學校培訓管理制度

時間：2025-11-13 10:32:46 管理制度我要投稿

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學校培訓管理制度

　　隨著社會不斷地進步，制度起到的作用越來越大，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學校培訓管理制度，希望對大家有所幫助。

學校培訓管理制度

學校培訓管理制度1

　�。ㄒ唬┫腊踩逃�、培訓制度

　　1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體師生的消防安全意識。

　　2、定期組織師生學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。

　　3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。

　　4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。

　　5、對新上崗人員進行崗前消防培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。

　　6、因工作需要換崗前必須進行再教育培訓。

　�。ǘ┓阑鹧膊�、檢查制度

　　1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。

　　2、消防工作歸管理職能部門每日對公司進行防火巡查。每月對單位進行一次防火檢查并復查追蹤改善。

　　3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關人員在記錄上簽名。

　　4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。

　�。ㄈ┌踩枭⒃O施管理制度

　　1、應保持疏散通道、安全出暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

　　2、應按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。

　　3、應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。

　　4、嚴禁在工作期間將安全出上鎖。

　　5、嚴禁在工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。

　�。ㄋ模┫涝O施、器材維護管理制度

　　1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。

　　2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養(yǎng)和定期技術檢測由消防工作歸管理部門負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。

　　3、消防設施和消防設備定期測試：

　　（1）消防水泵經(jīng)常檢查其是否完整好用。

　　（2）室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。

　�。�3）其它消防設備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。

　　4、消防器材管理：

　�。�1）每年在定期對滅火器進行普查換藥。

　�。�2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。

　�。�3）對消防器材應經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應立即補充并上報領導。

　�。�4）消防器材指定專人負責。

　�。ㄎ澹┗馂碾[患整改制度

　　1、對存在的火災隱患應當及時予以消除。

　　2、在防火安全檢查中，應對所發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行逐項登記，并將隱患情況限期整改，同時要做好隱患整改情況記錄。

　　3、在火災隱患未消除前，應當落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案，及時向單位消防安全責任人報告，并由單位上級主管部門或當?shù)卣畧蟾妗?/p>

　　4、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，應當在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復函，報送公安消防機構。

　　1、用電安全管理：

　　(1)嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電。

　　(2)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。

　　(3)下班后，該關閉的電源應予以關閉。

　　(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。

　　2、用火安全管理：

　　(1)嚴格執(zhí)行動火審批制度，確需動火作業(yè)時，作業(yè)單位應按規(guī)定向消防部門申請“動火許可證”。

　　(2)5動火作業(yè)前應清除動火點附近米區(qū)域范圍內(nèi)的易燃易爆危險物品或作適當?shù)陌踩綦x，并準備適當種類、數(shù)量的滅火器材隨時備用，結束作業(yè)后應即時歸還，若有動用應如實報告。

　　(3)如在作業(yè)點就地動火施工，應按規(guī)定申請，派人現(xiàn)場監(jiān)督2并不定時派人巡查。離地面米以上的高架動火作業(yè)必須保證有一人在下方專職負責隨時撲滅可能引燃其它物品的火花。

　　（4）未辦理“動火許可證”擅自動火作業(yè)者，予以警告，嚴重的予以開除。

　　（七）易燃易爆危險物品和場所防火防爆制度

　　1、易燃易爆危險物品應有專用的庫房，配備必要的消防器材設施，倉管人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。

　　2、易燃易爆危險物品應分類、分項儲存�；瘜W性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的易燃易爆化學物品，應分庫存放。

　　3、易燃易爆危險物品入庫前應經(jīng)檢驗部門檢驗，出入庫應進行登記。

　　4、庫存物品應當分類儲存。

　　5、易燃易爆危險物品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員應堅守崗位，非工作人員不得隨意入內(nèi)。

　　6、易燃易爆場所應根據(jù)消防規(guī)范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)工作。

　�。ò耍┝x務消防隊組織管理制度

　　1、義務消防員應在責任人領導下開展業(yè)務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規(guī)定的指標。

　　2、要結合對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技

　　3、按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練，并結合實際不斷完善預案。

　　4、每年舉行一次防火、滅火知識考核，考核優(yōu)秀給予表彰。

　　5、不斷總結經(jīng)驗，提高防火滅火自救能力。

　�。ň牛缁鸷蛻笔枭㈩A案演練制度

　　1、制定符合本單位實際情況的滅火和應急疏散預案。

　　2、組織全員學習和熟悉滅火和應急疏散預案。

　　3、每次組織預案演練前應精心開會部署，明確分工。

　　4、應按制定的預案，至少每半年進行一次演練。

　　5、演練結束后應召開講評會，認真總結預案演練的情況，發(fā)現(xiàn)不足之處應及時修改和完善預案。

　�。ㄊ┤細夂碗姎庠O備的檢查和管理制度

　　1、應按規(guī)定正確安裝、使用電器設備，相關人員必須經(jīng)必要的培訓，獲得相關部門核發(fā)的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經(jīng)維修部確認后方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查（至少每月一次）。

　　2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄。

　　3、電器設備負荷應嚴格按照標準執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。

　　4、各類線路均應以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。

　　5、未經(jīng)批準，嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修部人員檢查加長電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有維修部人員檢測后投入使用。

　　6、電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區(qū)域，嚴禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除隱患。

　　7、設備用畢應切斷電源。未經(jīng)試驗正式通電的設備，安裝、維修人員離開現(xiàn)場時應切斷電源。

　　8、除已采取防范措施的場所外，工作場所內(nèi)嚴禁使用明火。用火不離人、人離火滅。

　　10、場所內(nèi)嚴禁吸煙并張貼禁煙標識，每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規(guī)定。

　�。ㄊ唬┫腊踩ぷ骺荚u和獎懲制度

　　1、對消防安全工作作出成績的，予以通報表揚或物質(zhì)獎勵。

　　2、對造成消防安全事故的責任人，將依據(jù)所造成后果的`嚴重性予以不同的處理，除已達到依照國家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責任的事故責任人將依法移送國家有關部門處理外，根據(jù)本單位的規(guī)定，對下列行為予以處罰：

　　（1）有下列情形之一的，視損失情況與認識態(tài)度除責令賠償全部或部分損失外，予以頭告誡：

　　a、使用易燃危險品未嚴格按照操作程序進行或保管不當而造成火警、火災，損失不大的；

　　b、在禁煙場所吸煙或處置煙頭不當而引起火警、火災，損失不大的；

　　c、未及時清理區(qū)域內(nèi)易燃物品，而造成火災隱患的；

　　d、未經(jīng)批準，違規(guī)使用加長電線、用電未使用安全保險裝置的或擅自增加小負荷電器的；

　　e、謊報火警；

　　g、對安全小組提出的消防隱患未予以及時整改而無法說明原因的部門管理人員；

　　h、阻塞消防通道、遮擋安全指示標志等未造成嚴重后果的。

　�。�2）有下列情形之一的，視情節(jié)輕重和認識態(tài)度，除責令賠償全部或部分損失外，予以通報批評：

　　&、擅自使用易燃、易爆物品的；八擅自挪用消防設施、器材的位置或改為它用的；c、違反安全管理和操作規(guī)程、擅離職守從而導致火警、火災損失輕微的；

　　d、強迫其他員工違規(guī)操作的管理人員；

　　e、發(fā)現(xiàn)火警，未及時依照緊急情況處理程序處理的；

　　f、對安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。

　　（3）對任何事故隱瞞事實，不處理、不追究的或提供虛假信息的，予以解聘。

　�。�4）對違反消防安全管理導致事故發(fā)生（損失輕微的），但能主動坦白并積極協(xié)助相關部門處理事故、挽回損失的肇事者或責任人可視情況予以減輕或免予處罰。2培訓學校消防管理制度一、認真學習和切實落實《中華人民共和國消防法》，學校加強對全體師生的消防安全教育工作。牢固樹立消防安全觀念。

　　二、建立和設置各個要害部門的安全通道。確保各處走道，樓梯三、開展經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患積極采取有效措施，將各類事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

　　四、對師生員工經(jīng)常進行防火教育，不斷增強防火意識。

　　五、不準違章用電、用火，下班之后及時切斷必要的電源，并對電源線路定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　六、不得任意亂拉電線，亂接電源，若確需要接拉電線，必須與總務處聯(lián)系，經(jīng)同意后，方可按要求進行。不符合安全要求的線路、開關、照明燈具等電氣設備應及時維修或更換。

　　七、發(fā)現(xiàn)危害公共消防安全的行為要及時制止、舉報，一旦發(fā)現(xiàn)119火警，應及時報警。

　　八、生活用火要特別小心，火源附近不要設置可燃、易燃物品。

　　九、平時加強對學生消防安全教育，養(yǎng)成不玩火、不玩電、不玩消防設施等習慣。

　　3培訓學校消防管理制度一、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》，貫徹預防為主、防消結合的方針，實行防火安全責任制。根據(jù)實際情況，制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；確定本校和各部門、崗位的消防安全責任人；建立義務消防隊，并正常開展消防管理活動。

　　二、切實加強對消防工作的領導。成立有校長掛帥，由校委會成員為組員的消防安全領導小組，落實分工負責責任制，提高對火災的防御能力。

　　三、校內(nèi)基建項目的設計建造應按國家規(guī)定辦理消防設計審批手續(xù)，建筑竣工后必須經(jīng)公安消防機構對消防工程驗收合格后方可投入使用。

　　四、校舍建筑構件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準。校舍室內(nèi)裝修、裝飾應當盡量使用不燃、難燃材料或經(jīng)阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。

　　五、學校舉辦集體活動具有火災危險的，應當制定滅火和應急疏散預案，落實消防安全措施；火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。

　　六、按照國家規(guī)定配置消防設施和器材、設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。

　　七、標本兼治，認真消除，火災隱患。對基礎設施容易陳舊老化的地方，進行統(tǒng)籌規(guī)劃，區(qū)別輕重緩急，逐步完成改造工作。對易誘發(fā)火災的老化供電設施要每月檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更新設備，不等不靠，立即在正常經(jīng)費中調(diào)劑資金，限期完成。

　　八、保障疏散通道、安全出暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。

　　九、電腦房、食堂、倉庫、圖書室、檔案室以及其他火災危險性較大的場所，列為學校防火重點部位。每月進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，在整改措施到位前，必須制訂應急防范預案，并將防火責任落實到人，嚴防嚴守，確保萬無一失。

　　十、發(fā)現(xiàn)火警，應及時撥報警；現(xiàn)場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散；組織力量撲救火災（原則上不組織學生撲救）。

　　十一、經(jīng)常組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改，并詳細記錄，存檔備查。

　　十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。利用廣播、黑板報和各種會議強調(diào)安全的重要性，使之成為廣大師生的自覺行為。要重點加強防火知識和火災逃生知識的宣傳，提高學生和教職工的應急自救能力。

學校培訓管理制度2

　　一。本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。

　　二。尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。

　　三。做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業(yè)，不帶與學習無關的東西。

　　四。學習態(tài)度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　五。上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。

　　六。上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經(jīng)批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經(jīng)批準擅自外出者，負責自負。

　　七。學員必須按時認真完成作業(yè)。無正當理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業(yè)。

　　八。學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。

　　九。學員必須愛護公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設施者，照價賠償；報紙雜志閱讀后應放回原處；損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。

　　十。教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關，彩電和vcd由上課老師負責開關，未經(jīng)允許，禁止學員開關。節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關水的習慣。

　　十一。家長須知：

　　1、安全第一，配合中心做好學生的`安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。

　　2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業(yè)，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。

　　3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

學校培訓管理制度3

　　為確保本培訓班的`順利開辦和教學質(zhì)量，特制定以下規(guī)章制度，望全體學員共同遵守!!!

　　一、學員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課，確定學習時，必須先預交學費后再學習。

　　二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規(guī)定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學費。

　　三、學員們不得半途而廢，為確保教學質(zhì)量，中途停學者不退學費。

　　四、學員們必須按規(guī)定時間準時上課，每天不超過規(guī)定的學習時間;為不影響其他學員的學習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學員無故曠課者，老師不再為其專門補課。

　　五、學員們未經(jīng)老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產(chǎn)，有意損害者，加價賠償。

　　六、培訓期間出現(xiàn)其它事故，按實際情況作出相應處理。

學校培訓管理制度4

　　一、設置培訓積分目的

　　培訓積分主要是鼓勵員工積極參加公司組織的培訓，以及對員工在公司培訓中做出的貢獻的一種獎勵政策（包括對公司，把零散的'貢獻積累起來，利于連續(xù)性地記錄并進行集中獎勵）。

　　二、積分管理的定義

　　員工通過參加培訓和提供授課的方式獲取積分。公司發(fā)放員工培訓學習卡并發(fā)放積分貼花，學習卡由員工自行保管，公司有權通過核對培訓簽到表核查積分結果，培訓積分作為員工績效、薪酬、晉升等的參考標準之一。

　　三、積分用途

　　公司統(tǒng)一在年底進行積分統(tǒng)計清算，員工可以根據(jù)自己的積分情況進行兌換，兌換獎品按實際為準。（積分可以逐年累積。）

　　四、獲得培訓積分的渠道

　　1、公司全年安排的課程和部門內(nèi)部培訓要求必修，全程修完必修課者可獲得10個基準分，未修滿者不得分；

　　2、公司組織的其他選修課程，參訓者可根據(jù)實際參加的課程獲得相應積分。

　　3、外派培訓：職員參加外部培訓課程，獲取相應的證書或經(jīng)考核合格后可獲得培訓積分。外派培訓需在培訓結束后一個月內(nèi)提交培訓分享至人力資源部否則不予積分。

　　4、自修課程：職員業(yè)余自修獲取相應證書并在績效上有所改進者，可獲得培訓積分。要求培訓取得證書一月內(nèi)提交證書復印件至人力資源部進行登記。

　　五、培訓考勤

　　培訓過程中離開10分鐘以上，本次培訓無積分。關于遲到、早退按照《內(nèi)部培訓管理實施細則》執(zhí)行。

　　六、培訓積分的使用

　　獲得培訓積分的多少是衡量職員個人學習進步的標尺之一，將作為員工績效、薪酬、晉升和獲獎等的必要條件。由于培訓將不斷發(fā)展，培訓課程和內(nèi)容會繼續(xù)豐富，因此關于職員培訓積分的基本要求將依年度進行調(diào)整和公布。

學校培訓管理制度5

　　為了維護正常的教學秩序，完善教育制度，對同學違制度，遵循教育批判、懲處、改正的原則真正達到育人的目的，特制定制度如下：

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，賜予警告處分;達到4天賜予嚴峻警告處分;達到1周者，賜予箭處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者賜予記過處分，同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，賜予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

　　3、違課堂規(guī)章，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不仔細學習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯(lián)合對同學進行教育。

　　4、違學校制度，破壞公共財物，造成嚴峻后果，除賠償外，給與警告處分;常常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受老師的正確教育，對老師實行粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的.賜予嚴峻警告處分。

　　6、學校生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過一次。

　　7、在社會上有違法行為，被機關受審處理的學校生，視情節(jié)賜予記過、留校察看直至開除學籍處分。

　　8、同學之間發(fā)生沖突不能正圈理，而動手打人或發(fā)生群毆，學校進行嚴厲

　　批判教育，進教育不改造成肯定后果，視狀況和態(tài)度可分別賜予警告、嚴峻警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機關處理。

　　9、凡警告3次，嚴峻警告2次，箭2次，記一次過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

　　10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的狀況而應當處分時，酌情給與相應的處分。

學校培訓管理制度6

　　1、教師每周至少聽一節(jié)，行政人員每周至少聽兩節(jié)，學科組圍繞專題每月聽課兩次；聽課范圍要涉及各年段，鼓勵教師跨學科聽課。聽課時，使用統(tǒng)一的記載簿。

　　2、聽課前先熟悉教材，解讀教材，帶著自己的思考進課堂，以便進行立體式的比照。

　　3、聽課教師要在上課鈴聲響起前進入教室；聽課過程中不交頭接耳，關閉手機或調(diào)至振動狀態(tài)；上、下課與學生一起起立，以示對執(zhí)教者的尊重。

　　4、認真聽課，不做與聽課無關的事。聽課時注意發(fā)現(xiàn)并挖掘“有價值的教育事件”。

　　5、聽課過程中要作好詳細的記錄，填寫聽課簿各個欄目，尤其要關注教學過程、學生表現(xiàn)、板書等，并有機地進行簡短的評論。

　　6、聽課時要做到聽、看、記、思、議有機結合。

　　聽：

　�、俳處熞龑У闹腔�，

　�、诮虒W環(huán)節(jié)的進展，

　�、劢虒W方法的運用，

　　④課堂練習的效果。

　　看：

　�、賹W生的行為狀態(tài)，

　　②學生的活動時間，

　　③學生的參與方式，

　　④學生的參與廣度。

　　記：

　�、俳虒W重點難點的'突破，

　�、谏傻挠行ч_發(fā)，

　�、勐犝n過程時的零星體會。

　　思：

　　①教師教材處理的`精巧，

　　②主導作用與主體地位的融合。

　　議：

　�、倬势瑪嗟馁p析，

　�、诮虒W疏漏對學生的影響，

　�、劢虒W的建議或完善的方法。

　　7、聽課，重點看學生怎么學，看教師怎樣教學生學的。

　　8、聽課后要思考、整合，積極參與評課活動并發(fā)表自己的意見。

　　9、期中和期末學校對教師的聽課簿進行檢查，重點查記載的完整性和聽課過程中的個性化點評。

學校培訓管理制度7

　　長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質(zhì)的民辦教育機構。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。

　　1.學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。

　　2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。

　　3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。

　　4.若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。

　　5.家長應該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的.作業(yè);學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準、感覺，每節(jié)課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。

　　6.請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。

　　7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。

　　8.不準在教室里飲食、大聲談笑。

　　9.上課時間不準接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。

　　10.不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發(fā)生意外后果自負。

　　11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。

　　12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。

　　13.請自覺繳納學費，如繼續(xù)學習下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。

　　14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調(diào)試費用。

學校培訓管理制度8

　　行政班子會議制度

　　1、由校長主詞，每周開一次，行政班子成員參加。

　　2、會議前由辦公室收集議題，校長與辦公室商議會議的議題，再由辦公室起草好下周的工作要點。

　　3、會議任務：

　�。�1）、就學校的發(fā)展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策；

　�。�2）、討論教學、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并作出相應決定；

　�。�3）、聽取各行政部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。

　　4、由各職能部門組織實施行政會議研究決定的問題，辦公室負責協(xié)調(diào)督促，并及時向校長報告。

　　學校會議制度

　　1、家長會議：每學期按年級定期召開l—2次家長會議，報告學校工作，聽取家長對學校的意見，接受社會監(jiān)督，密切家長與學校聯(lián)系。

　　2、教職員XXX：由工會主席掌管，教職員工代表加入。討論校長工作報告，對學校工作提出合理化建議，并通過教職員XXX作出決議。

　　3、群眾代表會議：由書記召集，校領導參加。向各民主黨派人士及部分教師征求意見，暢談學校大事。

　　4、中隊輔導員會議：每月召開一次，由大隊輔導員召集，研究、討論、總結、通報各中隊開展活動的情況，每學期進行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導報告。

　　5、班主任會議：每個月召開一次，由教導主任召集，研究指點工作，聽取意見，布置任務，提出要求。期末由主管校長掌管召開一次班主任工作總結會議，交流經(jīng)驗，評選先進。

　　6、教研組長會議：由辦公室召集。每個月一次，匯報年級教學研究情況，交流教學經(jīng)驗，落實教改嘗試項目，討論教學中呈現(xiàn)的問題。

　　7、年級組長會議：由校長或副校長主持，每月一次。匯報年級組教師的`思想、教學、協(xié)作等方面的情況，交流年級管理經(jīng)驗，布置年級工作。

　　8、黨團員會議：由黨、團支部書記主持，每周召開一次。研究時事政策，研究組織內(nèi)的各項工作，提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮骨作用，起到領導與群眾的橋梁和紐帶作用。

　　9、行政、校務會議：每周五上午召開，由校長主持，學校黨、政、正、團、隊、后勤負責人參加�？偨Y本周學校工作，討論、決定下周工作，解決本周學校具體問題。

　　10、黨政工團隊聯(lián)席會議：由書記或校長主持，每月末舉行一次。學校黨、政、團、隊、后勤各負責人參加。必要時，可請有關教研組長或班主任參加，征求意見，研究學校重要問題。

　　學校周會制度

　　1、校周會由校長或副校長主持，各職能科室負責人、教研組組長及各年級組長參加，每周召開一次，一般在周一晚上進行。

　　2、周會由校長辦公室協(xié)助校長做好各項準備工作。

　　3、校周會各職能科室負責人、教研組長、年級組長都要總結本周工作，積極發(fā)言。

　　4、校周會會議主持人，要總結各部門工作，安排布置下周任務。

學校培訓管理制度9

　　為了全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，促進教師科學化、規(guī)范化研究教材，認真?zhèn)湔n，切實解決學生過重課業(yè)負擔，依據(jù)學校的《備課常規(guī)》、《作業(yè)管理制度》、《關于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定》，特制定關于教案、作業(yè)批改檢查制度：

　　一、對教案的要求

　　1、有教學目的、教學要求。

　　2、運用的主要方法和手段，在教案上要有所體現(xiàn)。

　　3、教學過程各環(huán)節(jié)層次清楚。

　　4、教學過程中的提問、例題、習題要有答案。

　　5、有必要的板書設計。

　　二、對作業(yè)批改的.要求

　　1、嚴格執(zhí)行國家教委《關于全面貫徹教育方針，減輕中、小學生過重課業(yè)負擔的意見》，初中各年級總作業(yè)量控制在1小時，高中總作業(yè)量控制在2小時。

　　2、作業(yè)批改依據(jù)各科教學大綱的要求，根據(jù)不同學科的特點，進行批改。教師批改作業(yè)一律用紅筆，批語要通順、嚴肅，書寫工整，作文評批每學期不少于六次。

　　三、檢查方法

　　教案、作業(yè)批改教研組長每學期檢查一次，教務處每學期在期中、期末至少各查一次，以上檢查均要有記錄。

　　四、反饋

　　年級組長和教導處在檢查后，把存在的問題及時反饋任課教師，以利在今后的教育、教學過程中不斷提高。

學校培訓管理制度10

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范學校財務行為，加強財務管理和監(jiān)督，提高資金使用效益，促進學校事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家有關法規(guī)制度，結合學校特點，制定本制度。

　　第二條學校財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經(jīng)濟效益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。

　　第三條學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，有效控制預算執(zhí)行，完整、準確編制學校決算，真實反映學校財務狀況；依法多渠道籌集資金，努力節(jié)約支出；建立健全學校財務制度，加強經(jīng)濟核算，實施績效評價，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，真實完整地反映資產(chǎn)使用狀況，合理配置和有效利用資產(chǎn)，防止資產(chǎn)流失；加強對學校經(jīng)濟活動的財務控制和監(jiān)督，防范財務風險。

　　第二章財務管理體制

　　第四條黌舍財務實行“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制。

　　第五條黌舍財務工作實行校長負責制，分管財務的副校級領導協(xié)助校長管理黌舍財務工作、承擔相應的領導和管理責任。

　　校長對財務工作的領導職責：領導本校的會計機構、會計人員和其他人員執(zhí)行《會計法》，保證會計資料合法、真實、準確和完整，保障會計人員的職權不受侵犯。

　　第六條學校單獨設立計劃財務處。計劃財務處是學校唯一的一級財務機構，在校長和分管財務副校級領導的領導下，履行學校財務管理職責。

　　計劃財務處的工作職責：合理編制學校預算，如實反映財務狀況；依法組織收入，努力節(jié)約支出；建立健全內(nèi)部財務管理制度，加強經(jīng)濟核算，提高資金使用效益；加強國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；對學校經(jīng)濟活動進行財務控制和監(jiān)督。

　　計劃財務處與其他職能部門的關系：計劃財務處是學校管理職能部門之一，財務工作是一項綜合性的管理工作，與各個職能部門有著密切的聯(lián)系。各個職能部門所發(fā)生的與價值有關的經(jīng)濟業(yè)務需要通過會計核算來反映和監(jiān)督，會計核算上的部份原始資料要通過各個職能部門提供，而且計劃財務處和各個職能部門均肩負著互相及時反饋信息的職責，因此計劃財務處與學校其他職能部門之間相互影響、相互制約、相互促進。

　　會計核算的組織形式：學校的會計工作集中在計劃財務處。學校內(nèi)部各部門對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，只負責取得或填制原始憑證，并對原始憑證根據(jù)需要作必要的匯總，定期將原始憑證和原始憑證匯總表送交學校財會部門，由財務部門進行審核，并據(jù)以編制記帳憑證，然后根據(jù)原始憑證和記帳憑證登記總帳和明細帳，再定期編制會計報表。

　　第七條黌舍計劃財務處該當配備會計機構負責人和專職財會人員并在專職會計人員中指定會計主管人員。

　　會計機構負責人、會計主管人員的任免，該當符合《中華人民共和國會計法》和有關法律的劃定。財會人員該當具備與其工作崗亭相適應的資格和能力。財會人員的調(diào)入、調(diào)出、專業(yè)技術職務評聘、任免或者撤換，該當由黌舍計劃財務處會同有關部門辦理。

　　第八條學校直屬二級獨立核算單位必須執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和所屬行業(yè)的會計制度、規(guī)則準則，參照國家、省市、行業(yè)和學校相關規(guī)定和相應辦法建立健全本單位的財務管理實施細則和有關規(guī)章制度。

　　學校其他非獨立法人單位或部門不得設置二級財務機構。財務確需開展單獨核算的，由計劃財務處委派會計人員。委派人員的編制、考核歸計劃財務處統(tǒng)一管理，委派人員的工資、績效和福利由學校承擔，委派人員的相關經(jīng)費在受派單位的成本費用、收益分配中考核并體現(xiàn)。

　　第三章預算管理

　　第九條學校預算是指學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展目標和計劃編制的年度財務收支計劃，是學校年度內(nèi)所要完成的事業(yè)計劃和工作任務的貨幣表現(xiàn)，是學校日常組織收入和控制支出的依據(jù)。

　　學校預算由收入預算和支出預算組成。

　　第十條學校實行“統(tǒng)一領導、綜合平衡、分級編制、責權結合”的預算管理體制，執(zhí)行核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結轉和結余按規(guī)定使用的預算管理辦法。

　　第十一條學校預算編制應當遵循“量入為出、收支平衡”的原則，不得編制赤字預算。收入預算編制堅持積極穩(wěn)妥，支出預算編制堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約。

　　第十二條黌舍計劃財務處提出預算建議方案，經(jīng)黌舍審議經(jīng)由過程后報財政部門，根據(jù)財政部門下達的預算控制數(shù)編制預算方案再報財政部門，經(jīng)法定程序審核批復后執(zhí)行。

　　第十三條學校應當嚴格執(zhí)行經(jīng)批準的預算。預算執(zhí)行中，國家對財政補助收入和財政專戶核撥資金的預算一般不予調(diào)整；上級下達的事業(yè)計劃有較大調(diào)整，或者根據(jù)國家有關政策增加或者減少支出，對預算執(zhí)行影響較大時，高等學校應當報主管部門審核后報財政部門調(diào)整預算。財政補助收入和財政專戶核撥資金以外部分的預算需要調(diào)增或者調(diào)減的，由學校自行調(diào)整并報主管部門和財政部門備案。收入預算調(diào)整后，應相應調(diào)整支出預算。

　　第十四條決算是指學校根據(jù)預算執(zhí)行結果編制的年度報告。第十五條學校應當按照規(guī)定準確、及時地編制年度決算，報財政部門審批。

　　第十六條學校應當規(guī)范決算管理工作、加強決算審核和分析，保證決算數(shù)據(jù)的真實、準確。

　　第四章收入管理

　　第十七條學校收入是指學校開展教學、科研及其他活動依法取得的非償還性資金，包括：

　　一)財政補助收入，即黌舍從同級財政部門取得的各類財政撥款。包括：

　　1.財政教育撥款，即黌舍從同級財政部門取得的各類財政教育撥款。

　　2.財政科研撥款，即學校從同級財政部門取得的各類財政科研撥款。

　　3.財政其他撥款，即黌舍從同級財政部門取得的本條上述撥款范圍以外的財政撥款。

　　二)事業(yè)收入，即黌舍開展教學、科研及其輔助活動取得的收入。包括：

　　1.教育事業(yè)收入，指學校開展教學及其輔助活動所取得的收入，包括：通過學歷和非學歷教育向學生個人或者單位收取的學費、住宿費、委托培養(yǎng)費、考試考務費、培訓費和其他教育事業(yè)收入。

　　按照國家有關劃定該當上繳國庫或者財政專戶的資金，不計入教育事業(yè)收入；從財政專戶核撥給黌舍的資金和經(jīng)核準不上繳國庫或財政專戶的資金，計入教育事業(yè)收入。

　　2.科研事業(yè)收入，指黌舍開展科研及其輔助活動所取得的收入，包括：經(jīng)由過程承接科研項目、開展科研協(xié)作、轉化科技成果、進行科技咨詢等取得的收入�？蒲惺聵I(yè)收入不包括按照部門預算隸屬關系從同級財政部門取得的財政撥款。

　　三)上級補助收入，即學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

　　四)附屬單位上繳收入，即學校附屬獨立核算單位按照有關規(guī)定上繳的收入。

　　五)經(jīng)營收入，即黌舍在教學、科研及其輔助活動之外，開展非獨立核算經(jīng)營活動取得的收入。

　　六)其他收入，即本條上述劃定范圍以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。

　　第十八條學校必須嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入；各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)；各項收入必須全部納入學校預算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算。

　　第十九條學校對按照規(guī)定上繳國庫或財政專戶的資金，應當按照國庫集中收繳的有關規(guī)定及時足額上繳，不得隱瞞、滯留、截留、挪用和坐支。

　　第五章支出管理

　　第二十條學校支出是指學校開展教學、科研及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失，包括：

　　一)事業(yè)支出，即黌舍開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動發(fā)生的根本支出和項目支出。根本支出是指黌舍為了保障其一般運轉、完成日常工作任務而發(fā)生的人員支出和公用支出。項目支出是指黌舍為了完成特定工作任務和事業(yè)發(fā)展目標，在根本支出之外所發(fā)生的支出。

　　二)經(jīng)營支出，即黌舍在專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經(jīng)營活動發(fā)生的支出。

　　黌舍在開展非獨立核算經(jīng)營活動中，該當正確歸集實際發(fā)生的各項用度數(shù)；不能歸集的，該當按照劃定的比例合理分攤。各項經(jīng)營支出該當與其經(jīng)營收入相配比。

　　三)對附屬單位補助支出，即黌舍用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發(fā)生的支出。

　　四)上繳上級支出，即黌舍按照財政部門和主管部門的劃定上繳上級單位的支出。

　　五)其他支出，即本條上述規(guī)定范圍以外的各項支出，包括利息支出、捐贈支出等。

　　第二十一條學校應當將各項支出全部納入學校預算，建立健全支出管理制度。

　　第二十二條學校支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準；國家有關財務規(guī)章制度沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由學校結合實際情況規(guī)定、報主管部門和財政部門備案。

　　第二十三條學校從財政部門和主管部門取得的有指定項目和用途的專項資金，應當�？顚Ｓ�、單獨核算，并按照規(guī)定向財政部門或者主管部門報送專項資金使用情況；項目完成后，應當報送專項資金支出決算和使用效果的書面報告，接受財政部門或者主管部門的檢查、驗收。

　　第二十四條黌舍該當嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度等有關劃定。

　　第二十五條學校應當加強支出的績效管理，提高資金使用的有效性。

　　第六章結轉和結余管理

　　第二十七條結轉和結余是指黌舍年度收入與支出相抵后的余額。

　　結轉資金是指當年預算已執(zhí)行但未完成，或者因故未執(zhí)行，下一年度需要按照原用途繼續(xù)使用的資金。

　　結余資金是指當年預算工作目標已完成，或者因故終止，當年剩余的'資金。學校收支結轉和結余應當單獨反映。

　　第二十八條學校財政撥款結轉和結余的管理，應當按照同級財政部門的規(guī)定執(zhí)行。

　　第二十九條學校非財政撥款結轉按照規(guī)定結轉下一年度繼續(xù)使用。非財政撥款結余可以按照國家有關規(guī)定提取職工福利基金，剩余部分作為事業(yè)基金用于彌補學校以后年度收支差額；國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第三十條學校應當加強事業(yè)基金的管理，遵循收支平的原則，統(tǒng)籌安排、合理使用，支出不得超出基金規(guī)模。

　　第七章專用基金管理

　　第三十一條專用基金是指學校按照規(guī)定提取或者設置的有專門用途的資金。專用基金管理應當遵循先提后用、收支平衡、專款專用的原則，支出不得超出基金規(guī)模。

　　第三十二條專用基金包括：

　　一)職工福利基金，即按照非財政撥款結余的一定比例提取以及按照其他規(guī)定提取轉入，用于學校職工的集體福利設施、集體福利待遇等的資金。

　　二)學生獎助基金，即按照國家有關劃定，按照事業(yè)收入的一定比例提取，在事業(yè)支出的相關科目中列支，用于學生學費減免、勤工助學、校內(nèi)無息借款、校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等的資金。

　　三)其他基金，即按照其他有關規(guī)定提取或者設置的其他專用資金。

　　第三十三條各項基金的提取比例和管理辦法，國家有統(tǒng)一規(guī)定的，按照統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由學校主管部門會同同級財政部門確定。

　　第八章資產(chǎn)管理

　　第三十四條資產(chǎn)是指黌舍占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括各類財產(chǎn)、債權和其他權力。

　　第三十五條學校的資產(chǎn)包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)和對外投資等。

　　第三十六條流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、各種存款、零余額賬戶用款額度、應收及預付款項、存貨等。

　　前款所稱存貨是指黌舍在開展教學、科研及其他活動中為耗用而儲存的資產(chǎn)，包括各類材料、燃料、低值易耗品等。黌舍該當建立健全現(xiàn)金及各類存款的內(nèi)部管理制度。對應收及預付款子該當及時清理結算，不得長期掛賬；對無法收回的應收及預付款子，要查明原因，分清責任，按照劃定程序批準后核銷。對存貨該當進行定期或者不定期清查盤點，保證賬實相符。對存貨盤盈、盤虧該當及時處理。

　　第三十七條固定資產(chǎn)是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上(其中：專用設備單位價值在1500元以上)，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。

　　學校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。

　　第三十八條黌舍對固定資產(chǎn)接納年限平均法計提折舊。計提固定資產(chǎn)折舊不考慮殘值。已提足折舊的固定資產(chǎn)，能夠繼續(xù)使用的,該當繼續(xù)使用，規(guī)范管理。

　　文物和陳列品、圖書、檔案、動植物等，不計提折舊。固定資產(chǎn)折舊不計退黌舍支出。

　　第三十九條學校應當對固定資產(chǎn)定期或者不定期地進行清查盤點。年度終了前，應當進行一次全面清查盤點，保證賬、卡、物相符。對固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧應當按照規(guī)定處理。

　　學校應當根據(jù)國家有關規(guī)定,結合本校實際情況，制定學校固定資產(chǎn)管理辦法。

　　第四十條在建工程是指已經(jīng)發(fā)生必要支出，但尚未達到交付使用狀態(tài)的建設工程。

　　在建工程達到交付使用狀態(tài)時，該當按照有關劃定辦理工程竣工驗收、資產(chǎn)交付使用和財務決算。

　　第四十一條無形資產(chǎn)是指不具有實物形狀而能為使用者提供某種權力的資產(chǎn)，包括專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術以及其他財產(chǎn)權力。

　　黌舍經(jīng)由過程外購、自行開發(fā)以及其他方式取得的無形資產(chǎn)該當合理計價，及時入賬。黌舍轉讓無形資產(chǎn)，該當按照劃定進行資產(chǎn)評估，取得的收入按照國家有關劃定處理。黌舍取得無形資產(chǎn)而發(fā)生的支出，計入事業(yè)支出。

　　第四十二條學校應當對無形資產(chǎn)在其使用期限內(nèi)采用年限平均法進行攤銷。對于使用期限不確定的無形資產(chǎn)，攤銷辦法執(zhí)行國家有關規(guī)定。

　　無形資產(chǎn)攤銷不計退黌舍支出。

　　第四十三條對外投資是指黌舍依法利用貨幣資金、實物、無形資產(chǎn)等方式向其他單位進行的投資。

　　學校應當嚴格控制對外投資。在保證學校正常運轉和事業(yè)發(fā)展的前提下，按照國家有關規(guī)定可以對外投資的，應當履行有關審批程序。

　　黌舍不得使用財政撥款及其結余進行對外投資，不得從事股票、期貨、基金、企業(yè)債券等投資。國家另有劃定的除外。

　　學校以實物、無形資產(chǎn)等非貨幣性資產(chǎn)對外投資的，應當按照國家有關規(guī)定進行資產(chǎn)評估，合理確定資產(chǎn)價值。

　　第四十四條學校資產(chǎn)處置應當遵循公開、公平、公正和競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格履行相關審批程序。

　　學校出租、出借資產(chǎn)，應當按照國家有關規(guī)定經(jīng)主管部門審核同意后報同級財政部門審批。

　　第四十五條黌舍對外投資收益以及利用國有資產(chǎn)出租、出借取得的收入，該當納退黌舍預算，統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理。

　　學校資產(chǎn)處置收入應當按照國家有關規(guī)定實行收支兩條線管理。

　　第四十六條黌舍該當按照國家有關劃定，建立健全資產(chǎn)管理制度，加強資產(chǎn)管理，按照科學規(guī)范、從嚴控制、保障事業(yè)發(fā)展需要的準繩合理配置資產(chǎn)，建立資產(chǎn)共享、共用制度，進步資產(chǎn)使用效率。

　　第九章負債管理

　　第四十七條負債是指學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或勞務償還的債務。

　　第四十八條黌舍的負債包括借入款子、應付及預收款子、應繳款子、代管款子等。

　　借入款子是指黌舍向銀行等金融機構借入的各類款子。應付及預收款項包括學校應付職工薪酬、應付票據(jù)、應付賬款、預收賬款和其他應付款等款項。

　　應繳款項包括學校收取的應當上繳國庫或者財政專戶的資金、應繳稅費，以及其他按照國家有關規(guī)定應當上繳的款項。

　　代管款子是指黌舍接受拜托代為管理的各類款子。第四十九條學校應當對不同性質(zhì)的負債分類管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結算，保證各項負債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。

　　第五十條黌舍該當建立健全財務風險控制機制，規(guī)范和加強借入款子管理，嚴格執(zhí)行審批程序，不得違反劃定舉借債務和提供擔保。具體審批辦法由黌舍主管部門會同同級財政部門制定。

　　第十章成本費用管理

　　第五十一條黌舍該當根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，實行內(nèi)部成本用度管理。

　　第五十二條成本核算是指按照相關核算對象和核算方法，對黌舍業(yè)務活動中發(fā)生的各類用度進行歸集、分配和計算。

　　第五十三條費用是學校為完成教學、科研、管理等活動而發(fā)生的當期資產(chǎn)耗費和損失。

　　第五十四條學校應當在支出管理基礎上，將效益與本會計年度相關的支出計入當期費用；將效益與兩個或者兩個以上會計年度相關的支出，按照有關規(guī)定，以固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷等形式分期計入費用。

　　第五十五條費用按照其用途歸集，主要包括：教育費用、科研費用、管理費用、離退休費用和其他費用。

　　教育費用是指學校在教學、教輔、學生事務和其他教育活動中發(fā)生的各項費用。

　　科研用度是指黌舍為完成所承擔的科研任務而發(fā)生的各項用度。

　　管理用度是指黌舍為完成行政管理任務而發(fā)生的各項用度。主要包括：校級行政管理部門發(fā)生的各項用度，黌舍統(tǒng)一負擔的工會經(jīng)費、訴訟費、中介費、印花稅、房產(chǎn)稅和車船使用稅等。

　　離退休用度是指黌舍負擔的離退休人員社會保障和福利待遇方面的各項用度。

　　其他費用是指學校無法歸屬到本條上述費用中的其他各項費用。主要包括：對附屬單位的補助、上繳上級支出、財務費用、捐贈支出等。

　　第五十六條學校應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用；不能直接歸集的，應當按照一定原則和標準合理分攤。

　　第五十七條黌舍該當根據(jù)實際需要，逐步細化成本核算，開展黌舍、院系和專業(yè)的教育總成本和生均成本等核算工作�？蒲谢顒映杀镜暮怂阍摦敿毣娇蒲许椖�。

　　學校實行內(nèi)部成本費用管理后，應當建立成本費用與相關支出的核對機制，以及成本費用分析報告制度。

　　第十一章財務清算

　　第五十八條經(jīng)國家有關部門批準，黌舍發(fā)生劃轉、撤消、合并、分立時，該當進行財務清算。

　　第五十九條學校財務清算，應當在主管部門和財政部門的監(jiān)督指導下，對學校的財產(chǎn)、債權、債務等進行全面清理，編制財產(chǎn)目錄和債權、債務清單，提出財產(chǎn)作價依據(jù)和債權、債務處理辦法，做好國有資產(chǎn)的移交、接收、劃轉和管理工作，并妥善處理各項遺留問題。

　　第六十條學校清算結束后，經(jīng)主管部門審核并報財政部門批準，其資產(chǎn)分別按照下列辦法處理：

　　一)黌舍因隸屬關系改變，成建制劃轉的，全部資產(chǎn)無償移交，并相應劃轉經(jīng)費指標。

　　二)學校撤銷的，全部資產(chǎn)由主管部門和財政部門核準處理。

　　三)學校合并的，全部資產(chǎn)移交接收單位或者新組建單位，合并后多余的國有資產(chǎn)由主管部門和財政部門核準處理。

　　四)學校分立的，資產(chǎn)按照有關規(guī)定移交分立后的學校，并相應劃轉經(jīng)費指標。

　　第十二章財務報告和財務分析

　　第六十一條財務報告是反映學校一定時期財務狀況和事業(yè)成果的總結性書面文件。學校應當定期向各有關主管部門和財政部門以及其他有關的報表使用者提供財務報告。

　　第六十二條學校報送的年度財務報告包括資產(chǎn)負債表、收入支出表、財政撥款收入支出表、固定資產(chǎn)投資決算報表等主表，有關附表以及財務情況說明書等。

　　第六十三條財務情況說明書，主要說明學校收入及其支出、結轉、結余及其分配、資產(chǎn)負債變動、對外投資、資產(chǎn)出租出借、資產(chǎn)處置、固定資產(chǎn)投資、績效評價的情況，對本期或者下期財務狀況發(fā)生重大影響的事項，以及需要說明的其他事項。

　　第六十四條財務分析是財務管理工作的緊張組成部分。黌舍該當按照主管部門的劃定，根據(jù)黌舍財務管理的需要，科學設置財務分析指標，開展財務分析工作。

　　財務分析指標主要包括反映學校預算管理、財務風險管理、支出結構、財務發(fā)展能力等方面的指標(財務分析指標見附表)。

　　第十三章財務監(jiān)督

　　第六十五條學校財務監(jiān)督的主要內(nèi)容包括：

　　一)預算編制、財務報告的科學性、真實性、完整性；預算執(zhí)行的有效性、均衡性；

　　二)各項收入和支出的合法性、合規(guī)性；

　　三)結轉和結余的管理情況；

　　四)資產(chǎn)管理的規(guī)范性、有效性；

　　五)負債的合規(guī)性和風險程度；

　　六)對違反財務規(guī)章制度的問題進行檢查糾正。

　　第六十六條黌舍財務監(jiān)督該當實行事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督相結合，日常監(jiān)督與專項檢查相結合。

　　第六十七條黌舍該當建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟責任制度、財務信息披露制度等監(jiān)督制度，依法公開財務信息。

　　第六十八條學校依法接受主管部門和財政、審計部門的監(jiān)督。

　　第十四章附則

　　第六十九條學校基本建設財務管理，應當執(zhí)行本制度。國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第七十條學校應當根據(jù)本制度，結合學校實際情況，制定相應財務管理辦法和實施細則，報主管部門和同級財政部門備案。

學校培訓管理制度11

　　加強教師工作紀律，是提高教育教學質(zhì)量的重要前提。為了進一步嚴肅教師工作紀律，提高教師工作效率，特制定如下制度：

　　1、全體教師必須根據(jù)學校規(guī)定的時間按時上下班，不準遲到早退。上班時間必須認真工作，不得假公濟私，哺乳期教師可以提前一節(jié)課下班。

　　2、教師坐班時間必須在所屬辦公室辦公，不準私自調(diào)換辦公室，各辦公室由學校安排負責人，負責教師考勤及安排辦公室日常工作。

　　3、教師在工作時間內(nèi)接待學生家長、找學生談話一律在辦公室進行，否則視為曠到。

　　4、教師必須遵守國家規(guī)定的勞動紀律，確因病、因事需要請假的，按以下請假期限及審批權限辦理：

　　(1)事、病假。教師因事因病請假7天以內(nèi)（含7天）的，由校長審批；7天以上15天以內(nèi)的由學校校長簽署意見后報鎮(zhèn)教育總支審批；超過15天的，報縣教育和文化體育局人事股審批。

　　(2)婚假。雙方符合法定結婚年齡（男滿22周歲，女滿20周歲）結婚，可一次性享受5個工作日的婚假，雙方屬晚婚的（男滿25歲，女滿23周歲），可增加婚假20天。教師婚假由校長審批。

　　(3)產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假90天，剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天；晚育（指女方在24周歲以上）的，增加產(chǎn)假30天，可給予男方15天的護理假；產(chǎn)假若正值寒暑假，其假期可以順延。教職工產(chǎn)假由校長審批。

　　(4)喪假。教師直系親屬（父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆）死亡時，可給予3天的喪假。教師喪假由校長審批。

　　(5)請假程序及手續(xù)。教師請假審批權限在學校和教育總支的，教師應提交書面申請，經(jīng)校長、干事簽字同意后，方可離崗；否則，離崗期間按曠工處理。請假審批權限在縣教育和文化體育局的，教師請假時應提交書面申請一式兩份（學校、縣局各存一份），并附有關證明材料，先經(jīng)校長、干事簽名并加斧章后報縣教育和文化體育局人事股審批，經(jīng)同意后，方可離崗；否則，離崗時間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫(yī)院出具的診斷證明、入院手續(xù)、化驗單、醫(yī)療費發(fā)票等原件及復印件；申請婚假的要有結婚證書原件及復印件；申請產(chǎn)假的要有準生證、身份證原件及復印件。

　　(6)病假（病休）期間的工資折扣標準。一是病假（病休）在兩個月以內(nèi)的`，發(fā)給原工資。二是病假（病休）超過兩個月的，從第三個月起按照下列標準執(zhí)行：

　�、俟ぷ髂晗薏粷M十年的，發(fā)給本人工資的90%；

　�、诠ぷ髂晗逎M十年的，工資照發(fā)。三是病假超過六個月，從第七個月起按照下列標準執(zhí)行：

　　①工作年限不滿十年的，發(fā)給本人工資的70%；

　　②工作年限滿十年和十年以上的，發(fā)給本人工資的80%。

　　(7)事假超過規(guī)定期限應扣發(fā)工資。工作年限未滿五年，年累計事假超過7天的或工作年限五年以上年累計事假超過15天，按日平均工資標準扣發(fā)超假期間的工資。

　　5、學校對教師考勤實行查崗制，即由行政值周領導負責查崗，每個工作日至少查崗一次。教師考勤情況一周一匯總，一周一公布。

　　6、每月設全勤獎50元，凡因病因事(因公除外)在本月內(nèi)請假達3節(jié)次或曠坐班達2節(jié)次或升旗例會兩次不參加或缺堂誤課達1節(jié)，則該教師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產(chǎn)假、病假、喪假、函授學習、自考除外)每節(jié)扣2元；曠坐班每節(jié)扣5元(一天按6節(jié)計算)；缺堂誤課每節(jié)扣20元(包括早晚自習)，遲到、早退1次折合曠坐班0.5節(jié)；各種學習、會議、教研活動、升旗儀式缺席(婚、喪、產(chǎn)假、病假、公差、函授學習、自考除外)扣5元/次。有關扣款從績效工資中扣除。凡缺勤另相應扣除量化評分。

　　7、教師因公、因病、因事不能上課，時間在一周以內(nèi)的，由教師自己請人代課;時間在一周以上，屬事先有準備的，由該教師自己請人代課，校長批假回執(zhí)單報教導處備案;屬突發(fā)性的(教師外調(diào)、傷亡等)，由學校重新安排教師上課;凡代課課時津貼均要從被代教師課時津貼中扣除,代課津貼根據(jù)學校課時津貼發(fā)放辦法據(jù)實發(fā)放。

　　8、教師坐班時間不得在辦公室聲喧嘩、閑談，不得隨意離開辦公室、中途進進出出，不得隨意串室，影響他人工作，不得遲到早退，不得看與課堂教學無關的書報雜志，不得將自己小孩引進辦公室，辦公室用品及書籍、作業(yè)本等須擺放整齊，最后離開辦公室的教師要注意關燈鎖門。

　　9、教師上課實行候堂制，必須嚴格做到“十不準”：不準遲到早退，不準空堂缺課，不準隨意調(diào)課，不準坐教，不準隨意進進出出，不準看與教學無關的書報雜志，不準穿背心、短褲、拖鞋上課，不準吸煙、打瞌睡，不準體罰學生，不準將與教學有關的書籍資料、實驗器材課后放在教室。教導處將不定期的巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，全校通報。

　　10、教師的備教說評輔改考評等各環(huán)節(jié)工作必須按照《西湖中學教學常規(guī)管理細則》執(zhí)行，教學常規(guī)檢查在期末匯總后計入教師量化總分中。學校舉行的各種考試的監(jiān)考、閱卷，請事假1次扣10元，曠1次扣20元。以上扣款從績效工資中扣除。此外，相應扣除量化評分。

學校培訓管理制度12

　　（一）藥品進入實驗室，必須有專人負責接收、登記、建帳、入庫和保管。實驗室工作人員，必須熟悉各種藥品的性質(zhì)，認真做好藥品的保管、發(fā)放、回收等工作。（二）藥品一律放入藥品柜內(nèi)，不得與配制的溶液等其他物品混在一起放置。

　�。ㄈ﹦《�、易燃、易爆、易揮發(fā)和有放射性、有腐蝕性的`藥品，必須由專人負責，定室定點放在有提示性的專用柜內(nèi)，其他人不得接觸。使用藥品人員，必須向學校分管領導報告，經(jīng)審批后方能領取使用。負責藥品管理人員在發(fā)放后及時收回剩余的藥品及溶液，不得與其他藥品混放，有毒、有害藥品的廢棄物按要求進行處理，不得與其他雜物廢棄物混放。

　�。ㄋ模┬枰蜏�、避光保存的藥品，必須按要求放入具備存放條件的設備中。

　�。ㄎ澹┧幤肥褂弥�，做到安全、準確，不浪費，不亂棄亂扔。

　�。┐娣呕瘜W藥品、試劑的實驗室、庫房，要加強防火、防水、防盜管理，做到安全存放、安全使用。

　�。ㄆ撸┕芾砣藛T要經(jīng)常對藥品的數(shù)量、質(zhì)量以及存放情況等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

學校培訓管理制度13

　　第一章總則

　　第一條適用范圍

　　本制度適用于本校所有培訓課程的學生歡迎。

　　第二條的

　　本制度的的是規(guī)范退費流程，保護學生的合法權益，維護培訓的好形象。

　　第三條依據(jù)

　　本制度依據(jù)國家相法律法規(guī)、教育部門規(guī)章制度和本校相規(guī)定制定。

　　第二章退費申請

　　第四條退費申請條件

　　學生在下列情況下可以申請退費：

　　1.課程的內(nèi)容與宣傳不符；

　　2.培訓課程質(zhì)量差，無法滿足學生需求；

　　3.培訓課程教學時間、地點、授課教師等發(fā)生變化，且學生無法接受；

　　4.學生因病或其他原因無法參加培訓課程。

　　第五條申請材料

　　學生出退費申請時，應供以下材料：

　　1.退費申請書；

　　2.培訓課程學習證明；

　　3.退費原因的'相證明文件。

　　第六條退費申請流程

　　學生出退費申請后，學校應及時受理。學校應在5個工作日內(nèi)審核退費申請，對符合條件的學生應當盡快退還學費。若學校未能在規(guī)定時間內(nèi)處理退費事宜，學生有權要求加倍退費。

　　第三章退費標準

　　第七條退費標準

　　1.培訓課程未開始學習，學生可以全額退費；

　　2.培訓課程已開始學習，學生可以按照下列標準退費：

　　（1）學習時間不足20%的，可退學費的80%；

　�。�2）學習時間不足50%的，可退學費的50%；

　�。�3）學習時間不足80%的，可退學費的20%；

　　（4）學習時間超過80%的，不予退費jIP。

　　第八條退費方式

　　學校應當通過銀行轉等安全可靠的方式退還學費，并出具退費憑證。

　　第四章附則

　　第九條退費處理

　　學校應當在5個工作日內(nèi)處理學生的退費申請。

　　第十條退費申請?zhí)幚斫Y果通知

　　學校應當在處理退費申請后，及時通知學生處理結果。

　　第十一條退費申請的異議處理

　　學生對學校處理退費申請的結果有異議的，可以向學校出復議申請。學校應當在5個工作日內(nèi)處理復議申請，并及時通知學生處理結果。

　　第十二條退費管理責任人

　　學校應當指定專人負責退費管理工作，并定進行退費管理工作的檢查和評估。

　　第十三條退費管理制度的宣傳

　　學校應當將本制度的內(nèi)容向學生公示，并在學校網(wǎng)站、公告欄等途徑進行宣傳。

　　第十四條退費管理制度的修改

　　本制度的修改應當經(jīng)過學校相管理部門的審批，并及時向學生公示。

　　第十五條生效日

　　本制度自發(fā)布之日起生效。

學校培訓管理制度14

　　引言：

　　培訓學校是指專門為學生提供一定時間段學習特定課程而設立的機構。不同于傳統(tǒng)的學校教育，培訓學校通常注重特定領域的知識和技能培養(yǎng)，學生在這里接受集中的學科學習，以提高自己的專業(yè)水平或技術能力。然而，由于各種原因，學生可能會出現(xiàn)退學的情況。為了保障學校和學生的權益，建立一個科學合理的退學管理制度是非常必要的。

　　一、退學的定義

　　在培訓學校退學管理制度中，首先需要明確退學的定義。通常情況下，退學可以分為自愿退學和強制退學兩種情況。

　　自愿退學是指學生在完成一定手續(xù)后主動提出離校，原因可能是個人原因、家庭原因或自身發(fā)展規(guī)劃等。

　　強制退學是指學校依據(jù)一定規(guī)定和程序決定將學生退學，原因可能是學生未達到學校規(guī)定的學業(yè)要求、不符合學校行為規(guī)范或違反學校紀律等。

　　二、退學流程

　　培訓學校退學管理制度應明確退學的相關流程和手續(xù)，以確保退學的公平公正。

　　1. 自愿退學

　�。�1）學生在決定自愿退學之前，應與輔導員進行咨詢溝通，了解可能產(chǎn)生的后果和影響。

　�。�2）學生應填寫退學申請表，并提供相關證明材料。

　�。�3）輔導員將召集相關部門進行審核并簽字。

　�。�4）學校負責人審批后，給予學生辦理退學手續(xù)。

　　2. 強制退學

　�。�1）學校應事先制定明確具體的學業(yè)要求、行為規(guī)范和紀律，學生在入學時應簽署相關承諾書，明確知曉學校的要求和規(guī)定。

　�。�2）學校在學生出現(xiàn)不符合學校要求或違反學校規(guī)定的情況下，應及時給予警告、通報批評、課外勞動等相應的處理措施。

　　（3）學校應根據(jù)服從性、紀律性等綜合因素，對學生進行綜合評定。若學生在一定期限內(nèi)沒有改正或達到要求，學校可決定進行強制退學。

　�。�4）學校需將強制退學的決定書面通知學生及其家長，解釋具體原因和相關依據(jù)。

　　三、退學后的處理

　　培訓學校退學管理制度不僅應規(guī)范退學流程，還需要明確退學后的處理措施。

　　對于自愿退學的學生，學校應及時與學生進行溝通，了解退學原因，并為其辦理相關退學手續(xù)。同時，學校還需要提供一定的咨詢服務，幫助學生制定個人發(fā)展規(guī)劃，或推薦適合的后續(xù)學習機會。

　　對于強制退學的學生，學校也應及時與學生進行溝通，并解釋退學原因和相關依據(jù)。學校還應對退學原因進行記錄，以便未來學校管理和學生復學時參考。學�？梢越o予退學學生適當?shù)妮o導和引導，幫助其改進不足，以便更好地適應未來的學習和職業(yè)發(fā)展。

　　四、退學管理的主要原則

　　在制定退學管理制度時，需要遵循以下原則，確保退學的公平公正。

　　1. 公平原則

　　退學管理制度應公平對待所有學生，不偏袒個別學生，確保退學決策的公正性。

　　2. 依法原則

　　退學管理制度應遵循相關法律法規(guī)，依法進行退學決策和處理。

　　3. 個案原則

　　退學管理制度應根據(jù)學生的具體情況進行決策和處理，避免一刀切的做法。

　　4. 教育導向原則

　　退學管理制度應以教育為導向，幫助學生認識自己的不足，改進并提升能力，為復學或未來的發(fā)展奠定基礎。

　　五、退學管理制度的`改進建議

　　為了進一步完善退學管理制度，我提出以下改進建議：

　　1. 建立完善的退學管理檔案，及時記錄學生的退學原因、處理措施和相關反饋效果，為今后的退學管理提供依據(jù)和借鑒。

　　2. 增加退學風險的預警機制，對于退學可能性較高的學生，提供及時的輔導和引導，幫助他們規(guī)劃未來的發(fā)展道路。

　　3. 加強與家長的溝通和合作，及時了解學生的個人情況和發(fā)展需求，為學生提供更好的退學管理服務。

　　4. 加強對輔導員和教師的培訓，提高他們的退學管理和處理能力，確保退學管理制度的有效實施。結語：

　　退學是培訓學校中難免會出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，建立科學合理的退學管理制度對于保障學校和學生的權益具有重要意義。通過明確退學的定義、規(guī)范退學流程和處理措施，遵循公平原則、依法原則、個案原則和教育導向原則，培訓學�？梢愿玫毓芾砗吞幚硗藢W事務，并為學生提供更好的離校服務。同時，建議學校不斷改進退學管理制度，加強預警機制、與家長的合作、教師的培訓，以提高退學管理的水平和效果。