統(tǒng)計檢驗方法在教育信息處理中的應用

教育信息中包含大量的信息,當抽取部分樣本進行比較分析相關因素的關系的時候,需要用統(tǒng)計檢驗的方法進行分析驗證或者對比.根據(jù)統(tǒng)計檢驗的結論,可以指導教學過程,調(diào)整方法,促進教學,對教育信息化有積極的指導作用.論述統(tǒng)計檢驗的基本原理,運用t-檢驗和Z-檢驗的方法對相關教育信息進行分析.

作 者： 孫路路   作者單位： 南京郵電大學傳媒與藝術學院,南京,210003  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G40-051  關鍵詞： 統(tǒng)計檢驗   t-檢驗   Z-檢驗   教育信息處理  

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