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對(duì)高?蒲许(xiàng)目評(píng)估的思考
按科學(xué)有效的評(píng)估手段適時(shí)對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行分類評(píng)估,是加強(qiáng)高校管理的重要手段.高?蒲许(xiàng)目評(píng)估應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)性、公正性、可操作性和反饋性原則,要具備新的評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)理念.評(píng)估的主要內(nèi)容包括科研項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)估、中期檢查評(píng)估和驗(yàn)收結(jié)題評(píng)估.
作 者: 吳躍 作者單位: 遼寧教育研究院,遼寧,沈陽(yáng),110032 刊 名: 遼寧教育研究 PKU 英文刊名: LIAONING EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號(hào): G644 G649.21 關(guān)鍵詞: 科研項(xiàng)目評(píng)估 指標(biāo)設(shè)計(jì)理念 評(píng)估內(nèi)容【對(duì)高?蒲许(xiàng)目評(píng)估的思考】相關(guān)文章:
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