淺談大學英語詞匯學習策略

在英語學習中,詞匯知識是與閱讀及寫作等一樣重要的語言能力,掌握了足夠的詞匯知識的學習者對語言 的應(yīng)用會更加得心應(yīng)手.基于詞匯學習的內(nèi)容廣泛性及時間消耗大的特點,教授詞匯知識必須教授學習策略,使學習者掌握一系列的詞匯學習策略,從而更加自主地掌握學習并最終成為獨立的學習者.

作 者： 張萌   作者單位： 聊城大學大學英語教學部,山東聊城,252059  刊 名： 聊城大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAOCHENG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H313  關(guān)鍵詞： 詞匯習得   詞匯學習策略   詞匯教學  

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