淺談電子技術課程設計對職校生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

我國是一個發(fā)展中的人口大國,就業(yè)壓力十分沉重,而中職生面對大量較高知識層次的競爭者,就業(yè)壓力就更大了.社會對職校學生的要求已不單單是技能型、操作型的人才,更要求他們具有良好的社會適應能力,具有不斷創(chuàng)新、自我發(fā)掘的潛能.因此,在職校開展創(chuàng)業(yè)教育,引導學生將所學知識和技能付諸行動,激發(fā)學生激情,進而促使他們采取行動,培養(yǎng)中職生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力是必行之道.創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)行為也是學生自身優(yōu)良素質在各項組織或經營活動中的集中表現.

作 者： 宗偉強   作者單位： 浙江科技工程學校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關鍵詞：  

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