中小學(xué)體育與健康課程內(nèi)容相互銜接問(wèn)題研究

中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容銜接問(wèn)題還沒(méi)有得到妥善解決,教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有形成系統(tǒng),缺少整體規(guī)劃,中小學(xué)實(shí)際所選擇的教學(xué)內(nèi)容存在低層次重復(fù),浪費(fèi)學(xué)時(shí);另外,教學(xué)的組織形式、教學(xué)方法、科學(xué)評(píng)價(jià)方法等尚未達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求;這些新課程改革在落實(shí)過(guò)程中存在的問(wèn)題還有待于進(jìn)一步的規(guī)范和整合.

作 者：   作者單位：   刊 名： 銅陵學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF TONGLING UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 8(4)  分類號(hào)： G423  關(guān)鍵詞： 中小學(xué)   體育   教學(xué)內(nèi)容   銜接  

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