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《小汽車》幼兒園小班科學(xué)教案
作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的《小汽車》幼兒園小班科學(xué)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)小汽車的外形特征。
2、探索小汽車各種各樣的玩法。
3、學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。
4、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述汽車的主要特征和用途,培養(yǎng)科學(xué)探究的精神。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玩具小汽車若干,小汽車圖片若干。
2、彩色筆、顏料、顏色盤、白紙若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入新課,觀賞小汽車:
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小汽車的外形特征。
提問(wèn);小汽車是什么樣子的?
它什么地方漂亮?
2、談話活動(dòng):
你們玩過(guò)哪些小汽車?你們又是怎樣玩的呢?
。ㄗ尯⒆哟竽懪e手,教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱以及特征、用途。)
3、探索活動(dòng):
老師拿出各種各樣的小汽車,(木頭做的電動(dòng)的、手推的、遙控的、聲控的)讓幼兒探索小汽車的不同玩法。
4、在教師的引導(dǎo)下,將玩具車在顏料盤里蘸上色彩,在白紙上滾動(dòng),車輪就會(huì)留下道道印痕,組成一幅五彩的圖畫。
5、用各種大小不一的幾何圖形,拼成外形不同的小汽車,并與同伴相互交流,自己拼的是什么汽車,是怎樣拼的。
6、游戲《開汽車》(要讓幼兒做開汽車的動(dòng)作,聽(tīng)著音樂(lè)結(jié)束活動(dòng))
活動(dòng)延伸:
在區(qū)域中,讓孩子們玩各種各樣不同用途的汽車,教育幼兒在乘車時(shí)要注意安全。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)的題材比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),活動(dòng)中大多數(shù)孩子興趣濃,尤其是男孩探索的欲望很強(qiáng)。只有三五名幼兒參與不夠積極,原因有兩個(gè)。
1、他們今天入園時(shí)情緒不太好,整個(gè)教學(xué)過(guò)程這幾個(gè)孩子都很沉悶;
2、有個(gè)別孩子能力較弱,在活動(dòng)中我忽視了對(duì)他們的引導(dǎo)與關(guān)注。就是在第四個(gè)環(huán)節(jié),用顏料印車印時(shí),孩子們有些亂,弄的到處都是顏料,以后需改改。
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