自主計劃法提高中職生英語學(xué)習(xí)內(nèi)動機(jī)的實驗研究

自主計劃法指的是學(xué)習(xí)者按自己的起點和基礎(chǔ)制定詳細(xì)且有可能達(dá)到的目標(biāo),通過將大目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo),在長期的小目標(biāo)實現(xiàn)過程中來獲得的成功體驗,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)者的自主性和增強學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī).文中通過實驗支持了該方法能提高中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)內(nèi)動機(jī)的假設(shè),從而為中職英語教學(xué)提供一定的借鑒意義.

作 者： 邵玲 SHAO Ling   作者單位： 浙江金華商業(yè)學(xué)校,浙江,金華,321000  刊 名： 西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 6(2)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 自主計劃法   英語學(xué)習(xí)   內(nèi)在動機(jī)   中職學(xué)生  

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