少先隊員的主要事跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編整理的少先隊員的主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊員的主要事跡1
XXX，xx學(xué)校1602班的同學(xué)。她是一個心地善良、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人、向陽生長，并努力成為一個對社會有幫助的孩子。同學(xué)忘帶了學(xué)習(xí)用品，直接把自己的遞過去；同學(xué)忘記帶外套，她二話不說把自己的外套給同學(xué)；只要同學(xué)們有什么需要，她都會想辦法幫忙解決；剛?cè)胄５膶W(xué)弟學(xué)妹不熟悉校園，她總是耐心的領(lǐng)著弟弟妹妹們，細(xì)心介紹校園的每個角落。因為她的大方得體，樂于助人，友愛同學(xué)，收獲老師的信任和同學(xué)們的擁戴，她先后擔(dān)任了班長、大隊委等等，因為老師的信任，有了更多的機(jī)會服務(wù)同學(xué)們和班級、學(xué)校，做好老師的小助手。在班上，她傳承了xx學(xué)校學(xué)生自我管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，她深知協(xié)助老師管理好班級，首先是要做好榜樣，在保證學(xué)習(xí)成績拔尖的前提下，更是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、主動回答老師提問、積極帶領(lǐng)本組同學(xué)參加班級各類活動，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的`難題，同學(xué)們都很喜歡她，也很擁戴這個能幫助同學(xué)們解決很多事情的“小幫手”。在學(xué)校的走廊里經(jīng)常可以看到她活躍的身影，大課間的操場上，校運會，拉拉隊隊長、宣傳組長、積極做好后勤工作，她積極向上的態(tài)度、任勞任怨的付出，幫助她得到更多的成長，也為她贏得了xx學(xué)校多次“五自好兒童”、“五星小干部”的榮譽(yù)。
少先隊員的主要事跡2
xxx是一名優(yōu)秀的少先隊員，1997年6月出生，就讀于xxx市xxx縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級031班。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子，得到了全面、均衡的發(fā)展，成為了一名好學(xué)生、好公民和好孩子。
在過去的五年中，xxx歷任研究委員和學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在研究方面，她是佼佼者，各科研究成績一直是年級前茅。尤其是語文更加優(yōu)異，先后榮獲過多個獎項，如“廣西中小學(xué)語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學(xué)生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競賽二等獎”等。這些榮譽(yù)都是她努力付出的結(jié)果，她從小就喜歡閱讀，渴望獲取知識。
xxx十分熱愛研究，成績一直名列前茅。在語文、數(shù)學(xué)和英語的單元測試中，她每次都能得到95分以上的高分。在期末文化素質(zhì)檢測中，她的成績也總是高居榜首。她能夠認(rèn)真完成各科作業(yè)，字跡工整、書寫清潔。這些都得益于她良好的研究慣，從小接受了良好的教育。她從幼兒園時就能寫100多字的日記，一年級起就開始寫讀書筆記，到了二年級，老師教會了她預(yù)。從此以后，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握。課后，她自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預(yù)好次日要上的新功課。預(yù)時，她從課外書、從電腦上查來的資料填滿了課本上每一篇課文的空白處。由于她的研究方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的慣取得了明顯的成效，因此她的“研究經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)形成了“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、助學(xué)”的良好研究氛圍。
XXX不僅自己研究成績優(yōu)秀，而且非常注重幫助班里的學(xué)困生。她經(jīng)常主動給差生講題，幫助他們提高研究興趣，結(jié)果幾名學(xué)困生的成績都有了明顯提高。同時，同學(xué)們也喜歡向她請教問題，她總是耐心解答，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話問閱讀問題，由于難以在電話里解釋清楚，XXX就直接到同學(xué)家里去，耐心地講解。她不僅是同學(xué)們的知心朋友，而且能夠解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán)，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。她總是那么健康向上，成為老師和同學(xué)一致好評的好同學(xué)。
XXX還非常關(guān)心班集體，熱心參與班級活動。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，威信很高，是一名挺懂事的“小大人”。老師和同學(xué)都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極同同學(xué)合作研究，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。對于那些調(diào)皮的淘氣包，她也有一套應(yīng)對方法。對于研究基礎(chǔ)差的`，她會叫到身邊挨著座，給他們講解，補(bǔ)課；對于課堂上不聽課搞小動作的，她只要瞪一眼，就能讓他們乖乖坐好；對于紀(jì)律差、愛上游戲廳的同學(xué)，她經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動。這些同學(xué)在她的幫助下都逐漸改掉了壞慣。
每次出黑板報都是班級中最累的活，需要繪畫和書寫。而每次，XXX都會主動請纓，組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成。黑板報成為了她展現(xiàn)才華的園地。
在家里，她是一名勤勞、懂事的好孩子，總是在完成自己的作業(yè)后幫助家里做力所能及的家務(wù)，如幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服等。為了不給父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她似乎沒有自己最喜歡的衣服或禮物，但她認(rèn)為自己很幸福，除了缺乏知識，什么也不缺。放假時，她會飛到老祖家，陪伴90多歲的太祖母，與她聊天、講學(xué)校的事情，盡力讓老人開心。有一次，太祖母在地里摘菜時不小心摔倒，扭傷了手腕。于家寧得知后，立即請求父母在周末帶她去看望太祖母，并幫她換藥、上藥，兩人像好朋友一樣說說笑笑。于家寧還喜歡去農(nóng)村外公外婆家，那里更讓她感到快樂。在外婆家里，她忙著把大人們從田里收割回來的糧食搬到曬場去曬，還學(xué)會了如何觀察天氣變化，并用書上學(xué)到的知識告訴不識字的外公外婆，如“朝霞不出門，晚霞行千里”等。她還把一群鴨子趕到村口的小溪，然后把它們趕回來，引得外公外婆稱贊她是家里的勞動力，也是新聞解說員，因為她告訴他們許多大山外的見聞。此外，她還教外公外婆如何看重要的電視節(jié)目，例如晚上7點整看新聞聯(lián)播，以了解世界各國的重要新聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心�！彼�教外公研究農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣，成為了外公的小老師。
于家寧始終以“沒有最好，只有更好”的追求目標(biāo)，不斷培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊員的主要事跡3
XX同學(xué)是我們班的一名優(yōu)秀少先隊員，他始終以身作則，言行舉止都堪稱模范。
在學(xué)習(xí)上，他總是認(rèn)真對待每一堂課，不論是什么難度的題目，他都能耐心地思考，挑戰(zhàn)自我。他也不忘好好做好作業(yè)，在班里成績優(yōu)秀。
在生活中，他也展現(xiàn)出了很高的素質(zhì)。每天他都會主動與同學(xué)交流，互相幫助、幫忙。在班里組織的各種活動中，他總是積極參與，組織得力，表現(xiàn)出極高的團(tuán)隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，在成為一個優(yōu)秀的少先隊員方面，他也付出了不少努力。他積極加入學(xué)校的志愿者服務(wù)隊，幫助老師、同學(xué)和社區(qū)的各種活動，并且每次活動都能表現(xiàn)出極高的.責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作精神。
XX同學(xué)是我們班的一名優(yōu)秀少先隊員，他的行動力和實干精神不僅影響著班級，也成為了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我們都希望他能繼續(xù)保持下去，成為更優(yōu)秀的人！
少先隊員的主要事跡4
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是xx小學(xué)六年級xx同學(xué)的座右銘。
在六年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者。
她畫出的各種小動物栩栩如生，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身
影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路
敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。
五、積極進(jìn)取，不斷成長。
在六年的`學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：朗誦比賽、現(xiàn)場作文比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
xx同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們xx小學(xué)業(yè)出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會取得更大的進(jìn)步。
少先隊員的主要事跡5
我是緱奇志——MynameisGouQizhi，是三（4）班一名光榮的少先隊員。
課堂上的我，聚精會神聽課，認(rèn)真回答問題。放學(xué)后，合理安排時間，仔細(xì)完成作業(yè)——學(xué)習(xí)是我眼里最好的游戲。
課外的我興趣愛好廣泛，我愛風(fēng)馳電掣的輪滑，自由自在的'游泳，書店是我最愛的知識寶庫，小院是我最大的繪畫圖板，科技、地理、歷史讓我遨游在知識的海洋，給我插上暢想的翅膀。
這就是我，愿與大家共同努力，爭做最美最帥的實娃！
少先隊員的主要事跡6
小美同學(xué)性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運動，練就強(qiáng)健體魄。
在學(xué)校，他嚴(yán)格要求自己，能夠按照老師的`要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認(rèn)真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽(yù)努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。
在課外，小美同學(xué)愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認(rèn)證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學(xué)的運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間，小美同學(xué)堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的課外知識，樂觀面對自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
少先隊員的主要事跡7
林xx，女，六年的班、學(xué)校少先大。她是一名德、智、體、美、全面展的好少年、好學(xué)生、秀少先、秀學(xué)生干部。她勤、踏、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老的迎。
一、品學(xué)兼林
xx同學(xué)是個品學(xué)兼的好學(xué)生，年不大的她卻特別懂事，在人眼中，她已是個“小大人”了。她是在各方面格要求自己，虛心接受老的教育、幫助。她從小就懂得遵守律，文明，集體，助人；她，極同學(xué)參加學(xué)校的各有益的活，加體育，身體素好。學(xué)上，她勤好學(xué)。每次上的候是是完成得又好又快，碰到不會的就下來，第二天老，正是因從一年持到在，因此她的成在全班是出類拔萃，多次被“三好學(xué)生”和“學(xué)兵” 。不僅些，林xx同學(xué)不斷的充自己的外知，每到雙休日，她就早早地起來看外，《十萬個什么》、《中國少兒百科全》同，她極參加一些知，曾多次英全國三等，畫比三等。
二、老的助手
林xx同學(xué)無在家是在學(xué)校，都碰到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下強(qiáng)健成長。在家里，她是個勤勞、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，好和同學(xué)們相處的特別好，向來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是全力而為。幾年來，她勤勤勞懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助指導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查督查衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，睜開班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，林xx與其他兩位同學(xué)一直堅持到夜晚6點多才離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然無論。她各處以身作則，為同學(xué)們成立了優(yōu)秀的模范。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思慮，仔細(xì)完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”活動中，她把自己積攢的零花銷全部捐了出來。學(xué)校睜開“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時碰上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事喧華起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、 “大事化小小事化了”的'道理，經(jīng)常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人林
xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)解析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在好的忱幫助下，各方面都有大的步。于助人是林xx同學(xué)的一大特點。班里有一位弟同學(xué)，家庭條件很差，在班里平經(jīng)常常很自卑，她知道個情況后，就主在思想和生活上幫助她，把她看作自己的妹妹，若是欺她，她是毛遂自薦保弟，幫助她。生活中，當(dāng)好有了困，林xx都會主幫助她，巾了，她就拿出自己的零花，幫弟條新的；學(xué)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，林xx就把自己的借他用，而自己與人同打一把回家在林xx的幫助下，弟同學(xué)戰(zhàn)勝了自卑心理，上有了笑容。
我相信，位勤好學(xué)、心靈美好、胸廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先沃壤的培育下，必然會像小苗一強(qiáng)健成。
少先隊員的主要事跡8
少先隊是中國共產(chǎn)黨組織的青少年團(tuán)體組織，是中國最有影響力的兒童組織之一，通過這個組織，許多優(yōu)秀少先隊員在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展，贏得了廣泛的社會關(guān)注和贊譽(yù)。以下是幾位優(yōu)秀少先隊員的主要事跡介紹，讓我們一同了解一下。
李小玉
李小玉是一個偉大而又普通的中國農(nóng)村婦女，她是河南省南陽市蓋州市李古堆鄉(xiāng)李家莊村的一名普通農(nóng)民，也是該村少先隊女隊員的領(lǐng)導(dǎo)。在她的帶領(lǐng)下，該村的少先隊有了很大的進(jìn)步，因此被評為“陜西省模范少先隊工作點”。
李小玉對少先隊工作十分熱愛，一直把自己作為孩子們的老師和朋友。她一邊輔導(dǎo)學(xué)生的功課，一邊組織他們參加各種活動和競賽。在李小玉的帶領(lǐng)下，該村少先隊占據(jù)了許多重要領(lǐng)袖職務(wù)，在縣級優(yōu)秀少先隊員評選活動中取得了優(yōu)異的成績。
20xx年，李小玉榮獲陜西省“優(yōu)秀少先隊員工作者”稱號。她的事跡激勵了許多人，使他們更加熱愛自己的崗位和生命。李小玉用自己的實際行動為少先隊工作樹立起了一個榜樣。
姜鐵民
姜鐵民是來自湖南省湘潭市的一名優(yōu)秀少先隊員，他自小學(xué)四年級起就參加少先隊，經(jīng)過多年的錘煉和培養(yǎng)，終于成為一名優(yōu)秀的少先隊員。他在長達(dá)八年的隊員期間，始終保持銳意進(jìn)取的`精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并且在自己所在的小學(xué)成為了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
姜鐵民的成績非常卓越，他是湖南省優(yōu)秀少先隊員，全國少先隊愛國衛(wèi)生好少年，到過位于北京的中央電視臺，參加“暑假夏令營”等項目。在他的成功事跡中，有一些很令人動容的內(nèi)容，比如說：“幫助身體健康的同學(xué)、疏通家長的”、參加了“拾荒環(huán)保的”、抽空組織“班級減負(fù)”的等等，這些事情無不彰顯了他為少先隊服務(wù)的精神。
譚龍海
譚龍海是陜西省渭南市華陰市蒲溪中學(xué)的學(xué)生，是該校的“三好學(xué)生”，也是一名優(yōu)秀的少先隊員。他從小就是一名努力向上的孩子，無論是學(xué)習(xí)成績還是娛樂生活，他都很出色。
在譚龍海學(xué)習(xí)的過程中，他積極參加校內(nèi)外的各種活動，特別是要求隊員要勇于參加危險的活動或在極冷或極熱的環(huán)境中執(zhí)行任務(wù)。多年來，他不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為少先隊工作付出了不少的心血和汗水。
總的來說，這些優(yōu)秀的少先隊員都在各自的崗位上做出了不俗的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)、勞動、思想和品德方面都取得了良好的成績，他們當(dāng)中有的人勇于跨越自己的身體極限，有的人勇于提高自己的綜合素質(zhì)，有的人則不斷創(chuàng)新，改革少先隊的傳統(tǒng)工作方式。他們的事跡鼓舞了我們，讓我們更加熱愛自己的崗位，努力跟隨我們的老師，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊員的主要事跡9
四1中隊的XXX是英語科代表，平時工作積極負(fù)責(zé)，主動幫助同學(xué)，每天讀書時間都能自覺帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入讀書狀態(tài)，平時嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)自覺，各科成績優(yōu)異，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，積極參加少先隊員爭章學(xué)習(xí)實踐活動，文明有禮，受到同學(xué)和老師的好評。
少先隊員的.主要事跡10
小芬，女，現(xiàn)年10歲。康川學(xué)校四年級（一）班學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小芬同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全年級總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，小芬同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小芬同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，小芬與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多完成，才和來接的.爸媽一起離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的。儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小芬同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小芬同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小芬知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當(dāng)作自己的親妹妹，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她。他們也建立了生和的又。
班級義務(wù)勞動衛(wèi)生值日工作中，都雖然已經(jīng)四年級了，但是還有好些同學(xué)不會做值日不會掃地。小芬同學(xué)卻表現(xiàn)的非常能干和熟練，從入學(xué)的一年級起，就能主動做值日打掃教室，幫助老師同學(xué)整理教具學(xué)具，經(jīng)常幫助同學(xué)做值日生。
生活中，當(dāng)她有了困難時，小芬都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小芬就把自己的傘借給她
用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小芬姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員的主要事跡11
我認(rèn)真我努力，我自信我快樂！
我叫XXX，是一個性格活潑開朗的11歲女孩，現(xiàn)就讀于XX市蜀山區(qū)XXX小學(xué)5（4）班，任班級數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)委員。
從入學(xué)以來，我在各科老師的辛勤教導(dǎo)和熱心鼓勵下，嚴(yán)以律己，積極向上，踏實勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、待人真誠、工作負(fù)責(zé)、熱愛集體，連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“科學(xué)之星”、“博覽群書”、“智慧之星”等榮譽(yù)稱號。20xx年，有幸被蜀山區(qū)評為“三好學(xué)生”，今年又獲得“蜀山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號。
我興趣廣泛，熱愛閱讀，一有閑暇時間，就抱著課外書不放。繪畫，也一直是我熱愛并堅持了很多年的事，它已經(jīng)變成了我生活中不可或缺的一部分。手抄報比賽更是我喜歡參加的活動，定主題，板面編排，每一次的精心設(shè)計，不厭其煩地修改，讓我的作品屢次獲獎。我的其他美術(shù)作品也先后在校園的“讀書小報書香潤心”，“童眼繪#8226；美真世界”，“數(shù)學(xué)畫”微視頻，學(xué)科藝術(shù)節(jié)“特色作業(yè)”，“大腦魔術(shù)師——讓思維看得見”語文思維導(dǎo)圖等繪畫比賽中獲得各類獎項。
我相信在黨的陽光的.照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，在我們XXX小學(xué)“幸福教育”的浸潤下，我們?nèi)w同學(xué)也一定會像展翅高飛的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒，讓我們未來更多精彩美麗的夢想熠熠生輝！
少先隊員的主要事跡12
王XX，三年級六班的學(xué)生�，F(xiàn)任副班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)、深受老師和同學(xué)喜歡的好孩子。
從入學(xué)以來她總是各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她熱愛勞動，遵守紀(jì)律、熱愛集體。對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。而且她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的.榜樣。對待同學(xué)也都會盡力幫助，善以待人，幫助同學(xué)解答難題。
在家里，她尊敬長輩、孝敬父母、勤快、懂事。雖然是家里的掌上明珠，但從不嬌慣自己，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。也正是因為有了她，家里充滿了歡聲笑語。
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛和漫長的。相信這個勤奮好學(xué)、心靈美好的女孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員的主要事跡13
XX，女，XX歲，鎮(zhèn)安縣達(dá)仁鎮(zhèn)楓坪小學(xué)五年級學(xué)生，現(xiàn)任X年級班的班長，校少先隊X年級中隊長，是一位德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她在學(xué)校，勤奮好學(xué)，踏實負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀，能助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。曾多次獲得學(xué)�！俺煽儍�(yōu)異”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班隊干部”等榮譽(yù)。
一、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣
優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法靈活。能夠充分利用課堂上40分鐘，認(rèn)真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，不懂的問題勇于提問；能夠自主、合理地安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)效率高；作業(yè)認(rèn)真，字體工整，是班級書寫標(biāo)兵。此外，她愛好閱讀，能在課余時間堅持閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的'知識面，提高自己的閱讀面，注重積累和學(xué)習(xí)，能在日記中寫下自己的讀書所得和讀后所感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使她學(xué)習(xí)起來就感覺輕松、愉快，使她成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部
在學(xué)好各門功課的同時，她能認(rèn)真完成班長的班級管理工作，做好老師的小幫手。工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，對于老師安排的工作任務(wù)，她總是勇于承擔(dān)，毫不猶豫地去做。這既鍛煉了她的
班級管理能力，同時，也極大地提升了自己的班級榮譽(yù)感和責(zé)任心。她能自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，為同學(xué)們安排合適的作業(yè)任務(wù)。她的這種性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人的精神，深深地影響著班集體中的每一員，凝聚了全班同學(xué)的心，使班級呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀氛圍。
三、助人為樂的好學(xué)生
在學(xué)校里，助人為樂是她快樂的源泉。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她會主動幫助同學(xué)，細(xì)心講解學(xué)習(xí)方法，直到同學(xué)完全明白。她寬容善良、樂于助人。當(dāng)同學(xué)一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當(dāng)同學(xué)一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點�！碑�(dāng)同學(xué)沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫……
XX同學(xué)在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊員的模范代表！
少先隊員的主要事跡14
一、概述
作為少先隊員，優(yōu)秀的事跡是應(yīng)該被記錄和傳承的。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社會活動中，優(yōu)秀的少先隊員都是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。寫一篇關(guān)于競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的文章就顯得尤為重要。
二、競選優(yōu)秀少先隊員的條件
1.德才體全
優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備良好的品德、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和積極的體育鍛煉習(xí)慣。
2.熱愛組織
優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該熱愛少先隊組織，積極參與組織活動，關(guān)心集體榮譽(yù)。
3.樂于助人
優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該樂于助人，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，積極參與志愿活動。
三、競選優(yōu)秀少先隊員的主要事跡如何寫
1.選取材料
在寫競選優(yōu)秀少先隊員的主要事跡時，應(yīng)該選取一些具有代表性和典型性的事跡，突出少先隊員的主要特點和優(yōu)點。
2.注重細(xì)節(jié)
在寫事跡時，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，生動地、具體地描繪少先隊員的行為和言行，讓人仿佛身臨其境。
3.突出亮點
在寫事跡時，要突出少先隊員的亮點，凸顯其在學(xué)習(xí)、組織活動、社會實踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，展現(xiàn)其全面發(fā)展的'良好形象。
四、舉例分析
以某少先隊員競選優(yōu)秀少先隊員為例，我們可以從以下幾個方面來分析其主要事跡：
1.在學(xué)習(xí)方面，他成績優(yōu)異，多次在各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績，激勵了全隊隊員努力學(xué)習(xí)。
2.在組織活動方面，他積極參與團(tuán)隊活動，組織過多次班級文藝匯演，為同學(xué)們提供了展示才藝的機(jī)會。
3.在社會實踐方面，他參與了多次志愿活動，積極投身公益事業(yè)，為社會帶來了正能量。
五、總結(jié)
寫競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的文章，不僅是對少先隊員的一種肯定和鼓勵，更是對少先隊組織的一種促進(jìn)和支持。通過對優(yōu)秀少先隊員事跡的展示，可以促進(jìn)更多少先隊員的努力學(xué)習(xí)，積極參與組織活動，奉獻(xiàn)社會，為建設(shè)美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人能夠關(guān)注少先隊員的成長，讓他們在組織的關(guān)懷下茁壯成長，成為社會棟梁。
六、進(jìn)一步分析優(yōu)秀少先隊員的主要事跡
1. 在學(xué)習(xí)方面，優(yōu)秀少先隊員不僅僅是在考試中取得好成績，更重要的是他們對知識的渴求和探求。他們在課余時間積極閱讀，參加各種學(xué)術(shù)科研活動，展現(xiàn)出對知識的熱愛和求知欲。他們以實際行動詮釋了“知識改變命運”的真諦。
2. 在組織活動方面，優(yōu)秀少先隊員不僅積極參與活動，更愿意承擔(dān)一些重要的組織工作。他們能夠主動提出各種創(chuàng)意，設(shè)計出富有感染力的活動方案，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)活動目標(biāo)。他們不僅是參與者，更是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。
3. 在社會實踐方面，優(yōu)秀少先隊員不僅在學(xué)習(xí)機(jī)會和課外活動中表現(xiàn)積極，更重要的是他們關(guān)心社會、關(guān)心他人。他們能夠利用自己的力量和影響力去幫助那些需要幫助的人，積極參與各種公益活動，為社會獻(xiàn)愛心。
七、辨析“主要”事跡的選擇與撰寫
在選擇和撰寫競選優(yōu)秀少先隊員的主要事跡時，我們需要注意以下幾點：
1. 突出性：主要事跡應(yīng)該是少先隊員在學(xué)習(xí)、組織活動、社會實踐中的突出表現(xiàn)，能夠體現(xiàn)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
2. 代表性：主要事跡應(yīng)該具有一定的代表性，能夠代表該少先隊員在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，反映出他們的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)。
3. 實事求是：在撰寫主要事跡時，要突出真實性和客觀性，不能夸大事實，更不能捏造事實，應(yīng)該用客觀的態(tài)度對待和描述事情。
4. 生動性：在撰寫主要事跡時，要注重生動性，通過細(xì)節(jié)和情節(jié)的描寫，使事跡更加生動、形象和具體，讓讀者能夠充分感受到少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越表現(xiàn)。
通過以上的分析，我們可以更好地把握競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的選擇和寫作方法，使得在撰寫這篇文章時能夠更加準(zhǔn)確、完整地展現(xiàn)優(yōu)秀少先隊員的個人魅力和價值。
八、結(jié)束語
競選優(yōu)秀少先隊員主要事跡的寫作，是對少先隊員成長歷程的一種記錄和回顧，也是對優(yōu)秀少先隊員個人價值的一種肯定和表彰。也是對少先隊組織的一種推動和促進(jìn)。希望每一位少先隊員都能努力學(xué)習(xí)，積極參與組織活動，熱愛社會公益事業(yè)，用自己的行動詮釋少先隊員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)和使命責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的國繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，用實際行動踐行“我是共產(chǎn)主義接班人”的莊嚴(yán)承諾，為建設(shè)美好家園而努力奮斗。
少先隊員的主要事跡15
郭超，男，13歲，崔家營小學(xué)六中隊隊員，任大隊長。他熱愛少先隊組織，認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊工作，他多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。他從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立鉆研與合作精神。他有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使他不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，作為大隊長，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，是老師的得力助手，具有助人為樂的`良好品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟他同桌，在他的感染、幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。在同學(xué)中威信高，年年被評為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員八好學(xué)生。
二、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。
學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，他是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。
自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次總成績獲年級前茅。
三、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運動會，他總是第一個報名參加；開展各類活動，他總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻(xiàn)計獻(xiàn)策。每期的寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評比，他都榮獲一等獎。郭超同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，他是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習(xí)的楷模。
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