（優(yōu)秀）老師的一封信作文21篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編收集整理的（優(yōu)秀）老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　老師的一封信作文 1

敬愛(ài)的焉老師：

　　您好，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了與母校說(shuō)再見(jiàn)，與您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，心里很不是滋味。近六年的時(shí)光，您像媽媽?zhuān)�又像知心的大朋友一樣，用心地傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成健康向上的`少年，老師，謝謝您！

　　您不但課講得好，而且是耐心的輔導(dǎo)我們，無(wú)論數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，我們都學(xué)到了很多知識(shí)。您對(duì)我們成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題、毛病，也總是耐心的說(shuō)服教育，以理服人，以情感人，謝謝您，我的老師！您總是非常的理解與關(guān)愛(ài)我們，有一次，我流鼻血了，是您輕輕地幫我擦洗血漬，還告訴大家，氣候干燥的時(shí)候要多飲水，不要著急上火，這些我都記在心里，一輩子都不會(huì)忘記。最近，我們?nèi)ソ逃�基地，在夜里，我說(shuō)了夢(mèng)話，被同學(xué)們誤解，又是您為我辯解說(shuō)，我在夢(mèng)里喊得是您。您親切的話語(yǔ)，不單讓我擺脫了同學(xué)們的誤解，還讓我又一次感受到了您對(duì)學(xué)生的理解與關(guān)愛(ài)。焉老師，雖然我馬上就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)，馬上就要離開(kāi)您了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您！今后無(wú)論是在中學(xué)、大學(xué)還是社會(huì)，我都會(huì)牢牢記住您的教誨，做一個(gè)積極樂(lè)觀，對(duì)國(guó)家有用的人。

　　祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！

您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 2

親愛(ài)的老師們：

　　秋風(fēng)送爽，踏著九月金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”

　　清晨，您早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的耕耘;課堂上，您把知識(shí)化作甘露，滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里，操場(chǎng)上，樹(shù)陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫(huà)卷。

　　因?yàn)橛心銈�，有你們不辭辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈儯�有你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，新學(xué)期，我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈�，有你們孜孜不倦�?追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。

　　春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來(lái)了又去，去了又來(lái)，只有您，堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上，用青春譜寫(xiě)著華麗的樂(lè)章。年復(fù)一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說(shuō)著您的偉大。

　　是您，教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷�靈魂，是您，似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天，師愛(ài)似海。我們，也許不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛(ài)，也許繪不出精美的畫(huà)卷表達(dá)對(duì)您的感激，也許寫(xiě)不出感人的詩(shī)篇歌頌?zāi)�的偉大，但是，我們�(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來(lái)回報(bào)您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?

　　親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 3

尊敬的鄭老師：

　　您好！ 首先，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！謝謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。

　　三年過(guò)得可真快，一晃，我們就要畢業(yè)了，就要踏進(jìn)初中的校門(mén)了，雖然，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，您教了我三年！ 這三年里，大家一起經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶著我們“化險(xiǎn)為夷”。您對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是任何人都不可否認(rèn)的！ 上課時(shí)，您總是抱著厚厚的文件夾來(lái)給我們上課，我知道，文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們?cè)谡n堂中找到樂(lè)趣，為了讓我們覺(jué)得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚著您的心血？雖然說(shuō)您是在給我們上課，可您總是比我們聽(tīng)課多的還認(rèn)真！您對(duì)每個(gè)單元的課文，每個(gè)我們學(xué)到的英語(yǔ)單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強(qiáng)調(diào)的比我們寫(xiě)得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結(jié)束了，就找時(shí)間給我們默寫(xiě)，讓我們掌握已學(xué)的.知識(shí)，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用；每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)�分析得都很仔�?xì)。 很多次，我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本或者找老師有些事情，剛進(jìn)去，第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本，每一次您都埋著頭批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支，每題錯(cuò)題您都能找出來(lái)，為的是不讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)、做練習(xí)時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕，就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味，心中滿懷著感激之情。

　　記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，就是那次，在排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)提醒了我，后來(lái)，又是在您和語(yǔ)文趙老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)下，我放平心中的壓抑，恢復(fù)到了正常的水平�，F(xiàn)在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和趙老師，我現(xiàn)在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了？ 每次有空，您就會(huì)坐在班級(jí)里批改作業(yè)，以前，您喊到我的名字讓我訂正時(shí)，我總是不以為然，對(duì)錯(cuò)題無(wú)所謂，以為：就錯(cuò)了一兩題，反正已經(jīng)訂正過(guò)了，差不多會(huì)了、記住了，沒(méi)什么大不了。現(xiàn)在我才真正明白：原來(lái)作業(yè)總錯(cuò)一題，如果總是不掌握，認(rèn)為“差不多”就行了，那么考試的時(shí)候，就拿不到滿分。 總有一天，我會(huì)再次踏進(jìn)校園，對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”

　　祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

　　20XX年6月9日

　　老師的一封信作文 4

敬愛(ài)的宋老師：

　　您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小學(xué)畢業(yè)考試僅僅只有十多天了，十多天過(guò)去后就意味著我們六年級(jí)（2）班這個(gè)集體就要分開(kāi)了，我不僅要和朝夕相處兩年的同學(xué)分開(kāi)，還要與您——宋老師分別，想到這我不禁覺(jué)得這十幾天的時(shí)間太短了。

　　我雖然將要離開(kāi)您，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這兩年來(lái)，每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，每當(dāng)我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我背課文時(shí)，看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì)；每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑，讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見(jiàn)您的微笑嗎？說(shuō)實(shí)話我真的`舍不得您！

　　好了，接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚�。其�?shí)，我的理想就是能在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧，為此我一直在教室里暗暗沖刺著，希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的第二個(gè)理想嘛，就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿了美好憧憬，當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦！我希望我能夠在城關(guān)中學(xué)就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？

　　宋老師，我的成長(zhǎng)，我的改變，都里不開(kāi)您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我對(duì)你有說(shuō)不完的話，那就讓這些話語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧！

　　祝：身體健康、萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月28日

　　老師的一封信作文 5

敬愛(ài)的李老師

　　你好：

　　雖然我們天天見(jiàn)面，但有一些話我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天，趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。

　　高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

　　不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報(bào)道。我寫(xiě)了《路邊的'毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的`嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當(dāng)成畫(huà)畫(huà)一樣對(duì)待，力求完美，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號(hào)。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。

　　高老師，我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以?xún)數(shù)某蔀椤胺侗尽�。后�?lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。

　　漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“�，F(xiàn)在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？矗瑪�(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”

　　高老師，謝謝您對(duì)我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報(bào)答您！

　　祝您工作順心，桃李滿天下！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 6

劉老師

　　您好！

　　記得剛來(lái)學(xué)校的，您對(duì)我很陌生那時(shí)我只是一個(gè)毛頭小孩，上課時(shí)不聽(tīng)講，不舉手回答問(wèn)題，不懂就算了，不會(huì)去多問(wèn)，每天就像您說(shuō)的一樣，混一天，算一天。

　　記得，以一次快放月假的時(shí)候，您在上課，因?yàn)槲抑v話，嚴(yán)重打亂了課堂，你便給我了我4拳，因?yàn)楹芡矗�我傷心的哭了，月考的成�?jī)下來(lái)了，我只打了41分，下課之后，我打電話給了媽媽?zhuān)�說(shuō)我考試只打了41分，媽媽說(shuō)了一打堆難聽(tīng)的話，我便掛了。你打電話給了媽媽?zhuān)�說(shuō)明了情況，此后，媽媽沒(méi)有說(shuō)我了，我想對(duì)您說(shuō)以句，謝謝！

　　期中考試即將來(lái)臨，您帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，想讓我們考一個(gè)好成績(jī)，可我偏偏不爭(zhēng)氣，考了58分，唉，又要補(bǔ)考，您說(shuō)我們排在年級(jí)后面去了，要我們加油！補(bǔ)考即將來(lái)臨，您帶我們幾個(gè)臨時(shí)補(bǔ)課，希望我們能通過(guò)補(bǔ)考，補(bǔ)考完之后，我問(wèn)您我打了好多分，您說(shuō)我打了92分，還不錯(cuò)，可是我覺(jué)得，一模一樣的卷子，只打92分，相當(dāng)于不及格。我感到很失望。

　　在許許多多的事情中，您給了我努力的`方向，前進(jìn)的.動(dòng)力，雖然你已經(jīng)走了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

　　你雖然不嚴(yán)，但你還是希望我們好，我肯定的說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉您

此致

敬禮

您的學(xué)生：

　　20xx年9月15日

　　老師的一封信作文 7

親愛(ài)的申老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生趙xx。當(dāng)您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見(jiàn)面，為什么還要給你寫(xiě)封信呢？每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話，今天老師您就歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話，我要說(shuō)的話有很多······

　　感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向，你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

　　感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的`花。還記得，您評(píng)講試卷時(shí)，每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)不太理想的`時(shí)候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事······

　　您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，會(huì)在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

　　祝：身體健康、工作順利！

　　學(xué)生：趙xx

　　20xx年xx日xx日

　　老師的一封信作文 8

簡(jiǎn)單老師：

　　您好！二年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位話語(yǔ)親切，愛(ài)幫助人的好老師，那就是您—簡(jiǎn)單老師。明年寒假，我想請(qǐng)您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉(xiāng)就在“人間天堂”—蘇州。蘇州的園林天下聞名，是國(guó)家五a級(jí)旅游景區(qū)，享有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之美譽(yù)。等您到了蘇州，我?guī)�您去林木蔥郁的拙政園，結(jié)構(gòu)精巧的網(wǎng)師園和狀如狻猊的獅子林游玩。

　　如果你正好是秋天來(lái)蘇州，那你可有口福了！每當(dāng)?shù)搅饲锾�，成千上萬(wàn)名游客來(lái)到陽(yáng)澄湖畔品嘗大閘蟹。您看，有的螃蟹揮舞著大鉗子，活像戲臺(tái)上的武將，橫眉怒目地瞪著人們；有的已經(jīng)爬到了水缸邊，好像馬上就要成功逃脫了。我摸了摸它們的眼睛，有一只突然跳起來(lái)，嚇了我一大跳。我心里想：這螃蟹，竟然嚇我，可別怪我手下無(wú)情！我麻利地把螃蟹放進(jìn)了鍋里，一開(kāi)始，它們就如熱鍋里的螞蟻上躥下跳。過(guò)了5分鐘，就安靜下來(lái)，15分鐘后，我掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的'螃蟹紅紅的，猶如穿了一件紅馬甲，又如喝醉了酒一樣從頭紅到腳。拿起螃蟹，輕輕掰開(kāi)，蘸著姜和醋，品上一口，“哇”，又鮮又嫩，真是“此蟹只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗”啊！

　　聽(tīng)了我的介紹，您一定更想動(dòng)身來(lái)蘇州了吧！”來(lái)吧，我們一起賞園林、品閘蟹，在詩(shī)情畫(huà)意中領(lǐng)略人間天堂的魅力吧！

　　祝您工作順利！

您的學(xué)生：

　　20xx年4月2日

　　老師的一封信作文 9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫(xiě)信。我們?cè)趯W(xué)校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開(kāi)心�？缮蠈W(xué)不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識(shí)，這可是老師您的辛苦和努力呀！

　　自從一年級(jí)開(kāi)始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們：小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大后就幸福；小時(shí)候不吃苦，長(zhǎng)大后就會(huì)吃苦。

　　自從上了三年級(jí)以后，您的工作越來(lái)越多、越來(lái)越忙了。因?yàn)閺纳狭巳�年�?jí)以后，知識(shí)就越來(lái)越難了，而且還要寫(xiě)作文、周記。有一次，您布置了一篇，我們都不會(huì)寫(xiě)，老發(fā)愁，是您教給我們寫(xiě)作的技巧。以前我寫(xiě)得很啰嗦，語(yǔ)言不優(yōu)美，寫(xiě)的也很少，就在我們?yōu)榈貌坏礁叻侄�犯愁時(shí)，您一點(diǎn)一滴為我們講解，鼓勵(lì)我們看書(shū)。您每布置一篇，我們每寫(xiě)完一篇，您都會(huì)一個(gè)個(gè)給我們指出語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng)，哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣，我們班的語(yǔ)文成績(jī)，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。

　　每次您早早地來(lái)盯班，每次路過(guò)辦公室……我都會(huì)看到您忙碌的`身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不惹您生氣。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

　　老師的一封信作文 10

敬愛(ài)的高老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生周劍恒。從一年級(jí)到四年級(jí)，您一直是我的班主任，您為了我們的成長(zhǎng)付出了許多。今天，借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我想把憋在我心中的話說(shuō)出來(lái)。記得那一次，我早上上學(xué)忘記帶了《弟子規(guī)》這本書(shū)，您當(dāng)時(shí)正在清點(diǎn)《弟子規(guī)》這本書(shū)的人數(shù)。我看見(jiàn)這情況，我急得像熱鍋上的螞蟻。但是，您最后還是點(diǎn)到了我的名字，還把我在班里所有的職務(wù)給撤了，當(dāng)時(shí)我的心情難過(guò)的像天塌下來(lái)一樣。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我雖然忘記帶書(shū)了，這是有原因的，但是您不但不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�二話不說(shuō)就撤掉了我的職務(wù)。我給你說(shuō)說(shuō)，好嗎？”那天是我值周，媽媽早上生病了，她沒(méi)有叫我起床，我醒來(lái)后看見(jiàn)媽媽病了，我非常的擔(dān)心。于是，我拿上錢(qián)飛奔到藥店，給媽媽買(mǎi)了一些藥。我又給媽媽煮了方便面，我顧不上吃，就拿著書(shū)包向?qū)W校而去。當(dāng)時(shí)，我很怕遲到，把拿書(shū)的'事情忘記了。老師，您撤掉我的`班級(jí)的職務(wù)，我在同學(xué)們面前抬不起頭。我也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的學(xué)生，您這一句話就毀滅了我的自尊心，正也因?yàn)檫@個(gè)，我一整天都悶悶不樂(lè)。老師請(qǐng)您相信我，我以后一定改掉我的臭毛病，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。老師，我希望你能聽(tīng)我的理由，如果理由合理，您就別懲罰我了，如果不合理，您再懲罰我。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

　　xx年3月29日

　　老師的一封信作文 11

敬愛(ài)的蘇老師：

　　您好！

　　我在您的教導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)了兩年了。兩年來(lái)，我看到了您為了教育好我們而聲嘶力竭，看到了您為了班級(jí)盡心盡力，也看到了您和同學(xué)們玩耍的親切。很多時(shí)候我都覺(jué)得當(dāng)您的學(xué)生是一件很幸福的事。

　　記得您常對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)我們五班的同學(xué)并不差，只是缺少了點(diǎn)耐性而已。你們個(gè)個(gè)都是聰明的，個(gè)個(gè)都行的。”也許您不知道，您短短的`幾句話，讓好多同學(xué)都豎起了自信心。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，不少同學(xué)都得了流感，那一節(jié)活動(dòng)課，您一個(gè)人留在教室打掃。我們被您這一舉動(dòng)深深感動(dòng)了。我們看到您的額頭上布滿汗珠，您卻只是用手輕輕的抹了幾下，我們是多想上前幫您好好的'擦干凈啊。而您卻只是裝作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣對(duì)我們微微一笑。

　　記得大課間的時(shí)候，您甚至比我們還要活躍。每一次大課間，你都放下了嚴(yán)肅和架子，和我們一起玩耍，一會(huì)兒到女生這邊跳跳橡皮筋，一會(huì)兒到男生那邊踢踢毽子，一會(huì)兒在我們面前秀秀舞蹈，一會(huì)兒又和我們聊天。那時(shí)的您是多么的親切�。≌嫦裎覀兊呐笥岩粯�。看著您婀娜的舞姿，好多同學(xué)也紛紛加入了您和您跳起舞來(lái)。

　　老師，在和您相處的兩年里，您教會(huì)了我許多事情。無(wú)論在什么時(shí)候，您都是我最好的老師。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：

　　老師的一封信作文 12

唐老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在我向您匯報(bào)我為什么沒(méi)做積累和預(yù)習(xí)。

　　在那天星期五，我把作業(yè)做了三分之一時(shí)，我就想回家了之后再做，我正準(zhǔn)備抄作業(yè)，可我又回頭一想：有校訊通呀，我干嘛還要抄呢？算了，不抄，來(lái)看看課外書(shū)吧！我就這樣浪費(fèi)了剩下的時(shí)間，放學(xué)后，我回到家就在翻校訊通，可我沒(méi)有收到，所以，我就不知道要做什么，在我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)校訊通的時(shí)候，我就想：因該有抄作文、練字帖吧！在學(xué)校好像聽(tīng)劉鈺航說(shuō)不積累，所以我就沒(méi)有做積累和預(yù)習(xí)，在國(guó)親長(zhǎng)假里，第一天我爸爸回來(lái)了，我們家去位于檢察院的龍王大酒店大吃了一頓，第二天，我又和爸爸去游泳，第三天我們又去吃飯，晚上去唱歌，第三天我睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床，晚上喝汽水又中了大獎(jiǎng)，去北京朝天們的.三人雙日來(lái)回獎(jiǎng)……，摘這些時(shí)間里，我完全沒(méi)想到還有任何其他作業(yè)，這一點(diǎn)是我錯(cuò)了，我因該吧作業(yè)抄在筆記本上，這樣就不會(huì)不知道作業(yè)了。

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)大家都拿出積累本放在右上角，又在朗讀九、十和十一課時(shí)，我才意識(shí)到要預(yù)習(xí)，所以，我就被您罵了，對(duì)不起。

　　老師，我向你保證，我下次一定不會(huì)不抄作業(yè)了，請(qǐng)相信我吧！您有可能不會(huì)相信我，可是，我會(huì)改正！讓您慢慢看到我的改變，請(qǐng)您相信這一點(diǎn)！謝謝！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年十月八日

　　老師的一封信作文 13

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用全部的心血澆灌一顆顆含苞待放的心；您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)；您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您用自身的渺小塑造了我們的偉大；您用自己的平凡點(diǎn)綴著我們的美麗。

　　老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的'心田；您的保護(hù)好似冬日的陽(yáng)光溫暖，讓我們健康成長(zhǎng)。每當(dāng)天氣變化時(shí)，您總提醒我們注意添加衣服，小心感冒。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。每次想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，心底就不禁涌起一股暖流。親愛(ài)的老師，在這里真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”向您表達(dá)我深深的謝意！

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，白發(fā)覆蓋了您的青絲。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含謝意的感恩之心。

　　老師您是否看到那樹(shù)梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福。愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 14

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　我想，感恩不是每個(gè)人都會(huì)的，也不是每個(gè)人都會(huì)做的。他是人的天性，卻不易被激發(fā)，也不易被學(xué)懂。他是由一個(gè)人給予另一個(gè)人，又由另一個(gè)人以回報(bào)的形式把它帶給更多的人。李老師，作為管樂(lè)隊(duì)的一名隊(duì)員，今天我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！

　　謝謝您讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了把問(wèn)題想得更深。您是幫我預(yù)測(cè)未來(lái)的眼睛，是我迷茫中的一顆啟明星，沒(méi)有您我找不到狀態(tài)，沒(méi)有您我走不到現(xiàn)在。

　　失落的時(shí)候，您鼓勵(lì)我；吹錯(cuò)音時(shí)，您會(huì)提醒我；我的聲音有點(diǎn)左，絕望的時(shí)候您幫助我，受束縛的時(shí)候您為我解開(kāi)枷鎖。

　　還記得您給我修小號(hào)那次，損壞小號(hào)是我做的錯(cuò)事，您卻不顧代價(jià)，幫我找人修了那把小號(hào)，幫我涂掉了那篇錯(cuò)誤的日志。在修小號(hào)的期間，您把您的`小號(hào)借給我，讓我不好耽擱練習(xí)的時(shí)間。

　　李老師，如果沒(méi)有您的幫助，在管樂(lè)隊(duì)我無(wú)法領(lǐng)先；如果沒(méi)有您的幫助，我只有被夾在“老兵”和“新手”之間。

　　李老師，您放心，我一定會(huì)努力，一定會(huì)用感恩把隊(duì)員們系成一根線，讓每個(gè)人都為這個(gè)大團(tuán)體做出貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人的本事得到體現(xiàn)。

　　李老師，您宣揚(yáng)人性的慈愛(ài)，培育我們這一棵棵不起眼的幼苗，與我們風(fēng)雨同在。我在管樂(lè)隊(duì)這個(gè)音樂(lè)的世界，隨時(shí)愿用自己的行動(dòng)向您致謝，讓感恩的心說(shuō)出一句最簡(jiǎn)單卻又飽含深情的——謝謝。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

　　20xx年4月3日

　　老師的一封信作文 15

老師：

　　您好！

　　將要畢業(yè)了，你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來(lái)了，我在這祝賀您，你終于不用煩了。

　　老師您知道嗎？我有千言萬(wàn)語(yǔ)相對(duì)您說(shuō)，可當(dāng)看見(jiàn)您那幽深的眼睛時(shí)，我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝，我對(duì)你“聞風(fēng)喪膽”，你感覺(jué)就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無(wú)論是我們好生或差生看見(jiàn)你心總是提到喉嚨，對(duì)于您的提問(wèn)我們從來(lái)都是恭敬的回答，從來(lái)不敢有任何遮掩。

　　我對(duì)真的是又愛(ài)又恨，因?yàn)槟鷮⒛�的知識(shí)毫無(wú)保留的.傳授給我，讓我從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲，變成可以用文字來(lái)述說(shuō)自己悲歡離合，喜怒哀樂(lè)的人；讓我從遇到困難只會(huì)哇哇墜地的愛(ài)哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng)；讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛(ài)他人關(guān)心他人的人，這一切都離不開(kāi)你嚴(yán)格教導(dǎo)，所以我要謝謝您�？墒钱�(dāng)你對(duì)我大聲吼叫時(shí)，您那聲音如利劍一般刺痛我心，我又開(kāi)始在心里暗暗的恨你。

　　那次一個(gè)同學(xué)找我講話，可您卻只怒吼了我。您知道嗎，()您的不公平對(duì)待我有多么憤怒嗎，為什么是他找我，卻因?yàn)樗�成�?jī)好而只讓我一人受您的斥責(zé)呢？為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí)，我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢？為什么，為什么？難道就因?yàn)槟愀�喜歡他就可以這樣不公平嗎？我真的很恨你，我真的好想站在講臺(tái)上大聲說(shuō)出你有多么不公平，可是我沒(méi)有勇氣，我真想站在你面前狂罵你，來(lái)發(fā)泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來(lái)發(fā)泄，可是因?yàn)槟�是我老師，我要尊師重道，就算在憤怒不快我都要忍著，因�(yàn)槟�是我老師�?/p>

　　老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對(duì)您的愛(ài)與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恨，因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记�，想起您�?duì)我的進(jìn)步給予肯定是，我對(duì)您只有滿滿溢出來(lái)的愛(ài)。再也沒(méi)有那厭惡于恨了。

　　老師愿你身體健康，笑口常開(kāi)。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 16

尊敬的李老師：

　　您好

　　老師，您知道嗎？我真的很希望得到一次鍛煉�？删褪菦](méi)有。

　　每次，您只要一提問(wèn)，目光一定定格那幾個(gè)您認(rèn)為比較好的學(xué)生上，總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采，可真叫我羨慕，那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)？我們也何嘗不能“脫口成章”呢？您說(shuō)過(guò)：是金子總會(huì)發(fā)光的。我們?nèi)��?6名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認(rèn)出，那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢？您總是看不到我們身上的閃光點(diǎn)。

　　您不讓我鍛煉。當(dāng)一次小老師活動(dòng)，您嫌我不敢說(shuō)話；檢查聽(tīng)寫(xiě)，您嫌我不認(rèn)真；評(píng)選“老師小助手”，您又嫌我太老實(shí)......您總是嫌我這嫌我那，嫌我書(shū)寫(xiě)不太美觀，可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當(dāng)小老師，您知道嗎，我在姥姥家給6個(gè)孩子講課，那可是一級(jí)棒！很多農(nóng)村的孩子沒(méi)有好的`英語(yǔ)老師，我就當(dāng)他們的英語(yǔ)老師，他們說(shuō)我講的比中學(xué)老師還好，可是，您不認(rèn)可我。您也不知道，我檢查聽(tīng)寫(xiě)時(shí)的那份認(rèn)真，一絲不茍。您還不知道，我那是對(duì)同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我，您怎么就能連了解的機(jī)會(huì)也不給我哪？

　　漸漸地，我不再舉手。我感覺(jué)老師是別人的，我是多余的。我，被老師遺忘了�？己贸煽�(jī)也不會(huì)受到表?yè)P(yáng)。

　　即使我的成績(jī)好，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)傻子。那些愛(ài)拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名，沒(méi)人夸我，大家都討厭我。我不快樂(lè)，我是一個(gè)誰(shuí)也不喜歡的孩子。我想要一個(gè)機(jī)會(huì)，可是我，得不到！

　　您看見(jiàn)高高舉起右手的`我了嗎？您看見(jiàn)那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見(jiàn)我，您看不見(jiàn)高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見(jiàn)。我想借作文網(wǎng)一角，對(duì)您說(shuō)：給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我認(rèn)為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

　　淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛淋雨一直走是道陽(yáng)光就該暖和人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛我也應(yīng)該閃爍，我也可以暖和。我有夢(mèng)，我不怕痛。

　　祝老師：身體健康，工作順利

　　花好月圓

xx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 17

敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí)，讓我們明白做人的意義，讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。雖然你責(zé)罵過(guò)我，但是我不怨你，因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！

　　老師我在這給你提幾點(diǎn)建議：

　�。�1）我們買(mǎi)了資料，應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。

　�。�2）我們學(xué)了課文，可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做，可以了解同學(xué)對(duì)課文的.了解程度，還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。

　�。�3）不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道，你這樣做曾經(jīng)傷害過(guò)多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲(chóng)就不掃地了。那懶蟲(chóng)不就更懶了嗎？

　　老師，我的建議希望你能夠采納。

　　祝：工作順利。

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 18

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的`活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！

　　我是一個(gè)聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有運(yùn)動(dòng)也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長(zhǎng)嘛，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語(yǔ)文課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。

　　通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您

　　身體健康、萬(wàn)事如意！

你的學(xué)生

　　XX年6月28日

　　老師的一封信作文 19

敬愛(ài)的呂老師：

　　人人都說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎?

　　每天默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著著我們。

　　星期五的跳長(zhǎng)繩原本應(yīng)該是件高興的事情，可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾，使整節(jié)課都悶悶不樂(lè)。"馬馳，你是怎么跳長(zhǎng)繩的呀，每次到你這就會(huì)斷掉!""李蘇杭州甩長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不好!"聽(tīng)到這樣大聲的.責(zé)備，李蘇杭難過(guò)的哭了。這時(shí)，您出現(xiàn)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō):"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容，你跳長(zhǎng)繩，用一個(gè)星期說(shuō)不定就會(huì)了，而甩長(zhǎng)繩的`同學(xué)得用上一年，兩年……這個(gè)同學(xué)跳得快，他就得甩快，那個(gè)同學(xué)跳得慢，他就甩得慢。您的話語(yǔ)仿佛就是一盞燈，點(diǎn)亮了我們大家，使這個(gè)大家庭沒(méi)有了一絲吵嚷聲。

　　"春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。"回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說(shuō)一句“辛苦了，呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 20

黃老師：

　　您好！

　　您的生活和工作還好嗎？我非常想念你。記得我剛上幼兒園的`時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的.三年里，我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》，還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！

　　現(xiàn)在，我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧！我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，特別是作文，在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是非常好，雖然我有許多題目都會(huì)寫(xiě)，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，這些題目扣分多可惜啊！

　　黃老師，雖然我非常少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　老師的一封信作文 21

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　很不情愿地告訴您，我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到，事情會(huì)來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您，離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō)，奶奶年紀(jì)大了，不能再過(guò)多的勞累，留在奶奶身邊，對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么，只好給您寫(xiě)這封信，請(qǐng)求您的諒解。

　　老師，我知道我有很多缺點(diǎn)，特別是愛(ài)說(shuō)話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。

　　感謝您兢兢業(yè)業(yè)的`教導(dǎo)，更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師，從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò)，您也會(huì)耐心地和我們談心，在談話的過(guò)程中，我們知道了自己的過(guò)錯(cuò)。老師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當(dāng)成自己的媽媽?zhuān)�您也是我們最好的朋友，離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧！

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”

　　老師，您聽(tīng)到了嗎？這是我含著淚唱的。雖然我的'嗓音不好，但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情。老師，雖然我離開(kāi)了您，但是我會(huì)每天想您的，我也會(huì)常常給您打電話。老師，在我走時(shí)，我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品，每天學(xué)習(xí)，我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊，我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。

　　最后，祝老師生活和工作都能順心如意。

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

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