《線切割與電火花技術(shù)應用》項目課程的開發(fā)思路

課程設(shè)計問題是職業(yè)教育的核心問題之一,要提升職業(yè)教育的內(nèi)涵,課程模式的轉(zhuǎn)變是前提,課程模式是由一定的理念推導的課程內(nèi)容及其進程、安排在時間和空間方面的組合方式.

作 者： �；塾�   作者單位： 江蘇連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

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