大學英語教學中非智力因素的影響

本文針對目前大學英語教學中非智力因素對外語學習產(chǎn)生的影響進行了理論闡述,并通過實例進行對策分析,以提高大學英語的教學水平.

作 者： 黃曉鶴   作者單位： 甘肅聯(lián)合大學外語學院  刊 名： 發(fā)展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H3  關鍵詞： 教學   大學英語   非智力因素   學習效果  

【大學英語教學中非智力因素的影響】相關文章：

淺談“困難”學生非智力因素的培養(yǎng)04-28

大學英語教學反思11-04

大學英語教學心得08-28

大學英語教學總結(jié)01-12

淺談大學體育對全民健身的影響論文12-12

大學英語教學計劃02-23

大學英語教學反思(6篇)12-04

大學英語教學反思6篇12-04

大學英語教學總結(jié)13篇02-03

大學英語教學總結(jié)(12篇)02-10