淺談項目教學法在工學結合教學模式下的應用

工學結合是一種將學習與工作相結合的教育模式,形式多種多樣,是工作與學習交替進行的,它們的共同點是學生在校期間不僅學習而且工作,這里的工作不是模擬的工作,而是與普通職業(yè)人一樣的工作,學生的工作作為學校專業(yè)培養(yǎng)計劃的一部分,除了接受企業(yè)的常規(guī)管理外,學校有嚴格的過程管理和考核.工學結合是以職業(yè)為導向,以提高學生就業(yè)競爭能力為目的,以市場需求為運作平臺,直接的結果是促進學生的就業(yè),更適應職業(yè)教育使用的一種模式.

作 者： 周強   作者單位： 山東省棗莊科技職業(yè)學院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關鍵詞：  

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