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老師的一封信作文

時間:2025-01-26 10:43:27 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文大全[3篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的老師的一封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文大全[3篇]

老師的一封信作文 篇1

  親愛的楊老師:

  您好!

  與您的最后一次見面,現(xiàn)在算算也快有三年之久了,很慚愧,在這段時間里學(xué)生未能為您捎去哪怕是只字片語的問候,但愿借這次機(jī)會能夠彌補這份重重的遺憾。希望我這篇短短的問候能穿過三年空白的時光抵達(dá)你們的身邊,讓您在這個冷雨敲窗的季節(jié)里還能升騰起一份久違的溫暖。

  “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”這句詩應(yīng)用于此,竟是有種應(yīng)情的悲哀。老師,您近來一切都還好嗎?學(xué)校的一切還是原來的模樣嗎?鳳凰樹緋紅的花瓣是否還會像精靈一般在風(fēng)中漫舞?那只古老的笨重的鐘還在嗎,是否會發(fā)出低沉的聲響,回蕩在校園之中,驚醒了葉間恬睡的鳥兒?那些綠綠的芒果樹長高了嗎?它們的果子是否擠擠挨挨掛滿了枝頭,嘗著有種未成熟的青澀,像極了當(dāng)初的我們?

  仿佛一部電影被精心選取好的場景,陽光在樹影婆娑中投下星星點點的光,細(xì)小的塵埃在陽光下漂浮,舞動。您站在講桌前,細(xì)細(xì)地為我們講解課文,臺下昏昏欲睡的學(xué)生們睫毛間還懸掛因悶沉打呵欠時的淚花。時光寧靜而安詳。

  “雅璇,這道題回答一下!

  我起身,面對空空的黑板,那沾著粉筆灰的講臺,是您曾經(jīng)站著的地方,抬頭往外看,六月的陽光毫不收斂它的光,逼迫我交出內(nèi)心最后的溫暖。這才想起那時我在小學(xué)的最后一天,眼前兩個時空交匯,大有種物是人非的憂傷。我這才明白我有多么想回到當(dāng)年的時光,我終究是個念舊的孩子。

  關(guān)于最后一天,還有一個場景,是您因腿傷倚在背靠椅上,眼神溫暖得像一束陽光,還記得您最后對我說的話是:雅璇你要努力。我說:好。我是一個淡然接受祝福的孩子,我的回答一如我的態(tài)度,淡淡的,剛進(jìn)入立人時,我遇到了許多的強(qiáng)者,他們很強(qiáng),壓力會一點點滲入皮膚,然后一點點撕碎我初時的驕傲。曾經(jīng)在最冷的夜里,不經(jīng)意想起您的話,盡管它不長,卻像一簇火苗,沒有熾熱的溫度,只是足矣溫暖我的`那片雨季。老師,謝謝您!

  現(xiàn)在,立人的學(xué)習(xí)節(jié)奏依然匆匆,但我已經(jīng)開始適應(yīng)了它的步伐;在這個強(qiáng)者如林的時代里,我從沒贏過,甚至被別人甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我已經(jīng)學(xué)會帶著傷繼續(xù)微笑著出發(fā)——這大概也可以看成是一種成長吧;這兒的老師人很好,和您一樣,有著溫暖的目光和陽光般的微笑;學(xué)校還很積極地準(zhǔn)備感恩活動喔,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,現(xiàn)在的我,偶爾還會為以前的不懂事而懊喪呢。

  而今,我已站在通過高中的渡口,回首這所已經(jīng)陪伴我將近兩年的學(xué)校,內(nèi)心竟油然而生一種不舍,或許是因為,這里曾給我那么多的愛與關(guān)懷吧

  有時候會不由得產(chǎn)生對未來的向往——老師,長大后我想當(dāng)一名作家,用自己書寫的文字勾繪一個個能打動人的故事,雖然現(xiàn)在我的文字不夠優(yōu)美,構(gòu)思不夠精巧,但“有志者事竟成”,總有一天我的夢想會實現(xiàn)的,對嗎?

  祝:

  開開心心!

  身體健康!

老師的一封信作文 篇2

尊敬的閔月老師:

  您好!

  "時間就像握在手里細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡."在不知不覺中這學(xué)期很快就會結(jié)束,這樣----我們同學(xué)在一起的時間越來越少,五年級如果要分班,離別總是令人難舍的,往事又涌上心頭。難忘和同學(xué)一起玩的時候打鬧的時候?qū)W習(xí)的時候,更難忘老師親切的笑容……

  老師,您還記得我們的第一次見面嗎?聽說要來新語文老師了,我們都很期待您的樣子,一上午都出于興奮狀態(tài),可您一走進(jìn)班里 就說:'你們看看班里臟的"然后就動手拾撿地上的紙片,一點陌生的感覺都沒有,看著不知所措的我們,您居然笑了。從這一天起,我們有了班級快樂口號,我們有了一位新班主任!

  老師,有句話說得好“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞使卵石趨于完美。”我就是那一顆小小的鵝卵石,您的幽默就像載歌載舞的水磨光了我身上的棱角。讓我深刻認(rèn)識到了自己的缺點,更讓我有了重新拾起信心的機(jī)會。

  “世有伯樂,然后有千里馬”您就是我的伯樂。您應(yīng)該不會忘記我在您辦公室談話時您讓我擔(dān)任紀(jì)律委員,當(dāng)時“我......我......。我驚訝得直低著頭,是您讓我變成了白天鵝......別提回家后有多開心了 ,從那以后,我更加努力了!

  “輕輕的`我走了,正好我輕輕的來了,我輕輕的招手,作別西天的云彩......”寫這封信的時候,我的耳邊仿佛又響起您抑揚頓挫的朗誦聲,這一切,讓人那么的難忘......

  祝您:

  工作開心

  生活美滿。

  您的學(xué)生:倪陳曉妮

  20xx年四月二十四日

老師的一封信作文 篇3

  敬愛的于老師:您好!

  多年不見了,您身體還好嗎?今天是教師節(jié),我一直有幾句真心話想跟您說,請您認(rèn)真看一看我這封信吧,給于老師的一封信作文。于老師,請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作,對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部,可您自己,卻一天天的衰弱。記得那一次冬天,玻璃碎片扎進(jìn)了我的腳,我傷心的.哭了。您背我來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生雖然把我腳上的碎片夾了出來,但是還需要一種藥用來消毒,剛巧醫(yī)務(wù)室沒有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷,不管地是多么的滑,跑了這一家醫(yī)院跑另一家,一直到買到了這種藥,看到醫(yī)生幫我敷上了,您才安心的離去。

  還有,有一段時間,我晚上睡不著覺,您就一直守侯在我身旁,直到我睡著了才走,然后白天繼續(xù)堅持來給我們上課。您為了我們付出了那么多,但又得到了什么回報呢?沒有,絲毫都沒有。有一次,您因為勞累過度,差點兒暈倒。可是您依然監(jiān)守您的工作崗位,繼續(xù)來給我們上課。您身子本來就很弱,再加上勞累過度,算得上是病上加病,我們都勸您回家休息,可您不但不聽,還硬著頭皮說沒事,沒事。到了最后,還多虧了園長,喊了一輛的士,親自把你送回去的于老師,工作固然重要,但沒有了好的身體,那還拿什么來工作呢?請您考慮考慮,安心的休息一下吧!

  祝:工作順利,壽比南山。

  200X年9月4日

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