一封信作文【常用5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊环庑抛魑�5篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
尊敬的`媽媽?zhuān)?/p>
您好，原諒我在這里跟您道歉。那天我沒(méi)有去看外公，那是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了，才沒(méi)有去。對(duì)不起，我沒(méi)有跟您解釋是因?yàn)槲遗履鷼獯蛭摇Ｎ抑劳夤珜?duì)我很好，但我是的作業(yè)實(shí)在是太多才沒(méi)有去，我知道外公和你都失望透頂了，可是媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我，為了達(dá)成您的心愿讓我考出好成績(jī)我沒(méi)有去看外公，這個(gè)星期就考試了，我向您保證，這次我要考出好成績(jī)，不讓您失望！
20xx年1月4日
你的女兒：趙俊曉
一封信作文 篇2
尊敬的陶淵明先生：
您好！
您前半生有“大濟(jì)蒼生”的宏愿，而后半生卻“躬耕自資”。是官場(chǎng)的黑暗反襯了您“部位五斗米”的氣節(jié)。您不慕榮利，安貧樂(lè)道，一生足矣！
是《桃花源記》讓我了解了您。你帶著對(duì)美好生活的追求和向往，感染了一代又一代人，這其中就包括我，一個(gè)價(jià)值觀尚未明確的少年�！巴恋仄綍�，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬�！倍嗝篮玫淖匀画h(huán)境呀，儼然是人間仙境。更何況“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”淳樸的民風(fēng)，和諧的關(guān)系，幸福的生活。這是您的期望和夢(mèng)想呀，也是多少代人的期盼和追求啊。
我喜歡您，喜歡您那句“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的樸真。您的《歸園田居》，字字句句都表現(xiàn)出您的安貧樂(lè)道，瀟灑自在�！皢�(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！蹦鷥�(nèi)心超脫塵俗，自然不理會(huì)世俗沉浮。
我最?lèi)?ài)您那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！币粋�(gè)真正的隱士，必然陶醉于大自然的雄偉與靈秀。以景怡情，以情怡景，人與自然的和美統(tǒng)一，人生的最高境界莫過(guò)于此。我向往與您一樣，悠悠地望著高高的青山，無(wú)論貧窮或富有，無(wú)論成功或失敗，在大山面前都南無(wú)渺小，那么微不足道，自然而然的忘乎無(wú)謂的悲傷與歡喜。
我敬佩您高尚的氣節(jié)，您不肯與黑暗勢(shì)力同流合污，趨炎附勢(shì)。而是不卑不亢地面對(duì)權(quán)貴。富貴可以拋，氣節(jié)不能丟！現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)物質(zhì)生活的向往，儼然超過(guò)了精神上的追求，若沒(méi)有您，誰(shuí)為我們做指路明燈？
其實(shí)。我有事也在想，與其“獨(dú)善其身”，不如救濟(jì)天下。我不知道，如果你積極與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，結(jié)局會(huì)不會(huì)一樣。即使您沒(méi)有成功，但起碼做出了努力。當(dāng)然，您能的血液中就透著正氣，與小人斗爭(zhēng)，不符合您的氣節(jié)。
如果一天，我能和您見(jiàn)面，將無(wú)比欣喜。因?yàn)槲遗瓮鎸?shí)地走入您的`世界，感受您的氣息，感染我，陶醉我。
現(xiàn)在，著僅是一個(gè)美好的想象，我們的肉體跨不過(guò)時(shí)空的距離，但是我盼望餓的精神世界可以與您有點(diǎn)點(diǎn)交融。我更希望所有人的精神世界都可以與您交融，這樣世界會(huì)變得更好。也不枉《桃花源記》的字字忠良。
祝您永遠(yuǎn)暢游桃花林！
您忠誠(chéng)的讀者：xxx
x年xx月xx日
一封信作文 篇3
親愛(ài)的滕婧老師：
您好！
我可是您忠實(shí)的小書(shū)迷——仝孟陽(yáng)。
我非常喜歡您的書(shū)籍。每次看到您的書(shū)我都第一時(shí)間借來(lái)或買(mǎi)來(lái)，每次對(duì)您的書(shū)都是愛(ài)不釋手的。我最喜歡的是您寫(xiě)的“歐皮皮事件薄”系列的書(shū)籍，例如《我要當(dāng)班長(zhǎng)》、《偷時(shí)間的賊》。
與滕老師見(jiàn)面的那次是我們學(xué)校要邀請(qǐng)滕老師來(lái)講座。講座結(jié)束后，雖對(duì)您沒(méi)有太多的了解甚至于不知道有這樣一個(gè)作家，但對(duì)于您的舉止、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)講，您還是給了我深刻的印象。
回去之后，我一看到是您的著作就紛紛借來(lái)讀，而且每次都是讀兩遍。每次書(shū)中的`劇情都深深吸引著我，尤其是歐皮皮事件薄之類(lèi)的書(shū)籍。
第一次看您的書(shū)是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》，當(dāng)我從同學(xué)那里借到這本書(shū)時(shí)。翻開(kāi)書(shū)，那漂亮的扉頁(yè)一下子把我吸引住了，繼續(xù)往后看，便看到了您的日常照片�？粗恼掌也孪�，您一定是個(gè)討人喜歡，眾人的“開(kāi)心果”。整天喜歡逛街，收集些復(fù)古的小玩意兒。每次看到您，臉上總是露出一排整潔的牙齒，好像鄰居大姐姐一樣，令人感到?jīng)]有距離感。
我最喜歡的就要屬《偷時(shí)間的賊》。當(dāng)媽媽把它買(mǎi)來(lái)送給我時(shí)，我便一頭扎進(jìn)書(shū)去了，且不說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容，就談?wù)勀蔷G色的扉頁(yè)吧，看著令人非常養(yǎng)眼，越看越想看，最最有趣的是，歐皮皮坐在地上向大家擺了個(gè)鬼臉。起初看到它并不覺(jué)得可怕，而是覺(jué)得有趣。其次就是那目錄，每一章的名字都是那么幽默，那么吸引人的眼球
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，雖說(shuō)是看到了關(guān)于時(shí)間的書(shū)籍，但是我還是不能控制住自己，還是想要給您寫(xiě)這封信。
書(shū)中說(shuō)到，歐皮皮以及他的伙伴們考完試后就放假了，可是放假后并不是和他們所想的一樣，他們每天并不是那么愉快，每天窩在家里，無(wú)聊得很，吃吃睡睡，睡睡吃吃。后來(lái)無(wú)意中他們幾個(gè)相聚在公園里玩，又在公園的竹林里遇到了一位“鬼”，后來(lái)才得知他是“白爺爺”，然后“白爺爺”看后知道他們身邊都跟著個(gè)賊，“白爺爺”告誡他們你們這樣做，是在浪費(fèi)時(shí)間！后來(lái)他們每個(gè)人都有過(guò)上了有意義的寒假。
看完了主要內(nèi)容后，我不禁感到無(wú)比慚愧，想想自己哪個(gè)早晨在讀書(shū)？不都是在和朋友玩嗎��？在寒假中自己不也是和他們一樣過(guò)的沒(méi)有意義？這二十幾天都被自己給浪費(fèi)了，每天都干同樣的事情。我想了想感到。是啊！自己身邊也有偷時(shí)間的賊，每天剝奪了自己的自由所以才使自己那么拘束。
滕老師，這就是我讀您的書(shū)的感悟。希望您不要笑我稚嫩的文筆。祝老師永遠(yuǎn)清純漂亮，臉上的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)消失哦！
您忠實(shí)的小書(shū)迷：仝孟陽(yáng)
20xx年2月18日
一封信作文 篇4
貧困山區(qū)的小朋友：你們好！
貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫溫展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無(wú)助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到知識(shí)。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會(huì)下小雨；如果外面下大雪，教室里也會(huì)下小雪吧！一張張用泥土壘起來(lái)的課桌，和同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈、沒(méi)有書(shū)本、甚至沒(méi)有粉筆但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對(duì)知識(shí)抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱�，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
為了幫助你們，我和我的全班同學(xué)開(kāi)展了手拉手活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)首先是寫(xiě)一封信給你們，告訴你們，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們，你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能：有錢(qián)捐錢(qián)、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個(gè)書(shū)、一支筆、一本書(shū)、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對(duì)你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開(kāi)來(lái)，讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學(xué)習(xí)的`孩子們。這樣就會(huì)有更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心和幫助你們了。我相信，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠(chéng)一定會(huì)讓自己的一生富有起來(lái)的，以為我們都在關(guān)心你們，祝福你們。暑假有空記得來(lái)廉江做客，我們?nèi)绻袝r(shí)間也一定會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活。我們都是祖國(guó)的花朵，讓我們從今天起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量！把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你們的朋友：溫展鵬
XX年2月19日
一封信作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
昨天我們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，焦老師的講話使我淚流滿面，其中有兩個(gè)故事我現(xiàn)在還記憶猶新，故事的大概內(nèi)容是這樣的：
第一個(gè)是寓言故事，有一個(gè)人想穿過(guò)一片樹(shù)林，走到一半時(shí)，天已經(jīng)黑透了，這時(shí)，她的耳邊響起一個(gè)聲音：“孩子！地上有石子，撿幾顆吧，會(huì)有用的！”這個(gè)人想：撿幾顆石子又不礙事，便撿起了幾顆，等到天亮后，這個(gè)人走出了這片樹(shù)林，他張開(kāi)手掌，里面躺著幾塊金子。這個(gè)人驚訝不已：原來(lái)石子真有用��！
第二件是真實(shí)發(fā)生的。在上海市有位李靖老師，他去貧困山區(qū)支教，可以說(shuō)，為了學(xué)生們他歷盡艱辛。這一教就是幾十年，可是，李靖老師卻患上了不治之癥，李靖老師知道自己無(wú)法醫(yī)治，便謝絕了捐款，走進(jìn)了那間熟悉的教室，給同學(xué)們上了最后一堂課。
這兩件事使我感到了老師的平凡和偉大，老師平常督促我們學(xué)習(xí)，不就像樹(shù)林里那個(gè)聲音嗎？平時(shí)老師給我們補(bǔ)課，我們都煩透了，有時(shí)還想埋怨老師幾句。但是，老師這樣做又是為了什么呢？老師犧牲了休息的時(shí)間，就是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，而我們毫不領(lǐng)情，甚至還故意氣老師，有時(shí)看著老師生氣的.樣子，心里還暗暗高興，高興自己的“計(jì)謀”成功了。可老師卻不把這當(dāng)一回事，還一如既往地教我們，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兊念B皮而生氣了，老師就像母親一樣，無(wú)微不至的關(guān)懷我們，呵護(hù)我們，生怕我們凍著了，生病了，有時(shí)我真把她當(dāng)成了你——媽媽。老師的精神多么可貴！我以后再也不會(huì)惹您生氣了，您也不必為了我們把嗓子弄啞了，您也不必為我們而操碎了心，也不必為我們生活中的小事而辛苦了，我們要用您的精神來(lái)學(xué)習(xí)，用您教我們的方法來(lái)照顧我們自己。
媽媽?zhuān)呵Ю镏�，您�?tīng)得到女兒的心聲嗎？
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