發(fā)電廠電氣部分創(chuàng)新教學模式改革研究

"發(fā)電廠電氣部分"課程是一門實踐性很強的課程,與實際聯(lián)系緊密,但是傳統(tǒng)的教學方式很難讓學生把書本知識與實際應用聯(lián)系起來.因此,改革"發(fā)電廠電氣部分"課程教學模式迫在眉睫.本文從新的課程體系的創(chuàng)建,課堂教學方法、課程實踐教學和課程設計的改革與探索四個方面詳細闡述了該課程教學模式的一系列改革與探索.

作 者： 王玉梅 孫巖洲 田書   作者單位： 河南理工大學電氣學院,河南,焦作,454100  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G71  關鍵詞： 創(chuàng)新教學模式   現(xiàn)代教學手段   實踐教學   教學改革  

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