【精華】國慶活動方案4篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的國慶活動方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶活動方案 篇1
一、指導思想
以國慶為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，展示溪龍學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造愛國榮校的氛圍。
二、活動主題
本次紀念活動將以國慶為主線，以愛國主義為核心的`民族精神感召學生。
三、主要活動
第一篇章：我唱國歌
1、活動目的：讓學生在活動中體會到做一個中國人的自豪感，領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
2、活動時間：9月29下午
3、活動對象：全體師生，以班為單位
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名，。
5、備注：由音樂教師協(xié)同班主任負責指導。
第二篇章：我頌祖國
1、活動目的：為弘揚中華民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生健全
的人格，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步加強我校學生的思想道德建設，特開展“弘揚民族精神，爭創(chuàng)美麗學�！痹姼枥收b比賽活動
2、活動時間：9月29下午
3、活動對象：4-6年級，以班為單位
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。
5、備注：具體要求見《慶國慶演講比賽方案》
第三篇章：我繪祖國
1、活動目的：通過書畫這一形式抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情，特開展“祖國在我心中”繪畫展示活動。
2、活動時間：9月20——9月30日
3、活動對象：本校1—6年級學生
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。
5、備注：每班至少上交作品2幅，具體由美術教師負責指導，評選并對優(yōu)秀作品進行櫥窗展示。
第四篇章：“我愛祖國”知識競賽。
1、活動目的：利用我國傳統(tǒng)的節(jié)日開展愛國愛家鄉(xiāng)教育，不僅使學生把從老師、家長了解到的知識與日常生活知識有機結合并融會貫通，提高了他們合作的意識和綜合素質(zhì)能力，而且培養(yǎng)學生愛祖國、
愛家鄉(xiāng)的情感，長大后成為建設祖國的接班人。
2、活動時間：待定。
3、活動對象：4-6年級。
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。
國慶活動方案 篇2
一、活動背景及活動目的：值此歡慶祖國六十四歲華誕之際，海南大學學生會隆重舉辦“國慶七天樂”文化周活動，展示海南大學學子風采，并使同學們在活動過程中感受到“家與國”的溫馨。
二、策劃主辦單位：海南大學學生會各學院學生會
贊助單位：172 校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇、大學生比賽信息網(wǎng)
三、活動時間 20xx年10月1日至7日
四、活動對象海南大學全體在校學生
五、活動內(nèi)容
(一)文化活動 1.回味經(jīng)典。
國慶期間，每晚在多媒體教室播放一到兩部愛國題材電影，讓大家在娛樂的同時感受濃厚的愛國氛圍。
時間：10月2日和10月4日晚7:30;地點：地點：3-210。
2.圖書漂流活動。
通過協(xié)調(diào)圖書館、后勤集團等相關部門，在第二食堂前空地設立展攤，開展“圖書漂流日”活動，為新老同學提供一個“以書換書，自主學習”的平臺，尤其以讀書豐富新生節(jié)假日期間的`閑暇生活，增強新生學習的積極性和主動性，同時促進廣大學生之間的交流。
時間：10月1日--7日;地點：地點：學生區(qū)商業(yè)街對面。
(二)特別運動會
1.踏板接力。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一隊組隊參與，每隊分為2個小組，每次比賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，參賽小組穿好長板鞋，等待裁判發(fā)令，開始接力比賽;3、參賽小組由起點線出發(fā)，向前15米，繞過障礙物返回起點后，下組方可出發(fā);
4、所有2組參賽小組均返回起點后，比賽結束，最先回到起點者為勝;5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準;時間：10月1日9：00—11：00;地點：地點：16號公寓樓前。
2.持寶越險。
具體規(guī)則：1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，整隊帶入比賽場地起點，開始比賽;
3、本比賽又參賽隊員單手持羽毛球拍端氣球依次進行接力。
聽到裁判發(fā)令后由起點出發(fā)鉆過欄架，到達折返點后返回，再次鉆過欄架，回到起點，下一隊員接力出發(fā);
4、在比賽進行中，如氣球掉落，需參賽隊員本人在原地重新端好氣球后繼續(xù)前進;
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝;6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月1日15：00—17：00;地點：地點：16號公寓樓前。
3.袋鼠跳跳。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。
比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
最終用時最短的隊伍獲勝;
3、比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽;
4、從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線;
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝;6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月2日9：00—11：00;地點：地點：16號公寓樓前。
4.十人九足。
具體規(guī)則：1、本比賽為10人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點;3、若中途繩子脫落，須系好后方可繼續(xù)前進，用時最短隊伍勝出;
4、比賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月2日15：00—17：00;地點：地點：旅游學院廣場。
5.極限過桿舞。
具體規(guī)則：1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;2、每組隊員必須彎腰后仰，逐一從架好的橫桿下走過去;3、若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始;若有隊員碰掉桿子即淘汰出局;最低過桿紀錄的隊伍獲勝;4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月3日9：00—11：00;地點：地點：二食堂前。
6.穿越沼澤。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;2、參賽小組隊員持AB兩墊從起點線后出發(fā)，進行中隊員需將A墊鋪于起點線前，3位隊員站于A墊上，再將B墊無間隙的鋪于A墊前，3位隊員移動至B墊上，如此反復前進15米，到達對岸，交下一組隊員同樣返回;3、在比賽進行中，如有隊員觸地累計達到3次者原地停留10秒，方可繼續(xù)前進;4、所有參賽隊員均回到起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝;5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月3日15：00—17：00;地點：地點：二食堂前。
7.無敵風火輪。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一隊組隊參與，每次比賽4隊同時進行;2、檢錄完畢后，等待裁判發(fā)令，開始比賽;3、參賽小組用膠帶將報紙連起來，做成坦克履帶狀，人在里面行走由起點線出發(fā)，哪隊先到達終點算是勝方;4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月4日9：00—11：00;地點：地點：二食堂前。
六、報名時間及方式時間：20xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地點：海南大學學生會辦公室(2#宿舍樓天橋下)方式：現(xiàn)場報名，單人或團體均可參加。
七、獎項設置
每項團體比賽設冠、亞、季軍,不設個人獎項，頒發(fā)證書和獎品。
其余比賽獎項設定由比賽具體情況而定。
國慶活動方案 篇3
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：本班活動室、操場
活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標：
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動過程：
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、 成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。
其他：
1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)
2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
附：家長會稿 國慶活動準備工作
活動目的：
1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。
2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。
3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現(xiàn)方式。
4、活動最后幼兒可以把自己的`活動成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。
活動準備：
1、經(jīng)驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。
2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。
活動要求：
1、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當天拿回來貼在燈籠上。
2、時間：20xx年9月 日
3、地點：本班教室、幼兒園操場
4、家長 來園�；顒咏Y束后告知本班老師再接幼兒離開。
5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。
6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。
國慶活動方案 篇4
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。
1、組織策劃組成員： 策劃組：策劃部 組織協(xié)調(diào)組：人事部
2、活動范圍：本次活動針對公司內(nèi)部的所有員工。
3、使公司團隊更加具有凝聚力
二、 活動時間和地址
本次活動計劃于 20xx 年 9 月 29 日 19:00-21:00，在公司‘藍球場’搭建舞臺舉行。
三、現(xiàn)場布置及負責人員
1、現(xiàn)場布置及負責人員
1) 參加人員分成小組形式，根據(jù)部門報名人數(shù)的不同適當分組;
2) 根據(jù)現(xiàn)場情況，設置適當?shù)挠^眾席 ;
3) 在舞臺前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”(人事部安排) ;
2、主持人：陳耀峰 、XX 其他工作人員：YY，ZZ，AA(待定)。
3、必備具備‘麥克風，音箱，電腦’
四、 晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前 1 小時調(diào)試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結束。19:00 晚會準時開始。
五、 獎勵方式
方法：獎勵統(tǒng)一抽獎形式(準備箱子一個，【乒乓球若干‘寫上數(shù)字’或者 用紙條寫上數(shù)字】
獎勵方式1：團體節(jié)目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空
獎勵方式2：游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%-50%(人事部安排)
獎品(僅提供參考)：月餅、日用品小禮物、家用小電器等(按活動資金靈活運用)
六、活動內(nèi)容
團體節(jié)目：
小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內(nèi)部決定。
游戲PK：
本著用最少資金打造最具娛樂性的節(jié)目而整理出來的游戲節(jié)目(考慮晚會時間限制問題，節(jié)目由同事投票選出5樣或者由人事部安排)
1、快樂呼啦圈
規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗!(道具：嘩啦圈2個 目的：熟悉各部門同事)
2、心有靈犀猜成語
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語 目的：培養(yǎng)默契)
3、夾波珠
規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)
4、抱成團
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內(nèi)找到指定人數(shù)抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最后2名為勝利!(目的'：消除新舊同事陌生感)
5、動作接龍
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
6、倒著說
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 連中5句者，可獲一次抽獎機會。
7、集體造句
規(guī)則：分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現(xiàn)主持人提及的動物名稱。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。(移動黑板，水筆)
8、雙龍戲珠接力賽
規(guī)則：每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完
9、一反常態(tài)
規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
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