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對大學英語聽力作業(yè)設計的思考
本文通過對大學英語聽力作業(yè)設計的背景與趨勢分析,指出了許多院校對于課堂教學的重視而忽視了聽力作業(yè)設計的現(xiàn)狀,不注重作業(yè)布置中的個體差異,從而影響了大學學生在聽力水平方面的提高.提出了利用網(wǎng)絡環(huán)境對聽力作業(yè)設計進行革新,對傳統(tǒng)統(tǒng)一的作業(yè)布置進行改革,以期對大學英語聽力的教學有所幫助.
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