班主任隊伍建設(shè)是重點。學校在重視班主任選用、培訓、管理與考核的同時，要注重關(guān)心和支持班主任工作，多為班主任分憂解難，作好各項服務(wù)工作。
2、充分利用社會教育資源
在加強自身建設(shè)的同時，要充分利用社會教育資源，學校已經(jīng)建立了警校合作，軍民共建，企校合作等良好的合作關(guān)系，聘請了名譽校長，法制副校長。今后要加強聯(lián)系，建立聯(lián)系制度，定期商討教育問題，讓專家進校園，讓學生走向社會。通過軍訓、開辦專題教育講座等互動方式，充分發(fā)揮社會教育功能。
3、做好家校結(jié)合，充分調(diào)動家庭的教育力量
為了保持家庭與學校教育的一致性，為學生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，促進學生健康成長，學校要積極主動的與家長聯(lián)系，建立聯(lián)系制度，形成長效機制，形成教育合力。要堅持已經(jīng)形成的家長會、致學生家長一封信、家校聯(lián)系卡這些聯(lián)系制度，同時還要成立家長學校，建立家訪制度，使家長更多的參與到學校教育中來。只有這樣才能讓家長更多了解教育，更好地教育子女，摒棄只重智育輕視德育的教育現(xiàn)象，更好地配合學校教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我們相信在學校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學校的工作目標，完成學校的工作任務(wù)，使學校的德育工作更好地為教育教學服務(wù)，使學校的德育工作再上新臺階。
【德育工作計劃】相關(guān)文章：
德育工作計劃 -德育工作計劃07-23
“秋季德育計劃”德育工作計劃05-07
“美術(shù)德育計劃”德育工作計劃05-06
班級德育工作計劃 -德育工作計劃06-13
少先隊德育工作計劃 -德育工作計劃07-23
英語學科德育工作計劃 -德育工作計劃09-15
小學德育工作計劃2006 -德育工作計劃06-06
初中德育工作計劃 -德育工作計劃08-28
高中德育工作計劃 -德育工作計劃10-19
“德育工作打算”德育工作計劃05-06