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辯論賽活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的辯論賽活動方案，希望對大家有所幫助。
辯論賽活動方案1
一、活動背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二、活動介紹：
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的`碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽
四、活動時間
XX年11月9日至11月11日
五、活動地點
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六、活動內(nèi)容
1、活動起動 地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2、活動流程 a，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c，評委介紹 d，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場 f，評委代表發(fā)言 g，參賽代表發(fā)言 h，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七、活動策劃主辦單位：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八、協(xié)助單位 ：各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
九、活動邀請單位： 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十、活動對象 ：上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一、宣傳方案：1，海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點：各分院宣傳欄
辯論賽活動方案2
一、活動意義
辯論是一項可以提高思維辯論能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,鍛煉表達(dá)思維的活動.開展此項活動,可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神.所以希望通過本次比賽豐富同學(xué)的課余生活,為社聯(lián)內(nèi)部各部門和各協(xié)會之間提供一個互動的平臺.
二、活動時間
初賽4月27日
復(fù)賽5月4日
決賽5月11日
三、活動對象
社聯(lián)5個部門,15個協(xié)會所有成員,每個部門及協(xié)會需至少出一個由4人組成的團(tuán)隊參加比賽.
四、活動流程
1.初賽。根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，10支獲勝隊伍進(jìn)入復(fù)賽。（到時根據(jù)報名人數(shù)分2-3場同時進(jìn)行）
2.復(fù)賽。10支隊伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，4支獲勝隊伍進(jìn)入決賽。
3.決賽。4支隊伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，角逐出冠亞季軍。
五、比賽流程
1.主持人開場白
2.介紹評委及嘉賓
3.介紹比賽流程
4.介紹參賽隊伍及其所持立場
5.辯論流程
�、倭⒄撾A段
（1）正方一辯開篇立論，3分鐘
（2）反方一辯開篇立論，3分鐘
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場。
�、隈g立論階段
（3）反方二辯駁對方立論，2分鐘
�。�4）正方二辯駁對方立論，2分鐘
這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點，也可以擴(kuò)展本方的`立論方向和鞏固己方的立場。
�、圪|(zhì)辯環(huán)節(jié)
�。�5）正方三辯提問反方
一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，每次回答問題的時間不超過30秒。
�。�6）反方三辯提問正方
一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，每次回答問題的時間不超過30秒。
�。�7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
�。�8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方每次回答問題的時間不超過三十秒。由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時間一分半，由正方開始。
④自由辯論
�。�9）自由辯論
正反雙方的八位辯手都要參加，總共有10分鐘的自由辯論時間。在這個環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
�、菘偨Y(jié)陳詞
�。�10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
（11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
針對對方的觀點和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點，闡述最后的立場
6.比賽結(jié)束,評委遞交評分表,并評定結(jié)果
7.嘉賓點評（決賽）
8.公布結(jié)果
六、報名方式
各部門協(xié)會負(fù)責(zé)人于 4月8日晚11點前交至社聯(lián)辦公室
負(fù)責(zé)人:沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607
七、獎項設(shè)置
1.每場比賽由評委選出最佳辯手兩名，分別來自兩支隊伍
2.在最后決賽時，由評委選出冠亞季軍。
辯論賽活動方案3
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：-月-日
評委培訓(xùn)：-月-日晚自習(xí)
初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場）
復(fù)賽：第五周（-號進(jìn)入復(fù)賽的.班級抽簽，-號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）
決賽：第六周（-號進(jìn)入決賽的班級抽簽，-號決出冠）
五、活動地點
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。（共四名）
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
多媒體教室租借費(fèi)---元。（--元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
辯論賽活動方案4
一、活動背景及目的：
此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個內(nèi)外交流的機(jī)會，既增強(qiáng)了辯手之間的友誼，加強(qiáng)了各班辯論隊的交流，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日
三、活動流程：
本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍)，再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽簽決定其正反方進(jìn)行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。
四、幕后準(zhǔn)備
1、所有比賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還;
2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)(包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作);
3、復(fù)賽及決賽的'現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負(fù)責(zé);
4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名)
5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;
五、參賽要求：
1各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;
2參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進(jìn)行;
3請在每場比賽開始之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;
4遵守賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)系。
六、賽程安排
1、初賽(共四場)
時間:xx年10月10日18:30～21:00
地點：2109教室 2110教室
辯題：人類是環(huán)境的保護(hù)者還是環(huán)境的破壞者
2、復(fù)賽(共兩場)
時間：xx年10月16日18:30～21：00
地點：2110教室
辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子
3、決賽(共一場)
時間：xx年10月21日19:00～20：30
地點：2101教室
辯題：大學(xué)生加入團(tuán)委、學(xué)生會利弊
七、比賽規(guī)則：
�、�、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
�、�、ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。
1、陳詞規(guī)則(共計7分鐘)
正方一辯陳詞 3分鐘30秒
反方一辯陳詞 3分鐘30秒
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
2、質(zhì)詢規(guī)則(共計8分鐘)
�、�、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
�、�、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
�、�、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯，
15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
�、�、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
3、攻辯小結(jié)(共計4分鐘)
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
4、自由辯論規(guī)則(共計8分鐘)
�、拧⒆杂赊q論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
⑵、自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
�、�、這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。
�、�、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)
⑸、當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
�、�、如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
5、總結(jié)陳詞規(guī)則(共計8分鐘)
反方四辯總結(jié) 4分鐘
正方四辯總結(jié) 4分鐘
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
八、評分細(xì)則
�、�、參賽隊整體評分
1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。
(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。
(2) 辯論角度準(zhǔn)確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，邏輯合理。
(3) 辯論語言表達(dá)清楚，辯論技巧運(yùn)用得當(dāng)。
(4) 臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。
2 、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予適當(dāng)加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。
3 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。
(1) 違反比賽規(guī)程的。
(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3) 其他不應(yīng)有的行為。
�、妗� 辯手評分
1 、評判內(nèi)容
(1) 辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。
(2) 辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實準(zhǔn)確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。
(3) 辯手思維機(jī)敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)良好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分
(4) 辯手語言熟練準(zhǔn)確，表達(dá)清楚，語速恰當(dāng)。本項在評分表語言表達(dá)一欄給分，計15分。
3、 辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。
4 、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。
(1) 違反比賽規(guī)程的。
(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3) 其他不應(yīng)有的行為。
㈢、 超時減分 本項由當(dāng)場計時員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。
每次超時，參賽隊?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時隊員應(yīng)當(dāng)減去2分。
�、� 、 最后得分計算
1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。
2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。
九、獎項設(shè)定
1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個;
2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個;
4、優(yōu)秀辯手7個。
5、最佳辯手獎1個
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=15
4本榮譽(yù)證書
2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=15
4本榮譽(yù)證書
3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本 5*7=35
獎狀各一張
最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5
榮譽(yù)證書1本
4、會場物品：
紙杯 5*1=5
礦泉水 22*1=22
水果 30*1=30
合計：127元
辯論賽活動方案5
一、活動目的
農(nóng)學(xué)院新生辯論賽是針對每一屆農(nóng)學(xué)院新生展開的迎新活動，旨在豐富其課余生活，調(diào)動同學(xué)們的積極性，加強(qiáng)班級凝聚力，使XX級新生在合作與競爭中，盡快融入并適應(yīng)大學(xué)生活，讓同學(xué)們在激烈的辯論中開拓眼界，鍛煉語言表達(dá)能力，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動宗旨
關(guān)注社會及學(xué)校熱點問題，鍛煉新生思辨能力，發(fā)展自我。
三、主辦單位
農(nóng)學(xué)院學(xué)生會
四、協(xié)辦單位
農(nóng)學(xué)院121辯論隊
五、活動時間
XX年9月14日至9月20日，宣傳準(zhǔn)備階段
XX年9月21日至10月25日，比賽階段
六、比賽地點
南校區(qū)綜合樓教室
七、參賽要求
1、參賽選手須為XX級新生。
2、以班為單位，由自己班成員組成參賽隊伍，不可由不同班同學(xué)混合組隊。
3、參賽選手須自覺遵守比賽規(guī)則。
4、每班一位辯論賽領(lǐng)隊，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)參賽人員，組織討論辯題準(zhǔn)備比賽，以及與比賽主辦方相關(guān)事宜的聯(lián)系。
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳒�(zhǔn)備（9月14日—9月20日）
1、制作新生辯論賽展板兩塊，在生活橋展出宣傳一周。
2、由121辯論隊準(zhǔn)備至少十五個辯題，并做好保密工作，嚴(yán)禁外泄。
3、9月20日晚7：00，由121辯論隊舉辦XX年新生班級辯論賽開賽儀式，首先播放宣傳視屏，再舉行一場辯論賽表演賽，向XX級新生展示辯論的魅力，助其了解辯論流程。
4、9月21日，各班抽簽決定本班辯題、比賽對手及比賽時間。
（二）初賽階段（9月21日—9月28日）
1、9月21日，各班組建參賽隊伍并選出領(lǐng)隊，班內(nèi)全體同學(xué)都做為參賽人員的智囊團(tuán)，共同出謀劃策。
2、9月22日晚9：00，由121辯論隊進(jìn)行新生班級辯論賽簡單培訓(xùn)。（①參加人員：提交加入辯論隊申請的人員及參加新生班級辯論賽的人員。②由121辯論隊提前借好教室，并下發(fā)通知。）
3、9月23日，允許參賽班級自行聯(lián)系辯論隊成員予以指導(dǎo)（只進(jìn)行技術(shù)方面指導(dǎo)，不允許指導(dǎo)人員參與辯題討論準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，不允許指導(dǎo)辯題相關(guān)內(nèi)容。），如若請121辯論隊成員予以指導(dǎo)，所請人數(shù)上限兩人，并于23日晚確定，隨參賽人員名單一同上交。
4、9月27日，進(jìn)行五場初賽，通過五場比賽評出五只晉級隊伍。每場比賽評選一名單場最佳辯手。
5、組織初賽未晉級隊伍進(jìn)行復(fù)活抽簽，成功復(fù)活班級晉級下一輪復(fù)賽。
6、組織晉級復(fù)賽的隊伍抽取辯題并確定對陣雙方。
�。ㄈ⿵�(fù)賽階段（9月29日—10月11日）
1、9月29日—10月10日，各班準(zhǔn)備辯題階段，并確認(rèn)復(fù)賽第一輪參賽人員。
2、10月11日，由進(jìn)入復(fù)賽的六支隊伍進(jìn)行三場復(fù)賽。每場比賽評選單場最佳辯手。
3、在復(fù)賽中獲勝的三支隊伍進(jìn)入半決賽。
4、11日晚抽簽，決定輪空隊伍，直接進(jìn)入決賽。其余兩支隊伍進(jìn)行半決賽對決。
�。ㄋ模┌霙Q賽階段（10月12日—10月18日）
5、10月18日，進(jìn)行半決賽，勝出隊伍晉級決賽并在決賽中爭奪冠亞軍，失敗隊伍即為季軍，每場比賽評選單場最佳辯手。
�。ㄎ澹Q賽階段（10月19—10月25日）
6、10月19—24日為雙方準(zhǔn)備辯題階段，并于24號晚確定決賽上場隊員。同時，主辦方制作海報數(shù)張和宣傳板兩張進(jìn)行決賽宣傳，以及參賽選手風(fēng)采展示。
7、10月25日決賽，勝出的'隊伍即為本次新生班級辯論賽的冠軍隊伍，并投出本場比賽的最佳辯手。并評選出本次新生辯論賽全程最佳辯手一名，單場最佳辯手3名。
（六）頒獎環(huán)節(jié)（在決賽之后直接進(jìn)行頒獎）
1、分別頒發(fā)"最佳辯手"獎狀。
2、按順序頒發(fā)季軍、亞軍、冠軍獎狀及獎品。
3、頒獎嘉賓為農(nóng)學(xué)院學(xué)生會干部及121辯論隊隊長。
九、比賽具體流程
1、主席及參賽隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹評委。
2、主席開場白，闡述此次辯論賽的目的和宗旨，宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
3、開場陳詞：由正方一辯首先開始發(fā)言，接著反方一辯發(fā)言，時間各為3分鐘。時間剩余30秒由計時人員一聲哨響提示，發(fā)言時間到計時人員兩聲哨響提示，發(fā)言時間到選手必須立刻停止發(fā)言。
4、攻辯環(huán)節(jié)：首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯。之后反方二辯選擇正方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯。再由正方三辯選擇反方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯。最后，由反方三辯選擇正方二辯或三辯。每一輪共1分30秒，攻方每次提問不能超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。攻方只能問，辯方只能答，不可反問，如果反問攻方可不回答。
5、攻辯小結(jié)：由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，正方先開始，雙方各1分30秒，當(dāng)時間剩余30秒時計時人員一聲哨響提示；發(fā)言時間到兩聲哨響提示。
6、自由辯論：由正方首先發(fā)問，雙方辯手輪流發(fā)言，雙方累計各4分鐘。在自由辯論的時間里，每位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)都不受限制，但整隊的發(fā)言時間不超過4分鐘。如果一方發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一方還有剩余時間，則該方的一名或多名成員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該方時間用完為止。
7、總結(jié)陳詞：由反方四辯首先陳詞，然后正方四邊陳詞，時間雙方各4分鐘。
8、比賽的同時評委打分，然后評委代表點評。
9、主席宣布比賽結(jié)果。
十、評分機(jī)制
1、初賽，復(fù)賽，半決賽，決賽每場將分別邀請五名評委，評委請自121辯論隊。
2、決賽將邀請五位評委，投票決定勝負(fù)，得票多者為勝方。
3、每個評委將有兩張打分表，一張給團(tuán)體打分，一張給參賽選手個人投票以決定本場最佳辯手。（詳見附表）
十一、獎項設(shè)置
1、共評選"全程最佳辯手"一名，"單場最佳辯手"三名。
2、此次辯論賽冠軍，將獲得團(tuán)委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、此次辯論賽亞軍，將獲得團(tuán)委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
4、此次辯論賽季軍，將獲得團(tuán)委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
5、三支獲獎隊伍的參賽選手將獲得一定的加分獎勵。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、評委用筆（循環(huán)使用）+哨子20元
2、打分表60+報名表80張10元
3、獎狀+禮品200元
合計230元
十三、會場布置
1、每場辯論賽須準(zhǔn)備4張桌子配桌布，8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席臺兩邊，每邊4把椅子。
2、參賽選手牌8個，主席牌1個，評委牌1個，分別放在相應(yīng)的位置上。
3、邀請121辯論隊成員擔(dān)任比賽主席及計時人員。
4、邀請每支參賽隊伍的所在班級前來觀看比賽。
5、每場比賽前一天確認(rèn)比賽時間地點，并告知主席，評委，計時員，觀眾等相關(guān)人員。
6、賽前布置教室黑板，寫明雙方觀點。
十四、注意事項
1、活動承辦方全程跟進(jìn)以避免意外事件的發(fā)生，做到隨機(jī)應(yīng)變。
2、活動過程中發(fā)現(xiàn)有不完善的地方應(yīng)及時采取措施，彌補(bǔ)失誤。
3、所有相關(guān)人員都有責(zé)任保持比賽的公平公正，不得以任何方式破壞比賽規(guī)則。
辯論賽活動方案6
一、活動目的
普及青春健康知識，提高青春健康意識和水平；充分張揚(yáng)個性、釋放青春活力、展示個人才能。
二、參賽對象
全校各專業(yè)學(xué)院各派出一支隊伍參賽。
三、大賽程序
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各參賽隊填寫報名表（見附表）并于月21日下午17:0前交到學(xué)工部心理健康教育中心，逾期不報者視為自動放棄比賽資格。
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第一輪（月2日）：參加比賽的10支隊伍進(jìn)行抽簽，抽到比賽的4支隊伍進(jìn)行一對一對抗賽，獲勝的2支隊伍和抽到輪空的6支隊伍進(jìn)入第二輪；
第二輪（月28—6月1日）：8支隊伍通過抽簽進(jìn)行一對一對抗賽，獲勝的.4支隊伍進(jìn)入第三輪；
第三輪（6月8日）：4支隊伍通過抽簽進(jìn)行一對一對抗賽，獲勝的2支隊伍爭奪冠軍，輸了的2支隊伍爭奪季軍。
四、獎項設(shè)置
本次大賽設(shè)團(tuán)體獎冠、亞、季軍各1名，優(yōu)秀獎若干名；設(shè)個人獎最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手4名。
辯論賽活動方案7
勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部 在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強(qiáng)我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)，鍛煉團(tuán)隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！
一、活動目的
1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。
2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。
3、開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的'精神狀態(tài)。
4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。
二、活動宗旨
通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)
三、主辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、承辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、參賽隊伍
辯論賽活動方案8
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的.課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊合作組織能力。
二、活動宗旨：
關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位：
山東女子學(xué)院。
四、承辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會辯論協(xié)會。
五、活動時間：
20xx年11月3日—20xx年25月
六、活動安排：
（1）11月3日：多媒體培訓(xùn)。
（2）11月11日：初賽一二場。
（3）11月12日：初賽三四場。
�。�4）11月18日：半決賽。
�。�5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎典禮。
七、參賽要求：
參賽隊于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
八、比賽主題：
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九、賽制：
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結(jié)陳詞。
11、正方四辯總結(jié)陳詞。
12、點評。
13、宣布結(jié)果。
十、評委：
邀請各個學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
十一、獎項設(shè)置：
冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊。
十二、活動教室：
普教樓201。
十三：活動經(jīng)費(fèi)：
證書十本，共計80元。
宣傳海報兩張，共計xx元。
獎品八份，共計80元共計170元。
辯論賽活動方案9
一：活動簡介
首先，在民生，辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認(rèn)識大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué)，進(jìn)而，啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續(xù)!
具體安排如下：
10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場，10月10號舉行第5~9場
比賽活動由學(xué)生會組織，協(xié)會承辦，初賽比賽評委由學(xué)生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā)，同時對社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳，讓更多的人進(jìn)入辯論賽的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊(yùn)。
初賽賽程將于10月17日結(jié)束，進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié);
晉級隊伍經(jīng)過一周準(zhǔn)備之后，定于24日~30日進(jìn)行復(fù)賽;
表演賽，屆時08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演，定于10月21日比賽;
決賽隊伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。
復(fù)賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學(xué)生會同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點評。
二：活動主題
我的'大學(xué)，思辨天下。
三;活動目的
首先，通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結(jié)識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識人生。其次，在準(zhǔn)備辯論賽的同時，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過辯論賽這個平臺使同學(xué)們體會到河大的百年文化底蘊(yùn)、思想積淀，真正踐行本次活動的主題“我的大學(xué)，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
四：面向全體
以團(tuán)支部、班級為單位組隊，也可跨專業(yè)組隊。
五：活動時間：
xx年10月、11月。
六：比賽規(guī)則
賽制
實行四對四團(tuán)體辯論賽
1，
初賽
每場比賽評出優(yōu)勝隊，在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手
2，
復(fù)賽
3，
總決賽
評出優(yōu)勝隊
辯論賽程序(由主持人完成)
1，
宣布辯題
2，
介紹參賽代表隊及所持立場
3，
介紹參賽人員
4，
參賽隊員自己介紹
5，
介紹比賽規(guī)則，評委及點評嘉賓
6，
比賽開始
7，
評委進(jìn)行點評并宣布比賽結(jié)果
8，
比賽結(jié)束
辯論賽活動方案10
一、活動宗旨
為出色完成縣第五屆語言藝術(shù)節(jié)參賽任務(wù)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生思辯能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神。
二、賽程安排
1、初賽要求每班先選出5人組成1支參賽隊伍（領(lǐng)隊1人，隊員4人），共組成25支隊伍，經(jīng)過班級間（淘汰制）比賽后，勝出的12支隊伍參加學(xué)校組織的半決賽。（該環(huán)節(jié)由各班班主任、語文任課老師負(fù)責(zé)）
2、12支隊伍半決賽通過二輪淘汰制比賽，從中選出3支隊伍參加決賽，決賽采用循環(huán)記分制，勝隊每場記2分，負(fù)隊每場記1分，最后按分?jǐn)?shù)高低排出冠、亞、季軍隊伍。（該環(huán)節(jié)由學(xué)校安排專業(yè)評委負(fù)責(zé)）
3、時間安排：
初 賽：9月19日、20日（地點：教室）
半決賽：9月26日（地點：教室）
總決賽：10月10日（地點：階梯教室）
4、辯論題目：
初 賽：正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
半決賽：正方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
總決賽：正方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
三、獎項設(shè)置
1、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統(tǒng)一。
2、團(tuán)體獎項:本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，優(yōu)秀組織獎五名。班級量化分加分細(xì)則：進(jìn)行學(xué)校半決賽12個班級每班加0.2分，對獲得冠軍、亞軍、季軍的班級依次加1.0、0.8、0.6分；給評為優(yōu)秀組織獎的班級加0.5分（但不累計加分）。個人獎項:本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手3名，最佳辯手1名，最佳領(lǐng)隊1名，學(xué)校將給予選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
3、學(xué)校將從冠軍、亞軍、季軍隊伍中挑選5名最優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加縣賽。
4、辯論程序及細(xì)則見附件一。
共青團(tuán)委員會
高一年級部
語文教研組
20xx年9月10日
附件一：
辯論程序及細(xì)則
一、辯論程序
辯論賽分立論、攻辯、自由辯論及總結(jié)陳詞四個程序進(jìn)行，具體程序如下表：
程 序 時 間
一 知己
知彼 正方一辯發(fā)言 3分鐘
反方一辯發(fā)言 3分鐘
二 防守
反擊 1、反方二辯和正方三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯先發(fā)問 2分鐘
�。p方各1分鐘）
2、正方二辯和反方三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方二辯先發(fā)問 2分鐘
（雙方各1分鐘）
3、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分鐘
4、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分鐘
三 短兵
相接 雙方輪流發(fā)言，正方先開始 10分鐘
（雙方各5分鐘）
四 一錘
定音 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
合 計 30分鐘
二、辯論細(xì)則
1、知己知彼階段：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
2、防守反擊階段：
由反方二辯、正方三辯和正方二辯、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。
每次發(fā)言簡潔明了，各方累計時間不得超過1分鐘。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
攻方提問應(yīng)貼近辯題，不宜刁難。辯方回答時應(yīng)有針對性，切忌答非所問。重復(fù)提問和回避問題的要被扣分。
正反方選手站立完成每一輪攻辯，在規(guī)定時間內(nèi)辯方選手落座視為完成本輪攻辯。
兩輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，對脫離比賽實際狀況的背稿，相應(yīng)扣2—5分。
3、短兵相接階段：
自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方發(fā)言。
各隊耗時按累計計算。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有空隙，累計時照常進(jìn)行。
同一方辯手的發(fā)言次序、次數(shù)、用時不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣2—5分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣5—10分。
自由辯論賽要求簡潔明了加強(qiáng)本方觀點，機(jī)智有力地反駁對方論點，不能流于空洞無物的攻擊，有意回避對方的.質(zhì)詢及發(fā)生觀點、語言的混亂。
提倡辯手語言平和、自然，不提倡咄咄逼人，氣勢洶洶，以及朗誦、表演的語言風(fēng)格。
倡導(dǎo)良好辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當(dāng)前敏感的國際問題和民族、宗教問題。
4、一錘定音階段
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，并注意升華辯題內(nèi)涵；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣2—5分。
辯論賽活動方案11
一、賽制
三對三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。
二、大賽流程
1、以班級為單位、每班選派三名辯手（報名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師）
2、初賽比賽順序及對手由抽簽決定，決出2支組合隊伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時間另行通知。
3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時間（11月23日中午12：20階梯教室），參賽隊員及教練參加。
4、初賽時間：12月2日初賽地點：指定教室
5、決賽時間：12月23日決賽地點：圖書樓六樓多功能廳
三、辨題
本屆辯論賽以“誠信在我心中”為主題
初賽辨題：誠信吃虧（正方）；誠信不吃虧（反方）
決賽辯題另行通知
四、辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）
1、隊員入場
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、比賽開始
6、評委點評
7、觀眾自由提問，評委評分（同時）
8、比賽結(jié)果
五、辯論程序：
1、正方一辯立論2分鐘
2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
每個階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以鈴聲提醒；用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言；屆時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
六、比賽規(guī)則：
1、陳詞規(guī)則
由正方一辯開始，對正方觀點進(jìn)行論述，然后反方對反方論點進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀點清晰，論據(jù)詳實，語言豐富。
2、自由辯論規(guī)則
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的.，適當(dāng)扣分。
3、總結(jié)陳詞規(guī)則
先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
七、評判標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┰u判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):
團(tuán)體部分:
1.審題：對所持立場能否從事實、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，證據(jù)是否充分，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有有效的處理方法。
2.論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)。
3.辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。
4.配合：是否有團(tuán)隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體，給對方一個有力打擊。
5.語言：是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，有幽默感。
個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)給出印象分：
1.論：陳詞是否流暢，分析案情是否全面，論證是否合理合法，邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。
2.辯：提問是否有針對性，回答是否中肯，反駁是否有理有據(jù)，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。
�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）
立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場鮮明10分
論據(jù)充足15分推理明晰15分語言流暢10分團(tuán)隊配合10分
臨場反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分
扣分項（照本宣讀、答非所問、回避問題、超時發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分）
（三）勝負(fù)判斷
1、每場比賽的勝負(fù)，依據(jù)幾位評委所打團(tuán)體分，計算得分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負(fù)。
2、當(dāng)場最佳辯手產(chǎn)生方法為評委投票。
辯論賽活動方案12
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的'感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點：
--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室
--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)
五、活動時間：
11月--日星期六15：00~17：00
11月--日星期六19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人：
班長：--
團(tuán)支書：--
七、參加人員：
--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ�、活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團(tuán)支書--主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果：
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：
氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，
總計--元。
十二、安全預(yù)案：
由生活委員--同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。
辯論賽活動方案13
一、活動背景：
本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護(hù)協(xié)會內(nèi)部成員的課余生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護(hù)協(xié)會奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作能力。
二、活動目的：
1，為使同學(xué)們能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、活動時間：
5月17日——5月25日（詳情見比賽流程）
四、活動地點：
另行通知
五、主辦單位：
山東建筑大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
六、活動前期準(zhǔn)備
1、物品準(zhǔn)備
三張桌子，四張椅子，辯手胸牌八個，評委打分專用表30張，筆記本電腦1個（內(nèi)置計時軟件），時間提示牌4個（紅黃各2個），白紙，簽字筆10支，黑馬克筆兩支，礦泉水，雙面膠，剪刀，相機(jī)1個。
宣傳準(zhǔn)備：
在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情，并將辯題告訴大家，讓大家準(zhǔn)備。
2、人員安排：
宣傳部：負(fù)責(zé)賽前寫黑板報
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動物資準(zhǔn)備（辯手胸牌八個，時間提示牌4個，白紙若干，筆四支，剪刀，雙面膠，礦泉水若干，筆記本電腦，相機(jī)一個，獎狀十一張。）
組織部：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天安排，其他部門由組織部統(tǒng)一分配。
七、比賽要求：
辯手要求：
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，儀表大方，賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
計時員要求：
認(rèn)真負(fù)責(zé)。
評委要求：
公平公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
會場秩序：
辯手發(fā)言期間不得起哄，維持會場秩序。
八、比賽流程
1、5月13日
將參賽選手，主席，計時員等人員聚集起來進(jìn)行一次賽前培訓(xùn)并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。
2、5月17日
初賽一共有五場，各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn)，當(dāng)晚決出前四名參加第二天的半決賽，并再一次抽簽，決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
3、5月18日
進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽一共兩場，各部門參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn)，當(dāng)晚決出前兩名參加25日的決賽。
4、5月25日
進(jìn)行決賽，在比賽結(jié)束之后，進(jìn)行頒獎儀式，之后主席對整個比賽做完總結(jié)，整個活動宣告結(jié)束。
5、每場比賽結(jié)束后有一位評委做現(xiàn)場點評。
6、每次比賽每個部都要安排一個人負(fù)責(zé)比賽用品的搬運(yùn)
A、初賽的分組
每一組分別進(jìn)行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題（準(zhǔn)備九張卡紙，分別標(biāo)記兩個一組、兩個二組、兩個三組、兩個四組、一個空白，紙上分別寫明辯題）。這樣九組會有一組輪空，輪空的那一組會與四場比賽結(jié)束后勝利的四組中分?jǐn)?shù)最低的那一組（其余的三組直接晉級半決賽）進(jìn)行比賽，辯題在前四場比賽結(jié)束后進(jìn)行抽簽決定，最后勝利的那一組晉級半決賽。
B、復(fù)賽的分組
初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題，決出兩組進(jìn)行決賽。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的`提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
九、比賽規(guī)則
（一）比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒
（2）反方二辯提問正方二辯或三辯，正方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�3）正方三辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�4）反方三辯提問正方二辯或三辯，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
�。�6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）
5、公布結(jié)果，評委點評
（二）評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分按辯論階段評分，共計200分。陳詞：30分，攻辯：40分，攻辯小結(jié)：20分，自由辯論：60分，回答觀眾提問：20分，總結(jié)陳詞：20分，綜合印象：10分。
2、最佳辯手：語言表達(dá)：20分，整體意識：20分，辯駁能力：20分，邏輯思維：20分，綜合印象：20分。
�。ㄈ┰u分原則
1、團(tuán)體部分：
�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄋ模﹦儇�(fù)判定
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十、獎項設(shè)定
一、團(tuán)體獎
1、辯論賽一等獎（一個）
2、辯論賽二等獎（一個）
3、辯論賽三等獎（一個）
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎：（八個），參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給獲獎團(tuán)隊和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎狀。
辯論賽活動方案14
一、賽制
三對三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。
二、辨題
本屆辯論賽以“與文明相伴，與道德同行”為主題
初賽辨題：金錢的追求與道德可以同行（正方）；
金錢的追求與道德不可以同行（反方）
三、辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）
1、隊員入場2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員4、介紹評委
5、比賽開始6、評委點評7、觀眾自由提問，評委評分8、比賽結(jié)果
四、辯論程序：
1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
每個階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以哨聲提醒；用時滿時，以哨聲終止發(fā)言；屆時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五、比賽規(guī)則：
1、陳詞規(guī)則
由正方一辯開始，對正方觀點進(jìn)行論述，然后反方對反方論點進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀點清晰，論據(jù)詳實，語言豐富。
2、自由辯論規(guī)則
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的.計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、總結(jié)陳詞規(guī)則
先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦或誦讀事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
辯論賽活動方案15
主辦單位 ：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系 學(xué)生會學(xué)習(xí)部
承辦單位： 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系 演講學(xué)社團(tuán)
活動目的 ：誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，是處理個人與社會、個人與集體、個人與他人相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開展有關(guān)誠信話題的主題辯論賽，以樹立和弘揚(yáng)社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立誠信意識，自覺遵守社會公德，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，努力形成人人講誠信，個個守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高演講學(xué)社等的實力及水平。
活動背景：進(jìn)一步深化鞏固xx年長沙職院“誠信校園行”活動的宗旨。
辯論主題：
1. 善意的謊言不利于誠信（正方） 善意的'謊言有利于誠信（反方）----選拔賽
2. 誠信比能力重要（正方） 能力比誠信重要（反方）----預(yù)賽
3. 誠信是社會問題（正方） 誠信是個人問題（反方）----決賽
比賽活動預(yù)時間：預(yù)賽: 4月20日12時30分始
預(yù)賽： 4月23日12時30分始
決賽： 4月25日12是45分始（頒獎典禮）
比賽活動地點： 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1室
一．辯論賽規(guī)則
時間
提示 ：每位辯手限時3分鐘。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則評委適扣團(tuán)隊和個人得分。
陳詞 ：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
開篇立論 ：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
攻辯 ：（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（2） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�3） 三輪攻辯階段完畢，由正反任何一辨為本隊作攻辯小結(jié)，限時4分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
結(jié)辯： 辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
計時原則：
1、比賽時，發(fā)言辯手起立為計時開始，落座為計時結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時開始。
2、自由辯論階段，如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響整體評判結(jié)果。
3、時間
提示方法：在各階段中，若時間剩下30秒，則響鈴以作提示，若到達(dá)規(guī)定時間則連續(xù)響鈴以表示時間到提示。
4、未經(jīng)主持人批準(zhǔn)，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。
在規(guī)定用時全部耗盡時，用鈴聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則評委適扣個人分。
注意事項：
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩
5、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
6、規(guī)程未盡事宜，另行通知。
二．比賽大致事項
1、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.此次辯論賽具體活動形式分為選拔賽，預(yù)賽，決賽三種。首先在活動批下來之前，各班提供1-2名優(yōu)秀辯手，在演講學(xué)社培訓(xùn)或預(yù)演，再在演講學(xué)社團(tuán)中的選拔賽中選出6-8名辯手，隨機(jī)組建團(tuán)隊參加決賽。
3、地點：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1教室。
4、各隊代表就位，分成正方反方。各班可以請8名同學(xué)來觀看并互相交流學(xué)習(xí)。
5、策劃負(fù)責(zé)人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。
6、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述。
7、進(jìn)行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。
8、自由辯論。
9、觀眾提出建議，主持人總結(jié)。
11、系內(nèi)老師或評委代表發(fā)表總結(jié)性講話。
12、按順序離開現(xiàn)常
三．活動具體策劃安排
�。ㄒ唬�、辯論賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、開場白
2、隊員入場 ，介紹參賽隊及其所持立場 ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、點評嘉賓代表評析賽事
5、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)
�。ǘ�、參賽隊員
汽車工程系系部各班委會在自己班選拔推薦一名以上辯論選手，交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，再組織培訓(xùn)，再隨機(jī)組隊，準(zhǔn)備參賽。
選手參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格，（2）表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力，（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 。
�。ㄈ�、活動主要成員
活動主要負(fù)責(zé)人：尹小軍 徐有緣 大一各班學(xué)委
主持人： 從演講學(xué)社選出
評委:系內(nèi)老師，系學(xué)生會團(tuán)委干部：...
宣傳組：第一組：系團(tuán)委宣傳部 （海報宣傳）→時間安排：4月13日
第二組：... （廣播宣傳）→時間安排：一輪4月月13日 二輪 4月16日
第三組：各班學(xué)習(xí)委員在班上宣傳 →時間安排：各班開班會或晚自習(xí)期間
第四組：學(xué)習(xí)部所有干事成員（班級宣傳） →時間安排：一輪4月9日二輪 4月16日
計時人員：第一組：...
第二組：...
第三組： ...
攝影員： ...
電腦信息音響員：...
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員：...
活動會場紀(jì)律員：...
后勤組：所有系學(xué)習(xí)部干事...
四 、評獎工作
獎項設(shè)置：
“長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱號” 1名（平均分?jǐn)?shù)排名一名者）
“長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱號” 2名（平均分?jǐn)?shù)排名二三名者）
“長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱號” 3名（平均分?jǐn)?shù)排名四五六名者）
評獎要求：結(jié)辯時評委給每位辯手打分，100分制。去掉一個最高分去掉一個最低分，為一次總平均得分，最后平均得分?jǐn)?shù)為此為辯手的最后得分。頒獎時間確定為第三組決賽比賽結(jié)束后。
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