試論中國傳統(tǒng)哲學天人觀對現(xiàn)代素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義

作者通過對中國傳統(tǒng)哲學相關(guān)理論的考察,指出現(xiàn)代素質(zhì)教育應(yīng)當吸收中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果,形成系統(tǒng)、整體.的思維觀,建立社會、家庭、學校等多系統(tǒng)構(gòu)成的大教育構(gòu)架,是當前教育改革的方向之一.

作 者： 耿志勇   作者單位： 山東公安專科學校,山東,濟南,250014  刊 名： 山東教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2003 18(2)  分類號： B21  關(guān)鍵詞： 系統(tǒng)   教育改革   哲學  

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