農村留守孩心理健康的家庭因素研究

青少年時期是兒童個性發(fā)展的一個重要時期,個性發(fā)展有較大的可塑性.目前農村勞動力遷移導致了大批留守兒童親子教育缺失和家庭教育缺位.本文對留守兒童心理健康的相關研究進行了整理,分析了影響留守兒童心理健康狀況的四個主要家庭因素,并總結了關于為留守兒童建立社區(qū)學校和家庭的三維支持系統(tǒng)的建議.

作 者： 王陽亮 WANG Yang-liang   作者單位： 北京大學政府管理學院,100871  刊 名： 現(xiàn)代生物醫(yī)學進展  ISTIC 英文刊名： PROGRESS IN MODERN BIOMEDICINE  年，卷(期)： 2006 6(3)  分類號： B84  關鍵詞： 留守孩   心理健康   家庭   代養(yǎng)人  

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