新課程改革視野中的思想道德教育載體有效性調查與思考

為提高學校德育實效性,我們對當前思想道德教育載體實施的有效性的現(xiàn)狀進行調查,通過統(tǒng)計對比分析,比較準確地反映了當前學校德育工作載體有效性的實際效果,并提出新時期德育工作的相應對策.

作 者： 林曉楓   作者單位： 福州市格致中學,福建福州,350001  刊 名： 科技創(chuàng)新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G633  關鍵詞： 德育   載體   有效性  

【新課程改革視野中的思想道德教育載體有效性調查與思考】相關文章：

新課程改革問題的思考文章（精選13篇）11-21

新課程改革個人思想總結-思想工作總結04-29

人的視野中的真理04-27

論青少年思想道德教育中的逆反心理04-26

對道德教育有效性的懷疑04-26

新課程改革中教師教學方式的轉化淺議04-28

實行新課程改革的反思08-10

關于新課程改革的心得05-02

學術論文是創(chuàng)新思想的重要載體04-26

高職數(shù)學教學改革中若干問題的思考04-27