關(guān)于高二歷史組工作總結(jié)

　　成績：

　　第一、加強集體備課，每一節(jié)課在上課前都認真的研究教材，哪一個知識點該怎么講，大概用多長的時間講，都認真的討論過。

　　第二、每一節(jié)課后都要精選相關(guān)的習(xí)題，組題，提高了學(xué)生的練習(xí)量，并且都進行了講評，所以在大型的考試中都遇到了許多的原題，效果較好。

　　第三、做到相互聽課，并且指出相互之間的不足與優(yōu)點，這樣就充分提高了課堂的效率。

　　第四、做到新老教師之間的幫扶與指導(dǎo)，從而做到相互提高。在段考中取得總評第二的好成績。

　　不足：

　　第一，快班兒的學(xué)生，成績還需要進一步的提高，畢竟在五校評比中占據(jù)重要的位置。在段考中，就暴露不了這個弱點。

　　第二、平時的組題，要做到精選，并且要做到精做，提高單位時間的做題效率，尤其是出現(xiàn)原題時不能做錯。

　　前三次考試中，都出現(xiàn)了一定比例的原題，但學(xué)生普遍的失分較多。

　　第三、做題方法對學(xué)生傳授的不夠，同學(xué)們不能做到，以不變來應(yīng)萬變。

　　下一階段的具體的做好：

　　第一，讓要加強集體備課，要把備課工作做到更細。并且要加強兩位教師之間的相互聽課。

　　第二，注意習(xí)題的選題與練習(xí)，精講精練。加大作業(yè)的批改，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己的不足、學(xué)生的不足。

　　第三，一定的做好培優(yōu)補差工作，把學(xué)校的指導(dǎo)方針落實到實處。

　　快班的學(xué)生要注意拔高，給他們充足的時間，放手發(fā)動學(xué)生，該講的內(nèi)容要認真的教授，并且要注意方法的傳授。

　　普通的學(xué)生，也應(yīng)把培優(yōu)補差工作，成績好的學(xué)生一定要把他們突出出來。，高二歷史組工作總結(jié)

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