小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展五教案

時(shí)間：2024-10-10 00:34:21 小學(xué)語(yǔ)文教案我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)回顧《拓展四》教案推薦度：
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　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展五教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展五教案

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展五教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.交流閱讀名著的收獲。

　　2.積累有關(guān)四大名著的歇后語(yǔ)。

　　3.了解《西游記》

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流平臺(tái)

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　　1.在本組學(xué)習(xí)過(guò)程中，你喜歡那一個(gè)人物，不喜歡哪一個(gè)？為什么？

　　2.分小組就共同感興趣的人物交流分析：這個(gè)人物的外貌、性格、語(yǔ)言等等

　　3.喜歡他是為什么？除了課文中的這些情節(jié)，你在課外閱讀時(shí)，還有哪些有關(guān)于他的描寫？

　　4.全班交流

　　5.性格比較：廉頗與藺相如

　　他們各自的性格怎樣？有什么特點(diǎn)？除了書上的這個(gè)故事，你平時(shí)閱讀中還發(fā)現(xiàn)他們倆有什么特點(diǎn)？

　　6.作者是怎樣圍繞這樣的性格特點(diǎn)來(lái)寫的呢？用了哪些事例、人物的語(yǔ)言又是怎樣的？（學(xué)習(xí)作者的寫作方法）

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　　“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，不同的人，他的`經(jīng)歷不同，對(duì)書中任人物的理解也就不一樣，關(guān)鍵在于要讀出自己的理解。

　　二、日積月累

　　1.學(xué)生自瀆課文歇后語(yǔ)。

　　2.與同桌互讀，爭(zhēng)取背誦。

　　3.談?wù)勛约簩?duì)歇后語(yǔ)的理解。

　　4.情景造句練習(xí)。

　　5.列舉自己知道的有關(guān)四大名著的歇后語(yǔ)。

　　三、課外書屋

　　1.介紹《西游記》

　　2.交流自己對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)。

　　3.教師介紹《西游記》在世界上，特別是在東亞、東南亞的影響。

　　4.談?wù)勛约涸诳础段饔斡洝愤^(guò)程中的趣事。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展五教案2

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　回顧本組課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達(dá)思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)文、佳句、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情.

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入，明確內(nèi)容

　　“望著云彩，思念故鄉(xiāng).思念故鄉(xiāng)，望著云彩”這詩(shī)句表達(dá)了一種什么情感?

　　這思鄉(xiāng)情是人世間一種美好的情感，本組課文表達(dá)的都是思鄉(xiāng)之情.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們收獲了什么呢?讓我們共同走進(jìn).(板書課題)，賞讀片段.感悟鄉(xiāng)情

　　讀著一篇篇思鄉(xiāng)的課文，一些感人的描寫深深地印在了我們的.腦海里，下面這些內(nèi)容還記得嗎?出示相關(guān)語(yǔ)句.

　　這些語(yǔ)句出自哪些課文?從這些描寫中我們感受到了什么?過(guò)渡：課文中這樣的描寫還有哪些呢?本組的幾篇課文是通過(guò)哪些人、事、景、物來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情的?

　　二、互相交流，各抒己見

　　回顧課文內(nèi)容，找出作者或?qū)懯禄驅(qū)懢氨磉_(dá)思鄉(xiāng)之情的內(nèi)容讀讀，邊讀邊批注.

　　你找到了哪些這樣的描寫?小組里互相交流，暢所欲言.

　　全班交流.小組派代表發(fā)言.

　　回顧課文的學(xué)習(xí)，通過(guò)充分交流，我們收獲了很多，不僅明白了抒情要用具體的事物或景物來(lái)表達(dá)，還積累了不少感人的片段.誰(shuí)能背誦一兩段?

　　表達(dá)思鄉(xiāng)情的詩(shī)文還有很多很多，讀一讀下面的詩(shī)句，你能把它們印在腦海里嗎?練習(xí)背誦.