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家委會(huì)成員發(fā)言稿（通用8篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的家委會(huì)成員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家委會(huì)成員發(fā)言稿 1
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況：
營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在2011年3月31日召開(kāi)的常委會(huì)上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1名，副秘書長(zhǎng)2名，委員9名，家委會(huì)成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)>的通知》(魯教基字〔2009〕17號(hào)，以下簡(jiǎn)稱“試行辦法”)，已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開(kāi)始組織各種活動(dòng)，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了“陽(yáng)光少年在行動(dòng)”等公益活動(dòng)，組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。
根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級(jí)家委會(huì)，并制定各班的活動(dòng)方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號(hào)下午，營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧，我們的`行動(dòng)慢啦，今天我們就要行動(dòng)起來(lái)，希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái)。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。
作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題，不知大家有沒(méi)有同感，孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題，孩子玩游戲的問(wèn)題，孩子考試粗心的問(wèn)題等等，還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少; “培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子陽(yáng)光的性格;
3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作
1、 盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。
3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名，其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會(huì)成員外，我們還需要3人，家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作，希望各位家長(zhǎng)在充分考慮“時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神”的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程，下周制定出 3.9班家委會(huì)的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定，參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子是我們的希望，我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái)，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝我們的老師!
家委會(huì)成員發(fā)言稿 2
路老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎⻊?wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的孩子，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)�，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)QQ群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫�、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為孩子延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！
我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)孩子，也都希望孩子將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的`肯定認(rèn)可，可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮孩子在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！
你的尊重，會(huì)引發(fā)孩子更加理性的思考，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來(lái)買一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，怕孩子將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了孩子們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
家委會(huì)成員發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我是家委會(huì)成員 xx，很榮幸能在此與大家相聚，共同開(kāi)啟新學(xué)期的家校協(xié)作工作。過(guò)去一學(xué)期，在家校共同努力下，孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)成長(zhǎng)與品德培養(yǎng)上都取得了顯著進(jìn)步，這離不開(kāi)老師們的辛勤付出，也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的.積極配合。
新學(xué)期，家委會(huì)將重點(diǎn)圍繞三項(xiàng)工作展開(kāi)：一是搭建更高效的溝通橋梁，每月收集家長(zhǎng)意見(jiàn)并及時(shí)反饋給學(xué)校；二是協(xié)助學(xué)校組織特色活動(dòng)，如 “親子閱讀月”“校園安全體驗(yàn)日”，豐富孩子們的校園生活；三是關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，比如配合老師優(yōu)化午餐營(yíng)養(yǎng)、完善課后服務(wù)安排。
教育不是學(xué)校的 “獨(dú)角戲”，而是家校攜手的 “協(xié)奏曲”。希望各位家長(zhǎng)積極參與家委會(huì)活動(dòng)，多提寶貴建議，讓我們一起為孩子們打造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境！謝謝大家！
家委會(huì)成員發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！我是家委會(huì)成員 xx，今天能代表家長(zhǎng)與老師們交流期中階段的家校協(xié)作心得，我深感榮幸。期中考試不僅是對(duì)孩子學(xué)業(yè)的檢驗(yàn)，更是家校配合效果的`體現(xiàn)。
這段時(shí)間，我們看到老師針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，也感受到許多家長(zhǎng)主動(dòng)調(diào)整陪伴方式 —— 有的放下手機(jī)陪孩子閱讀，有的和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。但我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如部分家長(zhǎng)過(guò)度關(guān)注分?jǐn)?shù)，忽視孩子心理需求；個(gè)別家庭家校溝通不夠及時(shí)。
接下來(lái)，家委會(huì)會(huì)組織 “家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”，邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)交流育兒心得；同時(shí)建立 “家校溝通群”，確保問(wèn)題及時(shí)反饋、快速解決。相信只要我們心往一處想、勁往一處使，一定能幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期！謝謝大家！
家委會(huì)成員發(fā)言稿 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。作為家委會(huì)成員，我很榮幸向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作成果。
這學(xué)期，家委會(huì)累計(jì)組織各類活動(dòng) 8 場(chǎng)，其中 “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)” 讓 200 多個(gè)家庭感受到運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，“家長(zhǎng)開(kāi)放日” 讓家長(zhǎng)深入了解課堂教學(xué)；在溝通服務(wù)方面，我們收集家長(zhǎng)意見(jiàn) 32 條，協(xié)助學(xué)校解決了 “校門口交通擁堵”“課后托管延時(shí)” 等問(wèn)題；在學(xué)生關(guān)懷上，我們聯(lián)合老師為困難學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品，組織家長(zhǎng)志愿者參與校園安全值守。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校的大力支持，更離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的'積極參與。當(dāng)然，工作中也存在不足，比如活動(dòng)覆蓋面還不夠廣，部分家長(zhǎng)參與度有待提升。下學(xué)期，我們會(huì)優(yōu)化活動(dòng)方案，增加線上參與渠道，讓更多家長(zhǎng)融入家校共育隊(duì)伍。最后，衷心感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期！謝謝大家！
家委會(huì)成員發(fā)言稿 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的`家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！在校園文化節(jié)即將開(kāi)幕之際，我作為家委會(huì)成員，代表全體家長(zhǎng)表達(dá)支持與期待。文化節(jié)是孩子們展示才華、提升素養(yǎng)的重要平臺(tái)，也是家校攜手助力孩子全面發(fā)展的好機(jī)會(huì)。
為保障文化節(jié)順利開(kāi)展，家委會(huì)已組織 50 余名家長(zhǎng)志愿者，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、后勤保障等工作。我們中有擅長(zhǎng)手工的家長(zhǎng)，會(huì)協(xié)助老師指導(dǎo)孩子制作文化作品；有從事攝影的家長(zhǎng)，會(huì)記錄活動(dòng)中的精彩瞬間；還有家長(zhǎng)主動(dòng)提供物資支持，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)道具。
在此，我也呼吁更多家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與到文化節(jié)活動(dòng)中 —— 可以和孩子一起表演節(jié)目，也可以為孩子們的作品點(diǎn)贊加油。讓我們用陪伴與鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谖幕諊懈惺芸鞓?lè)、收獲成長(zhǎng)，讓校園文化節(jié)成為孩子們難忘的美好回憶！謝謝大家！
家委會(huì)成員發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！今天，我們圍繞 “校園安全” 展開(kāi)交流，這是所有家長(zhǎng)最關(guān)心的話題，也是家委會(huì)工作的重中之重。孩子的安全是成長(zhǎng)的.基礎(chǔ)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同守護(hù)。
近期，家委會(huì)聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展了校園安全排查，發(fā)現(xiàn)校門口上下學(xué)時(shí)段車流較大、部分學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱等問(wèn)題。對(duì)此，我們已制定三項(xiàng)措施：一是組織家長(zhǎng)志愿者成立 “護(hù)學(xué)崗”，上下學(xué)時(shí)段在路口引導(dǎo)交通；二是協(xié)助學(xué)校開(kāi)展安全主題班會(huì)，邀請(qǐng)交警家長(zhǎng)講解交通安全知識(shí)；三是建立 “安全信息反饋機(jī)制”，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)安全隱患可隨時(shí)向家委會(huì)或?qū)W校反饋。
同時(shí)，也希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭安全教育，提醒孩子不玩危險(xiǎn)游戲、遵守交通規(guī)則，在家中做好用電用火安全防護(hù)。讓我們把安全意識(shí)融入每一個(gè)細(xì)節(jié)，為孩子們筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線！謝謝大家！
家委會(huì)成員發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我是家委會(huì)成員 xx，今天想和大家聊聊 “家校共育” 這個(gè)話題。教育孩子就像培育幼苗，需要學(xué)校的 “陽(yáng)光雨露”，也需要家庭的 “悉心澆灌”，只有兩者緊密配合，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。
在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)認(rèn)為 “教育是學(xué)校的事”，缺乏對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活的關(guān)注；也有家長(zhǎng)過(guò)度干預(yù)學(xué)校教學(xué)，反而給老師和孩子帶來(lái)壓力。其實(shí)，家校共育的核心是 “各司其職、相互配合”—— 學(xué)校負(fù)責(zé)知識(shí)傳授與習(xí)慣培養(yǎng)，家庭負(fù)責(zé)品德塑造與情感陪伴，兩者目標(biāo)一致、方向相同。
在此，家委會(huì)倡議：各位家長(zhǎng)多主動(dòng)與老師溝通，了解孩子在校情況；多花時(shí)間陪伴孩子，關(guān)注他們的.心理需求；積極參與學(xué)校和家委會(huì)組織的活動(dòng)，為孩子樹(shù)立 “樂(lè)于參與、勇于擔(dān)當(dāng)” 的榜樣。相信只要我們形成教育合力，一定能幫助孩子成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年！謝謝大家！
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