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從多媒體在英詩課上的運用看英語多媒體教學的優(yōu)勢
多媒體技術(shù)在英語教學中的應(yīng)用愈來愈廣泛,許多教師誤以為多媒體教學只是適合于英語的聽說課,妨礙了以計算機網(wǎng)絡(luò)為主的多媒體技術(shù)優(yōu)勢的進一步發(fā)揮.本文試以英詩課程的多媒體教學為例,以實證分析手段說明多媒體教學適合各類英語課程,旨在更深入、更有質(zhì)量地推廣多媒體教學.
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