- 相關推薦
學習數(shù)學數(shù)量關系的教案
【教學目標】
知識與能力
1、使學生熟練掌握兩步計算解決實際問題的方法。
2、進一步理解數(shù)量關系。
過程與方法
合作探究
情感與態(tài)度
1、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
【教學重點、難點】
熟練掌握兩步計算解決實際問題的方法
【課前準備】
教學準備:情景圖、口算卡片
【教學過程】
一、復習口算
18÷3= 30÷6= 36÷6= 20÷5=
10÷2= 24÷6= 3÷3= 8÷4= 9÷3=
二、練習
1、出示(4)題情景圖 小白兔
請學生說圖意、提問題并列式計算
2、出示(5)題
請學生說出各種物品的價錢,并說出圖意、列式解答
請你提出用除法計算的問題
3、(6)題:登山(計時計算)
4、(7)題:跳傘 看題、說題意
在()里填上“+、-、×、÷”學生獨立完成
5、(9)題:出示情景圖
我們班有30人,6人一個小組,可以分成幾個小組?列式解答。
6、(10)題:出示小猴圖
指名說圖意 小猴的只數(shù)是兔子的3倍,每2只小猴一組,可以分成幾組?
問:怎樣計算?學生獨立完成、集體訂正。
小結:略。
【學習數(shù)學數(shù)量關系的教案】相關文章:
小學數(shù)學常用數(shù)量關系計算公式歸納09-24
小班數(shù)學教案:學習按物體的數(shù)量分類01-26
《用字母表示數(shù)量關系》教案設計04-30
單價、數(shù)量、總價數(shù)量關系教學反思(通用11篇)05-22
用字母表示數(shù)量關系05-02
五年級數(shù)學教案:實際問題中的數(shù)量關系06-01
數(shù)學教案-用含有兩個字母的式子表示數(shù)量關系05-02
探究性活動 型數(shù)量關系04-28