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幼兒園小班開放日公開課的活動方案

時間:2024-08-17 20:37:45 活動方案 我要投稿
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幼兒園小班開放日公開課的活動方案

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班開放日公開課的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班開放日公開課的活動方案

  幼兒園小班開放日公開課的活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用渲染的方法裝飾手帕,感受作品的美感。

  2、通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。

  3、體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1宣紙若干張,報紙墊在桌上

  2、廣告顏料,娃娃

  活動過程:

  1、出示貼著嘴角下垂嘴的.娃娃。

  小朋友們看,今天娃娃來和我們一起玩,咦?娃娃怎么不開心?老師來問問,噢,原來娃娃媽媽給娃娃一塊沒有花的手帕,娃娃不喜歡。出示裁好的宣紙一張,小朋友我們來幫幫娃娃把手帕變漂亮吧。小朋友你們愿意嗎?(那怎么幫娃娃呢?)

  2、教師示范制作方法

  今天,老師教小朋友一樣新本領(lǐng)——裝飾手帕

  小朋友們看現(xiàn)在老師手中拿了一張正方形的宣紙,(宣紙側(cè)翻)小眼睛看仔細(xì)嘍,小耳朵聽好了,現(xiàn)在老師要變魔術(shù)了:將宣紙對邊折成正方形。然后把折好的宣紙一角放到顏色盤中染一下,時間不能太久,再換一種顏色染。然后小心打開,平齒輪泵KCB—200躺在報紙上。

 。ㄌ嵝延變喝旧莆蘸脮r間,宣紙浸染時間太久會浸爛,時間太短會染不上去。提醒幼兒宣紙浸染打開時一定要輕輕的,小心些)

  3、幼兒操作,動手染畫

  鼓勵幼兒大膽地用多種顏色去嘗試,體驗(yàn)顏色滲透帶來的美感和特殊效果。

  現(xiàn)在請小朋友來幫娃娃把白手帕變成美麗的花手帕,好嗎?老師相信小朋友們都很能干,把手帕變得很漂亮,對嗎?小朋友現(xiàn)在把小椅子輕輕搬到位子上,可以開ZYB—B型可調(diào)式渣油泵始了,但小朋友們在選顏料的時候要小心點(diǎn),別把顏料打翻了,選你喜歡的顏色來裝飾手帕。幼兒操作,師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽操作。(把娃娃嘴換上嘴角向上的嘴)

  4、延伸活動:

  小朋友變的手帕真漂亮,看娃娃現(xiàn)在可開心了,他有了這么多的手帕決定開一家手帕店,請小朋友一會兒去娃娃手帕店買你最喜歡的手帕。

  幼兒園小班開放日公開課的活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、教會幼兒正確地說出小動物的名稱,準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。

  2、提高幼兒參與集體游戲攪拌站渣油泵的積極性,并要求它們做到在集體面前說話響亮。

  3、教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則,掌握游戲方法,遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  1、背景圖(畫有草地、藍(lán)天、白天)

  2、教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。

  3、汽車掛件1個,汽車方向盤1個。

  4、小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入活動

  出示背景圖,教師:“今天,有很多小動物要到我們班作客,看看誰來了?”

  2、教師一一出示小動物教具

 、傩▲澴樱菏窃鯓觼淼轿覀儼嗟?(飛來的)怎樣飛呢?請個別幼兒表演,小鴿子的本領(lǐng)可大了,能飛重油煤焦油泵到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來,不會迷失方向,小鴿子怎樣叫?(咕咕咕)

 、谛▲啠荷砩系拿鞘裁搭伾?它的嘴巴長的什么樣子?(扁扁的);它有什么本領(lǐng)?(游泳);它喜歡吃水里的什么?(小魚和小蝦),小鴨怎樣叫?(呷呷呷)

 、坌‰u:雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣,小鴨的嘴巴長的扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜歡吃什么?(蟲和米);它會怎樣叫?(嘰嘰嘰)

  ④小花貓:它有什么本高溫導(dǎo)熱油泵領(lǐng)?(捉老鼠);它是怎樣叫的?(喵喵喵)

 、菪↑S狗:它喜歡吃什么?(肉骨頭);它會怎樣叫?(汪汪汪)

 、扌“淄茫核亩洌ㄩL長的);眼睛(紅紅的);它們怎樣走路?(蹦蹦跳跳)

  那么多小動物到我們班來作客,我們小朋友非常高興、特別開心。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛的小動物》,知道小動物的名字、叫聲和動作。

  ①教師師范兒歌,并配合動作,讓幼兒仔ZYB增壓燃油泵細(xì)聽和看。

 、谟變簩W(xué)習(xí)兒歌,并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。

 、塾變哼吥顑焊柽呑鰟幼。

  4、游戲兒歌《可愛的.小動物》

 、芾蠋熣f小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲,并做動作。待幼兒熟悉玩法后,適當(dāng)加速,要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。

 、菀龑(dǎo)幼兒游戲,請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲做動作,要求做小老師的小朋友說話聲要響亮,吐字要清晰。

 、薷淖冇螒蛲,老瀝青拌合站增壓泵師模仿小動物的叫聲,小朋友說小動物名字,并做動作。

  附游戲兒歌:

  可愛的小動物

  小鴿子咕咕咕,

  小鴨子呷呷呷,

  小小雞嘰嘰嘰,

  小花貓喵喵喵,

  小黃狗汪汪汪,

  小白兔蹦蹦跳跳。

  幼兒園小班開放日公開課的活動方案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自KCB不銹鋼齒輪泵我意識初步形成的時期,他們對周圍事物越來越感興趣。我在設(shè)計(jì)這活動時,從幼兒的興趣點(diǎn)著手,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選題不宜太難,以情景表演引入課題,請來動物過生日,利用一一對應(yīng)的方法找朋友,比較出物體的多少。同時,在活動中為幼兒提供更多操作、探索的機(jī)會,有利于幼兒的認(rèn)知活動向更深、更廣的'層次邁進(jìn)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法,找出較多的物體,回比較多少。

  2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  圖片3張紙偶2個記號筆鈴鐺凳子

  教學(xué)過程:

  一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出課題。

  老師給小朋友請來了兩KCB不銹鋼齒輪泵位新朋友,一個是汪汪狗,一個是跳跳兔。

  二、出示禮物,感知物體的多少。

  今天是汪汪狗和跳跳兔的生日,他們收到了許多許多禮物。

  出示圖片①:跳跳兔收到了什么禮物?(個別幼兒)蘿卜有幾個?我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)?汪汪狗收到了什么禮物?(集體)有幾顆?請幼兒想辦法比較誰的禮物多?

  出示圖片②:跳跳兔收到了什么禮物?汪汪RYB電動齒輪泵狗收到了什么禮物?哪個小朋友知道3個蘑菇多,還是4個蘋果多?你是用什么好辦法知道的?

  教師引導(dǎo):我們是用什么好辦法比較多少的?

  出示圖片③:跳跳兔收到了什么禮物,有幾塊餅干?汪汪狗收到了什么,有幾根骨頭?請幼兒比較,誰的禮物多?你是用什么好辦法知道的。請幼兒操作,發(fā)現(xiàn)了什么?

  三、游戲:

  ⑴、跳跳兔和汪汪狗YHB軸頭油泵要邀請小朋友到他們家來玩搶凳子的游戲,小朋友要聽小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走,鈴聲停馬上坐下一張凳子坐一個小朋友,看看誰能搶到小凳子。幼兒游戲。

 、啤尩首拥挠螒蚝猛鎲?老師還要帶小朋友門去外面玩,我們一邊唱歌一邊找朋友,1個女孩子必須找1個男孩子做朋友?纯凑l最能干,會找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

  幼兒園小班開放日公開課的活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、在了解小豬野餐的故事情景中,引導(dǎo)幼兒通過相關(guān)信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。

  2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件

  活動過程:

  一、出示PPT課件,引導(dǎo)幼兒觀察,大膽講述

 。ㄒ唬⒘私庑∝i要去野餐,觀察小豬野餐的事物。

  1、喳喳喳,喳喳喳,誰來了?(小鳥飛來了,)

  2、小鳥,小鳥我有那么多東西給你吃好嗎?

  3、小豬想給它吃軟軟的、長長的、聞上去香香的的東西,猜猜是什么?(面包)

  4、小鳥吃到了面包怎么說:“謝謝!”

  5、小松鼠也來了,它喜歡吃什么?看看什么東西沒有了?你們蒙上眼睛(教師拿走核桃)看看什么東西少了?

  6、小豬真高興,有兩個好朋友來和它一起吃。

  7、又來了一位小豬的朋友,朋友有長長的尾巴,是誰呢?(小猴)

  8、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”

  9、小猴說:“小豬你能給我吃點(diǎn)東西嗎”?

  10、小豬說:“好啊,你是我的好朋友”

  11、小猴子會想吃什么呢?(香蕉)為什么?

  12、小猴子拿到了香蕉怎么說:“謝謝!”

  13、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過來了,小豬想把甜甜圈給它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼兒自由講)

  14、看小豬是用了什么辦法?(氣球帶著甜甜圈送給了云朵)

  15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西?

  16、為什么小豬的東西越來越少,它卻很開心呢?

  17、好吃的東西給誰了?給它的好朋友了它覺得很開心。

  18、你們平時有沒有把好吃的東西送給好朋友吃,你們高興嗎?

  小結(jié):好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情,以后有什么好吃的`好玩的東西都可以帶來和大家一起分享。

  三、教師出示一包食物,與幼兒一起分享。

  故事:小豬去野餐PPT

  喳喳喳,小鳥聞到香味飛來了。小豬胖胖送給小鳥一個大面包。

  撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了。小豬胖胖拿給小松鼠一個核桃。

  呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕來了。小豬胖胖遞給小猴一個香蕉。

  哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請氣球幫個忙吧。

  剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。

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