教學下半年工作計劃范文
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的教學下半年工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學下半年工作計劃范文1
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
一、加強學習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的.教師，在一個學期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展
二、向科研教師型轉(zhuǎn)變
1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果
3、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
教學下半年工作計劃范文2
一、指導思想
以教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和《浙江省關(guān)于中小學評價與考試制度改革的指導意見》為導向，以中小學教學評價改革研究和教育信息化研究工作為重點，認真做好以下幾方面的工作：
二、工作重點
（一）加強中小學評價改革研究
1、加強中小學評價管理和指導，不斷完善中小學評價改革管理制度，使全市中小學教學評價有章可循，逐步走向規(guī)范化、制度化，推動基礎(chǔ)教育教學改革的實施。
2、認真做好全市93所中小學評價改革實驗學校評價改革實施工作，加強調(diào)研視導和交流，有計劃有步驟開展試驗。通過各實驗學校合作交流、研討、展示活動，取長補短、相互促進、共同提高。
3、組織召開全市中小學評價改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，大力推廣教育教學評價改革的成功經(jīng)驗和成果，引領(lǐng)全市教育教學評價改革。
4、做好教育教學評價課題調(diào)研指導工作。調(diào)查研究我市中小學教育教學評價改革的現(xiàn)狀,形成評價發(fā)展對策并對現(xiàn)有研究課題進行分類、分層進行合作交流、調(diào)研指導，提高研究質(zhì)量。
5、在原有的基礎(chǔ)上修訂完善義務教育（包括幼教）學生綜合素質(zhì)評價實施方案，并組織實驗。全面推進學生評價改革。
6、聯(lián)系市中招辦參與中考、高中會考改革研究，協(xié)助市教育局直管處參與學校辦學水平評價方案制定研究，做好普通高中課改前期的教學評價調(diào)查摸底及評價方案的研制工作。
7、辦好“教學評價”網(wǎng)站（主頁），收集豐富網(wǎng)上教育教學評價資源。定期刊出“中小學教學評價改革”專集。
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1、做好教育信息化總課題結(jié)題工作，在取得省20xx年優(yōu)秀教科研成果一等獎的基礎(chǔ)上，全面落實結(jié)題計劃，進一步深化研究，加強分課題、子課題結(jié)題檢查和管理，注重下鄉(xiāng)結(jié)題調(diào)研指導，及時推廣課題結(jié)題的經(jīng)驗及成果。
2、繼續(xù)以建模為重點，大力推廣我市提煉出的信息化技術(shù)與學科教學整合八種教學模式，組織召開中小學信息技術(shù)與學科教學整合研討會，推廣新成果，交流新經(jīng)驗，以點帶面，全面推進。
3、以建隊為關(guān)鍵，繼續(xù)通過教育信息化研修班的培訓活動，培養(yǎng)和鍛煉一支精干的.教育信息化骨干隊伍，帶動教育信息化課題研究，確保教育部重點課題順利結(jié)題。
4、繼續(xù)辦好《教育信息化研究》學員專刊和“教育信息化”學員網(wǎng)站，廣泛交流學習研究經(jīng)驗及文章，不斷提供豐富的網(wǎng)上資源，優(yōu)化網(wǎng)上信息交流。
5、組織召開分課題具體負責人工作會議，落實結(jié)題新任務。組織部分研究人員外出考察學習，參加教育信息化研討會，獲取第一手材料，深化研究。
6、做好全市中小學德育網(wǎng)站（主頁）及學生德育小軟件的評比工作。
7、及時收集、匯總、整理加工研究材料，認真做好總課題結(jié)題報告撰寫及修改完善工作。
8、準備《中小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的研究》的課題申報。
教學下半年工作計劃范文3
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
三、主要工作
㈠強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的.管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導站，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點和開端。
本學期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。
�、鎻娀變撼Ｒ�(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
2、豐富幼兒活動。
一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。
二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶�；顒拥龋瑒�(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。
三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時評課。
四、月主要工作安排：
二月：1.幼兒報名注冊，做好開學準備工作2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
三月：1.上報小班學籍及各項報表。2.制定教育教學工作計劃3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比4.小班家長會。
四月：1.舉辦家長學校講座2.0-3歲嬰幼兒親子活動3.中、大班家長會4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽。
五月：1.幼兒預防火災安全演練活動2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比3.幼兒期中發(fā)展情況抽測。
六月：1.組織向家長半日開放活動。2.0-3歲嬰幼兒親子活動3.養(yǎng)成教育案例評比4.班級區(qū)域活動評比。
七月：1.幼兒發(fā)展情況抽測2.做好學期小結(jié)工作。3.上交各項資料并整理歸檔。
教學下半年工作計劃范文4
立刻就有入手下手一個新的學期了，我將連續(xù)帶領(lǐng)我的班級入手下手進修。這個學期，我將連續(xù)教我之前教了兩年的班級，在經(jīng)過議定了2年的磨合期今后，我想在初三的語文傳授中，我會做得更好，這是無庸置疑的。初三的門生立刻就要面對中考，語文作為占中考分數(shù)很高的科目，務必要學好。所以我訂定了我的上學期語文傳授工作籌劃：
1、講義簡析
本講義分為涉獵和綜合性進修兩大部分，書后另有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內(nèi)容。此中涉獵分為以下六個專題，即戰(zhàn)役、愛、構(gòu)筑、科學、古詩文、天然山川；綜合性進修也有六個專題，別離是：全國甚么時候鑄箭為犁、讓全國富裕愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、如何匯集資料等。該講義有以下凸起特點：
（1）立足門生實際
�。�2）表現(xiàn)當代意識
（3）弘揚人文精神
（4）凸起開放性
�。�5）珍視計謀指導。
2、班級門生近況分析
經(jīng)過議定初一學年的傳授,從集體來看,所任教兩個班級的門生好的風俗(講堂聽講,記筆記,講話發(fā)問)正在漸漸養(yǎng)成,進修樂趣和進修立場也有了明顯的變化,語文的綜合本領(lǐng)也在本來的根本上有了較大的進步。八年級共有門生44人，大大都同學喜好語文進修，有非常之一的同學語文根本較好，語文成績優(yōu)秀。另有非常之三的同學語文根本較差，成績?nèi)匀徊徊窍�，緊張表如今不能精確地明白所涉獵的文章內(nèi)容，不敢斗膽表述本身的見解，寫文章詞不達意，材料成舊，抓不住方法，對語文進修樂趣不好壞常濃厚。
3、傳授目標
1、德育滲入滲出：在語文傳授進程中，進一步培養(yǎng)門生的愛國主義精神，鼓勵門生酷好故國說話筆墨的感情，培養(yǎng)門生社會主義的思維品格，竭力開辟門生的視野，珍視培養(yǎng)立異精神和創(chuàng)設(shè)本領(lǐng)，成長門生的智力，培養(yǎng)門生健康高妙的審美情趣，進步門生的文化品位。成長健康本性，漸漸構(gòu)成健康品德。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)設(shè)一個精良的氛圍，打下根本。
2、進修目標：課程目標根據(jù)知識和本領(lǐng)、進程和方法、感情立場和代價觀三個維度計劃。各單位的“單位闡明”中都根據(jù)這三個方面計劃了單位傳授目標。本冊講義在培養(yǎng)門生的知識和技巧并使他們把握必定的方法方面計劃的進修目標以下：
要注意把握敘事性作品中的人物和變亂，對作品中動人肺腑的形象、驚心動魄的情況和各具特點的說話，有本身的心得和評價；還要竭力進步默讀的質(zhì)量和速度。熟讀這些課文，要從中明白講述、描摹等表達方法，揣摩記序文說話的特點。要注意課文如何抓住特征來介紹事物，理清闡明次序，明白經(jīng)常使用的闡明方法，領(lǐng)會闡明文精確、周到的說話。要注意闡明的次序和方法；默讀有必定的速度；能根據(jù)要求挑選信息。
要先借助解釋和東西書讀懂課文大意，然后在反復朗讀中理解它們充裕的內(nèi)涵和精莢的說話，并積聚一些經(jīng)常使用的文言詞語。要能借助解釋和東西書，集體感知內(nèi)容大意。在反復朗讀中，明白借景抒情的寫法，領(lǐng)會作品的說話特點。
4、傳授辦法
1、鼓勵門生利用課余時候常操練字，養(yǎng)成謄寫典范、規(guī)矩、整齊的風俗。
2、除講堂的高文文外，鼓勵學平生常多練筆，從句段入手下手，多寫一些短小干練的文章來，使門生寫作本領(lǐng)能垂垂地得以進步。
3、多給門生一些實踐的機遇。如讓門生本身辦手抄報等，讓門生在實踐中進步本身的本領(lǐng)。
4、優(yōu)化功課辦理,培養(yǎng)門生自立進修,自我辦理,加強課代表,小組長的榜樣領(lǐng)先效用和監(jiān)督效用,力圖做到每課過關(guān),單位過關(guān)。功課的安排和批改要有所辨別,要因人而異.富裕賜顧幫襯到差別門生的特點。
5、本學期的重點放在根本較差門生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，進步甲等生的程度，策動中等生，鼓勵掉隊生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的間隔有所挨近。
6、講堂結(jié)會商時候的把握需進一步進步，向單位時候要產(chǎn)量。
7、指導門生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題別離進行分類，構(gòu)成經(jīng)緯交織的收集。
8、根據(jù)農(nóng)村中學的`實際環(huán)境，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。
9、凡是鞭策門生育成一些進修語文的好風俗，并使之連續(xù)鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的風俗，盡量裁減對教授的依靠心理等。
10、語文進修重在積聚。是以，平常將按期不按期地向門生保舉一些好的文章、好的詩詞等。增加門生的平常積聚。同時，要求學生盡大略多兵戈一些課外讀物，多關(guān)心一些局勢，多看一些報紙雜志、時文，以拓展門生的眼界。
5、科研課題 《如何進步門生的寫作程度》
1、引發(fā)門生進修樂趣，加大贊美的力度。
2、廣泛征集資料，構(gòu)成初步材料。
3、把寫高文文目標細化成一個個小目標。
4、少搞命題作文，盡量解放寫作，評改適度。
6、本學期個人進步方面
1、交易進步籌劃
�。�1）按期參加聽課活動以及教研組的各項活動，匯集優(yōu)秀的課例進行探討。
（2）寫好傳授反思、傳授日記并及時進行料理，升華為漫筆和經(jīng)驗。
�。�3）上好每一節(jié)課，細致的科學計劃、思路立異的摸索以適應大大都門生的實際。
�。�4）講堂布局要嚴謹有序，絲絲入扣，活潑風趣，讓門生系統(tǒng)地把握知識。
�。�5）黑板上的板書要字字珠磯，既有益于門生對生字詞的把握，又熬煉門生的書法。
2、籌劃涉獵書目
《新課程下中小學教師備課技巧教導》、《語文課程標準》、《吉林教誨》、《語文傳授通信》、《新課程如何教》《告成教誨》、《細節(jié)決議成敗》、《小故事大道理》。
3、其他活動：進修電腦，撰寫論文，篡奪在刊物上公告。
在教誨傳授工作中，我會嚴厲要求本身，做到為人師表，說話健康得體，活動文明規(guī)矩，以身作則，竭力工作，發(fā)揚長處，改正弱點，為做好本職工作，奉獻本身的氣力。
相信經(jīng)過議定我堅定不懈的竭力，我必定會做的更好。可是只用更竭力才會有成果，我相信我會竭力，我相信我的門生在一年今后的中登科做到最好，考出本身抱負的成績。不過這都是我的設(shè)想，我會連續(xù)連續(xù)的竭力下去的！
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