運用多媒體技術(shù) 優(yōu)化基礎(chǔ)日語教學

現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,必然引起外語教學的變革,恰如其分地將多媒體課件應(yīng)用于課堂教學將提高課堂教學效率,從而產(chǎn)生超越傳統(tǒng)教學模式的效果.本文結(jié)合教學實踐,提出多媒體務(wù)件下的教學設(shè)計原則,并對其教學效果做出科學評價,進一步探討基礎(chǔ)日語課堂教學的新思路.

作 者：   作者單位：   刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分類號： G43  關(guān)鍵詞： 多媒體技術(shù)   基礎(chǔ)日語   設(shè)計原則   教學效果  

【運用多媒體技術(shù) 優(yōu)化基礎(chǔ)日語教學】相關(guān)文章：

運用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)優(yōu)化大學英語多媒體教學04-26

運用信息技術(shù)教學心得12-14

基礎(chǔ)日語自我介紹02-05

淺談多媒體技術(shù)輔助教學04-26

構(gòu)建信息技術(shù)在組織中有效運用的文化基礎(chǔ)--信息文化04-27

如何運用多媒體進行語文教學的導入講授總結(jié)04-26

多種教學方法的綜合運用--談基礎(chǔ)物理教學改革04-26

多媒體技術(shù)在安全培訓教學中的應(yīng)用04-27

多媒體技術(shù)在教學中的作用（精選12篇）12-19

重組PCR技術(shù)的應(yīng)用及優(yōu)化04-27