物理組學期工作計劃五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的物理組學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
物理組學期工作計劃 篇1
在校領導的帶領下,物理組全體教師將以提高教育教學質量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,力爭做好各項工作。以求真務實的理念,扎實推進常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質量穩(wěn)步提高,具體如下:
一、明確目標
基于科目特點,要求做到各知識點間的平穩(wěn)過渡,控制兩極分化。調動學生積極參與課堂教學活動,端正學習態(tài)度、提高教學質量。
二、要點工作及措施安排
。ㄒ唬、以教學為中心,抓常規(guī)教學。
1、備課:本學期繼續(xù)落實集體備課制度,重點放在抓備課組的活動,將備課組工作落到實處。要求有兩節(jié)的提前量,并在原有基礎上強化教后記。各備課組具體安排見備課組計劃。
2、上課:推行“設問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式,積極探索運用啟發(fā)式教學法、情境教學法、快樂教學法等先進教學方式。加大實驗教學的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學活動。使教學手段多樣化,教學過程最佳化,并杜絕無案上課。
3、輔導:增強管理意識,各科任教師保證有好的課堂教學秩序。禁止教師輔導期間離開教室,不許走廊內逗留,不準接打電話。
4、作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質量要符合教學要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改,杜絕只布置不批改。
5、考試:各備課組嚴把命題質量關,各科任教師嚴把評卷公正關。
。ǘ、試驗課、交流課、示范課及聽課。
1、配合年級組組織課改年級交流聽課,同時進行試驗課。由高一、高二年級的.七位科任教師進行交流和試驗。具體的安排和年級組的安排同步。
2、配合教務處和教研室進行教研組長的公開示范課,統(tǒng)一由教務處安排。
3、關于聽課,試驗、交流及示范課全體組員必須調課聽課,并且課后要認真評課。
。ㄈ⒀芯空n題和校本課程。
1、研究課題要求:針對新教材教法、學法的探討,對“探討式”教學方法的具體理念,對“課改”理念的理解,每位科任教師寫一篇探討論文,利用組會活動時間將每個人的觀點和理念整合。
2、校本課程:編寫適合學生要求的參考資料,物理組全體科任教師參與編寫,編寫負責人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:賀剛,組員是高一、高二年級全體物理科任教師。
。ㄋ模、教研組建立教學資料網(wǎng),內容:學期教學計劃、教學論文、課件、教學優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負責人:李彥飛,羅支軍。
。ㄎ澹⒓訌姌I(yè)務政治學習:
1、要求組員自修所教專業(yè)和其它相關科目知識,以提高業(yè)務水平。同時完成業(yè)務筆記。
2、政治學習; 大力加強教師職業(yè)道德建設;提高自身素質;完善政治筆記。
。、第二課堂:九年級在第八周組織一次探索性實驗競賽,負責人羅支軍,高二年級第十四周組織一次生活興趣物理競賽,負責人王紅霞,高二年級組織好奧賽輔導,輔導教師為各科任教師。
物理組學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我們物理教研組工作,將圍繞縣研訓中心物理學科工作計劃開展活動,以課堂教學為主渠道,轉變教學的行為方式,以課堂教學方式和方法的改革提高課堂教學的有效性。加強本組的學科建設,落實好教學常規(guī)工作,加強教學研究、學情研究,促進我校物理教學質量上新臺階。
二、主要工作及措施
。ㄒ唬、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
1、認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等各類課程改革材料。
2、組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文(案例)。
。ǘ┙M織好集體備課活動
加強集體備課,做到“四定”:定時、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應,重視研究教法學法。備課力求做到統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。
備課組長在開學初先分好分析內容和負責教材分析的老師,再具體到某個階段進行對教材的深入解讀,分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議,
要求做到:
①確定主講人;
、谥髦v人要準備充分,提前備課;
、壑髦v人的備課方案由集體討論、整合后,即形成本課時的綱領性教案,教師們要圍繞它并結合自身的特點及班級情況形成自己有特色的教案。
。ㄈ┏珜Ы虒W教研,提高教師教學科研能力
1、加強學習,研究學習各類報刊雜志,提升教師自身的業(yè)務素質。
2、注重收集平時教學過程中的一些經(jīng)驗、心得,倡導教學心得的研究,強調教后記的記載工作。
3、加強命題研究,在編制學習的過程中提高自身的命題能力。
4、大力發(fā)動本組教師積極參加各級“個人課題”的申報與研究工作。認真做好組中教師的個人課題的監(jiān)控工作。
5。每位教師每學年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。
。ㄋ模┘訌娊虒W常規(guī)工作,提高教學效益
1。本學期根據(jù)學校要求每位老師至少上一節(jié)校內公開課或示范課,有個人課題的可根據(jù)縣研訓中心的'要求上課題研究課或成果展示課。認真組織聽、評課,并做好記錄。
2。落實教學常規(guī)工作,嚴格執(zhí)行《高淳縣固城中學教師教學規(guī)范要求》。加強教學常規(guī)研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實集體備課,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,加強差生的輔導。
。ㄎ澹┘訌姰厴I(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學質量
本屆初三畢業(yè)班物理教學要把工作重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力的培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行教學研討活動,共同研究20xx年中考試卷,交流經(jīng)驗,明確教學方向,努力提高成績。仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取更大的進步。
(六)積極配合教務處,做好“七認真”檢查和期中、期末的閱卷登分工。對“七認真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求有關老師及時落實整改措施;期中、期末后,認真組織質量分析,寫好質量分析報告。
物理組學期工作計劃 篇3
在校領導的帶領下,物理組全體教師將以提高教育教學質量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務實的理念,扎實推進常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質量穩(wěn)步提高,具體如下:
一、以教學為中心,抓常規(guī)教學。
1.備課:本學期繼續(xù)落實集體備課制度,重點放在抓備課組的活動,將備課組工作落到實處。要求有兩節(jié)的提前量,同一年級要求進度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎上強化教后記。杜絕無教案,提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計劃。
2.上課:推行“設問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式,積極探索運用啟發(fā)式教學法、將課題任務落到實處。加大實驗教學的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學活動。使教學手段多樣化,教學過程最佳化。
3.輔導:增強管理意識,各科任教師保證有好的課堂教學秩序,做到不遲到、不早退。禁止教師輔導期間離開教室,不許走廊內逗留且不抽煙,不準接打電話。
4.作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質量要符合教學要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改,杜絕只布置不批改。
5.考試:各備課組嚴把命題質量關,各科任教師嚴把評卷公正關并做好質量分析。
二、試驗課、交流課、示范課及聽課。
1.配合年級組組織課改年級交流聽課,同時進行試驗課。由高一、高二年級的七位科任教師進行交流和試驗。具體的安排:第八周由高一年級的四位教師進行試驗課,第十六周安排高二年級的教師進行經(jīng)驗交流課。
2.配合教務處和教研室進行有經(jīng)驗教師的公開示范課,統(tǒng)一由教務處安排。
3.關于聽課,試驗、交流及示范課全體組員必須調課聽課,并且課后要認真評課。
三、研究課題和校本課程。
1.研究課題要求:針對新教材教法、學法的探討,對“探討式”教學方法的具體理念,對“課改”理念的`理解,要求各科任教師將該“教學方法”在課堂中的實施優(yōu)化活動進行積累,利用組會活動時間將每個人的觀點和理念進行整合,進一步完善該課題。
2.校本課程:在上學期的基礎上各年級完善教輔資料的編寫,要求物理組全體科任教師全體參與,完善負責人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:賀剛,組員是高一、高二年級全體物理科任教師。
四、教研組建立教學資料網(wǎng),內容:
學期教學計劃、教學論文、課件、教學優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負責人:李彥飛,羅支軍。
五、加強業(yè)務政治學習:
1.要求組員自修所教專業(yè)和其它相關科目知識,以提高業(yè)務水平。同時完成業(yè)務筆記。
2.政治學習;大力加強教師職業(yè)道德建設;提高自身素質;完善政治筆記。
、
物理組學期工作計劃 篇4
本學期,我們高二物理備課組嚴格按照學校的要求開展工作,充分調動主觀能動性。備課組充分發(fā)揮學習團體的作用,為組內教師創(chuàng)造良好的教研氛圍,具體如下:
一、指導思想:
以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的物理教學方法和自主化學習方式。促進物理教學質量的提高。我們將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實。
二、具體措施及要求:
1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材,明確各章節(jié)的重點、難點,選擇適當?shù)姆椒,設計合理的教案,精選編制合理的練習。
2、堅持兩周一次集體備課制度,對前兩周教學工作進行總結和反思,統(tǒng)一后兩周教學進度和內容,探討后兩周課堂教學的重點、難點、教學方法,部署有關工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學模式。每次集體備課后將備課活動及時上傳校園網(wǎng)。
3、組織好聽公開課,備課組老師之間的聽課、評課,每節(jié)課后及時進行評課活動,研究教學中的'長處與不足,探討最佳的教學方法,互相學習,取長補短,努力提高每位教師的教學水平。
4、加強作業(yè)管理:
精心設計作業(yè),針對學生差異分層設計。
書寫工整,卷面整潔,批改規(guī)范。
作業(yè)設計既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性。
充分利用課代表進行作業(yè)檢查和督促。
5、努力落實教研組“五個一” 活動,即每個教師必須在本學期完成:學習一本理論著作;上好一節(jié)優(yōu)質課;寫好一個優(yōu)質教案或案例;出好一份試卷;寫好一篇教學心得或教育教學論文。認真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標與方法》,對照自己,做好各項工作。
6、注意資料的搜集編寫工作,為我校的網(wǎng)站建設做出貢獻。
物理組學期工作計劃 篇5
本學期物理教研組將繼續(xù)圍繞學校提出的‘“學案導學,提高教學質量”實驗方案有序開展了工作。全體教師堅持教育教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,更新教育觀念,完善和改進教學方法和手段,本學期工作的主要任務是:認真學習現(xiàn)代教育教學理論,了解教育教學改革和發(fā)展動態(tài),鉆研大綱和《新課程標準》,熟練應用現(xiàn)代教育技術,不斷提高自身業(yè)務水平。積極組織多層次多形式的教學研究活動,不斷改進教學方法,鉆研課程標準、教學要求、考試說明和教材,努力提高課堂教學效益,全面提升教育教學質量。
主要工作:
1、認真做好組內研討課、校內公開課、骨干教師示范課等的組織、協(xié)調工作。
2、深入進行我!皩W案導學教學模式”課堂教學的研究和實踐。
3、切實抓好師資隊伍建設,開展多種形式的校本教學實踐活動,促進組內每一個教師的專業(yè)發(fā)展;
4、備課組要切實加強集體備課(做到有計劃、有時間、定地點、定專人,在統(tǒng)一的背景下進行二次備課。校本教研主要是圍繞本校的具體情況研究學生、教材、教法,研究對學生有效的訓練),有效地進行課堂教學創(chuàng)新,進一步促進教師提升物理教學的質量與水平。
5、加強對中考的研究力度,科學備考、效益?zhèn)淇。認真研究我市近5年中考,把握考試的'改革動態(tài),加強對初三學生的研究,突出學生的主體地位,分類指導,查漏補缺,增強復習的針對性,初三復習工作的重點是努力優(yōu)化課堂教學的結構,切實提高課堂教學的效率.要抓緊進度,最后階段做好查漏補缺工作。
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