【必備】個人述職報告集合五篇
隨著個人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見的東西，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的個人述職報告5篇，希望能夠幫助到大家。
個人述職報告 篇1
在過去的20xx年里，認真貫徹執(zhí)行醫(yī)院及護理部的各項方針政策、規(guī)章制度，在護理部及科主任的雙重領(lǐng)導和指導下，在科室同事的幫助和支持下，認真、有序地開展各項工作，通過全體醫(yī)護人員共同努力，科室管理制度逐漸規(guī)范、工作程序逐步完善、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬，科室護理工作良性運行、護理質(zhì)量穩(wěn)步上升，科室呈現(xiàn)出一個朝氣蓬勃、健康向上的良好發(fā)展勢態(tài)！現(xiàn)將一年來的個人工作述職如下：
一、職業(yè)道德方面
1、加強政治思想學習：時刻以黨員的高標準嚴格要求自己，樹立大局意識、責任意識、善于學習、勇于創(chuàng)新、大膽實踐，在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚銳氣的風貌。
2、加強學習醫(yī)療行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)、核心制度。嚴守職業(yè)道德規(guī)范,不以護謀私，真心實意為患者服務(wù)，為群眾服務(wù)。
二、業(yè)務(wù)方面
�。ㄒ唬⒛_踏實地，從護理基礎(chǔ)工作做起。
首先，科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗不足，�？浦R欠缺，為提高護理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護理工作入手，嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度， 每天帶領(lǐng)護士進行早、晚兩次查房。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提
一些問題進行低年資護士理論知識的考核，也臨床解決一些護理問題。另外，提高服務(wù)質(zhì)量，從改進工作細節(jié)入手：
1.改進查對方式， 將手牌與被牌，床頭卡核對，避免查對差錯發(fā)生的可能性;
2.改進以往頭皮備皮方法，采取靜脈留置針穿刺技術(shù)的成功率，盡量在四肢穿刺，提高工作效率和備皮效果;
3.采取觀察督導制度，由責護負責定時床旁巡視，避免紅臀，壓痕的發(fā)生;
4.建立護理質(zhì)量反饋制度，各班發(fā)現(xiàn)問題，由質(zhì)控護士反饋當事人， 及時改進弊端，達到質(zhì)量持續(xù)及時改進目的。
�。ǘ⒆ブ贫嚷鋵�，改進書寫規(guī)范，明確工作分工，防范工作漏洞。
將工作細化，進行分工，積極響應(yīng)護理部的要求,進行了護理質(zhì)量改革：
1、實施了電子病志書寫：由護士長、責任護士和質(zhì)控人員三人負責的三級質(zhì)控模式，有效的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫，提高書寫質(zhì)量。制訂了科室專有特色的電子病志書寫規(guī)范，一改多年以來手寫特級護理病志的流程，從而改進個體書寫筆體不規(guī)范的缺點，改進了護理病志整體的工整，規(guī)范，大大節(jié)省了書寫時間，超乎預想，科室人員接受新的書寫方式的能力較強，在很短的時間里，都掌握了書寫方法，改觀以往護理人員一天頭不抬，伏案疾書病志，巡視觀察病情不及時的缺點。
2、按時召開安全會議：病例討論，不良事件的分析，搶救病例、教學反饋、護理指控，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。 全年護理安全隱患13條，提出安全措施13條。制定出制度、流程改進措施13條。有效的防范了嚴重護理差錯的發(fā)生。
3、增強了護理人員的風險意識，法律意識，證據(jù)意識，強化護理人員遵章守規(guī)，今年組織了護理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)的培訓與考試，并及時分析與討論有關(guān)護理差錯事故的案例警示，同時，進一步規(guī)范了醫(yī)囑查對流程，藥物查對流程，制定了重點環(huán)節(jié)護理管理程序及應(yīng)急流程，防范住院患兒墜床跌倒評估及各類導管防脫落制度。有效的保證了護理人員有章可循，確保了護理安全。
4、健全護理質(zhì)控體系網(wǎng)，注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確了護理質(zhì)控小組的職責及工作方法，各質(zhì)控成員每月進行質(zhì)量反饋。促進了護士參與質(zhì)量管理意識，激勵護士的工作積極性，對抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制起到了很大的作用。每天利用下午3點工作時間不太緊張的`時間，帶領(lǐng)3名質(zhì)控護士對科室護理質(zhì)量十項內(nèi)容，進行了細致的評價，找出不足，提出整改措施，進行評估，真正做到了護理指控日日檢查，日日反饋與整改，提高指控護士的發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，也提高了科室的護理質(zhì)量。
5、進行了獎罰分明的管理制度，對差錯，違規(guī)違紀現(xiàn)象進行了懲罰，對工作作風規(guī)范，發(fā)現(xiàn)隱患，在院各項活動中有重大表現(xiàn)的同志予與表彰，大大提高了護理人員的工作積極性。
�。ㄈ栏窆芾�，完成布局改造。
加強科室間交接管理，學習常見急癥搶救流程， 強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立與病、產(chǎn)房交接流程，并督導實施，有效加強新生兒安全管理，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，根據(jù)愛嬰醫(yī)院驗收標準，再次進行床單位改進，配置棉質(zhì)被單與外衣，胸卡帶，提高患兒床單位的舒適與整潔度。
（四）、苦練技術(shù)，嚴把質(zhì)量關(guān)。
13年6月至9月份，利用3個月的時間，到盛京醫(yī)院新生兒科進修學習工作，針對科室顯存情況情況，制定進修學習計劃，將科室空缺的項目做為進修學習的目的，認真做筆記，掌握了新生兒撓動脈采血法，人工排便法，PICC維護技術(shù)，十二指腸置管技術(shù)等新的理念和技術(shù)，把所學全盤教授給科室護理人員，帶動科室學習氣氛，提高整體操作技術(shù)，有效提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄎ澹�、開拓創(chuàng)新，不斷學習，完成繼續(xù)教育及帶教工作。
1、根據(jù)科室發(fā)展，新護士9人，加大了崗前培訓的工作任務(wù)，為了提高帶教質(zhì)量，改良了帶教流程，每周進行培訓與考核，及時做分析與改進，提高了帶教質(zhì)量。對新上任護士采取跟班、指導與交流
等形式,幫助新上任護士盡快轉(zhuǎn)換角色,在較短的時間內(nèi)承擔起科室的護理工作。
2、完成論文一篇，同時，督導全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強�？浦R學習。今年實習生10人，進修人員14人，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學生每月接受專科知識 ，圓滿完成全年帶教任務(wù)。
3、開展特色護理查房活動
采取護士長、教學護士、科秘，責護，不同層級，每周交替進行護理查房，提高護士的學習熱情與業(yè)務(wù)水平。
三、新技術(shù)開展方面
1、對低體重兒與長期輸液困難的患兒，開展腋下靜脈，頸靜脈留置針穿刺技術(shù)，減少反復穿刺次數(shù)，延長留置時間。
2、開展撓動脈采血技術(shù)，及時得到動脈血氣分析，為醫(yī)療診斷提供臨床數(shù)據(jù)。
3、引進輕質(zhì)液狀石蠟取締老傳統(tǒng)植物油去胎質(zhì)的方法，有效去除新生兒胎質(zhì)，提高新生兒皮膚清潔程度。
4、通過監(jiān)測血氧飽和度，持續(xù)頭罩吸氧與間斷口鼻周低流量吸氧相結(jié)合，降低長時間用氧不良反應(yīng)的發(fā)生。
5、通過實踐摸索，使用醫(yī)用凡士林涂抹尿布，預防新生兒紅臀，降低護理不良事件的發(fā)生。對紅臀的患兒采取更換體位（平臥與俯臥位交替），暴露臀部，配合光療與涂護臀霜，護理成功率達到99%以
個人述職報告 篇2
20xx年的歲末即將過去，一年的學習、工作，時間并不算太長，但我得到大家的幫助實在是太多，相比之下自己所付出的實在太少，深感汗顏。
作為一個基層主管，20xx年的年初我就制定了團隊的期交、躉交及意外險保費的工作目標及個人的奮斗目標。我尤其感謝所有的同事：在他們的理解、支持、配合下，并在各級領(lǐng)導的幫助和鼓勵下，使業(yè)務(wù)目標超額完成。圓滿的完成了年初制定的目標。特別在歷次勞動競賽期間，大家工作盡職盡責，都圓滿的完成了計劃指標，獲得各種獎勵，使業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長。我們同時進行了業(yè)務(wù)輔導及培訓，使業(yè)務(wù)伙伴的專業(yè)知識和展業(yè)能力進一步得到了提高。
20xx年業(yè)績狀況
1. 制定應(yīng)用小組的每周、每月工作計劃，并落實追蹤。
2. 做好項目性的管理工作
3. 根據(jù)4xx的要求推進日常規(guī)范化工作
4. 根據(jù)年初制定的信息技術(shù)部考核指標，對地市信息進行績效輔導。
回顧20xx年，應(yīng)用小組的年度重點項目有以下十個方面：
1. 協(xié)助各個部門完成核心系統(tǒng)運維23888件，平均每個月2179件，這是我們小組成員日�；囊豁椆ぷ�。通過這項工作讓我們了解了公司的經(jīng)營管理、理解了客戶和內(nèi)部員工的需求、了解了風險管控對于公司的重要性。
2. 3-6月份我和cf參加總部服務(wù)臺項目開發(fā)，同時擔任該項目的現(xiàn)場經(jīng)理。通過這個項目我了解了it部門的基礎(chǔ)管理的先進理念，這對我進一步從事it方面的工作影響深遠。
3. 我們完成了業(yè)務(wù)受理系統(tǒng)在新契約方面的上線工作，這是一項非常具有開拓性意義的項目，它承載了我們?nèi)齻�方面的理念：第一將中國人壽集中處理的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榧泄芾淼膬?yōu)勢，將網(wǎng)點的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)的優(yōu)勢；第二實現(xiàn)受理和處理分離提高工作效率，提升公司的服務(wù)形象；第三這是對新一代核心系統(tǒng)“瘦核心”的一項有益的嘗試。
4. 協(xié)助個險部門完成收展系統(tǒng)全省上線，同時實現(xiàn)全省孤兒保單的區(qū)域化劃分，利用現(xiàn)有的資源，深度開發(fā)，拓展業(yè)務(wù)；建立新的銷售渠道，培育新的增長點。在高效利用客戶資源的同時做好差異化的經(jīng)營準備。
5. 協(xié)助總部完成統(tǒng)一收付費項目開發(fā)和上線工作，這個項目包括統(tǒng)一收付費、統(tǒng)一轉(zhuǎn)賬、銀聯(lián)收付費等，提升了公司的市場服務(wù)能力。其中銀聯(lián)收付費項目，不旦可以為柜面零現(xiàn)金工作作出巨大的貢獻，并且我們構(gòu)建的銀聯(lián)前置系統(tǒng)，在整個保險行業(yè)也屬于領(lǐng)先的水平，這從這個意義上來說我們構(gòu)建了一套保險公司和銀聯(lián)交易系統(tǒng)的交換標準，為將來進一步的應(yīng)用打下堅實基礎(chǔ)。
6. 協(xié)助總部完成首期代扣流程調(diào)整的開發(fā)和上線工作新單首期代扣是我省引導客戶繳納新單保費的一種非現(xiàn)金收費方式，通過首期代扣可以減少現(xiàn)金流，提高非現(xiàn)金收費率，降低經(jīng)營風險和管理成本；同時新的流程大大縮短代扣的周期，這一點將深受營銷員擁戴也有利于銷售部門對業(yè)績的追蹤。
7. 協(xié)助財務(wù)部門完成新一代財務(wù)系統(tǒng)上線工作，這個系統(tǒng)結(jié)合了中國人壽未來發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營管理模式，“矩陣式經(jīng)營管理體系”是整個系統(tǒng)設(shè)計的`核心；流程設(shè)計方面，在兼顧各級業(yè)務(wù)流程差異性的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)進一步規(guī)范“省級集中”的管理流程。
8. 協(xié)助個險部門完成amis5.0上線amis5.0是基本法的最主要載體，是營銷管理的核心制度，這次amis5.0的上線，在做好基礎(chǔ)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，我們在“利益導向”、“傭金激勵”、營銷員保障三個方面繼續(xù)保持了福建省基本法在全國的領(lǐng)先地位。
9. 20xx年我們構(gòu)建了數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，我們認為治理的關(guān)鍵在于預防，通過主動發(fā)現(xiàn)將數(shù)據(jù)安全的隱患扼殺在搖籃中，今后這項工作將成為我們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋�重要組成部分。
10. 協(xié)助總部完成了航意險實時出單的開發(fā)和上線工作，為將來這種類型的銷售模式探索了一條可行的道路
另外我們還協(xié)助相關(guān)部門完成了各個階段基礎(chǔ)率分析、精算、留存業(yè)務(wù)清理、數(shù)據(jù)報送等階段性工作，由于時間關(guān)系不做一一列舉。
20xx年對我個人來說，有兩個方面得到了提升
1. 團隊經(jīng)營的能力有所提升
20xx年我們嘗試將應(yīng)用小組作為一家公司來經(jīng)營，以公司運營來看待團隊管理，我們經(jīng)常這樣問自己：如果我們這十多個人的團隊作為市場競爭的一個主體，人壽保險公司憑什么把每年的基礎(chǔ)運維工作交給我們來做？我們的競爭優(yōu)勢在什么地方？我們?nèi)绾巍坝保课覀儽仨氃诔杀痉治�、基礎(chǔ)服務(wù)、創(chuàng)新等方面提高市場競爭力。
2. 對于itil理念的理解加深（信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施庫）
我認為公司的4xx教會了我們應(yīng)該如何去做工作，itil教會我們?nèi)绾螌⑦@些工作落地。未來it的服務(wù)是可以定價的，公司員工作為it的客戶，能夠很清楚知道自己可以得到什么樣的it基礎(chǔ)服務(wù)，以及服務(wù)的時效。現(xiàn)階段我們要實現(xiàn)這些方面還很難，從平凡到卓越的路程有很長，當前我們應(yīng)該著手去構(gòu)建的it基礎(chǔ)應(yīng)該有：it服務(wù)臺（作為it服務(wù)的透明窗口）、突發(fā)事件管理、問題管理、配置管理、變更管理、版本發(fā)布管理等。只有把這些基礎(chǔ)工作做好了，我們才能夠逐步實現(xiàn)it管理的卓越。
個人述職報告 篇3
20xx年6月，對于我來說，是人生路上的一個轉(zhuǎn)折。被處領(lǐng)導任命××幼兒園的業(yè)務(wù)園長。作為園長助手，既站在分管工作的角度思考問題，又能站在園長的位置上設(shè)身處地為園長著想，做到補臺不拆臺，助手不甩手。這一年，在全體教職工的通力合作下，幼兒園碩果累累，各方面都有了長足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者，在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報如下：
一、師德為先，崗位盡職
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持帶隊不放松，掌握情況，加強研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。本學期我進班聽課40余節(jié)，親自寫宣傳與教育資料向家長發(fā)送，幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
二、注重學習，提升自我
我堅持讀書學習，認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，
如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。在自我學習的同時，我鼓勵教師學習，每月有推薦的學習材料：如《自動自發(fā)》、《細節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》《讀者》等。
三、與教師團結(jié)一致，達成年度目標。重點做好以下工作：
（1）加強幼兒的安全教育工作。思想上高度重視，完善規(guī)章制度；目標分解，責任到人；人防、物防、技防到位；利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進行安全宣傳教育，開展消防演習，開展“我是小小交通安全員”主題活動，提高教師的認識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應(yīng)的能力
（2）抓好我園的教研教學活動。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦園、以得立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動中求知、在快樂中成長”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實際，積極開展現(xiàn)代學前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標，堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況，開展切實有效的教育教研活動。
一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結(jié)合，主題探究活動是我園多元化課程活動中的方法之一，是以主題認知為線索，教師和孩子一起進行深入研究的一種學習方式。通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學習動機，讓幼兒通過主動探索和親身參與，與周圍環(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用，從生活、學習、運動、游戲活動中，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設(shè)疑表述法，來構(gòu)建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達；
二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師既為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環(huán)境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動如集體活動、小組活動、個別活動，捕捉幼兒尋常時刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察能力，學會回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語言表現(xiàn)表達；
三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。
3、賦予家長工作新的成效
在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動、園長信箱、家長學校等活動外，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的.情況、家長觀看孩子一日活動的形式，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個月前后的兩種孑然不同的表現(xiàn)，他們無不感慨教師的辛勞；針對家長目前最熱門的話題：如孩子冬天睡午覺要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容，讓家長展開熱烈的討論，通過討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的自私和幼稚；通過家長開放日、家園欄、教師寄語、教育教學家園交流觀摩等形式，為家長搭設(shè)了一個交流學習的平臺，進一步提高了家長工作的積極性和主動性；這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在向幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。在這學期的家長問卷調(diào)查中，對向幼辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達95%。
四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。本學年向陽幼兒園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展“尋找春天” 遠足活動；幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育，中班走進社區(qū)植樹活動，結(jié)合安全周開展了“家長助教”和“珍愛生命、遠離火災(zāi)”大型消防安全演習活動，走進社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動；成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局；超市購物，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學期在處領(lǐng)導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站，并受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
5、規(guī)范管理，打造公信
公信教育——本著取信于民，真誠服務(wù)于公眾的精神，依法辦教育。我們要打造公信教育，必須通過幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來體現(xiàn)。提高辦學的質(zhì)量，暢通溝通的渠道，作為業(yè)務(wù)管理者，我從以下幾個方面去努力：
1、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境——良好的學習環(huán)境是實施課程理念和目標的根本保證，是課程實施的一個重要內(nèi)容，教師根據(jù)各學習區(qū)域的功能及學習活動內(nèi)容，為幼兒提供各種活動材料，并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學習有關(guān)的圖片、照片、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題：花園、樂園和學園，讓環(huán)境成為第三位教師。環(huán)境的改變，既美化了園舍，同時提高了家長的滿意度。
2、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高，是家長最需要的。今天的教育，是對孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報告，開展優(yōu)質(zhì)課活動觀摩，請專家入園指導教育教學活動，開展“主題活動”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”和英語優(yōu)質(zhì)課競賽英語培訓以及教師專業(yè)素質(zhì)綜合競賽等學習競賽活動。幫助教師樹立正確的教育理念：幼兒不是標準化的容器，也不是一張白紙，而是自主學習者，有待點燃的多彩的火把。以人為本，以幼兒發(fā)展為本。開展的師德教育，提高教師師德。
我鼓勵學習，促進研究，推動交流，發(fā)展合作，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以教學研討為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教研活動豐富多彩，富有成效。我園《教師雙語培訓研究》課題在湖北省課題研討會上進行經(jīng)驗交流；確立了2個國家級課題，2個園級課題，提出了《重塑教師文化，推進師德建設(shè)》的命題，旨在通過探索與實踐，認清和把握新時代教師文化的內(nèi)涵和特點，探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規(guī)律，促使教師在思想理念、價值趨向和行為模式等方面適應(yīng)信息時代要求、教師文化人形象，以良好的師德行為推進幼兒教育的改革與發(fā)展。在家長的強烈要求下，我?guī)ьI(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標：一是培養(yǎng)閱讀的興趣，激發(fā)自主閱讀愿望，培養(yǎng)良好的閱讀習慣；二是整合各科教育，促進幼兒全面發(fā)展；三是親密親子關(guān)系，探索中國文化。在家園同步的教育下，讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗和感受，主動地學習，通過正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經(jīng)驗閱讀四個層面，創(chuàng)設(shè)生活情景，讓幼兒想閱讀；加強直觀操作，讓幼兒樂閱讀；提倡合作互動，讓幼兒會閱讀，展開拓展活動，讓幼兒學以致用。
3、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌，是最暖家長心的。注重引導教師禮貌親切待人；密切與家長聯(lián)系；關(guān)心家長于微小處。服務(wù)工作要從大事著眼，小事著手，把每一件簡單的事做好就是不簡單。幼兒園的教育目標、教育內(nèi)容、教育情況讓家長知情與選擇，教育教職工宣傳幼兒園，贊美老師，處處維護幼兒園集體聲譽。
發(fā)展的向陽幼兒園需要激情，需要創(chuàng)新。我利用各種機會激勵教職工努力成為終身學習者，創(chuàng)新思考者，問題解決者，共存合作者，做一個負責任的教職工，要常自律，常求變，常學習，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，沒什么成績，但領(lǐng)導卻給予我很高的榮譽，20xx年分別被評為處巾幗標兵和湖北省優(yōu)秀教師；看見向陽幼兒園的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足：
1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動；謀略能力還有待于進一步提高，應(yīng)著眼于幼兒園的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、鉆研不夠。二期課改帶來的不僅僅是教育教學上的改革 ，更要求管理上的改革與創(chuàng)新。作為一名業(yè)務(wù)園長，我應(yīng)加強管理的實踐與研究，不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。
3、交流不夠。除了進一步加強和園內(nèi)教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，我應(yīng)克服自身性格上的弱點，主動把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發(fā)展。
人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，向陽幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章。
個人述職報告 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我來榮威4S店已經(jīng)大半年。這半年間，從一個連AT和MT都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務(wù)員。一切從零開始，一邊學習專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我都及時請教有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門同事對我的幫助! 也很感謝領(lǐng)導能給我展示自我的平臺.
這半年間，我不僅僅學會了基礎(chǔ)的汽車知識，同時也對自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的愛上了自己所從事的工作，自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。
短短的半年時間，我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠得，要學會如何進行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛?cè)肼毜匿N售員從前所沒經(jīng)歷過的，而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人，學習談判經(jīng)驗，這點我非常感謝我的同事們。所以，到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶，我會吸取老銷售員的談判技巧，來進行談判。
現(xiàn)在嘉興汽車銷售市場競爭的日益激烈，擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機遇并存，成功與失敗并存的局面，所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的`.
而我每一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多，那么我和別人比誠信；如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務(wù)。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。現(xiàn)存的缺點
對于市場的了解還是不夠深入，對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分 ，在與客戶的溝通過程中，缺乏經(jīng)驗.
在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學習、請教老銷售員業(yè)務(wù)知識，盡快提高自己的銷售技能。
18年工作計劃
公司在發(fā)展過程中，我認為要成為一名合格的銷售員，首先要調(diào)整自己的理念，和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標，明確公司的發(fā)展方向，才能充分溶入到公司的發(fā)展當中，才能更加有條不紊的開展工作。以下是我11年的工作計劃：
<1>繼續(xù)學習汽車的基礎(chǔ)知識，并準確掌握市場動態(tài) 各種同類競爭品牌的動態(tài)和新款車型。實時掌握嘉興汽車業(yè)的發(fā)展方向。
了解客戶的資料務(wù)、興趣愛好、家庭情況等，挖掘客戶需求，投其所好，搞好客戶關(guān)系，隨時掌握信息。
重點客戶的開展。我在這里想說一下：我會要把C類的客戶當成O類來接待，就這樣我才比其他人多一個0類，多一個O類就多一個機會。拜訪，對客戶做到每周至少三次的拜訪。
<3>努力完成現(xiàn)定任務(wù)量 .在公司規(guī)定的任務(wù)上，要給自己壓力，要給自己設(shè)定任務(wù)。不僅僅，要努力完成公司的任務(wù)，同時也完成自己給自己設(shè)定的任務(wù)。我相信有壓力才有動力。
<5>在業(yè)余時間多學習一些成功的銷售經(jīng)驗，最后為自己所用。
<7>意識上：無論在銷售還是汽車產(chǎn)品知識的學習上，摒棄自私、強勢、懶惰的性情，用積極向上的心態(tài)，學習他人的長處，學會謙虛，學會與上司、朋友、同事更加融洽的相處.
每日工作
1. 衛(wèi)生工作，辦公室，展廳值班都要認真完成。
2. 每日至少回訪和跟蹤2到3個潛在客戶，并及時跟新客戶需求。
3. 每日做好前臺值班工作，登記每位來訪客戶的信息，并上報潛客系統(tǒng)。
4. 每日自己給自己做個工作總結(jié)，回想一下每天的工作是否有沒做好的。是否需要改正。
5. 了解實時汽車行業(yè)信息，同類競爭品牌動態(tài)。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。每周工作
1查看潛客系統(tǒng)，看是否有需要跟進的客戶。整理每位客戶的信息。并做需求備案。
2查看自己的任務(wù)完成了多少，還少多少量。下周給自己多少任務(wù)。
月工作任務(wù)
1總結(jié)當月的客戶成交量，客戶戰(zhàn)敗原因。
2總結(jié)當月自己的過失和做的比較好的地方。
3制定下個月自己給自己的任務(wù)，和工作計劃。
最后，感謝公司給我一個展示自我能力的平臺，我會嚴格遵守職業(yè)操守，朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前.碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司其他同事團結(jié)協(xié)作，讓團隊精神戰(zhàn)勝一切。
個人述職報告 篇5
本學期，干訓部在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，認真落實上級的文件精神，扎實開展各項培訓工作，在總結(jié)“十五”期間工作的基礎(chǔ)上，探索“十一五”校長培訓工作的新思路。現(xiàn)將我個人在這學期的工作情況匯報如下：
一、 培訓工作
本學期干訓部共舉辦三個不同層次的培訓班，即道里區(qū)中學副校長教學職能培訓班、區(qū)級骨干校長培訓班和村級教導主任培訓班，培訓學員94人，其中我擔任兩個培訓班的班主任工作。為了確保培訓的針對性和實效性，我們深入基層，通過調(diào)查和訪談，了解培訓需求，制定培訓計劃，切實解決基層的實際問題。到目前為止，道里區(qū)中學副校長教學職能培訓班已經(jīng)集中學習兩次，完成40學時培訓任務(wù)，區(qū)級骨干校長培訓班完成了市里的統(tǒng)一培訓任務(wù)后，在區(qū)內(nèi)又開展了各項特色活動。在培訓過程中，我能夠認真履行班主任的管理職責，嚴格考勤和培訓紀律，加強培訓檔案的建設(shè)和管理，精心制定培訓計劃和安排培訓課程。
二、 課題研究
由干訓部承擔的“十五”期間省級重點課題《專家型校長的必備素質(zhì)和培訓模式的`探索與研究》（于20xx年4月開題）經(jīng)過四年的研究工作即將申請結(jié)題。在研究過程中，我能夠根據(jù)課題的要求和需要，編寫一系列課題的相關(guān)材料，同時受干訓部的委托負責撰寫課題研究報告的第二部分，通過問卷調(diào)查、專家訪談、查閱文獻等形式，聯(lián)系培訓工作的實際，形成了15000字的研究報告。同時，我們將研究成果匯編成集，出版了《道里區(qū)教育科研成果論文集》，全書收集92篇文章，54萬字，這是全區(qū)校長管理工作的結(jié)晶，也是干訓部全體同志的研究成果。
三、 網(wǎng)絡(luò)工作
干訓部非常重視網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境建設(shè)。干訓主頁經(jīng)過多次改版，以功能強大，方便快捷等特點對各項工作起著深刻的影響。在培訓工作中，我們充分利用干訓部的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上論壇和學術(shù)研究，及時回復校長來帖，與學員探討與學科及培訓有關(guān)的問題，實現(xiàn)了培訓者與被培訓者之間的互動。
四、 調(diào)查研究
為了進一步總結(jié)“十五”期間的培訓經(jīng)驗，探索“十一五”的培訓思路，我設(shè)計了題為“哈爾濱市中小學校長素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查問卷”，分別在道里區(qū)、南崗區(qū)、動力區(qū)、平房區(qū)、道外區(qū)等五個區(qū)的校長中做了問卷調(diào)查，發(fā)放問卷500份，回收400份，其中有效問卷300份，通過對數(shù)據(jù)的分析整理和運用軟件分析系統(tǒng)SPSS10.0的統(tǒng)計分析得出研究結(jié)果，并形成4萬字的研究報告。此項調(diào)查為“十一五”校長培訓工作提供了有利依據(jù)。
五、 協(xié)助市、區(qū)工作
1. 帶領(lǐng)道里區(qū)校長在船舶學院參加省、市骨干校長培訓
2. 帶領(lǐng)校長在市教育研究院參加區(qū)級骨干校長培訓
3. 干訓部召開了“中學校長赴華東師大學習歸來匯報會”
4. 帶領(lǐng)區(qū)骨干校長到愛國小學參觀
5. 帶隊參加在市工人文化宮舉辦的市校長論壇
6. 配合組織部到楊楚珊中學考核楊楠校長
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