老師的一封信[優(yōu)秀34篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![老師的一封信[優(yōu)秀34篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6003_5fbf7efab6bfa.jpg)
老師的一封信 1
親愛的田老師：
您好嗎？
您教了我們?nèi)�，這三年的一千多個日子里，我們把你的存在當成了習慣，就像刻在石頭上的字一樣，很難抹去。
記得您初來我們班時，沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩，而是講很多的笑話，把我們逗得哄堂大笑，笑聲經(jīng)久不息。也是因為這個，我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂，傳授的知識也很容易讓人明白，不拖拉，不懶散永遠是您的標志。您從來不布置很多的作業(yè)，因為您知道，作業(yè)的數(shù)量和成績不能成正比，所以，您只能更加賣力地在課堂上講重點，每周僅有的一次數(shù)學早讀就讓我們來背公式，當然，這種方法十分有效，每次考試，我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上所有的題型，都是您講過不止一次的`。正因為您是大家心中的“實力派”，所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴厲的老師，我們在朝著您定下來的目標努力著。有一句千古流傳的話“嚴師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”，您雖然不要求我們做到最好，但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻，對我們的書寫也很嚴格。聽人說每個嚴厲的老師的背后，一定都有許許多多的疲勞和責任。
您還記得嗎？那一次的教師節(jié)，同學們紛紛送出準備已久的小禮物，老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時，嘴角抽動著，趕緊跑回辦公室，辦公室里空無一人。您在干嘛呢？我和同學們好奇地湊過去一看，不由得驚呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼淚，桌上放著的，都是同學們?yōu)槟鷾蕚涞母鞣N禮物，我和同學們在心底里呼喚：這是田老師嗎？這是那位一向嚴厲的田老師嗎？
親愛的田老師，我們會做最好的自己，會讓您為我們驕傲，會讓您在十幾年后自豪地提起，您曾經(jīng)教過一個最優(yōu)秀的班級，他們從未讓您失望過。這個班級，就是我們班，是20xx屆的五（4）班！
提筆敘事，一時之間竟有些恍惚，時光荏苒，我的思緒仿佛又回到了幾年前，您夾著課本，來到我們的教室……
祝您幸福美滿、天天開心！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 2
親愛的老師：
很多人都說過，老師就像一盞明燈照亮了我們前進的道路。
離校的時候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫，在桌子上畫畫。我很膽小，我已經(jīng)定好目標，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時候我立馬把手機放回被子里，裝睡。我渴了，想起來喝水，可是我不敢起來，我要起來的.時候，好像有什么再拉著我，不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情，我真想改掉這個毛病，寫作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標了，可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題，有時候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯。
老師你能幫我改掉這個毛病嗎？
祝老師身體健康
您的學生：小帆
xx月xx日
老師的一封信 3
尊敬的孫老師：
您好！日月如梭，我已經(jīng)上了五年級了，不管是嚴厲的教導，還是學習的鼓勵；不管是用心的呵護，還是諄諄的教誨，都給了我很大的收獲。是您，照亮了我前進的方向；是您，用知識的乳汁哺育我茁壯成長；是您，推動了我人生的船。您讓我學到了許許多多。
在前幾天里，老師讓我們抄一篇在暑假里寫的作文，還要親自指導！因為我暑假里的作文寫得又短又不好，老師要親自篩選，那我怎么辦��！老師要從西面開始，我坐在東面，我緊張極了，希望時間能過得慢一點，可是時間卻像一個調(diào)皮的孩子，你讓想讓它干什么，它偏不干什么，讓我感覺只過了幾秒鐘，就該中間大組了，可是老師卻不讓來了，這才讓我舒了一口氣，心情平靜了下來，心想：老師既不看中間大組的了，應(yīng)該也不會看我們東邊組的作文了吧！可本以為逃過去的我又掉入了深淵，老師要看我們東邊組的.作文！我的心跳加快了速度，手攥的更緊了，我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠，我坐在第二排，離講臺非常近，我站了起來，慢慢地移動著我已經(jīng)發(fā)顫的腿，向講臺走去，每一步對我來說都非常艱難，我感覺，我身體里的每一個細胞都在責怪我：你為什么不好好寫假期作文，一會兒很可能會被老師吵了！我也很后悔，但又能怎么樣呢？我已經(jīng)走到講臺前了，我不敢正視您，低著頭，輕輕把本子遞給您，您接過本子，看了好幾篇，我的心情幾乎到了絕望，想著會被老師吵，我的心里的小兔子跳的越來越快。您在我的《夏令營總寫》上停住了手，您說的話卻讓我很震撼：“你前面幾篇作文寫的都不是很好，但是，這一篇作文里面的六個地點，選一個寫寫，我相信你一定能寫的很好！”我被老師的鼓勵深深打動了，既然老師都對我這么有信心，那我又是何苦呢這么緊張呢？
我那時寫的非常認真。第二天老師批改后發(fā)下來，我看見作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個大字高興極了，如果沒有您的鼓勵，就沒有我的成功！
老師，如果我們是星星，那您就是月亮；如果我們是純潔的云朵，您就是碧藍的天空；如果我們是小鳥，那你就是大樹……老師在這個屬于您的節(jié)日里，讓我獻上對您最真摯的祝�！�
祝您工作順利，心想事成！
您的學生：小菲
20xx年xx月xx日
老師的一封信 4
王老師
您好：
在您出門學習的這幾天里，我們?nèi)嗤瑢W都非常想念您。因為沒機會說這幾天同學們的表現(xiàn)情況，所以現(xiàn)在才說。這幾天同學們表現(xiàn)得都很不錯，有個別同學在眼保健操和下午唱歌時，不好好做。唱歌時假裝唱，在一邊罵我。星期四來檢查時，劉老師說檢查的來時，看的第一眼就是校園非常干凈，這關(guān)通過了。
王老師，您能告訴我當班長有什么“絕招”？我在同學們的`眼里，和其他普通同學一樣，想打就打我，我一點威信也沒有。
王老師，您回來了我非常高興，我知道您在學習的幾天里也想我們，但我沒想到您會給我們每個人都帶來了禮物，一個活潑可愛的笑臉，一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲，也非常自豪，因為我們慶幸有一個好班主任，一個真正愛我們的班主任，生活在這個班級里，是幸福的。全校只有您去學習了，所以，全校也只有我們四年級一班的同學有禮物，這是多么幸福的事。
最后，我要謝謝您這幾年對我的鼓勵和教育，謝謝您，我的好老師！
您的學生：小宇
20xx年xx月xx日
老師的一封信 5
尊敬的羅老師：
您好！
花開花落，歲月匆匆。時間就想一個圓盤，里面裝著分針，秒針，時針，都是因為它們無時無刻的轉(zhuǎn)動，一眨眼小學生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學，充滿快樂的校園，踏進新的學校，走進陌生的班級，見到陌生的同學。但我還是不會忘記您——我的語文老師。
記得一年級我剛?cè)雽W時，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長成了一個大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節(jié)的時候，你讓我在前面帶隊做操，那時好像是一年級的時候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對我說："加油，不要怕，我相信你能行的。"你對我的鼓勵和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！
以前，我非常的不喜歡看書，媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫的.是一個女孩偷看書的事。你就對我們說："課文中的這個女孩是全心全意的投入到書中，而我們班有些同學根本就看不進去書。”之后你又說:"讀書不是灌溉知識，而是增長見識，從書中可以看到外面的大世界，請你們多看書�！蔽衣犃朔浅�(nèi)疚，從此以后我就喜歡上了看書。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學會了這些。
過去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對你說：“謝謝！”
祝您：身體健康，工作愉快！
您的學生：小慧
20xx年xx月xx日
老師的一封信 6
親愛的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這一年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的.花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友，當自己遇到困難時，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關(guān)愛打開了學生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 7
親愛的狄老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的小學生了，回想一下在母校的六年時光里，這棟美麗的教學樓，這綠油油的漂亮的綠化帶，這歡樂的笑聲，這寬闊的操場，還有您燦爛的笑容，我怎能忘記呢？
您二年級開始叫改為：教我們語文，您口才非常好，每次上課之前就改為：都能說一些特別精彩的話，這使我們都深深的佩服您。您也很親切，每天都入感情地講課：講到《賣火柴的小女孩》的時候，您的語言哀傷，使我們也深深地同情這個大年夜不得不去賣火柴而且卻凍死的小女孩；講到《凡卡》，您的語言悲憤，充滿了對那時的沙皇的黑暗統(tǒng)治的氣氛，使我們也去同情這個在黑暗統(tǒng)治下努力掙扎卻怎么也擺脫不了痛苦的小凡卡；講到一些詩詞，您為我們示范朗讀時，聲情并茂，讓我們在詩歌的海洋中盡情的去探索新的“寶藏”……
我最最忘不了的是我五年級犯下的錯。那是一個星期一，早晨，我和小伙伴結(jié)伴來到學校，已我們不知怎么的說起了語文作業(yè)，說著說著，我發(fā)現(xiàn)我忘記了抄詞語！怎么辦��！要是告訴您我沒寫，您一定會訓斥我的。無奈，我在一個小地方趕緊補作業(yè)。但是，都開門了，都要去升旗了，我仍然在補作業(yè)。不經(jīng)意的一瞟眼，我竟然發(fā)現(xiàn)連班上最晚出來的同學都來了！完了！我趕緊草草地收了尾，背起書包就向班級沖。上樓梯的時候，正在升旗，正巧碰到了您！我不禁嚇得一哆嗦。您看到了我，對我親切地說：“先別下去了，都升旗了……”這話像刀子似的扎著我……下課交作業(yè)，我實在不好意思將我寫的這輩子最難看的字交上去，但是您好像正在講臺上看著我，我硬著頭皮還是交了上去。果然不出我所料，第二節(jié)課下了課，一個同學對我說：“老師叫你去辦公室！”天吶，肯定是因為我的字……我懷著撲騰撲騰直跳的心進了辦公室。我不敢抬頭，您很生氣，也很失望，問：“這次的作業(yè)怎么回事？你看看這字，要得了嗎！你……”“老師我……”我低著頭小聲的`把原因說了，您好像不在那么生氣了，平靜地說：“把作業(yè)寫兩遍去，下午交給我，去吧�！蔽液蹨I出了辦公室。謝謝您老師，自那次以后，我在您留作業(yè)的時候都會豎起耳朵聽，也許您忘了，但我永遠忘不了！劃線詞用的準確、傳神。
每一個人的道路都不一樣，有的走向藝術(shù)，有的走向運動改為：文學，都走向更輝煌的道路。但是，我們無論走到哪里，都和您的教育分不開！在這個離別之際，我衷心地感謝您：謝謝您，我親愛的狄老師！
祝您身體健康，萬事如意，龍馬精神！
此致
敬禮!
姓名：
日期： xx年xx月xx日
老師的一封信 8
敬愛的楊老師：
您好!
自從上學的第一天起，您就伴我學習、成長，您教給我許許多多的知識，教給我一些做人的道理，您對我無微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評我，而是經(jīng)常鼓勵和表揚我。記得剛上一年級時，我因為膽小兒不敢舉手回答問題，每當這時，您總是親切的鼓勵我說：“別害怕也別緊張，就是回答錯了老師也不會責怪你，只要敢于回答問題就是好的。”在您的鼓勵下，我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點。
您對我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動。記得有一次，我肚子痛，下課時，我突然吐了，同學們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開眉頭，笑了�？吹侥@么關(guān)心我，我眼里流出了激動的淚花。
操場上，您教我不怕苦累，頑強拼搏;生活中，您教我知錯就改，不說謊話，如何做人;學習中，您教我刻苦努力，勤奮學習。在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習題，以至于每次取得優(yōu)異的成績，這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠的向您說一聲：“老師，我愛您!”對您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的.指路明燈和永遠不落的太陽。
我知道，我給您最好的回報莫過于聽從您的諄諄教悔，認真學習,掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，只有這樣，您才會欣慰的。老師您放心吧，我一定不會辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
老師的一封信 9
親愛的孫教師：
您好！
這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……
教師，您還記得嗎？我七歲那年，來到這所學校的時候，是您，微笑地把我領(lǐng)進教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字？”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點，我頓時感到一種溫暖從我的'心里傳來。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的完美回憶，永遠不會忘記。
教師，您還記得嗎？讀五年級上冊的時候，我們剛學完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過了，您卻沒有出現(xiàn)。當您來的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來的歲月里幸福歡樂！
祝您：
一生久安，健康歡樂！
您的學生：XXX
20xx年xx月xx日
老師的一封信 10
敬愛的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已悄然離去。相聚猶如昨日，分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血，您又曾有過多少個不眠之夜，您那句句淳淳教導，我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時，您說過：“做事情要知行合一，知道與行動上要一致，只有這樣，在將來步入社會時才能有所作為”。正是這句話，才使我不忘初心，牢記使命。也許也會在不久的將來改變我的命運，也正是這句話才使我從一個淘皮搗蛋的'男孩兒。成為如今知識淵博，彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導我們的話語，我終生也不會忘記，更不會忘記您給我們做過的每一件事，還記得在五年級時，您的腰使您疼痛萬分，但您雖然患病在身，卻依舊堅持給我們上課，每當您覺得難受時，您便扭幾下腰來還緩解疼痛，當您在批改作業(yè)時，您常常坐在一個枕頭上，每當您覺得特別難受時，您便躺在那特制的“小床”上，就這樣日復一日，兩個多月過去了，您堅持不住了，才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給您說是腰間盤突出，建議您不要再來上班了，但雖說如此，您仍然放不下我們，依舊間斷地來到學�？次覀兩险n的狀態(tài)，直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師，您是一盞燈，在黑暗中照亮前進的遠方；您是一首詩，在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風；是冬日的陽；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋，都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出，感謝您陪伴著我，感謝您教會我成長。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 11
親愛的王老師：
您好！
時間過得真快。從離開您的課堂算起，已經(jīng)時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩，成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園，踏進了2班，當時您正在上語文課。到班級后，由于和我以前學習的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業(yè)也有許多不會的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。
直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時，我非常不安，以為您準備責問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學過的課文。之后的`每一次課間，您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課，您都會花很長時間去講給我聽，直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快，在您的幫助下我的成績越來越好，而“自卑”那個惡魔呢，也消失不見了。后來，在您的鼓勵下，我又參加了學校的鼓號隊，成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練，一開始上場我有些害怕，害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑，所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練結(jié)束，就看到您走了過來。您笑著對我說：“其實你指揮得很好，只是‘不相信’這三個字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢，可以做到最好。從現(xiàn)在開始，你要自信！要把你最好的一面展現(xiàn)出來！你要時刻記住我說過的話�！闭f罷，您就離開了訓練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來，我在鼓號隊訓練時特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學到了自信。
王老師，是您，讓我的學習蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開朗！縱有千言萬語，也訴不盡我對您的感激之情，感謝人生路上遇見了您！
此致
敬禮！
您的學生：小可
20xx年xx月xx日
老師的一封信 12
敬愛的趙老師：
您好！
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了。為了感謝您的教導之恩，我特意給您寫了一封信。
老師，您就是春蠶，無私地奉獻了自己；您就是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您的教導，讓我們從懵懂無知變得知書達理，讓我們從幼稚變得成熟。
我記得，臨近大考之時，您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們：“我相信你們，你們成績的差勁只是一時的，你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的真實成績，加油！”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的`感情，我相信，那些差生受了您的鼓勵，一定都會振作起來，盡全力迎接考試。
我還記得，當我們班的同學犯錯，為班級抹黑時，您又是那么嚴厲。嚴厲之中包含了您對我們濃濃的關(guān)愛。
老師，您是一座大橋，讓我們飛渡波濤洶涌的大河，到達知識的彼岸。您是青藤，堅韌而修長，讓我們到達知識的巔峰，采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師，如果您是蚌，學生便是蚌里的沙粒，您的經(jīng)年累月的努力，一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。鷮⒆约旱囊簧挤瞰I給了祖國。您為祖國培育了多少人才？您為祖國做出了多大貢獻？您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方！
老師，人類靈魂的工程師！我在此向您真誠地說一聲：“謝謝！”
“誰言寸草心，報得三春暉�！崩蠋熌亩髑槲覀儗⒂郎y忘！
祝身體健康，工作順利
您的學生：小慧
20xx年xx月xx日
老師的一封信 13
尊敬的楊老師：
您好！
想到明年的這個時候我就要上中學了，心情就會變得特別激動，可同時又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師，是您教我學會了通順的讀每一篇文章，教會我們每一個孩子，隨著我知識的增加，我可以博覽群書，遨游在知識的海洋里。
在上五年級前，我的成績一直還不錯，我感覺也總是那么快樂。可是到了六年級，我的學習成績就開始下降。尤其是數(shù)學，以前的數(shù)學成績在班里還是屬于中等的，但是到了六年級，成績一直在下降，就是因為成績的緣故，老師把我從數(shù)學委員的`位置上拉了下來，降職成小組長……
想起這次期末考試的事情，仿佛就在昨天。那天下午要考數(shù)學，在我要答完試卷時，心里還是信心滿滿的呢。可是成績下來之后，我就傻了眼，竟然才考了70分！我頓時覺得心里有一種說不過去的滋味，當時語文成績97.5分下來時，我實在是高興不起來了……
可是您卻在這時來鼓勵我們，讓我從新振作起來，讓我向著更高更遠的目標前進……
老師，這一年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望！
祝：
身體健康、工作順利、桃李滿天下！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 14
敬愛的宴老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關(guān)注我的學習，我一直沒機會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的'教導中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的學校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們?nèi)嗤瑢W都很感動，您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！
我非常想您，我離開文昌小學幾個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月x日
老師的一封信 15
親愛的張老師：
大家都說，一位好老師恩情可以讓他的學生一輩子感激。是啊!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您六年學生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學們在教室里認認真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說，小寒不要做小動作啦�？晌覜]在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會說我的，但我錯了，老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對，老師就說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講。”
明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚，醒來已經(jīng)7:35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來說早上是早讀時間，不能錯過，以后來早點兒來早讀。良好的.習慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在，身體健康!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 16
親愛的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W懵懂的孩子，您就成為了我們的`班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，
師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進中學的啊!在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學時幫助我學習，教我如何做人，如何做一個好人的老師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 17
敬愛的張老師：
您好！
我是309班代表XXX，雖然我對于學校還十分陌生，但是，在這里，我想給素未謀面的學校提一個曉建議。
我想在學校里成立一個書法社團，想要建這個社團，我有以下幾點理由：
一、書法是我國獨一無二的瑰寶，應(yīng)當有人繼續(xù)將它傳承下去。
二、在初中生活中，同學們的時間都安排得滿滿當當，沒有什么時間靜下心來休息，學習一些藝術(shù)方面的特長，也能使他們更有信心。
三、書法能夠修身養(yǎng)性，讓人心平氣和，陶冶情操。
四、現(xiàn)在還有很多同學硬筆的字寫得不好看，需要多多練習和改進，在書法社團里就可以得到改變。
為了做好帶頭人，我也做了充足的準備。
首先，要先準備好材料，在限定的區(qū)域內(nèi)，在桌子上鋪上毛氈，每張桌子上放上硯臺，還有兩支毛筆以及練習紙。再空出一些桌子用來練習硬筆書法，這里就很簡單了，幾支硬筆加上一本田字格就好了。
其次要去收集哪些同學有需要學習的信息，可以利用學校的廣播向全校宣傳，發(fā)出邀請，這樣就方便了很多。然后，還要找到合適的.老師，我想許多優(yōu)秀的同學就可以，對他們進行短期訓練，加強學習，就可以客串老師啦。
在教學過程中，我們也會進行適當?shù)男睦磔o導，讓那些因為字不好有些自卑，不愿意打開自己心靈之窗的同學們積極展示自己。
老師，誠摯的希望您可以考慮這個提議。
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月26日
老師的一封信 18
敬愛的寇老師：
您好！工作一定很忙吧？
這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心里話想說給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中，我可能是一個調(diào)皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的。男孩子。在您的關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優(yōu)點呢，比如：愛看書、愛運動、下棋……，節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”，學習了好多在學校里學不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的'小學生。“桃李無言，下自成蹊”，長大后我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂，身體健康！
xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 19
親愛的岳老師：
您好！在這三年，承蒙您的照顧，我得以考上理想高中，與曾經(jīng)遙遠的對手站在同一層次，中考結(jié)束，可我與您的回憶還在繼續(xù)。
說來也怪，三年了，可我清晰的仍記得您第一次跨入十班的情景，當時，面對我們這些稚嫩的少年，你首先給予微笑，很溫暖，也很快消除了我們之間的隔閡，從那時起，我便認定你是一位溫柔和藹的老師。
可我沒有完全猜對，當同學們沒有正義感，當他們偷偷熬夜打撲克，當某些同學半夜烤香腸，您向我們展示了什么叫佛的善良也是有度的，面對同學的“違法亂紀”，您選擇重拳出擊，干凈利落的作風在每個人心頭都留下了深刻的印象，也及時的幫助了他們。
您也有語文老師常有的多愁善感，一篇感人的作文，一場初中最后的演講，一次學生的調(diào)皮，就足以讓您落淚，我不知道真正好的老師的模范是什么，但我知道您一定是一位真正優(yōu)秀的老師。
以上只是我對您的敬愛，但當我知道您在私下為我們做的一切時，對您的敬愛變?yōu)榱顺缇矗貏e是您對我的期望，對我的'信任，對我的認可，內(nèi)心里的崇拜油然而生，好學當如蘇季子，教人應(yīng)仿岳水英，我自心底里敬您，愛您。
您曾經(jīng)說過，說自己不喜歡中國當前的死板的教學方式，您用自己的例子為我們樹立了一個真正教師的榜樣，若中國能多一些您這樣的老師，那中國教育事業(yè)的未來一定大有可期。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年6月23日
老師的一封信 20
尊敬的朱老師：
您好！
你是粉筆，把知識印在黑板上，卻默默犧牲了自己！你是一個勤奮的園丁，澆灌和培育我們嬌嫩的花朵。
你的眼睛很厲害。
有一次，上課的時候，我和洪在聊天，聊得熱火朝天，和話題無關(guān)。聊天開始的時候，旁邊的同學提醒我們不要說話。但我說：“別吵架了，只是聊天！”學生們失望地轉(zhuǎn)過身來。我們還在說話，但是老師發(fā)現(xiàn)了，老師瞪著眼
兩只眼睛，就像黑貓警長的眼睛，我和洪碧霞不敢馬上說話。
雖然你兒子在我們班，但你從來不喜歡他。你像對待自己的兒子和女兒一樣對待我們。什么游戲，毫無保留的告訴我們。你太無私了。
上課的`時候你很開放，上課的時候和我們一起笑。
老師，你無私豁達！謝謝——老師！
祝你天天開心！身體健康！
xx
6月5日
老師的一封信 21
尊敬的xx老師：
您好！
我覺得您雖然對我們要求很嚴格，但有時候又很幽默。上一次語文第八單元考試，有一個同學忘記在試卷上面寫名字，您就在分數(shù)下面畫了一個豬頭。當時全班同學哈哈大笑，我的肚皮都差點笑破了。我很喜歡上您的課。
xx老師，我有很多話想跟您說，可是又不敢當面說，只好寫封信說說我的心里話。
xx老師，我告訴您一個秘密，我其實挺膽小的。我上課很少舉手發(fā)言，是因為我每次都想著自己成績還算不錯的，萬一舉手發(fā)言回答錯了，那多丟臉啊，更怕遭到同學的嘲笑。媽媽笑我是“死要面子活受罪”，讓我膽子大一點，誰沒有錯的時候呢？可是很多時候我都猶豫不決。我覺得這樣也不對，希望自己能慢慢改正這個缺點。
xx老師，其實我非常想帶讀語文。因為我雖然是數(shù)學課代表，但是只有催交作業(yè)的活�，F(xiàn)在語數(shù)英三科都由別的.同學帶讀，每次看到他們在講臺上神采飛揚、自信滿滿地朗讀，我就萬分羨慕。我也很想帶讀語文，可是我不敢當面跟您提，怕您覺得我膽小，帶讀不好。我多么希望xx老師給我一個機會，讓我嘗試帶讀。
xx老師，自從您實行優(yōu)學幣的獎勵以來，同學們都很積極表現(xiàn)，爭取拿優(yōu)學幣。我每天晚上都要數(shù)一數(shù)我的優(yōu)學幣，現(xiàn)在一共有103分了。同學們都期待著12月底的優(yōu)學幣小結(jié)，可以早點兌現(xiàn)獎勵。有的同學想要神秘小禮物，有的同學想去您家里喝糖水，更多的同學期待和您一起去郊游野餐。
xx老師，以上就是我想對您說的心里話。
祝
工作順利，萬事如意！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 22
敬愛的陳老師：
您好！
假如把我的小學生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進教室，開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過了一會兒，您從我身邊走過，一陣香氣撲鼻而來，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛上了您，愛上了那股清香，愛上了那動情的朗誦。
杜甫在[春夜喜雨]中寫道：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。李商隱在[無題]中也寫道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實的.寫照。五年級時，我覺得您布置的作業(yè)有些多。但此刻，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意。此刻，我也明白了這個道理：“書到用時方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野，您讓我們背古詩，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累。此刻我要說：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)！
兩年來，您就像我們的大姐姐。下課時，您總是親切地和我們聊天，我時常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜愛在下課時找您聊天，您總是向我談起您的小小時候，也總能在平庸的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學生中的一員，但您卻是點亮我生命之燈的人！我永恒不會忘記您！
祝您
身體健康工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 23
項新老師您好；
今天，我在上班前，給出版社劉經(jīng)理打了個電話，劉經(jīng)理告訴我說；“《讀透人生》已經(jīng)出版了，你有時間就過來看一看”。我聽說
后感到十分高興，真的，比我自己寫的書要出版還要高興。因為我來北京已經(jīng)三年了，我調(diào)查了在北京的各個大書店，如王府井新華書店，中關(guān)村圖書大廈，西單圖書大廈，亞運村圖書大廈，百萬莊圖書大廈，北京國際圖書城，等書店。因為我來北京的）本店鋪●（最主要的目的，就是為了宣傳詹姆斯·愛倫所著的《讀透人生》這本書，而當我看到這么一座北京城，這么有名的書店里，都沒有擺放著一本《讀透人生》時，我的.心情是多么的失望與無奈。只能期盼那些有能力的，在社會上有影響力的知名人士，能夠?qū)@本書引起關(guān)注，并能夠建議出版社再重新出版一下。但由于我是一個普通人，平凡人，不用說去拜訪那些名人們，或有權(quán)威的人，就是連他們的一個電話也不知道。因此，我只能順其自然，只能努力自己學習這本書，偶爾給其它出版社寫一封信，提一點建議，也不知道收到還是收不到。就像前幾個月，我在看到貴社的地址后，給你寫了一封信，也不知道你看到了沒有？
如今，《讀透人生》這部著作終于順利出版，并且投放到了市場上，我們應(yīng)該為此慶賀，為此祝福。
當我看到了書店里，擺上了詹姆斯·愛倫的作品后，我是非常欣慰的，我只能謝謝你們，在走上成功與富有的道路上時，仍然沒有忘記那些在貧窮，痛苦，疾病，失敗中苦苦摸索的人們，并且無私的，給他們送來了精神食糧，心靈的甘泉，指路的明燈。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠把《讀透人生》這本書背了下來，這本書有二十多萬字，我背了近七年時間。然而，盡管我已背會了這本書，但是，我也感到自己并沒有成功。并沒有達到至高無上的境界，并沒有步入
理想的王國。而且，我也時時感到，自己身上還有很多缺點，以及邪惡，自私的思想。最主要的是，我并沒有很好的，去實踐這本書中寫的道理。
正如詹姆斯·愛倫所言；“僅僅在思想上把邪惡拒之門外是遠遠不夠的，你還要在日常生活中把邪惡拒之門外。僅僅在思想上肯定善良的存在，也是遠遠不行的，關(guān)鍵是要把善良付諸日常實踐”。因此，我仍要好好的學習這本書，實踐這本書，我相信，自己一定會戰(zhàn)勝自己，自己一定會成功的。
另外，對詹姆斯·愛倫的作品《讀透人生》，在社會上的宣傳與暢銷方面，我如果能幫上點忙的話，我一定會全力以赴地奉獻自己的微博之力。
項新老師，春節(jié)來到了，祝您新春愉快，全家幸福。
也祝愿天津社會科學院出版社的員工們，過一個快快樂樂的年。
謝謝！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 24
敬愛的老師：
您好！
看到這封信，你可能感覺有些奇怪，我為什么要給您寫信呢？今天給您寫這封信，是為了向您表達我對您的感激之情。
敬愛的張老師，我永遠也不會忘記您對同學們的親切教育。忘不了，當我犯錯誤時，您是我的嚴師；當我表現(xiàn)好時，您是慈母；忘不了，當我迷失方向時，您就是燈塔，為我指引方向；忘不了，當您有了失誤時，您也勇于在同學面前承認錯誤，并表揚發(fā)現(xiàn)錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)?人；忘不了當我或同學們生病或受傷時，您的關(guān)愛就像家人一般，讓我覺得我生活在一個大家庭里。
老師，您還記得嗎？有一次，我們班進行了一次語文小測驗。正當我期待地聽我的分數(shù)時，只聽念分數(shù)的同學說到：“楊興宇，89分！”當我聽到我的分數(shù)是89分時，非常的疑惑不解。平常我當是考95分以上或100分的呀，這次怎么考了89分？這個分數(shù)讓我非常傷心。您講完卷子后，在課上毫不留情的批評了我，但我知道，您這是為我好。課后，您把我留下來，和我一起分析了卷子上的錯誤，然后對我說：“楊興宇，你在我心中是一個學習很不錯的學生，你只要把你粗心這個毛病改掉，老師相信你每次都能考95分以上�！甭犃四玫倪@句話，我每回家都會看書，我的分數(shù)也越來越好。
老師，雖然您只帶了我們?nèi)昃娃D(zhuǎn)走了，但是您也要在忙碌的生活中抽出時間，讓自己放松一下，保護好自己一顆年輕的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是偉大的！
祝，
身體健康、天天快樂、工作順利！
您的學生：xx
20xx年12月17日
老師的一封信 25
親愛的楊老師：
您好！
是您的諄諄教誨，教育我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您辛勤培育我們，我們的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
您跟我們從一年級一路走來，隨著年級升高，我積累了豐富的知識。到三年級，您教我們學習寫作文、寫周記。記得我第一次寫作文的時候，鋼筆在手中不停地轉(zhuǎn)動，冥思苦想，仿佛天狗吃月亮——無從下口。后來逼急了，就胡亂寫一通，把作文本交到您手中，沒想到，這篇作文糟糕透了，上面一排排紅圈圈，圈著的都是些錯別字，題目旁邊寫了個大大的、很刺眼的“差”。這個字猶如一枚重磅炸彈，震裂了我的每一根神經(jīng)。當時，我真想哭，感覺很沒面子。我恨自己的隨意，恨自己作業(yè)不認真。從此，我暗暗發(fā)誓：一定要努力，一定要趕上班里成績好的同學，一定要爭取寫出一篇像樣的好文章……
上課時，我認真聽您講課；分組討論時，我積極發(fā)言；預習時，我用心思考；讀書時，我在寫得好的句段旁邊寫旁注；平時生活中，我認真觀察身邊的事物，用一個小本子把感觸最深的事記下來。我不斷地堅持練習，功夫不負有心人，我的文章得到您的賞識，《難忘的.第一次》《我最好的老師》《我家的小貓》被您收錄在班級的《小學生作文集》里，我寫的《給我影響最大的一本書》于2013年3月發(fā)表在《長順教育》刊物上。當您在班上宣讀我的得意之作的那一刻，別提我心里有多么的自豪，可是誰又能知道成功之前的辛酸苦辣呢？一時不知說什么好。
從此，我更加地努力，更加發(fā)憤圖強，也深深地喜歡上了語文這門課程。每當有您的語文課，我都早早地準備好書本，默默恭候您的到來。您的課堂總是充滿生機，有說不完的故事、人物、還有那動人的情節(jié)……一篇篇好文章通過您的指點，給我?guī)韺懭沼浀撵`感。
�。罾蠋�，您就像花圃里的園丁，天天辛勤地付出，終生無怨無悔。您為我們做得太多太多，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。
老師，我永遠感謝您，感謝您的嚴厲批評，感謝您的夸獎與鼓勵，感謝您的無私奉獻。是您引領(lǐng)我開啟智慧的門窗，您的培育深情，將永遠銘刻在我心中。
祝您身體健康，生活幸福！青春常在，萬事如意！
您的學生：丁xx
20xx年10月9日
老師的一封信 26
親愛的李老師：
您好！
首先要感謝您一直對我們無微不至的照顧。這三年來，您不但教會了我們豐富的知識，還告訴了我們做人的道理。
每次上課，教室便是您那清晰的聲音和同學們自信的回答聲。下課之后，您關(guān)心體貼學生，對我們?nèi)缤约旱腵孩子一般。
偶爾我們做錯一些事，您也會靜下心來，對我們進行教導。
回憶與您一起學習的美好時光，您那慈祥的面孔，講課的神情，都會永遠讓我銘記于心。
今后，我會繼續(xù)努力學習，不辜負您的期望，做更好的自己。
祝
工作順利
學生xx
20xx年8月20日
老師的一封信 27
敬愛的趙老師：
您好！
您還記得我嗎？我是您的學生瑞康��！您現(xiàn)在的工作還順利吧！離開您已經(jīng)近一年的時間了，我心里有許多的話要對您說，可是一直沒有機會。這次就借著這次寫作的機會向您嘮叨嘮叨吧！
還記得在四、五年級的時候，我就聽說過您的大名。那時，在我的眼里，您是一個非常嚴肅且嚴厲的老師。人們都說您很嚴，而且您教的學生大都很害怕您。到了我上六年級的時候，您當了我們的班主任。當時我想，這下可壞了，以后可沒有好日子過了。可是當學習漸漸地步入正規(guī)的時候，我才改變了對您的看法。其實不管是在學習中還是在日常生活中，您都是一個和藹可親，愛開玩笑，知識淵博，受人尊敬的優(yōu)秀的老師。
您是一個殘疾人，可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒，反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，數(shù)十年如一日。記得我們剛學習“圓”的時候，您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾，因此只能用右手，顯得非常地別扭。我們曾提出來要幫您畫，可是您拒絕了。令我們意想不到的是，您畫得竟然又熟練又規(guī)范，看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手，但是您卻獲得了信任；您雖然已失去了青春，可是您卻獲得了生活的真諦；您雖然失去了健康，但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學生，因而受到了所有的學生的愛戴。在我們的學習生活中，您用您那勝似春天的熱情，哺育著我們這些初放的'花蕾。一年365天，您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往，以自己的無私奉獻，留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有驚天動地的壯舉，卻有著一種別樣輝煌的人生；您雖然沒有妻兒，卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛；您雖然沒有聲名顯赫的地位，卻擁有無私奉獻的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“！”，盡管您只是一個其實很平凡的人。
老師，雖然我不會用華麗的語言來贊美您，但是在我的內(nèi)心深處，卻永遠都充滿著對您的熱愛與尊敬！
最后，祝您工作順利，桃李滿天下。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 28
親愛的李老師：
您好！
明天就是教師節(jié)了，先祝你教師節(jié)快樂。
老師，是你帶著我從不懂事的一年級到現(xiàn)在的三年級，是你交給我了知識，你像媽媽一樣無微不至的關(guān)愛我，像園丁一樣培育了我，當我犯錯誤時，你雖然嚴厲的批評我，但是那都是為我好，讓我改掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣養(yǎng)成樹木的成長離不開陽光雨露，而我的`成長離不開老師。老師，你辛苦了！
祝:身體健康
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 29
敬愛的老師：
您好！
金秋九月，空氣中彌漫著感念老師的情緒。我想借這個機會，給您寫封信，以表示我滿心的感恩。
在我心目中，您是一位嚴厲的老師，無論是誰，只要犯了錯，都一視同仁。您又是一位“偏愛”的老師，每一次我們做好了一件事，哪怕只要一點點進步，您都會表揚獎勵我們。您還是一位“執(zhí)著”的老師，從不放棄任何一位學生。
老師，我十分崇拜您。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。每天看到您在黑板上寫下的那些整齊漂亮的字，批改作業(yè)時留下的鉤鉤叉叉，我總覺得里面一定蘊藏著什么不為人知的秘密。后來，我發(fā)現(xiàn)那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是什么搞笑的.秘密，那是老師對我們無聲無息的愛��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鷮氋F的人生經(jīng)驗用心饋贈，您將珍貴的青春無私奉獻，您用行動帶領(lǐng)我們邁向成功，您就像一支蠟燭燃燒自己照亮我們！
講臺上，想給您無言的掌聲；燈光下，想給您暖心的一杯茶；教師節(jié)，想送您一束鮮花，萬般感激凝成一句話：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
學生xx
20xx年9月9日
老師的一封信 30
敬愛的何老師：
您還好嗎？
記得上一次見面還是幾個月前的事了，那次您說要開展幼兒園聚會。我一聽到這個消息，心里就有一種壓不住的喜悅。是啊，時隔四年，終于能見到您和同學們了！一想起這事，我連做夢都在笑，只盼著這一天快快到來。
見到您時，我立刻抱住了您，還遲遲不肯松開。當然跟您談了許多的美好時光�，F(xiàn)在想起來還是那樣難以忘懷。
那次聚會最開心的要數(shù)丟石子啦！一朵朵濺起的水花搖出了一串串笑聲，仿佛正訴說著我們當時的快樂！雖然我們不比您丟得好，但重在參與�。�
對了，老師，您知道嗎？我們的學�？善亮�！一顆顆樹木高大挺拔，像一個個戰(zhàn)士守護著我們的學校。藍色的旗子隨風飄動著，小鳥、蝴蝶這些美麗的昆蟲也為學校帶來了生機。我們教室也很好看：有雪白的.墻壁，有整齊的座椅，還有五顏六色的黑板報，漂亮極了！當然，我們的樂園還是操場，一下課，我就和朋友到操場上奔跑，玩耍，真是不亦樂乎！
何老師，告訴您一個好消息，我的美術(shù)考進了B級。不過這個B級可是來之不易，考級時，我的心就像有人在打鼓一樣，雖然我一直在給自己加油，但還是懷著一顆緊張的心進了考場。雖然考時很緊張，但結(jié)果還是帶給我很多快樂！
老師，我多么想讓您再開展一次聚會呀！就能再見到您和同學了！
何老師，這次我就只寫這么多了，下次再跟您來說吧！期待您的回信。
祝您
天天快樂、身體健康！
您的學生：小涵
20xx年12月10日
老師的一封信 31
尊敬的老師：
您好！這個周末您還好嗎？
老師，自從一年級您做我的班主任以來，我就有很多心里話想對您說。
我知道有時候我作業(yè)寫得不是很認真，有時候還會淘氣惹您生氣。我知道是我不對。
三年里，您每天早早得來到學校，打開班里的門。每節(jié)課間，在那熟悉的三尺講臺上，那是您展示才華的小天地，也常常能在那里看見您忙碌的'身影。三年里，您為了我們，每天都到很晚才睡覺，和一年級比，您明顯消瘦了許多，眼圈上也有一層重重的黑眼圈。我還記得那次快期末考試的時候，您突然生病，本應(yīng)該休息，可您知道如果您休息就要換新的班主任，影響我們的期末考試成績，所以您堅持帶病來上課。
我們真的很感激您。祝您身體健康，萬事如意。
您的學生：XX
XX年XX月XX日
老師的一封信 32
敬愛的田老師：
彈指一揮間，我六年級的小學生活將要結(jié)束。
往事的一幕幕在我腦海中回放，您與我雖然僅僅相處了一年，但是“一日為師，終生為父。”您的插柳之恩，我怎能忘懷？六年級開學的第一天，您來了。您站在講臺上，笑瞇瞇地看著同學們，兩顆虎牙像荷花的兩枚花瓣一樣開放著。您對我微微一笑，這一笑給了我前進的力量和勇氣，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了您生動有趣的語文課。
一晃幾個月過去了，我的語文漸漸的提高。您的辛勤教育，把我從一個膽小的孩子變成了一個大方的學生，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，每天您都為我們注入知識的甘露。您眼角長出了皺紋，我明白您是因為操勞過度才長出皺紋的'�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師們的真實寫照。老師您的無私奉獻，栽種了多少桃李，我不就是其中的一棵嗎？
小草以它翠色欲滴的綠作為滋養(yǎng)它的大地的回報，我感謝您對我的照顧、支持、鼓勵、幫助。祝您長壽百命，永遠年輕！
您的學生：程xx
20xx年3月4日
老師的一封信 33
楊老師：
您好！
我是您的學生，陳楠。雖然您不是從一年級開始教我，但我對您的感情真的很深厚！
在這短短的四年里，我經(jīng)歷過很多，這經(jīng)歷是甜的——
您在三年級組織了很多的活動，主持人、六一和元旦的聯(lián)歡會、網(wǎng)絡(luò)作文……這些我都記得，在這些活動中，我學會了電腦、寫作等東西，但是最寧我喜歡的是聯(lián)歡會！也許玩是小孩子的天性吧，我記得很清楚，每次聯(lián)歡，我都會參加，我的組織能力加強了，也更加自信了！我學會了微笑，我懂得了快樂，我收獲了朋友！這些都是您給予我的機會！
但是，這經(jīng)歷也是苦的——
記得不止一次的'大課間，您都把我叫到一邊，對我說，上課要積極舉手回答問題，即使錯了也沒什么關(guān)系，但是，我不管付出多么大的勇氣，也無法舉起我的手，那只手好像有千斤重，舉起又放下，猶豫不決！
有一段時間，我在課堂上默默無聞，您就天天叫我起來，每節(jié)課叫我起來，我一次次的站起，一次次的臉紅，您就一次次語重心長的批評我。那一段時間，我是非常討厭語文課的，我怕語文課，更怕您的那張嘴巴叫出：“陳楠！”這語文課簡直就是噩夢！我把這理解為“激將法”，也不知道是不是。所以，我開始學會舉手，我開始變得自信，我要自己在語文課堂上“拯救”自己！我馬上要畢業(yè)了，但是我至今還記得您說過的一句話，在我膽怯，在我要把手放下的時候，我就會拿這句話來激勵自己：“上課回答問題就像當場改作業(yè)，不論對與錯，也不要去關(guān)心同學們怎樣嘲笑，錯了總比沒有嘗試要好。下課了和同學在一起玩，自然也就忘記了那些不愉快的事！”
最后，我祝您萬事如意，事業(yè)一帆風順！
您的學生陳x
20xX年5月7日
老師的一封信 34
敬愛的崔老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學就要畢業(yè)了，就要離開陪伴了我們六年的母校了此時此刻，我最想做的一件事就是給你寫一封信，以此表達我對您的敬意和感謝。
老師您辛苦了，您為了我們這個班的學生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個不眠之夜付出了多少心血和汗水��！
冰心奶奶說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的'兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。“這不正是您教書育人的真實寫照嗎？我就是這其中的一朵花，被您呵護著成長。
記得有一次，因為我作業(yè)沒有寫好，所以您說了我?guī)拙洌冶銣I如泉涌后來你發(fā)現(xiàn)這是你的錯，您便找我談話，并誠懇說我不應(yīng)該說你我聽了心里很是感動，因為還沒有老師會勇于承認自己的錯誤，我心里的委屈一下子煙消云散，給您的敬仰有增加了幾分。
在我心中，您是夏日的清風，是冬日的旺火……如果不是您我現(xiàn)在怎能如此喜悅呢？正是您在我失敗時鼓勵我；在我成功時贊許我；在我迷茫時為我指明了人生的道路.您的精心培育，才有了今天的成績！
敬愛的崔老師，回憶和您在一起的時光有太多的事情值得我去，有太多的話想對您說，更有太多的感謝想要對您傾訴，千言萬語盡在言語中，我要對您再說一聲：“崔老師您辛苦了，分別在即心中有千分不舍萬般不忍，感謝您對我的愛我會銘記終生�！�
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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