- 學(xué)法工作計劃 推薦度：
- 學(xué)法工作計劃 推薦度：
- 學(xué)法工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)學(xué)法工作計劃四篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)法工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)法工作計劃 篇1
為提高領(lǐng)導(dǎo)干部及行政機(jī)關(guān)工作人員法律知識水平和依法行政能力，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》和市推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)20xx年度市政府領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法計劃的通知》的要求，結(jié)合我局實際,制定本計劃。
一、學(xué)法內(nèi)容及時間安排
1、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》，學(xué)習(xí)時間3-4月。
2、《中華人民共和國行政訴訟法》，學(xué)習(xí)時間5-6月。
3、《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，學(xué)習(xí)時間7-8月。
4、《省農(nóng)民專業(yè)合作社條例》，學(xué)習(xí)時間9-10月。
5、11-12月，根據(jù)國家出臺法律法規(guī)情況，組織一次學(xué)習(xí)活動。
二、參加領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法人員
局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，局機(jī)關(guān)各部門、局屬各單位負(fù)責(zé)人。
三、幾點要求
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，是加強(qiáng)法治政府建設(shè)的迫切需要，對增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識和能力，具有重要意義。全局干部職工要認(rèn)真學(xué)法，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、用法。各單位要認(rèn)真落實學(xué)法制度，并以此作為全面推進(jìn)依法行政的重要基礎(chǔ)工作來抓，自覺養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，切實推進(jìn)依法行政，提高運(yùn)用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中突出矛盾和問題的.能力。
2、各單位要精心組織，采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按照學(xué)法內(nèi)容和時間安排，認(rèn)真做好學(xué)法工作和會議紀(jì)要，并做好學(xué)法筆記，確保學(xué)習(xí)效果。同時，要及時做好學(xué)法的總結(jié)工作，將總結(jié)材料報送局農(nóng)經(jīng)法規(guī)科。
學(xué)法工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動是深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要工作，活動中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會”為主題，進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，落實“五五”普法規(guī)劃和“四五”依法治區(qū)規(guī)劃。根據(jù)上級部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
通過法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生要以“法律進(jìn)校園”活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校將從實際出發(fā)，以《青少年法律知識讀本》、《領(lǐng)導(dǎo)干部五五普法讀本》等作為“五五”法制宣傳教育基本教材。
2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
3、教學(xué)科研和管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。重點掌握《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結(jié)合小學(xué)生的特點，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用，保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少于1課時，一學(xué)期不少于4課時，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會活動、團(tuán)隊會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、鄉(xiāng)綜治辦等機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開展青少年學(xué)法用法實踐活動。
3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、社會和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織，通過建立家長委員會、家長學(xué)校和家長會、家長開放周活動等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所和違法經(jīng)營的'商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
�。ǘ┘訌�(qiáng)法制教育師資隊伍建設(shè)
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平切實把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團(tuán)隊機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
五、工作步驟和主要安排：
“法律進(jìn)校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃和“五五”依法治區(qū)規(guī)劃的一項重要內(nèi)容和重要舉措，從現(xiàn)在開始，到年底結(jié)束。我校的“法律進(jìn)校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發(fā)動階段。學(xué)校結(jié)合鄉(xiāng)中心校《關(guān)于開展“法律進(jìn)校園”活動的實施方案》，學(xué)校召開全體師生大會，對“法律進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動作出部署要求，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)在廣播室、宣傳欄等開辟“法律進(jìn)校園”推進(jìn)年活動專欄，對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
�。ǘ┙M織實施階段。各處室、各級部、各教研組結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校制定的“法律進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動實施方案，認(rèn)真組織落實學(xué)校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法律進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動的全面開展，學(xué)校將適時組織專項檢查。
�。ㄈ┳圆橛瓩z階段。各處室、各級部、各教研組對活動情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的班級、處室和個人予以表彰。
學(xué)法工作計劃 篇3
為進(jìn)一步完善學(xué)法制度，推進(jìn)我鎮(zhèn)普法依法治理工作的開展，提高全民的法律素質(zhì)和依法行政水平，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府依法治區(qū)工作意見要求，結(jié)合本鎮(zhèn)工作實際，經(jīng)研究，對今年學(xué)法提出如下計劃：
一、學(xué)法內(nèi)容及時間安排：
1—3月，學(xué)習(xí)《森林法》、《未成年人保護(hù)法》；4—6月，學(xué)習(xí)《食品安全法》、《禁毒法》；7—9月，學(xué)習(xí)《信訪條例》、《新信訪實施辦法》、《人民調(diào)解法》、12月，學(xué)習(xí)《繼承法》、《合同法》、《土地承包法》、《土地流轉(zhuǎn)辦法》。
二、學(xué)習(xí)形式：
鎮(zhèn)全體工作人員要認(rèn)真執(zhí)行本學(xué)法計劃，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，確保每人全年學(xué)習(xí)法律知識不少于40學(xué)時。按照要求認(rèn)真組織人員積極參加區(qū)和鎮(zhèn)政府組織的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時安排好所集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，確保學(xué)習(xí)時間和效果的落實。
三、學(xué)習(xí)要求：
1、要把抓學(xué)普法學(xué)習(xí)當(dāng)作提高人員素質(zhì)的重要方面來抓，把普法學(xué)習(xí)落到實處。
2、要建立學(xué)法專門筆記本，所集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)都要學(xué)習(xí)內(nèi)容詳實記錄在專門筆記本上，每年組織1次檢查。
3、繼續(xù)抓好重點對象的學(xué)法。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，健全學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)法筆記、學(xué)法考試和學(xué)法登記制度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法辦事的能力。
繼續(xù)抓好青少年法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的'職能作用。加強(qiáng)對企業(yè)管理人員及營銷人員的法制培訓(xùn)等相關(guān)法律的普及。調(diào)動基層干群學(xué)法用法的積極性，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事的能力。
四、加強(qiáng)對學(xué)法活動的督導(dǎo)與考核，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
我鎮(zhèn)將對“每月一法”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期通報，并將學(xué)法工作納入季度工作考核，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)法工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會 三結(jié)合 的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點，努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展，切實保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、具體要求：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。
通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。
因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
�。ǘ┓ㄖ平逃龑ο蠹敖逃齼�(nèi)容。
學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料�！额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的.學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。
（三）教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規(guī)范教育。
本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。
2、法律常識教育。
對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
【學(xué)法工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)法工作計劃匯編6篇04-30
學(xué)法工作計劃匯總9篇05-01
關(guān)于小學(xué)學(xué)法工作計劃4篇08-08
關(guān)于小學(xué)學(xué)法工作計劃三篇04-22
小學(xué)法制教育工作計劃11-29
留學(xué)法國11-07
有關(guān)學(xué)法心得12-18
項目教學(xué)法03-12
初中學(xué)法心得03-10