小學(xué)德育工作計劃匯編【15篇】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的小學(xué)德育工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)德育工作計劃1
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、全期德育工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：
1、確立班級奮斗目標(biāo)
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的`學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
8、家庭教育指導(dǎo)方面：
召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
9、堅持正面教育，寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長。
小學(xué)德育工作計劃2
本學(xué)期我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
略
三、工作目標(biāo)及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）、高度重視學(xué)生的'文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣” （即誠實守信，說了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動的習(xí)慣；時刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過的東西放回原處的習(xí)慣；及時感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
（三）、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。
（四）調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。
2、 營造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一：加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、 開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
3、 開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。
五、主要工作安排：
月份活 動 安 排
2月
1.制定20xx年工作計劃
3月
1.開展“行為養(yǎng)成教育活動月”活動
2.開展“雷鋒精神進校園”活動
3.組織成立校代隊，迎接鎮(zhèn)小學(xué)生運動會和籃球賽
4. 春季田徑運動會
5.讀書征文、演講比賽
6.校園綠化、美化、知識化
7.啟動“三講三比一爭做”師德教育活動
4月
1.廣播操比賽
2.迎接區(qū)“導(dǎo)師制區(qū)域特色現(xiàn)場會”
3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動
4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽和春季田徑運動會
5、“優(yōu)秀班級管理文化”評比
5月
1.開展慶�！拔�、一”國際勞動節(jié)系列活動
2.迎接市首批“環(huán)境育人星級學(xué)�！彬炇�
3.法制教育報告會
4.乒乓球、羽毛球比賽
6月
1.慶“六、一”文藝匯演
2.師德教育活動演講賽
3.學(xué)生思想品德評定，填寫學(xué)生素質(zhì)教育報告書
7月
1.學(xué)生評優(yōu)工作
2.教師職業(yè)道德考核
3.德育工作總結(jié)
小學(xué)德育工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
加強社會主義核心價值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力提升學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
深化德育改革，突出改革與創(chuàng)新，加強學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計，加強立德樹人機制建設(shè)，將實踐證明行之有效的做法以制度形式固化；突出重點，加強德育的實踐性建設(shè)，強化德育課教師實踐教學(xué)和學(xué)生實踐體驗的導(dǎo)向和約束；突破難點，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展要求和學(xué)生思想實際；協(xié)同推進，圍繞“爭先提質(zhì)進位”教育中心工作推進德育重點工作；穩(wěn)步推進德育課程、德育實踐、德育隊伍、德育特色等重點領(lǐng)域改革，不斷增強中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實踐性和實效性。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠n程課時落實的督促與檢查
針對學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實效性等情況，開展德育課程課時落實的督促檢查，強化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師加強德育課程與德育實踐的結(jié)合。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動，加強德育課教研活動的指導(dǎo)，搭建多種形式的學(xué)習(xí)、交流和展示平臺，增強德育課教師隊伍的活力和創(chuàng)造力。
�。ǘ┘訌姷掠龑嵺`領(lǐng)域改革的探索與研究
加強制度保障，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準化學(xué)校標(biāo)準》落實小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實踐基地活動時間的基礎(chǔ)上，進一步落實普通高中學(xué)生到基地進行國防教育及其它社會活動的時間保障，探索解決學(xué)生綜合實踐基地的地位、師資、課程等問題。做好學(xué)生實踐活動評價工作，既關(guān)乎學(xué)生實踐活動的有效性，更關(guān)系到學(xué)生實踐活動時間的落實。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價和綜合實踐活動課評價，推動學(xué)生實踐活動時間的落實。探索實施中小學(xué)生社會實踐打卡登記制度。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動，進一步深化德育領(lǐng)域改革，不斷加強社會主義核心價值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神，提升學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強未成年人思想道德建設(shè)的工作要求，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育為主題，組織開展今年中小學(xué)主題教育系列活動，突出活動的實踐性。以“讀萬卷書、行萬里路”為主題，組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實踐”。組織20xx－20xx學(xué)年度XX市優(yōu)秀學(xué)生及今年XX市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。
（三）加強中小學(xué)德育隊伍建設(shè)
做好溝通協(xié)調(diào)，力保德育隊伍建設(shè)與其他師資隊伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展。做好常規(guī)工作，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動建設(shè)第二批名班主任工作室；做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作；舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn)。
�。ㄋ模┘訌娭行W(xué)德育特色培育
深化德育實踐研究，組織20xx年立項中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報工作。實施德育、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計劃，發(fā)揮省、市德育、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動和引領(lǐng)作用。強化德育特色、品牌展示，實施中小學(xué)德育成果建設(shè)計劃，搭建交流平臺，深入挖掘、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。
（五）加強中小學(xué)心理健康教育
加強調(diào)研摸底，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》精神，探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準。調(diào)動基層積極性，加強中小學(xué)心理健康教育教研，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動，開展中小學(xué)心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽。適應(yīng)形勢發(fā)展，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式。
（六）加強中小學(xué)法制宣傳教育
開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動，組織開展“走進戒毒所”等警示教育活動。進一步完善法制副校長制度，深入開展校園法制文化建設(shè)，切實做到法制教育“計劃、教材、課時、教師”四落實，實行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度。
�。ㄆ撸┘訌妼议L學(xué)校的指導(dǎo)與管理
按照陣地共用、資源共享、節(jié)儉辦學(xué)、務(wù)求實效的原則，努力達到有掛牌標(biāo)識、有師資隊伍、有固定場所、有教學(xué)計劃、有活動開展、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》，因地制宜地開展宣傳實踐和指導(dǎo)服務(wù)，確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。繼續(xù)開展“家教合作新機制”的探索與研究，進一步轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。
�。ò耍┘訌娭行W(xué)德育科研實驗研究
切實做好省、市科研立項課題的檢查、跟蹤與指導(dǎo)，提高教師的科研水平，促進教師的專業(yè)成長，及時推廣研究成果，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用，形成德育科研的良好氛圍。
四、工作要求
各單位要切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置，堅持立德樹人的工作理念，不斷深化德育領(lǐng)域改革，加強德育工作研究，把德育工作作為推進素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手，納入重要議事日程。切實保障德育工作經(jīng)費，完善德育活動場所設(shè)施，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件。
小學(xué)德育工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進一步強化德育工作的實效性、針對性，強化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化；
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)進一步加強，教師的德育意識和工作能力得以提高；
�。ㄈ⿲W(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
�。ㄋ模⿲W(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。
�。ㄎ澹┌踩�(zé)任事故發(fā)生率為零。
三、具體措施
（一）強化學(xué)校德育常規(guī)管理
1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
�。�1）強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）強化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū)；加強值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實學(xué)生校園管理的力量；繼續(xù)實行“告知”、評比、公告制度，強化值周工作的檢查、評比工作，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。
�。�3）強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。
（4）強化安全法制教育。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳，加強安全檢查和整改，強化安全管理制度的落實，強化“五五”普法工作，努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。
（二）強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作
倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。
在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間加強重點班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。
實踐研究方面，延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。
總結(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo)。
（三）強化學(xué)生思想道德建設(shè)工作
本學(xué)期，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。
1、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透，做到“三有”，即有計劃、有落實、有成效。
2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育。
3、開展系列德育活動。切實落實《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。
�。�1）堅持開展好周一升國旗活動。強化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審，落實升旗活動的`規(guī)范性、教育性。
�。�2）堅持開展晨會（班隊會）活動。保證每周一次的晨會（班隊會）活動時間和效果。
�。�3）開展好少先隊活動。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選、增補工作，健全團隊組織；開展好“建隊日”活動；開展好主題隊會活動，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用；全面開展學(xué)生特長社團建設(shè)。
（4）開展好“紅十字”教育活動。建立健全學(xué)�！凹t十字”組織機構(gòu)，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。
（5）開展好主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月。
“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：
在學(xué)校：三風(fēng)一訓(xùn)、守則、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化；園區(qū)、班級環(huán)境的重新設(shè)計、建設(shè)和保持；學(xué)期承諾簽名活動等。結(jié)合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成。
在家庭：生活自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。
在社會：遵守秩序、拒絕誘惑、維護公德等內(nèi)容。
“愛國情懷”主題教育月：
大張旗鼓地開展系列教育活動。主要包括國情知識競賽、主題演講、班隊會競賽、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等。
“感恩教育”主題月：
集中開展一次感恩體驗活動。（務(wù)農(nóng)勞作體驗或社會公益活動）
“法制安全”主題教育月：
開展好12。4“法制安全教育日”活動，進行法制安全講座、小報征集、主題教育班會；安全演練等，進一步推進“五五”普法工作和安全校園建設(shè)。
�。�6）加強德育環(huán)境建設(shè)
開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)；一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置；。
對學(xué)校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善，重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。
�。�7）開展幫扶活動。強化對單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。
�。�8）加強普法、安全、國防教育工作。強化法制觀念，安全意識和國防意識，進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈，通過落實責(zé)任、突出教育、強化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。
（三）強化“三結(jié)合”教育工作
1、加強家長學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機構(gòu)、健全各項工作制度、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂；加強教師家訪工作，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)�！�。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議、進行一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進行2次家教輔導(dǎo)。）
2、強化德育基地建設(shè)。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動（9月30日）。積極組織學(xué)生開展社會實踐、家庭體驗活動。
（四）強化德育科研工作
結(jié)合學(xué)校教育需要，對學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實施體系進行研究和探索；對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試。
附件一：20xx—20xx年度1學(xué)期活動安排
09月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月；學(xué)期道德承諾簽名活動（上旬：開學(xué)典禮上）；班主任培訓(xùn)（中旬）；新生家教輔導(dǎo)講座；全校學(xué)生家長會（中旬）；教師節(jié)（9.10）活動；班級環(huán)境評比。
10月：“愛國情懷”主題教育月；國慶節(jié)學(xué)生活動（國情知識競賽、主題演講、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演）；建隊日活動（班級慶祝及少先大隊委員競選）（10.13）
11月：“感恩教育”主題月活動；秋收勞作體驗活動；感恩主題家教輔導(dǎo)講座；
12月：“法制安全”主題教育月活動；法制宣傳教育日活動（12.4）；法制安全講座、班主任論文交流、各種評比。
小學(xué)德育工作計劃5
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。
學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。建立小干部例會制，每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。
二、開展德育系列活動
1.充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2.加強法制教育。對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
一、班級的基本情況分析
七年級六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通過一個學(xué)期的相處與教育，我的班級的.學(xué)生思想品格方面良好以上方，但集體榮譽感較強;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，主動性學(xué)習(xí)差，紀律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上12人來自獨生子女家庭，勵志，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強，在班級勞動過程互相推委，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。
二、工作目標(biāo)
加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
1.繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
2.加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
利用早班會和班團會等時機，對學(xué)生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生。
3.構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。
小學(xué)德育工作計劃6
一、班級基本情況
全班23個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。
二、班級工作目標(biāo)及措施：
1。深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2。狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的.行為習(xí)慣。
3。調(diào)與任課教師的關(guān)系：準確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4。家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5。建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6。重視學(xué)校各項活動，讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中，增強學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力。
7。組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：
�、糯_立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
�、婆囵B(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
1）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。
2）倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。
3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
（3）做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責(zé)任心�！�
小學(xué)德育工作計劃7
班級德育工作是班級日常工作的重中之重。德育教育影響學(xué)生的方方面面。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性，德育作用于集體、集體又作用于德育。必須要從多角度去靈活的把握德育教育。
德育工作目標(biāo) ：
1．在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育。
2．班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班級”。
3．使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計劃，人人爭做文明小市民。
4．加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
德育教育內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：
1．明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2．用對團員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
�。ǘ┰鰪妼W(xué)生們的環(huán)境意識，開展實踐活動：
1．從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。
2．進行主題班會，增強學(xué)生的'環(huán)保意識。
3.開展環(huán)保知識競賽，增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。
4．通過多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。
�。ㄈ┏浞掷煤冒鄷䲡r間對學(xué)生進行法制教育和安全教育
1.張貼條幅和標(biāo)語，向?qū)W生進行滲透
2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄，通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識
3．召開安全主題班會，對班級學(xué)生進行宣傳和教育
4.通過安全常識答題，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力
�。ㄋ模┌嘀魅卫蠋煵坏蔀閷W(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。
1.定期與存在問題的學(xué)生進行談話，從思想上對他們進行教育
2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，并全力做好學(xué)生的思想工作
3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄
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1．為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2．通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
小學(xué)德育工作計劃8
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自身的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)同學(xué)高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育。
從二年級同學(xué)的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才干在一個物質(zhì)富余、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才氣，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：
一、從“坐、立、行”起步，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動，離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。雖然每個同學(xué)的行為動作都不一樣，但是“坐、立、行”的姿勢總有個規(guī)范。坐如鐘、立如松、行如風(fēng)，要通過長期的訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為同學(xué)的一種習(xí)慣。其實，一個人“坐、立、行”的姿態(tài)很重要，它不只反映了人的教養(yǎng)、氣質(zhì)，而且直接影響著他人對這個人的評價與看法。當(dāng)然，對同學(xué)在未來社會中的發(fā)展是有影響的。
二、從孝敬家長、尊敬老師入手，培養(yǎng)文明的禮儀。
同學(xué)的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。小同學(xué)在家孝敬家長、孝敬長輩，在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)都是文明交往的表示。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守，也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志，而孝敬家長、尊敬老師又是一個小同學(xué)最起碼的道德要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師、家長主動稱謂，協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事、小節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣，這也是社會文明交往的重要根基。
三、通過少先隊組織對同學(xué)進行德育教育。
本學(xué)期我們二年級的同學(xué)將舉行入隊儀式。當(dāng)一名少先隊員是每一名同學(xué)都向往的事情。少先隊又是同學(xué)的群眾組織，面對全體同學(xué)，人人可為，天天可為，可以極大地調(diào)動同學(xué)的積極性。低年級同學(xué)的主要特點是以他律為主，他們對自身的評價主要是以具體的、外部的行為表示為依據(jù)。這時，給他們樹立具體的德育目標(biāo)，同學(xué)都能按目標(biāo)來要求自身，十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學(xué)可以對照自身執(zhí)行，每得到一枚獎?wù)�，對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境，提供一些具體的范例，有助于協(xié)助隊員理解道德要求。如對于年齡小的低年級同學(xué)可以從生活中的小事入手，同學(xué)一比較，就明白了該怎么做。
四、提高同學(xué)的自控能力，要運用“典范效應(yīng)”
低年級的同學(xué)自控能力較差，所以就要采用典范效應(yīng)影響他們，即以先進人物為典范，以教師為典范，以身邊的同學(xué)為典范。同學(xué)在言行舉止中，通過與典范的.對照比較，不時發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，自覺抵制外部誘惑，逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范，讓同學(xué)依著去學(xué)習(xí)，就會收到意想不到的效果。
五、文明禮貌好通過各種活動，明理導(dǎo)行，讓同學(xué)時時處處講禮儀。
同學(xué)良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才干形成。首先對同學(xué)進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴格要求，一抓到底。根據(jù)小同學(xué)評價手冊上的內(nèi)容和本班的實際情況，制定班班規(guī)，通過壁報、板報的宣傳要創(chuàng)設(shè)一個講文明、講禮貌育人氛圍。再通過講故事、說兒歌加以強化。把籠統(tǒng)的概念變得具體、形象、生動，讓同學(xué)從中受到感染和啟迪。同學(xué)牢記其內(nèi)容，用它規(guī)范了自身的行為。班級利用班會課，開展一系列活動，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)，采用故事啟迪、行為辨析、漫畫競賽等方法，把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象、直觀的東西，在參與活動的過程中，使同學(xué)在情緒上受到感染，感情上發(fā)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容。評一評誰做得最好，誰做得不夠好。同學(xué)們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育，并提高了認識，取得好的教育效果。在班上還要開展"我與家長共學(xué)習(xí)禮儀"的活動。家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求，又能為小朋友樹立典范。同學(xué)在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次，已達到要求的可以得到一顆星，還未做到的，要給自身定下近期努力的目標(biāo)。促使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自身。通過開展這一活動，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校堅持一致，增強文明禮儀教育的效果。
具體目標(biāo)是：
l、敬愛家長、尊敬老師。對家長、長輩和老師有禮貌，聽從他們的教導(dǎo)。待客、作客懂禮節(jié)。
2、遵守學(xué)校—日生活常規(guī)和課堂紀律，掌握活動、休息、就餐、交通以和家庭、社會等有關(guān)場所的規(guī)范要求，形成良好的行為習(xí)慣。
3、愛學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是小同學(xué)的主要任務(wù)，上課專心聽講，開動腦筋，積極發(fā)言按時、認真、獨立完成作業(yè)。
4、愛勞動，認真做值日，自身的事情自身做，學(xué)做簡單的家務(wù)活，不挑吃不挑穿。保護學(xué)校的物品，堅持環(huán)境衛(wèi)生，保護花草樹木。
另外，為了更具體的實施德育教育，在每一周特此制定了詳細的計劃：
1、入學(xué)后的常規(guī)教育；
2、老師我想對您說;
3、禮貌用語大收集;
4、坐、立、行教育;
5、入隊前的教育;
6、行為規(guī)范三字歌;
7、聽故事孔融讓梨;
8、團結(jié)友愛互相協(xié)助;
9、尊敬師長;
10、遵守社會公德;
11、一日自省;
12、向不文明告別;
13、游戲中學(xué)禮貌;
14、請你來做客;
15、向偉人致敬;
16、歡歌笑語迎元旦;
17、夸夸我的好同學(xué);
18、文明禮貌好兒童;
19、手拉手，向前走;
20、爭當(dāng)文明班級。
總之，低年級小同學(xué)正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后，再逐步提高理性認識，以理論指導(dǎo)道德行為，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ)，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。
小學(xué)德育工作計劃9
我班是新課標(biāo)五年級（x）班，現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文，通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步.本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、工作設(shè)想
根據(jù)《20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》，結(jié)合我班實際，作以下計劃：
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德育是學(xué)校教育中的一項重要工作，工作中切實加強德育工作的針對性和實效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以＂五熱愛＂、＂四有新人＂、＂五自教育＂、＂三個文明＂建設(shè)為主要內(nèi)容，以＂正直、簡樸、揚善＂為德育目標(biāo).在教育教學(xué)中對德育工作加以落實，結(jié)合少年兒童的特點，聯(lián)系少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動。
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學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作，要時刻牢記＂安全工作重于泰山＂。要教育學(xué)生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。
�。ㄈ┘訌姲囡L(fēng)建設(shè)：
1、主題班會，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍：
（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)；
�。�2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境.如設(shè)立＂圖書角＂、＂衛(wèi)生角＂，并輔以制度加以約束。＂快樂學(xué)習(xí)比一比＂讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，＂我要我最棒＂以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，＂百花苑＂集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中；
（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的`參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃.作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔：
第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理；
第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用；
第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育；
2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步；
3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍；
4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動的指導(dǎo)工作。
�。┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生：
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見.密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
小學(xué)德育工作計劃10
一、總體目標(biāo)：
本班共有學(xué)生48人，其中女生18人，男生30人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點及要求：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學(xué)生進行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學(xué)生的`競爭意識
班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。
4、對學(xué)生進行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
第一學(xué)期具體工作
9月份：
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
第十六屆全國推普周活動。
開展“小手拉大手、清潔我家園”活動。
開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。
10月份：
慶祝國慶活動
紀念少先隊建隊節(jié)
繼續(xù)深入開展小手拉大手，清潔我家園活動。
11月份：
開展“學(xué)會感恩、學(xué)會生活”活動
11月9日是消防安全日，了解消防知識。
12月份：
開展認識世界活動。
圍繞12月4日進行法制安全教育。
慶祝元旦活動。以“好習(xí)慣伴我成長”為主題演講比賽。
1月份
“好習(xí)慣伴我行長”總結(jié)
小學(xué)德育工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中.堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不時增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色.
二、工作目標(biāo)
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力.
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人.
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平.教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理.
2、常規(guī)管理工作常抓不懈.
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè).利用班隊課時間，上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況.
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中.通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神和審美意識.
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁.辦好家長學(xué)校，形成教育合力.
四、主要工作
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍
1、加強學(xué)校德育環(huán)境建設(shè).花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者.本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育.
2、加強班主任隊伍建設(shè).
樹立責(zé)任意識.本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作.開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚.本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的.
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育.開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊組織要用不同形式進行檢查.通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力.通過具體的強化訓(xùn)練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益.加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化.
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育
1、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育.從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德.
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命保守教育、中華保守美德教育.
3、感恩教育.本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛家長，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心.通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人.
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理.
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展.因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理布置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭和誠信自立的意識.
（五）加強班級建設(shè).
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教學(xué)設(shè)計，多講身邊人，身邊事.利用主題班會、推門聽課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中.
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色.
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感.在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的.活動.活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識.
�。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能.
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力.
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會.通過家教征文等活動，開展家教交流.班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作.利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行.
�。ň牛┓ㄖ平逃⑿睦斫】到逃o抓不放，重點做好教育防范工作
充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會課，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展.
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科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展.
�。ㄊ唬├^續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作.
堅持陽光誠信活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康.對課間操和眼保健操要加強檢查.做好污染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日.
小學(xué)德育工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
思路決定出路，眼界決定境界，定位決定地位，思維決定行動，心境決定環(huán)境，格局決定結(jié)局。因此，找準班級德育切入點，支撐點，延伸點是十分重要的。根據(jù)本班級學(xué)生的實際狀況，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂，整體育人”理念指導(dǎo)下從細節(jié)入手，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，為切入點，有重點，有序列，逐一進行專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好行為習(xí)慣。以“弘揚和培育民族精神”為支撐點，堅持“以人為本，育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有德有才的人”。以“知榮明恥，從我做起”為延伸點，修德銘志，培養(yǎng)講誠信，有責(zé)任感，有愛心，有禮貌，有榮譽感的樹人小主人。
二、教育主題：
小處不可隨便，細節(jié)決定成敗
三、教育重點：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)認真的好習(xí)慣。
1、本學(xué)期要對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點抓好集會、放學(xué)的排隊集合訓(xùn)練，做到有序、安靜、隊伍成直線；做操和節(jié)拍，有力度，隊列成直線；引導(dǎo)學(xué)生用好課前三分鐘進行知識積累或經(jīng)典交流，使課前三分鐘真正精彩起來；培養(yǎng)學(xué)生課上專注傾聽，動得起來，靜得下來的課堂學(xué)習(xí)好習(xí)慣；抓好作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從書寫到格式要整潔、美觀、工整。凡是不合要求的必須強化練習(xí)，保證該目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、培養(yǎng)和用好小干部。小干部的工作落實具體，強化學(xué)生自主管理，責(zé)任到人，學(xué)生干部的角色意識。要求少先隊干部佩帶隊的標(biāo)志，值日生、文明監(jiān)督員、課間安全員、環(huán)保小衛(wèi)士，班主任助理等佩帶標(biāo)志上崗。定期召開小干部工作例會，匯總班務(wù)工作，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，并對小干部工作進行考核。對自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色，有創(chuàng)造性的小干部進行表彰，學(xué)期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來獎勵工作出色的小干部。
3、把養(yǎng)成訓(xùn)練和班規(guī)執(zhí)行以及班級明星榜、護旗手評選結(jié)合起來，表彰先進，鼓勵進步。學(xué)期末以此為基礎(chǔ)推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。
4、班級明星榜每月最后一周五完成更換。評選工作由小干部例會綜合落實，評選出的明星享受每周護旗手榮譽。操行評定加分。
5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外，強化地面清潔，地面由每個學(xué)生承包一小塊，用洗衣粉、洗滌濟、刷子擦，地面要見本色，并進行評比。
（二）抓好安全教育，落實安全措施。
1、利用好朝會、隊會進行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍，不往樓下扔?xùn)|西。
3、課間文明玩耍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文靜、典雅、有益的玩耍方式。
4、間周二進行一次“珍愛生命、關(guān)注安全、共創(chuàng)和諧”的安全教育。每周四的“小喇叭廣播”加進學(xué)生對本周安全隱患的點評報道。
5、改變放學(xué)時在學(xué)校吃飯的`學(xué)生單個飛奔，橫沖直撞的行為，全班排隊下樓，學(xué)校吃飯的學(xué)生排成隊伍離開，保證安全有序。
�。ㄈ┙Y(jié)合“固本鑄魂，整體育人”課題實驗，開展道德實踐教育活動。
1、組織學(xué)生開展“知榮明恥從我做起”的讀書、演講活動，使學(xué)生在讀書中修德，在演講中銘志，在相互交流中得到人格的提升。
2、進行“我是集體的一員”實踐活動，比一比、幫一幫、促一促，共同為建設(shè)我們的班集體努力。
3、開展“陽光每一天”實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進步，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處，寬容別人的過失，三言兩語記下自己的快樂，也可在朝會、精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂，使自己每一天都過得快樂，有收獲，使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達到“固本鑄魂，整體育人”的目的。
四、活動時間安排：
第一學(xué)月（9月）
教育重點：“弘揚和培育民族精神”
1、“一切準備好”活動。
2、“愛心捐助，重建家園”捐款活動。
3、開展“知榮明恥，從我做起”讀書、演講活動。
4、進行集會、放學(xué)排隊有序、安靜、隊伍成直線的專項訓(xùn)練。
5、“我是集體的一員”實踐活動。
6、評選假期小標(biāo)兵。
第二學(xué)月（10月）
教育重點：熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校
1、參加大隊委改選活動。
2、競選演說，改選班級小干部活動。
3、開展慶國慶節(jié)，迎奧運《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實踐活動。
4、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實踐活動。
5、進行“做操和節(jié)拍，有力度，隊列成直線”的專項訓(xùn)練。
第三學(xué)月（11月）
教育重點：革命傳統(tǒng)教育
1、參加學(xué)校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國主義教育基地”的活動。
2、參加學(xué)校的“第一屆學(xué)生科技節(jié)”活動。
3、進行“在國旗下成長”我的成長故事演講會。
4、開展“陽光每一天”實踐活動。
5、進行“我愛紅領(lǐng)巾”專題訓(xùn)練。
第四學(xué)月（12月）
教育重點：勤奮學(xué)習(xí)教育
1、評選校級“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長”。
2、組織學(xué)生進行元旦慶�；顒�。
3、學(xué)習(xí)好方法交流活動。
4、輔導(dǎo)好學(xué)生小課題展示準備。
5、做好學(xué)生寒假社會道德實踐活動宣傳動員工作
6、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。
小學(xué)德育工作計劃13
一、工作要點：
1、加強學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動。
每位體育教師要深入學(xué)習(xí)，不斷接受新信息、新思想，拓展自己的視野，豐富自己的知識儲備，不斷提高自己的體育教學(xué)水平。積極組織組內(nèi)各個教師參加各級教研活動，提高教師的教育教研、科研能力。充分利用教研活動時間，合理安排教研內(nèi)容，使教師之間通過交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神，不斷用現(xiàn)代化的教學(xué)理念武裝教師的頭腦，抓好課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)技能。
2、落實法規(guī)，加強學(xué)校體育安全工作。
嚴格貫徹落實《體育法》的`要求，積極落實學(xué)生每天一小時的活動時間，強化安全意識，責(zé)任意識，盡量避免教學(xué)和訓(xùn)練中發(fā)生傷害事故。嚴禁學(xué)生在體育課時無故逗留在教室。
3、勤于思考，切實抓好課余訓(xùn)練工作。
各運動隊要根據(jù)實際，結(jié)合近期、遠期目標(biāo)，認真制訂本學(xué)期的訓(xùn)練計劃，并根據(jù)比賽要求，合理建制梯隊。各運動隊的訓(xùn)練要注重各級系統(tǒng)性、科學(xué)性，認真搞好訓(xùn)練工作。
4、齊抓共管，抓好學(xué)校群體體育工作。
二、具體內(nèi)容
1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。
2、啟動“小學(xué)生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4.、抓好學(xué)校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。參加區(qū)組織的籃球比賽
5、開展校體育公開教學(xué)研討，參加區(qū)中小學(xué)體育教研活動。
6、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作：
三、備課要求:
1、認真?zhèn)湔n，保持一周余量；
3、認真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
4、教學(xué)設(shè)計整個過程要一目了然、清晰。課后及時反思。
四、上課要求：
重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高
1、體育組全體人員進一步加強思想進修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2、教師在課前做好準備工作，熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發(fā)揮學(xué)生思維，使學(xué)生喜歡教師，喜歡你教的這門學(xué)科。活動時間安排：
二月份
1、制定教研組工作計劃。
2、抓好出操紀律，做到出操按指定線路，快、靜。
3、1——3年級30米，4——6年級50米迎面接力跑。
三月份
1、體育教研組集體備課。
2、1—6年級仰臥起坐比賽。
3、青年教師體育匯報課。
四月份
1、校春季田徑運動會。
2、校體育教研課。
3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動。
五月份
1、課題研究學(xué)習(xí)。
2、體藝“2+1”項目測定。
3、學(xué)生視力近視率測定。
六月份
1、學(xué)生身高、體重、視力測試并匯總。
2、課題研究結(jié)題，研討課，撰寫課題論文。
3、期末總結(jié)工作。
小學(xué)德育工作計劃14
一、 指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、山東省全面實施素質(zhì)教育的有關(guān)要求及《公民道德建設(shè)實施綱要》，以上級有關(guān)德育工作的意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷更新觀念，充分認識下加強和改進德育工作的重要意義，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性；繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育,走德育工作的特色之路。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。為把我們西關(guān)小學(xué)建設(shè)成為省內(nèi)知名品牌學(xué)校打下扎實基礎(chǔ)。
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念，占領(lǐng)三個陣地：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。 學(xué)校、家庭、社會，政教處、年級組、班主任，�；辍煹�、生品。
4、采取四項措施：班主任（班級）量化管理，自主化班級管理，責(zé)任承包制，活動引領(lǐng)。
5、強化五種教育：愛國主義教育、集體主義教育、榮辱教育、感恩教育、文明禮儀教育。
6、達到六個學(xué)會：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會健身、學(xué)會合作。
三、具體工作措施：
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
(二)找準德育定位,制定了德育工作的(一、二、三、四、五、六)工程,即:一種意識，兩條主線，三個觀念、三個陣地，四項措施，五種教育、六個學(xué)會。不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式,努力做到常規(guī)工作求落實,管理工作求成效，主題教育求創(chuàng)新的工作思路。
(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
四、具體設(shè)想:
1、是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,本學(xué)期政教處教師深入到年級聽班隊會課,把班隊會成效提高上去,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
3、做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
1、加強常規(guī)工作管理。進一步明確責(zé)任分工,嚴格執(zhí)行各項制度,實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評、日反饋、周反饋的管理方法,強化年級、班級的管理。認真做好每月的紀律衛(wèi)生流動紅旗的評比。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,用學(xué)生自己身邊的典型進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校和《家長學(xué)�！沸？�,提高家教水平。本學(xué)期,將繼續(xù)完善家長委員會制度,通過召開家長會、家教輔導(dǎo)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動,家長“優(yōu)秀論文”征集等。與學(xué)校教育形成良好的合力。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、本學(xué)期,政教處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練, 以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的'評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日�；顒�,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,落實好班級量化制度、自主化班級管理和承包責(zé)任制。學(xué)校加強對年級、班級專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。
2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀之星、遵紀守法之星、讀書之星、助人為樂之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保小衛(wèi)士之星、才藝之星、健身之星、進步之星、干部之星”十星。政教處制訂了詳細的評比要求,由班主任組織學(xué)生進行評議,每周評議記載,每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報政教處。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得“十星級好少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書、獎?wù)�。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、縣級三好學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由政教處研究決定直接授予星級獎勵。
3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,藥物知識教育，疾病預(yù)防教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
5、開展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書活動,組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
6、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。
7、開展“我與節(jié)約同行”教育活動：同學(xué)們通過調(diào)查、收集平時在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象，通過班會、展開討論。尤其是我校吃小飯桌的同學(xué)相當(dāng)多，每天浪費糧食的現(xiàn)象很嚴重。同學(xué)們通過糧食播種與收獲過程。結(jié)合自己身邊實例，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
�。ㄆ撸┺k好家長學(xué)校。
定期與家長委員會成員聯(lián)系，了解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足，并加以改正。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
四、 逐月工作安排：
二月份：行為規(guī)范教育活動月。
第二周：常規(guī)強化周
1、組織全體班主任深入學(xué)習(xí)貫徹“班級量化細則”“自主化班級管理”。
2、調(diào)整班委、少先隊及學(xué)生會成員，建立各項檢查組織。
3、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)。
第三周：行為深化周（強化衛(wèi)生、路隊督察）
1、制訂并通過德育工作計劃，班級、中隊計劃及有關(guān)活動計劃。
2、實行值日班長制度。
3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗，并對各班的各項常規(guī)進行量化考。
4、開展《愛我校園，從我做起》活動，并召開一次主題班會。
全力推行“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的活動。讓廣大學(xué)生能夠進一步遵守學(xué)校的規(guī)章制度及小學(xué)生日常行為規(guī)范。要求學(xué)生做到“五個無”、“五個有”（“五個無”即：地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；“五個有”即：課堂有秩序，課間有紀律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步）的要求，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，堅持不懈，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極開展相關(guān)活動，增強學(xué)生自覺遵規(guī)守紀的意識，在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子。
5、檢查班容班貌。
第四周：樹立信心周（強化紀律、課間操督察）
1、學(xué)生行為習(xí)慣抽查，狠抓常規(guī)教育。
2、上交各種計劃。
3、《愛我校園，從我做起》活動小結(jié)。
4、推行責(zé)任承包制。
三月份：文明禮貌教育月
第一周：文明禮儀周（強化禮儀督察）
1、舉行“雷鋒精神伴我行”活動。“雷鋒精神伴我行”系列活動。一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動；三年級開展“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結(jié)成學(xué)雷鋒小組，在學(xué)校、到社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動；四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會；五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”的主題隊會；六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
2、三八婦女節(jié)，以“感謝母親”為主題，開展三個一活動（給媽媽寫一
封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事。
3、辦一期手抄報。
第二周：綠色行動周
1、開展“爭當(dāng)綠化小天使”。
2、宣講公德小故事。
3、“森林防火、感恩自然”啟動儀式。
第三周：文明踐行周
1、 舉行學(xué)生養(yǎng)成教育專項評比。
2、 主題班會：文明禮儀知多少。
3、 開展“十星級”好少年活動。
4、 辦一期《家長學(xué)�！沸？�。
第四周：法制教育周
1、召開班主任例會。進行班主任培訓(xùn)。
2、對班干部、學(xué)生會成員進行培訓(xùn)。
6、總結(jié)文明活動。
四月份：民族精神教育月
第一周：愛國教育周
1、清明節(jié)組織師生憑吊革命先烈，為先烈掃墓。
2、開展“手拉手、一幫一”活動。結(jié)交一個好朋友，互寫一封信，互贈一張友誼卡，同做一件好事。
第二周：親近自然周
1、召開主題班隊會。
2、開展走進大自然活動。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
第三周：健身周
1、開展每天跑步1000米的活動。
2、辦一期《家長學(xué)�！沸？�。
3、心理健康講座。
第四周：安全教育周
1、開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊員從小懂得自我保護，珍愛生命。
2、主題隊會觀摩活動。
3、班主任例會 。
五月份：道德傳統(tǒng)教育月
第一周：勞動教育周
1、開展“和諧校園”創(chuàng)建活動。用先進的文化引導(dǎo)人的校園文化
2、結(jié)合勞動節(jié)進行教育
第二周：感恩周
1、開展慶�！澳赣H節(jié)”系列活動。
2、主題班會：向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明通行。
第三周：誠實守信周
1、爭當(dāng)誠信好少年。
2、主題隊會觀摩活動
3、辦一期《家長學(xué)�！沸？�。
第四周：勤儉節(jié)約周
1、舉行“我與節(jié)約同行”。
2、舉行迎“六一”慶�；顒�。評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊集體”（五、六年級）。
3、班主任培訓(xùn)（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。
六月份：環(huán)保教育月
第一周：環(huán)保周
1、開展“踏英雄足跡，做文明少年”活動。
2、開展 以“保護生態(tài)環(huán)境、建設(shè)綠色家園”為主題隊會觀摩活動
第二周：科技教育周
1、開展“爭當(dāng)科學(xué)小發(fā)明家”活動。
2、心理健康講座。
第三周：勤奮學(xué)習(xí)周
1、體驗友善、學(xué)會關(guān)愛。
2、辦一期《家長學(xué)�！沸？�
3、成長記錄袋檢查。
第四周：學(xué)習(xí)匯報周
1、評選優(yōu)秀隊干、三好生、模范班主任，少兒干部以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，表彰各類先進。
2、評比表彰師德典型。
3、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
七月份：教育實踐活動月。
1、收繳班主任的各項總結(jié)、工作手冊、班務(wù)日志完成情況。
2、部門做好德育工作總結(jié)。
3、安排好師生暑假實踐活動。
4、期末量化匯總，班主任考核。
小學(xué)德育工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德教育，弘揚民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育，全面落實《安陽中心小學(xué)班級日常工作考核細則》，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。
二、工作重點
1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。
2．加強德育隊伍工作能力培養(yǎng)，提高德育負責(zé)人、各輔導(dǎo)員、各大中小隊干部工作能力，樹立正確的育人觀。
3．抓好扶貧助學(xué)工作，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體，建立扶貧檔案。
4．充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障。
5．抓好普通話的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。
6．抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設(shè)，將心理健康教育、法制教育貫徹始終。
7．進一步完善并落實好對各班集體的效果考核，做好學(xué)生成長記錄。
8．繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，提高教師工作的積極性。
9．完善學(xué)校各類教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師、學(xué)生和家長均有促進作用。
10．指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果，撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。
三、工作目標(biāo)及措施
1．加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識和育人水平
�。�1）加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。
�。�2）認真辦好家長學(xué)校，不斷完善家長學(xué)校的工作制度，使家長學(xué)校趨向科學(xué)化、正�；⒁�(guī)范化。
（3）認真開展各項工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。
�。�4）加強德育科研的力度，每位老師每學(xué)期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。
（5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。
2．加強愛國主義和集體主義教育，提高學(xué)生的思想道德水準
�。�1）從學(xué)生實際出發(fā)，以講座、圖書、社會實踐的形式，開展與之相關(guān)的系列活動，以生動直觀的`形式激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
�。�2）通過班隊會等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，懂得祖國和人民的利益高于一切。
�。�3）規(guī)范周一的升國旗制度，通過集體晨會，對學(xué)生進行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀、法規(guī)教育。
�。�4）繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校、班級板報、宣傳欄等對學(xué)生的愛國主義教育和滲透。
（5）各中隊結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。
3．加強行為規(guī)范教育，落實“班級考核細則”。
�。�1）繼續(xù)加強學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施《班級日常工作考核細則》，以各學(xué)月行為習(xí)慣評比，強化行規(guī)訓(xùn)練，內(nèi)化為自覺的行為，在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。
�。�2）在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。
�。�3）通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。
（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴格規(guī)范留守兒童的言行，并加強對他們校外行為的監(jiān)督。
4．以德育為核心，認真抓好常規(guī)工作
（1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門的黑板報必須每月更換一次。
�。�2）進一步加強班級環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報評比。
�。�3）認真貫徹兩操兩歌，抓好達標(biāo)率，減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳，重視學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
�。�4）繼續(xù)強化各班每學(xué)月的考核，以學(xué)月考核調(diào)動師生積極性，全面推進學(xué)生德育工作。
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