對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的偏誤分析

量詞教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn),是外國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)出現(xiàn)偏誤最多的詞類(lèi),這主要表現(xiàn)在量詞"個(gè)"的泛化、同音異形、意義相近以及指標(biāo)同一事物個(gè)體和群體的量誤用等幾個(gè)方面.造成這種偏誤,既有"教"的方面的原因,也有學(xué)的方面的原因,要區(qū)別對(duì)待.同時(shí)還應(yīng)采取有效辦法,促進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)水平的提高.

作 者： 唐淑宏   作者單位： 沈陽(yáng)師范大學(xué),國(guó)際教育學(xué)院,遼寧,沈陽(yáng),110034  刊 名： 沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 32(2)  分類(lèi)號(hào)： H195  關(guān)鍵詞： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)   量詞   偏誤  

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