四年級上冊數學同步練習題（精選5套）
在各領域中，我們都不可避免地要接觸到練習題，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。什么樣的習題才是好習題呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊數學同步練習題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級上冊數學同步練習題 1
1.快樂小法官。(對的打“√”，錯的`打“×”)
(1)小芳量一條直線的長度是31厘米。()
(2)直線比射線長。()
(3)手電筒發(fā)出的光是射線。()
(4)在一條直線上有兩個點.這兩個點之間的部分就是一條線段。()
(5)射線有一個端點，射線可以度量長度。()
2.選一選。
(1)一條()長6cm。
A.直線B.射線c.線段
(2)太陽的光線可以看成是()。
A直線B.射線C.線段
(3)直線有()個端點。
A.0B.1C.無數
四年級上冊數學同步練習題 2
一、我會填：(每空1分，共20分)。
1、整數最小的計數單位是( )，小數最大的計數單位是( )，這兩個計數單位之差為( )。
2、 60.008讀作：( )，它的計數單位是( )。其中“8” 在( )上，表示( )，也可以表示( )。
3、一個三角形中有一個角是450，另一個角是它的2倍，這是一個( )三角形。
4、整數部分是0的最大的兩位小數是( )。
5、不用計算，3.68×3.68的積有( )位小數。
6、一個小數，它的百位上和千分位上都是3，其余各數位上的數字都是0，那么，這個小數是( )，讀作：( )，如果把這小數擴大100倍就是( ),也就是把這個數的小數點向( )移動兩位。
7、寫出10.01和10.02之間的`三個小數：( )，( ) 、( )。
8、最大的一位數是整數部分為0的最小的一位小數的( )倍。
9、五千零五點零零五寫作：( )。
二、小法官巧斷案。(正確的打“√”，錯誤的打“×”，每小題2分，共5分)
1、 89.9 + 11.1 = 100 ( )
2、小數可能比整數大 。 ( )
3、直角三角形的兩銳角之和可能比直角大 。 ( )
4、兩個兩位數相乘，積可能是三位數 。 ( )
5、去掉小數點后面的0，小數的大小不變 。 ( )
三、選一選，對號入座。(將符合題意選項的序號填在括號內，每小題2分，共10分)
1、大于10.8而小于10.9的小數有( )。
A、0個 B 、 10個 C、無數個
2、把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形，那么，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是( )。
A、30°和60° B、45°和45° C、10°和80°
3、兩個小數相乘，積一定( )這兩個小數中任意的一個。
A、大于 B、小于 C、不能確定
4、在9.□2229.1□中，方框里可填的數字有( )個。
A、8 B、9 C、 無數個
5、在一個三角形中，如果任意兩條邊的長度分別是55厘米和65厘米，那么，第條三邊的長度只能是( )。
A 、100厘米 B、120厘米 C、150厘米
四、仔細觀察，認真比較。(每小題1分，共6分)。
6 5×0.9 ○ 6 5 3.6×5.8 ○ 25 5.50千克 ○ 5千克50克
2米3分米 ○ 2米3厘米 3元5角 ○ 3.05元 125×0.8 ○ 1.0
五、我能認真計算下列各題：
1、直接寫出結果：(每題1分，共6分)。
(6.4+3.6)×6.99 = 25 ×12 = 1.1 - 0.0 1 =
4.006 × 100 = 1.6×0.125 = (100 – 99.9)×6.5 =
2、豎式計算：(每小題3分，共15分)
100 - 80.9 = 3.2 × 1.25 = 10.01元 + 99.09元 =
1.6 × 1.6 = 12.5 × 80 =
3、 脫式計算：(能簡便計算要簡便計算。每小題3分，共12分)
3.78 + 3.65 – 3.78 6.2 × 0.75 + 3.8×0.75
2.5 × 3.6 × 4.0 61.6 + 6.3 + 32.1
六、解決問題：( 26分 )
1、淘氣打算把兩根長度都是1.96米的繩子接起來做一根跳繩，結果接口處共用去了0.19米，接好后的繩子有多長?( 5分 )
2、如果每千克香蕉的價錢是8.2元，每千克榴梿的價錢是香蕉的9.9倍，那么，每千克榴梿的價錢是多少?( 5分 )
3、一個等腰三角形的一個底角是50°，那么它的頂角是多少度?( 5分 )
4、一筐水果，連筐重100千克，賣掉一半水果后，連筐重51.5千克，問：原來水果和筐各有多重?( 5分 )
5、一個平行四邊形的周長是96米，其中一條邊的長度是22米，另三條邊的長度分別是多少?( 6分 )
四年級上冊數學同步練習題 3
一、填空。
1、0.958是由9個( )、5個( )和8個( )組成的。
2、0.45里有( )個百分之一。
3、0.682去掉小數點后得到的數是原來的( )倍。
4、5.954保留一位小數約是( )，保留兩位小數約是( )。
5、小數點左邊第二位是( )位，右邊第二位是( )。
6、6.8擴大到它的( )倍是680，縮小到它的( )倍是0.68。
7、2米4厘米寫成小數是( )米，寫成整數是( )厘米。
二、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的`畫“×”)
1、小數都比整數小。( )
2、小紅的身高是1.35分米。( )
3、40.403讀作四十點四百零三。( )
4、在小數點的后面添上0或去掉0，小數的大小不變。( )
5、10與10.00大小相等，精確度也相同( )
6、4.086精確到十分位是4.0。( )
7、1.36是由13個十分之一和6個百分之一組成的。( )
8、把0.65擴大10倍，再縮小100倍后是0.065。( )
四年級上冊數學同步練習題 4
一、細心填寫
1. 4個直角=( )個平角，1個周角=( )個直角
2.兩個角的度數和是180度，其中一個角是15度，另一個角是( )度。
3.鐘面上6時，時針和分針成( )角。
4.時針在5時的時候，它的'時針和分針成( )角。
5.2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=( )。
二、精挑細選
1.鈍角+鈍角( )鈍角+直角
A. B.= C. D不一定大于
2.從3：00走到3：15，分針轉動了( )度。
A.15 B.60 C.90 D.120
3.鐘面上，分針轉動360度，相應地時針轉動( )度。
A.360 B.180 C.60 D.30
4.下面各角中，( )度的角能用一副三角尺畫出來。
A.5 B.10 C.15 D.20
三、解決問題
1.上午10點，時針和分針組成的銳角是多少度?下午5點，時針和分針組成的鈍角是多少度?
2.小軍說：有一個角，可以用三角尺上的一個角量2次，而且這個角是一個銳角。這個角是多大?
3.請你用三角尺把下面第一個角平均分成3份，第二個角平均分成4份。
4.用一副三角板拼出下面度數的角，再畫一畫。
180度 120度 135度 75度 105度 150度
四年級上冊數學同步練習題 5
一、填空
1.根據加、減法各部分間的關系，寫出另外兩個算式。
考查目的：加、減法各部分間的關系。
答案： 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159
解析：由于減法是加法的逆運算，所以和減一個加數等于另一個加數，被減數等于減數加差，被減數減差等于減數，因此438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159。
2.根據乘、除法各部分間的關系，寫出另外兩個算式。
考查目的：乘、除法各部分間的關系。
答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。
解析：由于除法是乘法的逆運算，所以積除以一個因數等于另一個因數，被除數等于除數乘商，除數等于被除數除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。
3. 178+72 140－90
�。� ） ÷（ ）
（）
綜合算式：
考查目的：四則運算的運算順序和基本計算能力。
答案： 250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5
解析：四則混合運算中，先算括號內再算括號外，不同級運算需先算二級運算，再算一級運算。因此原算式無括號時為178+72÷140－90，很顯然不符合先算178+72，再算140-90，故兩算式需用括號括起，以便不改變題意中的運算順序。
4.計算350－884÷[（26×14）+78]運算順序第一步是（ ）等于（ ），第二步是（）等于（ ），第三步是（ ）等于（），第四步是（）等于（）。
考查目的`：四則運算的運算順序和基本計算能力。
答案： 26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348
解析：四則混合運算中，先算小括號內的26×14=364，再算中括號內的
364+78=442；無括號時，需先算二級運算884÷442=2，再算一級運算350-2=348。
5.水果店賣出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根據下列算式補相應的問題。
�。�1）48×35： 。
�。�2）48×28： 。
�。�3）35+28： 。
�。�4）48×35+48×28： 。
�。�5）48×（35－28）： 。 考查目的：在實際問題中不同運算表示的含義。
答案：（1）水果店賣出橘子共重多少千克？
�。�2）水果店賣出香蕉共重多少千克？
（3）水果店賣出橘子、香蕉共多少筐？
�。�4）水果店賣出橘子、香蕉共多少千克？
�。�5）水果店賣出的橘子比香蕉多多少千克？
解析：根據每份數×份數=總數這一數量關系，（1）（2）（3）小題非常簡單的可以解決。（4）（5）小題則需要先判斷運算順序，在進行與實際問題的聯系。
二、選擇
�。�1）甲數是100，比乙數的3倍多16，乙數是（ ）。
�、� 28 ②312 ③38
（2）從459里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（ ）。 ①（459－15）×4②459－15×4③459×4－15
�。�3）根據算式選擇問題。
甲、乙兩人同時從兩地相向而行，甲騎車每小時行15千米，乙步行每小時行6千米，經過4小時兩人相遇。
�、�15×4 （ ） ②15+6 （ ）③（15+6）×4（ ） ①甲、乙兩人每小時共行多少千米？
�、趦傻刂g的路程是多少千米？
�、巯嘤鰰r，甲行了多少千米？
�。�4）在除法里，0不能作（ ）
�、俦怀龜耽诔龜� ③商
�。�5）下面的算式中，不一定等于0的算式是（）
�、�0+△ ②0÷△ ③0×△
考查目的：（1）四則運算的運算順序；（2）四則運算的運算順序和括號的使用；（3）在實際問題中不同運算表示的含義；（4）除法運算中除數的數域范圍；（5）四則運算中特殊數“0”的應用。
答案：1.①；2.②； 3.③②①；4.②；5.①
解析：1.需先計算乙數的3倍是多少，即100-16=84，然后在計算乙數，即84÷3=28，因此選擇①。2.需先計算15的4倍，即15×4，然后再從459中減去這個數，因此選擇②。3.根據“速度×時間=路程”這一數量關系式，分別對應找到甲、乙的速度和時間，因此三個問題的選擇為③②①。4.在除法中0不能作除數，所以選擇②。5.此題中的3個算式都有0，由于0×任何數都等于0，0÷任何數也都等于0（除數不為0），而0＋任何數都等于該數，因此選擇①。
三、解答
1.明光小學四年級開辦“讀書節(jié)”，各班向學校圖書室借書，其中四年級1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。圖書室一共借出了多少本書？
考查目的：四則運算運算順序和基礎計算能力。
答案：6×45+3×48=414（本）
解析：先將序數轉化為基數，1至6班共有6個班，7至10班共有3個班；然后分別分段計算出各班借閱圖書的數量6×45和3×48，最后求和，6×45+3×48=414（本）即為所求。
2.“夏雨”服裝廠的設計師改進了設計工藝。經計算用84米布可以做18套成人服裝，每套用布3米，剩下的布則正好做15套兒童服裝，每套兒童服裝用布多少米？（請列出綜合算式）
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