研究生開學典禮的致辭（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說話的對象。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的研究生開學典禮的致辭（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
研究生開學典禮的致辭1
親愛的同學們：
今天，來自全球88個國家和地區(qū)的6134名新同學歡聚一堂，隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。首先，我代表全校師生員工，向各位同學表示熱烈的歡迎！
同學們，在今后幾年的校園生活中，你們的人生之舟將駛入一段全新的旅程，探索創(chuàng)造新知，培育職業(yè)素養(yǎng)，在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟，羽翼會更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識、技能的學習者、接受者，更將成為新思想、新知識、新技能的創(chuàng)造者、貢獻者。同學們，今后幾年也可能是你們人生最后一個階段的系統(tǒng)學習，你們自然會更多地思考自己未來的工作和職業(yè)的選擇，更現實地考慮自身的發(fā)展方向和人生目標，這可能會讓你們更加關注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們在這一過程中，勇于突破自己，超越自己，化繭成蝶，收獲新的成長。
突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多寬，追求就有多大。從這個意義上說，你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會上，我發(fā)現很多同學提問時，話題總是繞不開身邊的事情，即使談到一些大的問題，往往也是從自身的視角出發(fā)。
今年畢業(yè)的法學院許吉如同學，曾作為交換生前往海外學習。后來，她在寫給我的一封信中說到，使她感到驚訝的是，海外的學生能夠跨越自己的國籍和文化背景、站在整個世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友，一位是來自瑞士的交換生，選修了最難學的阿拉伯語課程，原因是對中東—歐洲關系很感興趣；另一位美國室友，則對南亞地區(qū)情有獨鐘，說以后要致力于研究、檢驗各種經濟援助計劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對于自己的城市、國家之外的地區(qū)的高度關切，令她稱奇和深思。
這也讓我深思，清華的同學，能否多關注一些與今天的`自己無關、看來無用的東西，并由此建立起你的理想和情懷。因為只有眼界開闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關的人、無關的事、甚至無關的國度。今年，清華發(fā)展中國家研究博士項目的首批6位同學將陸續(xù)前往阿聯酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷，深入當地去開展與他們的生活完全不相干的研究。他們?yōu)槲覀�、也為清華打開了認識當代世界的新窗口，讓我們在這里祝福他們，也感謝他們。這6位同學是：王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學們，我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業(yè)，甚至不是為了發(fā)現值得奮斗的事業(yè)，而是要為尋找更明晰的人生方向做好準備。
突破自我，就是要突破追求的極限。做人、做事、做學問，都是一個過程。你的追求就是你的人生，因為人生的價值不在于追求的結果，而在于追求的過程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。
突破追求的極限，意味著你要不斷突破追求的目標。我們尊敬的老學長、應用數學大師林家翹先生，當年曾對他的老朋友、也是清華老學長的歷史學家何炳棣先生講，“不管搞哪一行，千萬不要做第二等的題目�！睋蜗壬貞�，1933到1934年，林家翹大一時選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時，薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法，看林家翹能否采用最簡潔最漂亮的答案，結果林家翹的答案出乎所有教授意料，他的答案“比預想的答案都要高明！”同學們，對目標的突破，不僅是追求完美的答案，更是走別人沒有走過的路、探尋人們預想不到的答案，這就是清華人的自強不息、追求卓越。
突破追求的極限，更意味著你要突破自我價值的實現�？粗厥裁矗x擇什么，追求什么，取決于一個人的價值取向。今年是中國第一次核試驗成功50周年，當年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻，鄧稼先學長等14名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學長那句“我愿以身許國”，道出了清華人突破自我價值實現的家國情懷。清華是一個有理想的學校，清華人追求的并非一己之私，而是民族復興、國家富強和人類文明進步。這是清華和廣大清華人贏得社會尊重的真正原因，也正是厚德載物的深刻涵義。同學們，希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設計、自我實現的小圈子，在歷史的長河中追尋生命的意義。
突破自我，還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣�！秾O子·始計》曰：“將者，智信仁勇嚴也�！庇赂�，有勇氣，有膽量，是千百年來一直為人們所稱道的品質。這種勇氣，在今天不是要你們流血犧牲，不是要你們面對災患，也不是讓你們浪跡天涯，而是更多地體現在敢于打破傳統(tǒng)的思維習慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。
作為一名有勇氣的清華人，就是要在當今社會推崇時尚、快餐、夸夸其談之時，深深地懂得科學上沒有捷徑，做人也沒有捷徑，就是要敢于堅持自己，踏踏實實做事，老老實實做人。施一公教授認為，“圓滑的人是不適合做科學家的”。當別人都很浮躁，選擇做簡單題目、短平快項目的時候，你能不跟風、不從眾，不隨波逐流，敢于選擇別人不敢做的題目，勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己，不是世故地做學問，不是投機取巧走捷徑，而是能夠認認真真地下笨功夫。正如老校長梅貽琦先生所倡導的——“沉潛治學、樸實無華、不尚標榜、不尚宣傳、誠誠懇懇、實實在在的研究科學”。
同學們，希望你們在未來的幾年，勇敢地突破眼界的局限、追求的極限，實現人生中最美麗的一次蛻變。
謝謝大家。
研究生開學典禮的致辭2
各位研究生新同學：
歡迎你們來到武大哲學學院從事哲學的學習與研究。武大哲學學院有悠久的歷史傳統(tǒng)，有深厚的學術積淀，有良好的學術氛圍，有大家、名家、名師，正在以踏實、堅定的步伐走向更加廣闊的國際學術舞臺。你們正趕上武漢大學新的發(fā)展時期，也趕上哲學學院新的發(fā)展時期。在今年的專業(yè)外語教學的課堂上，我們聘請的兩位外籍教師已經上崗。這對你們既是一個好的機遇，也將是一個嚴峻而真實的挑戰(zhàn)。我們將逐步按照國際上著名大學的研究生培養(yǎng)方式來要求你們。希望你們能振奮精神，迎接挑戰(zhàn)。
在座的研究生當中，有武大哲學院的學生，但作為研究生，你們的身份仍然是新生。對于研究生的新身份而言，無論是博士生還是碩士生，大家在學習與生活中，都面臨著一個身份的轉換，那就是要以研究生的身份參與到學習與研究之中。博士生在研究的程度與難度上要更大一些，但性質上與碩士生沒有根本的區(qū)別。現代漢語中作為動詞“研究”一詞中的“研”字，就是“磨”，即用石頭將物慢慢的磨碎。如果大家有寫毛筆字的經驗，在硯臺里磨墨，就可以稱之為研墨。那是要慢慢、均勻地用力，才能磨出好的墨汁�！把小边�有窮、熟、精諸義。而“究”的主要意思就是窮盡、探明、闡明的意思，其原初意思是探穴�？梢�，“研究”一詞不是我們官場上打官腔時說的，我們研究、研究，而是一種“深入虎穴，以得虎子”的活動。這一活動，既要勇氣，也要耐力，還要有好的方法，更重要的是要有戰(zhàn)勝困難的信心。而與中文“研究”相應的英文詞，非investigate莫屬。該詞有探查、仔細研究之意，與普通的study一詞相通，但意思更為凝重。所以，研究生期間的學習，不能像本科生階段那樣主要靠老師的課堂教學，而是要靠自己的深入鉆研，帶著問題去學，帶著問題去請教老師，在老師的指引下，自己嘗試獨立地去解決問題。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一詞好好地琢磨一番，從理智上確立對自己“研究生”身份的認同。
當然，我們的研究生當中，特別是碩士生當中，有相當一部分人未來并不從事科學研究活動，畢業(yè)后會從事其他工作。但這也不妨礙你在三年的學習期間用研究的態(tài)度來要求自己。當代中國高等教育中的研究生培養(yǎng)制度中還沒有嚴格地實行淘汰制，如果是在英美，研究生期間學習不好是要被淘汰的。我們剛剛試行畢業(yè)與學位分開的制度，做不出好的研究生學位論文，修滿研究生的課程學分后可以畢業(yè)，但你拿不到相應的學位。這樣的研究生也不能說完全是失敗者，但至少是一種重大的缺憾。美學中有殘缺之美，但我不希望在座的`各位研究生畢業(yè)時，帶著一種殘缺美離開我們的哲學學院，離開美麗的武漢大學。所以，從今天起，大家要徹底地改變自己的身份，尤其是要從靈魂深處改變的自己的身份，把自己當作一個從事學術研究的新手。新手上路，我為你們鼓掌、加油，我也代表哲學學院的所有老師為你們鼓掌、加油。
如果說，一切藝術創(chuàng)作都要依賴激情，那么，一切學術活動都要依賴理性。而作為哲學研究的工作者，其研究活動本身就不外在于我們人生的整體活動。從原則上說，是知、情、意的高度統(tǒng)一。研究生的學習，三年或四年后的外在結果可能是一張文憑、兩個證書，這些外在的證明是我們在未來的社會生活中行走的通行證，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通過研究生的學習過程，培養(yǎng)起一種凡事都要認真研究一番的理性精神，從而在未來的人生旅途中，以一種清醒的理性方式處理問題，尤其是處理一些復雜的人生問題，從而化解人生的危機，讓自己的人生不斷地走向新的境界，這才是我們的研究生學習過程所要達到的根本目的。原始的巫術與算命行為，已經很難影響我們的日常生活了，但現代社會復雜的人際關系與制度規(guī)定，有時讓人有一種無可奈何的感覺，從而讓我們屈服于現代的命運。而一些披著現代科學外衣的各種變相的算命行為，因此還在影響著我們很多人的生活。當我們學會用一種研究的態(tài)度來對待一切錯綜復雜的問題時，哲學理性就會慢慢地向你展示出她固有的魅力，讓你運用在研究生期間習得的第二天性——研究的態(tài)度，化解各種危機，解決各種困難，從而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期間的學習，不要總是想著為了畢業(yè)論文而鉆故紙堆，長時間地端坐于圖書館，像狗一樣的坐在電腦旁，不斷地寫啊寫，為發(fā)表文章而苦惱，而要把研究生期間的所有學習活動提升到自我精神訓練的高度，以“樂之”的態(tài)度來學習，去研究，這樣，我們的研究生生活就不會是一種枯燥無趣的精神煉獄，而將是一種充滿著朝氣與昂揚向上的生命成長過程，用“日新其德”的精神態(tài)度，去迎接每一天的學習生活。那樣，我們就會在美麗的武大校園里領略她所固有的四季之美，并能將這種無意識的審美情懷積淀為一種精神的底氣與美好的精神故鄉(xiāng)情結，化作你們在未來人生道路上持續(xù)前進的內在動力。
過幾天，校園的桂花就要開了，我相信所有在座的同學都會一次又一次地聞到桂花沁人心脾的香味，因為現在你們的心情正如桂香飄逸，甜蜜而美好。明年、后年，在進入緊張而嚴肅的學習生活之后，你們還能如今天一般，敏銳地捕捉到珞珈山的梅馨月影，聽到櫻瓣飄落時的嘆息，那你們在武大哲學學院的研究生活就是正常而健康的。為著這美好的研究生生活，我們一起努力，共同期待。
最后，我把哲學學院中國哲學學科點以蕭萐父先生為代表的老一代學者培養(yǎng)研究生的20字方針贈給大家，供大家參考、選用：“德業(yè)雙修，學思并進，史論結合，中外對比，古今貫通�！�
祝大家在未來的學習歲月里，開心每一天！
研究生開學典禮的致辭3
尊敬的各位領導、老師們、XX級的研究生同學們：
大家好！
今天很高興能夠有機會參加你們的開學典禮。大家能夠坐在這里，相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學生，但是，現在進入了研究生階段，需要認識到本科階段不同之處，研究生階段的學習是一種研究性學習和創(chuàng)新性學習，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學術研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經在物理學院里學習、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績，今天有機會和大家分享一下我的學習經驗。
一、在做學術之前首先要認識并遵守科學道德
科學道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準則和應具備的道德素質，既表現為科技工作者在從事科學技術活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關系的行為準則或規(guī)范之中。作為研究生，我們不僅學習上要求進步，思想上更要有進步，從工作中的點滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學研究，做人在先。要加強自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果，做一個正直、誠實的學術人。
二、要明確目標，找準定位，努力實現自己的人生價值
既要有遠大志向使自己不斷進取，又要有近期目標使自己充滿信心。為實現目標要學會制定計劃，在計劃實施的每一階段要總結反省。
三、要加強和導師以及同學之間的溝通
導師是學術道路上的.領航人，他們的淵博知識和治學經歷是一筆巨大的無形資產，要主動和導師聯系，虛心向導師學習。同學是學術道路上的協作者，要發(fā)揚團隊精神，互相學習，創(chuàng)造良好的科研氛圍，做到共同進步。
四、要培養(yǎng)科研素質，掌握基本的科研方法
首先，基礎知識要扎實，我們要理解物質本質而不是數學表達式，我個人覺得相比于數學，物理其實是一門很形象的學科，對于每一個物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個很有意思的過程；我們還要具備獨立思考、解決問題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導師的操作工；要充分利用學校的圖書資源和網絡資源，經常閱讀本學科的期刊雜志，最好是國外的著名期刊，及時了解本學科的前沿動態(tài)，要掌握學習知識和更新知識的能力；在閱讀文獻的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問題，他怎么解決問題，給我們帶來了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉變；還要注意科學論文的寫作規(guī)范與技巧，掌握基本的表達方式，為將來自己寫論文打基礎；同時，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時多讀文獻，也可以和其他專業(yè)的同學聊聊他們的工作，拓展視野，因為很多表面上看起來不相干的現象在背后有著緊密的聯系；在學習中，要保持良好的學習態(tài)度和學習心態(tài)。要踏踏實實做學問，切忌浮躁，學習是一個逐級積累，由量變到質變的過程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠；此外，興趣很重要。在有些人看來，科研是件枯燥乏味的事情，但對另一些人來說，科學是很有趣的。
研究生開學典禮的致辭4
尊敬的XX院長，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學習。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天，對于我來說是值得一生紀念的日子，在闊別學生時代三年后終于又回到了學校，而且是在學界享有極高聲譽的中國人民大學，我想大家的心情和我是一樣的，內心都充滿了對未來希望和堅定的信心，求知的欲望和前進的動力鞭策著我們繼續(xù)學習，因為我們堅信我們將是這個社會的精英。
從1937年的陜北公學到1939年的華北聯合大學，從1948年的華北大學到1950年的中國人民大學,從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經70年的滄桑歲月，中國人民大學始終以昂首之姿站在時代前列，近百年的'文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學院，以其雄厚的師資、濃郁的學術氛圍和頂級的學術地位深深地吸引著我們，五十多年來為國家的建設培養(yǎng)了眾多棟梁之才。
今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是企業(yè)的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今，站在新的起點上，前方的道路會更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學習時間，秉承實事求是的人大校訓，尊敬師長、互助互愛，以更加優(yōu)異的成績來回報給予我們關懷和教育的各位老師。
今天，我們將踏上新的起點。從今天開始中國人民大學的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請大家銘記這個日子。
謝謝！
研究生開學典禮的致辭5
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學習。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學向各位領導和老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天，對于我們說更是值得一生紀念的日子，在闊別多年學生時代后終于又回到了學校學習，在寧靜的自貢電大校園內，接受的是在學界享有極高聲譽的西南大學博學多才的老師們循循善誘，我想大家的心情和我是一樣的，內心都充滿了對知識的渴望和認真學習的堅定信心，這將成為鞭策我們完成學業(yè)的動力。
近年來，大安區(qū)在市委市政府的領導下按照“工業(yè)強區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以大安工業(yè)集中區(qū)和川南現代服務業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體，大力推進產業(yè)結構調整。目前，轄區(qū)已形成機械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農副產品加工等六大支柱產業(yè)，形成了良好的梯次發(fā)展格局，多次獲國家、省、市表彰，獲“四川省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣（市、區(qū)）”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“自貢產城相融互動示范區(qū)”為取向，高起點、高水平規(guī)劃建設“宜居宜業(yè)宜品”的自貢東北部新城，著力推進新型城鎮(zhèn)化�？茖W規(guī)劃推進城鄉(xiāng)建設，強化基礎提升承載能力，優(yōu)化環(huán)境建設生態(tài)大安。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入，堅持協調發(fā)展縮差距；深化改革擴開放，堅持創(chuàng)新引領添活力；傾力為民謀福祉，堅持共建共享促和諧。
十八的召開描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，開啟了中華民族偉大復興的新征程，中國夢將在我們的共同努力下從美好的愿
景，這些都需要每個人具備更高的素質、更強的能力，而素質的提升和能力的增強要求我們學習、學習、再學習。研究生專業(yè)課程的學習不僅僅充實了我們的知識結構更會提升我們的能力結構，提高我們的工作管理水平。“知識就是力量”，我們相信這次的學習必將成為建設“宜居宜業(yè)宜品”的自貢東北部新城助推器！
“讀書可以明智，善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的.知識，你就得不斷的學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你！”終身學習已經成為當今的時尚！同學們，我們正有幸生活在一個飛速發(fā)展、翻天覆地的時代，一個充滿著激情與夢想的時代，一個海水與火焰交融的時代，更是一個幸福的時代。今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是單位上的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方顯真金本色；暴風雨后，更見青松巍峨！經過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國著名詩人斯羅洛特曾說過：一個能夠在知識的海洋中自由馳騁的人，至少做到 “四個舍得，三個刻意”。四個舍得是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉。三個刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用。我覺得他說的很好，很適合我們，我會努力做到也和大家一起共勉。
同學們，若非一番寒徹骨，哪有梅花分外香，我們要努力抓住這一大好時機，充分利用好西南大學和自貢電大給我們提供的學習條件，勤奮學習，推陳出新，樹立與時俱進、探究真理的志向和目標，
將自己鍛煉成為高層次、高素質的人才，為中國夢的早日實現做貢獻！
最后，衷心祝愿各位領導和老師身體健康、工作順利；祝所有的同學們學業(yè)有成、前程似錦！也讓我們共同祝福西南大學和自貢電大明天更美好！
研究生開學典禮的致辭6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自某專業(yè)的研究生XX，很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。能和大家一起在未來的三年里共同見證某大學這所百年學府的厚重與蓬勃，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表某某級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
積淀了百年文化底蘊的某大，秉承“中西匯通，求真至善，登崇俊良，自強報國”的光榮傳統(tǒng)，形成了“勤奮嚴謹，信實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在某大，你可以暢游于藏書三百多萬的多功能圖書館，盡享書海的洗禮；在某大，你可以漫步在參天大樹環(huán)繞的林蔭道，體味古風的魅力；在某大，你可以徘徊于文瀛齋、淵智園，享受自然的愜意；在某大，你可以聆聽令德湖畔的書聲瑯瑯，鳥語盈盈；初民廣場、文理科樓、南北操場，處處縈繞著這“花園式”學府的古韻今風，相信你不知不覺就會愛上這片土地。
親愛的同學們，雖然我們來自五湖四海，今天的相聚讓我們有了共同的新目標——在這所百年老校，與志同道合的老師同學一起深入地在各自的領域里學習和研究。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們即將開啟新的學習生活，走向更加廣闊的人生舞臺。研究生階段的學習與本科是不盡相同的，我們不再僅僅是既有知識的學習者、接受者，而且將成為新知識的創(chuàng)造者、貢獻者。要進一步實現我們的夢想，就要求我們珍惜機會，潛心學問，學習各位老師科學治學、博采眾長的理念和嚴謹治學、銳意進取的精神，充分利用學校圖書館的豐富資源，在已掌握知識的基礎上大量閱讀文獻，拓寬學術視野，以求真務實的態(tài)度，持之以恒地探索未知，獨立思考，不迷信書本，不盲從前人，傳承某大的優(yōu)良校風，努力為自己學科領域的學術研究貢獻自己的力量。從研究中尋求真理、從思考中認識自我、從獨立中體驗自主、從交流中品味成熟、從實踐中贏得價值、從追求中獲取進步，我們要以海納百川之胸襟，攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步。
德者才之主，才者德之奴。研究生不僅是知識的化身，更是社會高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們要更加嚴格地要求自己，學知識、明事理，凡事明辨是非曲直，不被不良風氣所引誘，要時刻謹記，崇尚科學是科學研究的前提,求真務實是科學研究的精髓,要在學習和學術研究中堅持實事求是,一絲不茍的.科學態(tài)度,恪守學術道德，抵制學術腐敗，維護健康的學術環(huán)境，嚴于律己，求真至善，成為真正有益于國家社會的治學之士。
經歷了百余年風雨滄桑的某大，始終以“教授高深學術，養(yǎng)成碩學閎材，應國家之需要”為己任，為國家培養(yǎng)出了眾多杰出人才，一代又一代的某大人在學術園地勤奮耕耘，在社會各界大展宏圖。前輩們用他們的成就鑄就了某大今日的輝煌，作為某大的研究生，我們不僅要完成自己的科研任務，更要肩負起承接某大學術傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命，發(fā)揮青年人的活力，續(xù)寫某大的輝煌篇章！
讓我們一起乘風破浪，打造更燦爛的明天，為實現我們的夢、某大夢和中國夢而努力奮斗！謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是訴訟法學專業(yè)20xx級新生邱睿，非常榮幸能夠在九月旖旎的風光中和大家相聚在樹木蔥蘢、綠蔭如畫的南財大校園。首先，請允許我代表20xx級全體研究生向為我們入學作出精心安排的各位領導老師、各位學長學姐表示衷心的感謝！
回首那段挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學典禮讓人感慨萬千。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月，曾經揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。
如今，站在新的起點上，我們深知自己肩負的使命與責任。作為研究生，我們將發(fā)揮青年人的'活力和創(chuàng)造力，專心學術，潛心科研，讓學術的火炬薪火相傳。作為法律人，我們將不忘初心，秉承正義信念，保持客觀、理性，將法學理論與社會實踐相結合，使程序正義與實體正義交相輝映。作為法學院的一員，我們將融入“清新、有為”的學院文化氛圍，積極參與法學院科學研究、社會實踐等各項事業(yè)建設，將個人前途與學院發(fā)展緊密結合。作為財大人，我們將牢牢把握“全面加強學校內涵建設”的精神，以“自謙，自信，務實，超越”的校訓為指引，努力提高自身素養(yǎng)，為財大新時期的新發(fā)展貢獻力量。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。經過考研磨練的我們，將更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。我們將從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從追求中收獲力量。
最后，衷心地祝愿各位領導老師身體健康，工作順利。祝愿法學院全體同學能夠在南財大這片沃土上，收獲真知，揚帆遠航！
謝謝！
研究生開學典禮的致辭8
尊敬的各位領導、老師，親愛的研究生新同學們，大家上午好：
伴隨著金秋的到來，我們河北大學也迎來的新的豐收，這就是在座的所有優(yōu)秀的學子。大家從全國各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學，帶著各自的夢想與追求，帶著社會和家人的希望與重托，共同來度過三年艱苦而充實研究生生活。我作為一名較為年輕的教師，誠惶誠恐的接受了本次發(fā)言的'任務，首先，請允許我代表各位研究生導師，對所有博士生、碩士生的到來表示真誠的祝賀和歡迎。
下面，我想談以下兩方面和大家進行交流，并和各位新同學共勉：
一， 進一步調整思想狀態(tài)，增強認識水平。
首先，我們要把國家和社會的利益與自身發(fā)展緊密聯系起來�？缛胙芯可鷮W習階段，標志著你們已經投身國家科技事業(yè)，成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子。國家的發(fā)展和需求，就是我們科學研究的源泉。研究成果的價值評判，也主要依據它對國家和社會的貢獻度。所以，我們自身的利益和國家利益、社會高度緊密聯系在一起。學問做得越深，愛國情節(jié)越重，這在吳大觀等老一輩科學家身上都有鮮明的體現。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫無價值的學術垃圾。站得高方能看得遠，我們只有站到國家利益的高度上放眼全世界，才能找到屬于國家同時也屬于自己的學術成果。社會和科學越發(fā)展，這些道理會越變得現實。
其次，要用理論知識加強辯證的能力。理論研究很復雜，同時也很枯燥，但是我們要能夠學會從理論中汲取其精髓。學會辯證的看問題，便是理論學習的一個重要收獲。辯證，就是要從正方兩方面看問題，全面準確的認識問題。這對于我們未來的學習和研究有著十分重要的意義。
最后，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于什么樣的原因和動機進行研究生階段的學習，一個好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛科學研究，但或許也有人是迫于某種壓力，就業(yè)壓力、人際關系的壓力、家長的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進行學習，這種付出就太得不償失了。這幾年的時光，在我們一生中是最為寶貴的階段，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年，我只能說，你會后悔一輩子。
二、要盡快進入研究狀態(tài)。
研究生階段的學習和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方：本科階段主要是“句號教學”，即給學生傳授正確無誤的知識；碩士階段主要是“逗號教學”，即提出問題，指明方法，把結論留給學生自己去完成；博士階段則是“問號教學”，即通過問題引導學生獨立發(fā)現與解決更多更難的新問題，把問號拉成驚嘆號，得出前人沒有或與眾不同的新結論。無論是碩士階段還是博士階段，只有敢于質疑，善于發(fā)現，勇于創(chuàng)新，才會終于成功！
科學研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學問，也需要到生產第一線去“跑”學問。只“坐”不“跑”會脫離實際，只“跑”不“坐”會缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時兼顧。在研究生學習過程中，我們要盡快找準自己的研究方向，和導師一起確定研究目標，全面搜集和整理資料，并要針對自己的研究內容進行大量的調查研究。要培養(yǎng)好的學習和研究的習慣，把別人認為是枯燥的活動變得充實生動起來，這樣才會最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭取達到楊振寧先生的境界，他把科學研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不覺得累。
最后我想說的是，我們要學會用“愛”來激勵自己，愛國家，愛集體，愛別人，愛自己，愛我們身邊的一切。有了愛，我們才會覺得工作學習就有了充足的動力，會覺得隨時隨地都充滿著燦爛的陽光。同學們，讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧，相信未來會給我們每個人帶來豐厚的回饋！
謝謝大家。
研究生開學典禮的致辭9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學弟學妹們：
上午好！我是xxx，非常感謝也很真誠地榮幸站在這里作為老生代表發(fā)言，與大家交流在羅徹斯特學習、工程技術和生活的感受和心得。在這樣一個特別的關鍵時刻，我謹代表全體在校的老生，向勤奮學習并通過激烈競爭市場，并最終選擇了蘭州大學的各位新同學表示熱烈的祝賀和真誠的歡迎，歡迎你們加入蘭州大學，你們的加入，將使蘭州大學這所著名的百年學府注入新的希望、生機與活力，您們的人生也將開啟新的征程和篇章，不斷學習和成長。
十八歲那年，我二批在高考志愿上毅然填報了蘭州大學，只身從云南來到武漢大學，至今仍記得拿到蘭州大學錄取通知書時的歡欣和雀躍。兩年前，我暢所欲言和在座的`學弟學妹們一樣，滿懷興奮與期待，作為一名碩士研究生繼續(xù)在蘭州大學的學習。從當初的青澀、懵懂到今日的日漸成熟與今日自信，每一步成長都深深烙上了蘭州大學的印記。百年積淀，歲月崢嶸，在蘭大求學的日子，也曾經感到生活艱辛，學業(yè)困惑，也曾彷徨過，徘徊過，有歡聲，也有笑語。蘇格拉底說，未經審視的難能可貴人生是不值得過的，我常常自我審視和反思：我來蘭大做什么？畢業(yè)后做一個什么樣的人？
經過本科和高職碩士階段的學習，我找到了答案。那就是在百年歲月積淀和一代代蘭大人不懈奮斗中形成的蘭大精神，大學精神影響著菲律賓人蘭大人的女人味與風骨，當我們不安和徘徊的時候，總能從蘭大精神中找到進取必定會的力量，總能在“自強不息，獨樹一幟”的校訓中會得到鼓舞。在“勤奮、求實、進取”的學習氛圍中，我逐漸消除了困惑，不斷成長。學校嚴謹濃郁的學術氛圍，安靜閑適的學習環(huán)境，豐富的圖書資源，才學可敬的各位老師，優(yōu)秀可愛的同學，豐富的校園校園活動和課外實踐，將使每位蘭大學子激揚的青春和每位理想得到釋放，只要用心經營，蘭大將成為我們夢想起飛的舞臺。
在研究生學的兩年中，自強不息的蘭大精神與樸實的人文關懷始終著我不斷進步。實驗室、圖書館、自習室，都有勤奮的蘭大學子忙碌而充實的身影，每天的生活都是飽滿而每晚充實的。當我在圖書館進行經典閱讀與文獻追蹤時，常常感嘆于人類知識的奧妙與博大。參與導師的研究項目讓我感受科研訓練的嚴謹，導師的點撥和提醒則經常讓我茅塞頓開，豁然開朗。與研究小組的若干次爭論帶來的碰撞與火花，參加國際國內研討會做論文報告時與點評人的激烈回應與對話，直到撰寫的研究論文被學術期刊匿名評審并登載，讓我體驗著悲情科學研究的辛酸與快樂，讓我明白，真理的追尋是一生的事業(yè)，只有堅持開放式態(tài)度與強硬態(tài)度批判性思考，才能為人類的知識增量做出邊際的貢獻。只有那些擁有堅持與人生觀，冷靜與執(zhí)著的人，才能欣賞燈火闌珊處的無限風光。
親愛的同學們，我們正處于一個充滿深刻反思和創(chuàng)新的變革時代，在繁瑣快變與不確定的環(huán)境復雜面前，激烈的競爭現狀與快速的社會轉型，使我們考驗面臨著空前的機遇與挑戰(zhàn)，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在新的起點上，讓我們珍惜時間，熱愛生活，將我們的光陰與汗水，揮灑在追求真理的求索當中，讓我們勤奮閱讀，積極探索與實踐，將我們的平庸和事業(yè)，播種在蘭大這片熱土，通過蘭大三年培養(yǎng)和自己的不懈修煉，當畢業(yè)時可以自信地說，我是一名真正的蘭大畢業(yè)生，我在這里已經找到了人生門鎖成功幸福的鑰匙。
最后，祝愿各位新同學學習進步，生活愉快。祝愿各位老師節(jié)日快樂，合家幸福。
謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭10
親愛的同學們：
大家上午好！一生中最美好的場景就是相遇。今天，沐浴著秋日陽光，我們在重大相遇，共同見證你們開啟人生的嶄新篇章。首先，我謹代表全校師生員工，向同學們實現求學之路的再次“進階”表示熱烈祝賀！感謝大家選擇重大，歡迎大家加入重大。
xx大學自1948年開始招收研究生，是我國最早開展研究生教育的院校之一。1978年成為國家首批恢復研究生招生并具有博士和碩士學位授權點的高校。20xx年正式成立研究生院，成為國家高層次人才培養(yǎng)和解決國家重大科技問題的重要基地。20xx年成為全國31所可開展學位授權自主審核的高校之一。經過70余年的建設發(fā)展，已經建立起較為完備的學位與研究生教育體系。近年來，學校不斷深化研究生培養(yǎng)體制機制改革，先后制定實施“研究生教育高質量發(fā)展行動計劃”和“學位與研究生教育333行動計劃”，著力打造卓越研究生教育。高標準推進國家卓越工程師學院建設，高水平實施國家急需高層次人才培養(yǎng)專項計劃，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，重點在工業(yè)母機、智慧能源、人工智能、儲能技術等十余個關鍵領域大力培養(yǎng)國家急需的高層次技術領軍人才，努力為破解我國關鍵領域“卡脖子”技術難題提供“重大方案”。與此同時，學校搶抓成渝地區(qū)雙城經濟圈建設機遇，全面提速建設xx大學科學中心、超瞬態(tài)實驗大科學裝置、教育部集成攻關大平臺等高能級創(chuàng)新平臺集群，著力打造國家戰(zhàn)略科技力量，全力支撐xx構筑四大科創(chuàng)高地，共同服務加快實現高水平科技自立自強。這些都給同學們成長發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件、提供了更多的機遇。
同學們，歷史大潮，浩浩湯湯；時代車輪，滾滾向前。人類社會正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時代，世界競爭格局在變，國家發(fā)展進程在變，個人成長環(huán)境也在變。生長變化既是萬物的運行規(guī)律，也是事物得以適應發(fā)展的最好方法。古語有云：“知常明變”，知萬物本性之自然，感事物變化之發(fā)展。正所謂知常明變者贏，馭勢創(chuàng)新者進，作為新時代的研究生，超前識變、積極應變、主動求變，無疑是大家開局制勝、成就精彩人生的關鍵。要洞悉世界之變。當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業(yè)變革蓬勃發(fā)展，國際格局和秩序深刻調整，人類社會生產生活和思維方式深刻變化，科技創(chuàng)新已成為大國戰(zhàn)略博弈主戰(zhàn)場。要讀懂國家之變。我國已進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新發(fā)展階段，正經歷有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，正在推進中國式現代化這一人類歷史上極其宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加迫切、更加強烈。要認識個人之變。研究生是教育體系“金字塔尖”的杰出群體，是未來科技創(chuàng)新的.生力軍和國家戰(zhàn)略人才的后備軍，成為研究生不僅意味著身份角色的轉變，更意味著使命責任的變化，需要大家主動擔當起“科技創(chuàng)新、強國有我”的時代使命。
世界上唯一不變的就是變化本身。究竟該如何應對變化?《周易》有云：“窮則變，變則通，通則久”，《禮記》中說：“茍日新，日日新，又日新”。其實，答案早已蘊含在中華優(yōu)秀文化的價值理念之中。處于研究生階段的你們，無論就讀于哪一個學科專業(yè)，無論是理論研究還是實踐探索，既要善于識變應變求變，又要善于積勢蓄勢謀勢，把握更多時代發(fā)展變量，創(chuàng)造更多科技創(chuàng)新增量，釋放更多個人成長能量，厚積而薄發(fā)，馭勢而有為。借此機會，我分享幾點建議，與同學們共勉。
一要勇攀科學之峰，志存高遠乘勢而上。個體的發(fā)展，只有融入到實現中華民族偉大復興的時代洪流中，把為人民謀幸福、為民族謀復興作為不變情懷和畢生追求，才能真正勇攀高峰、實現價值。我們國家，從“兩彈一星”到“神舟飛天”，從“高鐵飛馳”到“墨子傳信”，從“北斗巡天”到“嫦娥奔月”……一次次技術飛躍都令神州大地煥發(fā)新的生機。我們重大人，無論是抗戰(zhàn)時期主持修建我國第一座短波電臺，向世界傳遞“中國之聲”的馮簡先生；還是如今帶領團隊研發(fā)出工業(yè)高溫高含塵煙氣余熱深度回收及凈化一體化技術，為工業(yè)節(jié)能減排提供國際領先方案的廖強教授。他們都心懷“國之大者”，為國家和民族進步貢獻了“重大智慧”。希望同學們都能站在人類和國家發(fā)展的高度定位個人的學術追求，勇敢在“卡脖子”關鍵技術、“從0到1”原始創(chuàng)新等領域尋找自己感興趣的研究方向，多做解決國家急需、推動社會進步、促進人類發(fā)展的基礎性、前沿性、引領性研究，堅持把論文寫在祖國大地上，把科研做到國家最需要的地方，乘勢而上，矢志報國。
二要集聚創(chuàng)新之力，博采眾長借勢而進。現代科技的突破、創(chuàng)新和發(fā)展越來越依賴多學科交叉與融合，特別是隨著新一代網絡信息技術的迅速發(fā)展和大量應用，科學研究范式正發(fā)生深刻變革。任何一個科學發(fā)現或技術突破，幾乎都需要用到跨學科的思維和知識，甚至需要跨領域、跨國別多個團隊的協同攻關和共同努力。統(tǒng)計顯示，在近百年的300多項諾貝爾自然科學獎中，近半數是多學科交叉融合的成果。近年來，學校大力推動多學科交叉融合發(fā)展，打造“人工智能+”學科群，布局新興交叉學科專業(yè)，已在化學、力學等基礎學科與電氣、機械等工程學科，以及量子物理與信息科學等多個交叉融合領域取得前瞻性創(chuàng)新性成果。希望同學們充分利用學校提供的良好條件，在導師團隊的指導下提出新觀點、研究新問題，在與不同專業(yè)背景伙伴的合作中開拓新視野、啟迪新思維，博采眾長、兼容并蓄，不斷突破領域壁壘、跨越創(chuàng)新邊界，成長為寬口徑、厚基礎、高素質的復合型創(chuàng)新人才。
三要堅守研究之道，心堅步穩(wěn)逆勢而行。“水之積也不厚，則其負大舟也無力�！笨茖W研究是一個大膽假設、小心求證，反復實踐、探索進取的過程，布滿荊棘，充滿艱辛，不可能一蹴而就。我校魯迅文學獎獲得者李永毅教授深耕國內研究基礎薄弱的拉丁語詩歌領域，數十年如一日潛心翻譯，先后譯成500余萬字的古拉丁文《賀拉斯詩全集》《奧維德詩全集》等著作。今年獲得首屆xx大學學生年度人物的20xx級博士生韓亮，耗費兩年時間鉆研一篇論文，通過無數次實驗和演算，仔細弄懂每一個復雜公式，在科研上專心致志、奮力前行，目前已發(fā)表8篇SCI論文。他們都是大家身邊的榜樣，執(zhí)著專注、知難而進無疑是他們的成功經驗，也將是你們的成長秘訣。同學們，做科研就得有股“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的鉆勁、“敢教日月換新天”的闖勁，要能在爬坡上坎中不懼失敗、逆行而上，在深耕細研中經得起挫折、守得住底線，摒棄浮躁心態(tài)，杜絕急功近利，將科學精神和學術道德真正內化于心、外化于行。唯有堅守這樣的研究之道，才能達到創(chuàng)新的理想高度。
親愛的同學們，《xx大學宣言》開篇寫到：“人類之文野，國家之理亂，悉以人才為其主要之因�！睙o論哪個時代，人才都是國家發(fā)展的重要基石。“善戰(zhàn)者，求之于勢�！痹诳萍家I發(fā)展、創(chuàng)新制勝未來的大背景下，希望大家牢固樹立科技報國的遠大理想，潛心研究、深耕學術、敢闖會創(chuàng)，在青春的賽道乘勢而上、借勢而進、逆勢而行，將個人發(fā)展的“小趨勢”匯入時代發(fā)展的“大潮流”，努力在強國建設、民族復興偉業(yè)的接續(xù)奮斗中成為創(chuàng)新之棟梁。
謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好。
我是xx學院的本科新生—xx，夏日悄然飄逝、初秋涼意點點，而我們滿懷著夏日般炙烈的激情來到了北航，北航以其悠久的建校史吸引著我們，用她兼容著歷史與現代氣息的胸懷感染著我們，來到北航，我深刻體會到“德才兼?zhèn)�、知行合一”的校訓所蘊含的意義，我們漸漸了解了北航的歷史和文化，看到了歷史與現代化的交匯，穿梭于北航之中，被文化與歷史熏陶著，被一個個故事感動著，并在慢慢熟悉中認識了北航。
北航法學院正在蓬勃發(fā)展中，作為法學院的本科新生，我們感到驕傲，如果說我們還只是一棵小樹，那么法學院就是一塊沃土，我們在沃土中汲取養(yǎng)分，在風吹雨打中磨礪，我們將學會堅強，法學院給了我們成長的元素，積年累月，我們最終會成長為參天大樹，不再需要庇護，可以直面風雨，請相信，今天，我以法學院為榮，明天，法學院將以我為榮。
我僅代表法學院全體本科生鄭重承諾，在今后的學習生活中，遵守學校的規(guī)章制度，發(fā)揚北航精神，勤奮學習，自強不息，以一名法律人的條件來嚴格要求自己，遵紀守法，弘揚正氣，敬廉崇潔，公道正派，敢于并善于同各種違法亂紀行為作斗爭，做一名合格的.法律人。
我們全體新生會在法學院領導、老師的帶領下，拼搏奮斗，提升專業(yè)知識技能，增強社會責任感，公平、正義將是我們的座右銘。我們渴望盡早成為優(yōu)秀的法律人，這是我們前進的動力，用以翱翔的羽翼，在北航法學院的呵護中一路向北，飛向合格法律人的蔚藍天空。
研究生開學典禮的致辭12
同學們，大家好！
其實，研究生的開學典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠大一些。“遠”者，認清發(fā)展趨勢，看到明天、看到未來；“大”者，關心社會利益，想到國家，想到世界。
現代意義上的高等教育，伴隨工業(yè)革命興起，已有三百多年歷史。研究生教育和學位制度，如果從18XX年洪堡創(chuàng)立柏林大學算起，不到二百年。中國呢？研究生教育80年，學位制度21年。應該認識，正是研究生教育，將大學的功能，從單一的傳授知識擴展到創(chuàng)造知識，把高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項天職：站到科學前沿，探索核心技術。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關鍵詞：“original”和“precompetition”，即“原創(chuàng)”和“競爭前”。研究生的論文一定要體現“原創(chuàng)”；研究課題應該是商業(yè)產品競爭以前的內容。
科學家、教授、工程師和企業(yè)家公認的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的領域就是熱點。
兩年前，我去日內瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學歷的講解員、高層次的報告會，讓我產生兩點感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運。
看看北郵這幾年是怎么越變越熱、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國家重點工程學校，全國共64所。1998年，北郵招收mba研究生，全國50所。同年，北郵成為第一批遠程教育試點大學，全國共4所。去年十月，北郵成立研究生院，全國52所。今年2月，教育部批準成立網絡信息工程研究中心，全國44個。兩星期前，教育部批準北郵創(chuàng)辦示范性軟件學院，全國33所。近年來，先后有中外著名企業(yè)計10家在北郵成立研發(fā)中心，投資總額達3697萬元。兩年前，北郵招博士生77名，碩士391名，今年我們招收博士生210名，碩士生1149名，其中同等學力碩士研究生137名。今年碩士生入學考試中，報考北京各高校的考生數學及格率8.4％，報考北郵的考生及格率為14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你們當中。（掌聲）報考北京的英語及格率25.9％，報考北郵的考生呢，35.7％。
北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著熱點來�，F在說"擴招惹的禍"，那么又是誰惹出擴招呢？校長沒這個能耐，部長也沒這個能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會經濟發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高創(chuàng)造知識的能力，論文、著作、專利逐年增加，質量穩(wěn)步提升。去年，全國百篇優(yōu)秀博士論文評選，北郵榜上有名。新世紀的北郵，有一項既定的建設目標就是“多科性”、“研究型”和“開放式”。美國卡耐基教育基金會曾經對“研究型”大學有過定義，中國教育部也在探討這個問題，不管文字的準確表達為何，我相信，研究生的數量和質量是保證“研究型”的最基本的指標。沒有研究生的數量和質量，北郵就不可能實現"信息領域、國內一流、國際著名"。
不久前，一個記者問我，通信行業(yè)，我國與發(fā)達國家差距有多大？我對他說，在我看來，就采用的技術講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網規(guī)模世界數一數二；上個月移動網用戶已成為世界第一；采用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛(wèi)星、接入網所采用的技術，我們都不落后啊。但是問題在于，設備是買的、技術也是買的。誠然，網絡運營商可以收取用戶的錢，國際貿易中介商可以收取代理費，海關也會有進口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進中國經濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和發(fā)達國家的差距，在于對核心技術的掌握。
我這里有幾組數據：第一組，1984年至1998年XX年間，中國電子行業(yè)48家研究所6萬多人，發(fā)明專利400多項。日本富士通公司1998年當年專利1萬項，技術創(chuàng)新方面的差距難道還不明顯嗎？第二組每百名公民中大學文化的人數，美國46.5，日本20.7，韓國13.4，中國2.7。第三組，18歲－23歲大學年齡段的入學率：美國、德國、加拿大近似100％，中國兩年前低于10%，今年擴招約12%。憑你們的高智商，應該可以得出技術發(fā)達、自主知識產權與高等教育具有怎樣的相關性的結論。同學們，這其實就是為什么中國一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學歷教育的原因。因為只有高等教育、高學歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術的人才。
最近20年的經驗表明，在信息技術領域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術來自于教授指導下的.研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術是證明這一點很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來到cusd任教授，當他的研究組發(fā)明具備自主知識產權的cdma技術后，他便創(chuàng)立公司。qualcomm在北郵與我們也建立一個聯合實驗室，你們當中將有幾十個同學參加這個實驗室的工作。前天晚上，我接到一個半小時的國際長途，我們討論一個寬帶無線英特網接入協議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項技術，在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與3g、藍牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀北郵的研究生教育一定要強調站到科學前沿，探索核心技術。另一方面，北郵不僅要為培養(yǎng)科學家、工程師提供最好的課程，還應該營造環(huán)境，讓你們當中更多的人，具備企業(yè)家和個體科技企業(yè)經營者所需要的能力和素質。北郵有能力做到這一點。上個星期公布的全國重要學科評定的第一輪結果，北郵的4個核心學科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國第一，電磁場與微波技術列全國第二。正是這些整體的學科優(yōu)勢保證研究生培養(yǎng)的質量。當然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學手段到實驗室建設。下星期起，研究生選修課表中將會增添一門英語授課的“switching & routing”，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來的。郭教授今后將有一半時間在北郵工作。全校各學院都會盡全力聘請更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個消息，上個月，北郵創(chuàng)建一個風險投資公司，注冊資金1億，公司名稱北郵創(chuàng)業(yè)投資，學校希望在你們求學過程中或畢業(yè)后，掌握某項核心技術、擁有自己的知識產權，由北郵創(chuàng)投為你們的項目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛的研究生同學們，前兩年，硅谷的人們調侃說ic有新的含義，它代表indian和chinese，現在又有人說，高科技領域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多。這當然就是指中國人。說21世紀是中國人的世紀，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實際上站到科學前沿，探索核心技術，中國的科技進步、經濟發(fā)達就是一定的。到那時候，我們回頭看一看"擴招惹的禍"就會發(fā)現，當年的擴招對我們自己其實只是惹一點麻煩、添一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔任校長三年多，迎接四屆新同學，只有今年的開學典禮是兩個典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學典禮講話，都是擴招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
研究生開學典禮的致辭13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，植物營養(yǎng)學專業(yè)20xx級碩士研究生。今天，我很榮幸能夠參加20xx級研究生的新生開學典禮并代表老生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表xx學院全體研究生向所有新同學的到來表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎，歡迎大家加入我們環(huán)資學院的大家庭，成為環(huán)資人中的一員！
金色的秋天是采擷碩果的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)。古語云，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我想說你們是幸運的，因為你們已經來到了中國的頂級學府，站在了科研發(fā)展的最前沿。你們的到來給環(huán)資學院增添了新鮮血液，期望你們會在這里譜寫人生新的篇章。
我想用下面幾個問題來與大家分享我的研究生生活。
一、你的身體強壯嗎？
身體是革命的本錢，我們都銘記于心，可有多少人將之付諸行動。不要把青春當作你虛度的籌碼，透支的信用卡總是要按期償還的，你們應尊重自己的身體。請你們養(yǎng)成良好的作息習慣，我不希望深夜dota的身影出現在你們身上，不希望一部部精彩的電影占據你寶貴的休息時間。我們有一流的實驗室、先進的實驗設備，但是二流的人才總會發(fā)生安全事故，所以請你注意實驗室安全。
二、你還有沒有激情？
瀑布之所以美麗就是因為她的激情澎拜。大家都稱研究生為研究僧，天天三點一線的生活可以讓人麻木。有人說，女生從大一到大四是幼稚到成熟的蛻變，而讀研可以使女生從大四退回大一。而我想說，只要充滿激情，你的研究生生活一定會豐富多彩。當你來到xx，來到這所著名的學府，你的內心應該是激動的'，你的夢想應該近在咫尺。會當凌絕頂，一覽眾山小，站在xx這個巨人肩膀上，你們更應該充滿激情，毛主席都說過了，世界是我們的，所以，親愛的同學們，努力吧。
我們的生活需要激情，科研更需要激情，只有以飽滿的熱情投身科研才會碰撞出思維火花，才會在科研上有所建樹。
三、你有目標嗎？
你們來xx讀研究生，但并不是都想走科研道路，有人想滿足一下名校的虛榮心，有人想進入政府機關，有人想拿著xx的文憑沖擊世界500強，不管你懷著何種心態(tài)進入xx，進入環(huán)資，我都懇請你們堅定自己的目標，并為之努力。不可否認，未來的生活充滿著艱辛，特別是面對杭州幾百萬的房價時，但是，我相信你們，你們是如此的富有青春活力，相信你們會有美好的未來。
四、你的內心是否足夠強大？
所謂生活處處是艱辛，研究生生活除了平淡無常，還有步步驚心。也許你崇尚愛情，但有一天你卻不得不面對分手，也許你崇尚完美，但有一天你卻不得不面對失敗的實驗，也許你崇尚生活的安逸，但有一天你不得不面對工資不漲、物價飛漲。親愛的同學們，在入學之初，我希望你們練就強大的內心，經受住生活的考驗，相信自己，不經一番寒霜苦，怎得梅花撲鼻香！
親愛的同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！研究生的生活很短暫，希望你們懷揣激情與夢想，堅守理想與信念，帶上你們無堅不摧的身體去建功立業(yè)吧。我相信，在學院各級領導的關懷下，在導師們辛勤指導下，在座的各位同學，在不久的將來一定會成長為國之棟梁，時代精英。
最后一個問題，你們還有問題嗎？
應該沒有問題！我們的導師需要你們、環(huán)資學院需要你們、浙江大學需要你們，請你們以飽滿的熱情、昂揚的斗志，在求是學園里寫下濃墨重彩的一筆！
謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭14
各位研究生新同學：
歡迎你們來到復旦大學繼續(xù)的求學深造之路！
在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的靈動的環(huán)境，我想這也是我對要是這個學校熱愛的一個非常重要的原因。因為這是進入我們眼簾和心靈肉體的第一幕。復旦也有你們可以微風習習的學術氛圍，更有許多值得你們結識和的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生投資理財。
作為研究生，你們和本科生相比的話，當然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了改讀研究生，但是大家今天來到這里究竟是為何而來？其實這個問題并不深奧，但是面對這樣的環(huán)境問題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會有規(guī)劃不同的人生規(guī)劃。而復旦的氛圍也支撐同學們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的大學生當中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學術性的學位生和專業(yè)學位生，不同類型的學生當然有著不同的培大家的是希望有想要一顆從事學術研究的心靈，因為不管到哪里，不管從事什么技術型，你們都會面對很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段，對你們是一種非常重要的訓練，也是這種思維的訓練，也是一種技能的訓練。
正因為如此，無論你們是什么專業(yè)領域，無論你今后將會從事什么職業(yè)，但作為學校來講我們都是希望通過來培養(yǎng)你們，具有培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔當的一類這樣一種年輕人。所以對于每一個個人來講，研究生階段是一個十分特殊，而且十分重要的階段。對此我有體會，因為在這個階段，我覺得比以往任何階段都賦予第一種了你們自主學習的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會更大。你們的培訓課程將會更少，因此你們可以上面自由安排的時間將會比你們前面更多。你們擺脫了各種五方面的，包括來自家庭，來自父母對你的各種限制。所以這段時間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對你們說來是十分寶貴的，因為要給你們這個自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的作為思維習慣。
玻爾在回顧說自己的求學經歷的時候就曾經說過，說現代的教育方法很容易扼殺研究的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會這樣不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調自由行動和自我負責的教育比那種依賴訓練，依賴外界權威，依賴那種追逐名利的教育實在是要優(yōu)越得多。其實翻譯家懷特海德把青年人的智力發(fā)展智力分成三個階段，首先當然是對事物建立模糊的認識，有所啟悟的階段，其次是對相關的知識進行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是會通對各類知識進行融會貫通、綜合運用的階段。對青年人的心智發(fā)展而言，之后兩個階段是重要的兩個基礎而已，最后的綜合運用的階段則接下來是更為關鍵。如果編出不到融會貫通、綜合運用，那么我們所學的知識就僅僅一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認識，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動。而我認為訓練和幫助我們融會貫通、綜合運用知識的一個最為有效的辦法就是從事一段扎實而又嚴謹學術研究，盡管學術不一定成為你的終身職業(yè)。因為國際交流是一種驅動力、建構內力很強的學習活動，它激發(fā)我們的求知欲望，推動我們深入學習相關的知識，主動去涉獵新的知識領域，從而不斷拓展和充實我們的知識結構�；谶@樣的知識結構我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對客觀世界主觀世界進行相對獨立的分析和判斷，并構筑一貫的逐步形成穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨立這種和自由的思想狀態(tài)，也是一個人的心智走向成熟的標志。
學術研究是一種需要一個行動力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學習社交活動，學術研究的工程是一個發(fā)現問題、分析問題、解決問題的過程。推動這個整個過程向前發(fā)展的是研究者的行動力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因為學術研究往往都是科學研究成功的少，失敗的多。而成功是建立在小量失敗的基礎上，而且學術研究無論是查詢在查閱資料，做實驗，還是搞研究，寫報告都需要我們沉穩(wěn)處世踏實地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和推至沖勁把研究推向深入。在這個過程當中，如果我們準確把握自然現象的內在規(guī)律、綜合靈活地充分運用運用所學的常識，就有可能有創(chuàng)新性的.發(fā)現和發(fā)展，分析和解決一些弊端重要的問題，從而為事物的經濟發(fā)展做出獨特的貢獻。
學術研究還是這種互動性、合作性很強的學習活動，尤其是對現今的學術，十三位在大學里的每位研究生在導師的指導下開展研究。大學的重要任務之一就是讓富有經驗的訓導主任老師與富有想象力的學生結合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的教學研究活動，而同學之間的交流業(yè)務合作也是大學里極為重要的學習優(yōu)勢。正如教育家紐曼所說過的當一大群敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互配合交流，他們肯定就會彼此得到學習。所有的交談就是對每一個人的一系列的講座，日復一日的從他們自己日以繼夜那里得到了種種的新的道德觀、觀點和新的思想材料，獨特的分析原則和實證行動的原則。
在我當研究生導師的過程當中，我發(fā)現了一個簡單的連續(xù)性，這個學生他畢業(yè)的時候學術研究的成就或者他做得好壞，論文的質量跟他入學時候的考試成績關聯性并不大。但是跟一點利空因素的關聯性很大，凡是跟他的同學能夠友好相處，凡是跟導師有足夠的溝通交流的，那么他的學術研究，他的論文必定會達到最佳的近乎。因此我認為同學之間的學術探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學術的交流當中，大家會努力把自己需要的觀點講清楚，把他人的思想哼明白，然后共同追溯理論的根源，進行邏輯的推演。在遇到意見分歧的時候，大家絕不會有意氣之爭，也不會尋求表面上的和諧，而是深入剖析問題的本質，努力在更深的層次上來認真分析，達成共識。這一種理性平和的交流既有建設性又有包容性，它是我們在文的社會和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的多元明素質和領導能力。
正因為學術研究具有前述的特征，所以我順從地認為，一段扎實嚴謹的學術訓練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會，更加愈發(fā)清晰地思考和表達自身的想法，更加擅發(fā)現和解決問題，更加善于交流與加強合作，并且養(yǎng)成我們全面綜合的做事能力和嚴謹踏實的做事的習慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進入哪個籃球員知識領域或者是職業(yè)的領域，這些重要的能力和品質即使是極其有效的成本控制通行證。
所以讓我回到最初的癥結，我們今天各位老師是為何而來，作為校長和一位研究生講師，我真誠地希望你們是為研究而來，是為學術而來。借此機會你們通過一段扎實、嚴謹的學術訓練，讓自己成長為具有內生性全面素質和專業(yè)特長的新金融人才。為學術而來，但不一定是為學術而好好。但為學術而來，你一定是為研究問題而去，因為無論從事什么職業(yè)，從事什么領域，你將會在今后的人生道路上都會各種各樣的問題�？晌蚁胛覀儚偷┲阅軌蛳碜u海內外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學習深造，關鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我。作為國家重點建設工程的大學，我們必須自覺承擔起這個自覺性使命，為國家和社會培養(yǎng)出一批又一批的高素質的創(chuàng)新人才，我衷心憧憬各位新同學，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進國家和社會的發(fā)展而來學，為促進復旦大學的發(fā)展而努力奮斗！
最后再一次表示接下來復旦歡迎你們，同時復旦也祝福你們！謝謝大家。
研究生開學典禮的致辭15
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自公共衛(wèi)生學院的xxx
在這個金色的九月，我們懷著求知的渴望，從五湖四海相聚在這里一所百年名校華中科技大學同濟醫(yī)學院。在這個萬分激動并值得紀念的日子里，我謹代表20xx級全體研究生向學校各位領導、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲，能夠在華中科技大學這所全國著名高等學府繼續(xù)深造。我們很欣慰，百年的文化積淀、同舟共濟、開拓創(chuàng)新的同濟精神深深地吸引著我們，激勵著我們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟，我們都應當思考未來的研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開拓進取，在實踐中成長，在思考中創(chuàng)新？是擠過獨木橋后的花前月下？還是專注學習，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會和學術風氣中迷失自我？還是潛心研究，努力培養(yǎng)個人的科學精神，提升人文修養(yǎng)，用心經營好自己的人生？未來的研究生生活，應該是一個夢開始的地方，一個雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越的新起點！今天，站在研究生這新的起點、新的高度上，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過三個詞與大家共勉目標、品行、責任。
第一，目標。
經過保研、考研磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個新的起點，我們的一切都要從零開始。給自己一個適當的定位，給自己確定一個目標是當下最為重要的。我們的母校華中科技大學將美國麻省理工學院視為其工學的標桿，不斷為建設世界知名高水平大學而奮斗，剛剛進入研究生行列的我們，也需要一個我們自己的標桿，它或許很偉大，或許很平凡，但是只要我們?yōu)橹恍概�，那就并不僅僅是一個夢想，俞敏洪在北京大學新生開學典禮上曾說，到達金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹、一個是蝸牛，雄鷹不是蝸牛，蝸牛也不是雄鷹，但是蝸牛和雄鷹有一個共同點就是目標一致。慶幸的是
同濟給我們提供了一個實現目標的舞臺，那么你準備好了么？
第二，品行。在華中科技大學機械學院有一位老先生，他要求博士生必須會背《老子》和《論語》前七章，他說：
一個國家，一個民族，如果沒有先進的科學技術，一打就垮；
一個國家，一個民族，如果沒有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮。
他就是華中科技大學的老校長楊叔子院士。作為一名醫(yī)學生，作為一名未來的醫(yī)務人員，高尚的職業(yè)道德和個人修養(yǎng)與精湛的.醫(yī)術同等重要，這是人民醫(yī)學家裘法祖院士告訴我們的，除此以外，每一名在同濟讀過書的人都會記得這樣一句話：做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理，這句話就刻在裘法祖廣場的一個石碑上，在我看來，讀懂這句話的時間不是在同濟的兩年、三年，而是我們的一生。
第三、責任。對這個詞語我們都不陌生，當我們真正成為社會一分子的時候，責任是一份給我們的成年禮；
當我們步入一個新環(huán)境的時候，責任則是一份見面禮。從我們踏入同濟校門開始，從今天的開學典禮開始，我們身上就多了同濟人這一責任。作為同濟人，也許在以后的生活中我們會對她有一些不滿，會有抱怨，但我們一定不要忘了，作為知名學府，她已經給我們提供了一個良好的平臺；
我們更不要忘了，她那百年歷史散發(fā)出的獨特韻味。她的美麗，在生活，在細微，在悠然，在點滴知味，需要我們用心去感受、去發(fā)現。作為同濟人，我們肩負著傳承同舟共濟，開拓創(chuàng)新這一同濟精神的責任；
作為同濟人，我們肩負著讓所有同濟人更加驕傲、更加自豪的責任，作為同濟人，我們肩負著讓同濟綻放出更加璀璨光芒的責任。這需要我們珍愛這片熱土，珍惜這個機會，努力拼搏！。
最后，我想用八個字概括我今天的發(fā)言，那就是我們華科大的校訓明德厚學，求是創(chuàng)新。
明德不但是一種要求，要求我們章明倫理，完善品德，她更是一種大目標、大責任，古書《大學》里有：大學之道，在明明德，在親民。作為一名華科大的學子，我們應該以明天下人之德，新天下人為自己的目標，自己的責任；
作為一名醫(yī)者，我們不但要醫(yī)天下人之體，更應該醫(yī)天下人之心。這需要我們厚學、求是、創(chuàng)新，需要我們一步一個腳印去踐行我們的校訓，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進吧！
謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級XX專業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規(guī)劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外�；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦海沁�有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經從彭明輝的書中了解到，作為一個標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學術文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實際上，專利、技術文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內很多領域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現如今各種產業(yè)的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習生，與災害學有關的，研究的是海洋災
害的經濟損失風險評估。我們地理學院并沒有災害學這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術并沒有超出我們所學或者可學習的能力范圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無關的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”�，F在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能并不擅長做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的`階段中去
積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學畢業(yè)生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規(guī)一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領域，我們要做的宏觀目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學術，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當你研究生畢業(yè)的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學，與地理學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自計算機技術的研究生王中元，很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。我畢業(yè)于山東師范大學，信息與計算科學專業(yè)，因為憧憬煙臺大學機控學院的師資力量所以來到了這里。能和大家一起在未來的三年里共同見證煙臺大學這所學府的厚重與蓬勃，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表20xx級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
一份錄取通知書，承載了太久的向往與期盼，承載了太多的努力與汗水，更承載了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是夢想。很高興能夠與各位相聚在煙臺大學，一同來放飛新一段旅程的夢想。我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中。作為一名研究生，我們不僅要擴充自己的知識、提高自己的素質、實現自己的人生價值，更要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和科學觀念，立足學科前沿，解放思想，積極探索，用我們的智慧，用我們的雙手在實踐中鑄就明天的輝煌！
此時此刻，站在新的起點上，我常常問自己："路是選好了，如何走下去才能無悔當初呢？"面對更高的平臺，我們必須再接再厲。在接下來的.三年研究生生活中，我們需要做到：
第一，明確目標，學會學習。碩士階段是要對自己有更高要求的學習過程，這種定位要求我們樹立明確的專業(yè)目標，不僅要掌握好自己的專業(yè)知識，更要掌握求取知識的方法。
第二，博采眾長，厚積薄發(fā)。在開放、嚴謹、和諧的氛圍凝聚下，我們學校擁有一支充滿活力的高水平師資隊伍，每一位導師的魅力都 是值得我們慢慢品味和認真學習的，在有限的時間里，我們只有加強自己的新陳代謝，以低姿態(tài)、高效率"融智",方能練就高飛的雙翼。
第三，內強素質，外塑形象。要學會做事，先學會做人，沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動社會進步的人。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年！
同學們，讓我們共同奮斗，一起努力，走向煙臺大學更為光輝的明天，走向我們人生更加輝煌的起點。？
謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭18
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天是xx的節(jié)日，我們在這里隆重舉行20xx年研究生開學典禮，我代表胡凌云書記和全體師生員工，向各位新同學表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時節(jié)，xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預示著xx和國家的無限生機，需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待，值得各位思考。
同學們，從統(tǒng)計數據看，你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出，為xx這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學來自外校，更會豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學，從你們身上，我學到了很多，你們熱愛學習、品學兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質，曾為自己和學校贏得了榮譽，經常在國內外科技與學科競賽中獲獎，如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎；經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數學建模一等獎，曲安琪同學已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時，你們還致力于社會服務和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學，以及17位從西部載譽歸來的支教團成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學們，當今世界和中國正處于深刻的轉型期，創(chuàng)新驅動是當代發(fā)展的特征。新一輪科技和產業(yè)革命正在孕育興起，學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學科煥發(fā)新的生機，推動著國際大科學合作，特別是經濟社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的'深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質量與發(fā)展能力；一個國家擁有的什么樣的大學基本決定了其現在和發(fā)展的能力，而大學的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力，取決于其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關注如何才能贏，如何才能引領，這是一種視野，也是一種勇氣。大學如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發(fā)現并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸的少、贏得多，這需要我們轉變觀念。我認為，真正的成功更在于主動把握轉折點并堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應。也許，各位曾回顧自己的許多經歷，也許你會發(fā)現，經歷也是一種財富，而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關，難以釋懷。也許，那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
那么，當各位來到xx，并站在同一起跑線上，你們期待的下一個轉折點是什么？你們應該如何準備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉折點，我用三個問題，與大家共同思考。
第一個問題，研究生階段的意義和價值是什么？
從人才成長規(guī)律看， 25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神，例如波動力學創(chuàng)始人、量子力學奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質波理論”獲博士學位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學家康普頓，24歲獲博士學位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現了x射線散射效應，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據統(tǒng)計分析，要成為一流科學家，沒有博士階段的嚴格規(guī)范的科學訓練幾乎是不可能的。
如果說大學生活是人生的一次轉型期，是從以獲取知識為主的被動學習到創(chuàng)造知識的主動學習轉變。那么，研究生階段的標志則是知識的應用和創(chuàng)造能力的轉變，是豐富想象力的筑夢階段，這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經受質疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。
研究生開學典禮的致辭19
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個漂亮的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續(xù)深造。五十年來，外經貿大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數以萬計的經貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年，兩校合并后，經貿園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經貿園如西子般的漂亮，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經貿園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！
這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的'學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是布滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現經貿之子的風采！謝謝大家！
研究生開學典禮的致辭20
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家上午好！
我是國際法的xx，很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言，首先，歡迎在座各位來到貿院大家庭，你們的加入，將給貿院帶來更加充沛的活力和激情。
作為上海對外貿易學院的研究生新生，本科生老生，在貿院的四年，我有幸與母校一起成長，見證了學校辦學新格局的開辟與發(fā)展；見證了學校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績；在春去秋來的四年里，我感受到貿院嚴謹的學術底蘊、優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學設施，不僅如此，貿院擁有的住宿和生活條件，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境；貿院優(yōu)秀的研究生導師隊伍，相信也將為在座的各位同學提供一個學習和展示自我的平臺。
對于剛剛步入貿院的各位來說，也許會帶有幾許疑惑和幾許希冀，然而在研究生部老師的精心安排下，各方面的接待及引導工作井然有序的展開，使新生們快速的解決了入住問題，之后輔導員逐個寢室耐心一一走訪，他們的熱情關心幫助我們清除了一切疑慮。他們認真地給我們排除難題，耐心的解答疑問，真誠地噓寒問暖，讓我們感受到來自貿院的溫暖與親切。在即將到來的選導師環(huán)節(jié)里，我們將與教授們一一見面，他們擁有豐富的實踐經驗和學術造詣，將帶領我們領略學術前沿，開拓視野，極大地擴大知識面，相信研究生的學習生活會讓我們受益匪淺。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！無論我們當時是因為隨波逐流時的迷茫，還是因為堅定的人生目標的追求，還是因為尚未能正面社會競爭壓力的逃避，我們選擇了讀研，我們選擇了貿院，在經歷過考研的洗禮后，我們如何在實踐中成長，在思考中創(chuàng)新？如何努力培養(yǎng)個人的研究精神與人文修養(yǎng)，如何用心經營好自己的人生？這些都是值得思考的問題。畢竟，研究生不同于本科，是以科學研究為主要任務。這就要求我們明確目標，虛心學習，在夯實專業(yè)基礎的.同時，不斷拓寬知識面，勇于在傳承中創(chuàng)新，恪守學術道德。因此，沒有嚴謹勤奮、求真務實的態(tài)度，沒有堅持到底的信念，沒有直面困難的勇氣，就很難在研究的道路上取得成功。
今天，對于在座的各位同學來說，即將迎來人生一個嶄新的起點！我們揮手告別的昨天，它是一張底片，多少遺憾，多少悔恨也都變成美麗；我們翹首企盼的明天，它是一個夢想，將昨天，今天一一串起；而我們能夠把握的今天，只要我們有接近夢想的巨大勇氣和努力，再大的夢想都能夠被我們牢牢抓在手里，攤開手心，它是一道掌線，它已經屬于我們，它就是我們的未來。
謝謝！
【研究生開學典禮的致辭】相關文章：
研究生開學典禮流程方案范文07-04
研究生開學典禮優(yōu)秀致辭03-11
校長在研究生開學典禮上的致辭11-06
研究生開學典禮演講稿12-24
研究生開學典禮講話稿06-21
研究生開學典禮精短發(fā)言稿05-12
研究生開學典禮校長發(fā)言稿10-03
研究生開學典禮學生發(fā)言稿07-20