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囊螢映雪的故事【范例15篇】
囊螢映雪的故事1
我讀過(guò)一篇成語(yǔ)故事，名字叫做《囊螢映雪》。
這篇成語(yǔ)故事講述了這的是：晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)，為此，他只能利用白天背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背文章，忽然看見(jiàn)了許多螢火蟲(chóng)。他想：如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他找了一只白絹口袋，然后把螢火蟲(chóng)放進(jìn)去，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把當(dāng)做燈。由于他勤學(xué)苦練，最終成為了大官。
同朝代的'孫康也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗縫有一絲光亮。于是他立即穿好衣服，拿著書(shū)，來(lái)到屋外。大地上的雪光，比屋里亮多了。孫康不顧寒冷，馬上就看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑。這種苦學(xué)的精神，使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他成了大官。
讀了這兩個(gè)故事后，我想：車(chē)胤和孫康在那么艱苦的情況下，都好好學(xué)習(xí)，而我們的學(xué)習(xí)條件很好，難道我們不應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)嗎？
囊螢映雪的故事2
晉代孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。
于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的.雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
囊螢映雪的囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。故事源自晉代的車(chē)胤與孫康。
囊螢映雪的故事3
晉朝時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家的孩子，一個(gè)叫車(chē)胤，一個(gè)叫孫康。他們兩個(gè)人都愛(ài)好讀書(shū)。 他們白天都要下地干活，到了晚上才有空讀書(shū)�？墒撬麄兌几F得連燈油也買(mǎi)不起。他們想來(lái)想去，都想出了一個(gè)能在晚上讀書(shū)的好辦法。 一個(gè)夏天的晚上，車(chē)胤坐在院子里乘涼，看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞，一亮一亮地閃著光。車(chē)胤想：要是把許多螢火蟲(chóng)集在一起，說(shuō)不定能頂?shù)蒙弦槐K油燈呢！于是，他找了一塊很薄很薄的白夏布，縫了一個(gè)小口袋，捉了許多螢火蟲(chóng)放在口袋里。用這個(gè)裝螢火蟲(chóng)的'口袋照著看書(shū)，果然能看清楚書(shū)上的字。車(chē)胤的這個(gè)辦法叫做“囊螢”。 孫康想的辦法叫“映雪”。一個(gè)冬天的晚上，孫康吃過(guò)晚飯，到院子里去看雪。他覺(jué)得院子里比屋子里亮多了，就想：雪的反光這樣亮，也許能照清楚書(shū)上的字吧。他便進(jìn)屋去拿出一本書(shū)來(lái)，翻開(kāi)一看，果然書(shū)上的字都看得清清楚楚。他也顧不得天冷，就蹲在雪地里看起書(shū)來(lái)了。 車(chē)胤和孫康這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)的人車(chē)胤官至吏部尚書(shū)，孫康做了一個(gè)御史大夫。
囊螢映雪的故事4
人，要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下，珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我的記憶里，有一段友情令我難忘。那時(shí)，我上三年級(jí)，剛過(guò)完生日不久，我拿著媽媽送給我的一支鋼筆來(lái)到學(xué)校。這支鋼筆是白色，上面還刻著我的名子，我非常喜歡。那天，我正拿著鋼筆慢慢欣賞著。突然，我被“砰”地一聲撞倒在地，起來(lái)一看，原來(lái)是好朋友張明。他看到我后，說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就又跑去玩了。
這下，我氣炸了，因?yàn)槲业腵筆不知道被他給撞到哪了。我立刻把他一把拉過(guò)來(lái)，威脅他，如果沒(méi)把我的鋼筆找回來(lái)，放學(xué)我去告訴他媽媽。我這樣一說(shuō)，他立刻急了。于是，他跟我一起四處尋找，一直找到放學(xué)了，還是沒(méi)有找到。他慌了，跟我說(shuō)了許多好話，不要讓他媽媽知道，只不過(guò)，我沒(méi)有理他。
放學(xué)過(guò)后，我把這件事向媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽教育我說(shuō)，既然筆已經(jīng)失去了，那再失去一個(gè)朋友，不是更得不償失嗎？我想了想，不再追要了。此后，我和他又成了形影不離的好朋友。
一些東西，既然已經(jīng)失去了，那就珍惜擁有的吧，不要讓擁有的也失去了。
囊螢映雪的故事5
小時(shí)候我們?cè)~不達(dá)意，長(zhǎng)大后我們言不由衷。真正的離別，既不是桃花潭水，也不是長(zhǎng)亭古道，而是一分或一秒，不斷流逝著。
游蕩在街上，夜晚的冬風(fēng)吹在臉上格外的刺骨�？匆�(jiàn)路邊有個(gè)擺攤賣(mài)發(fā)夾的母女，走過(guò)去看她們互相依偎著。許是同情她們，過(guò)去買(mǎi)了幾個(gè)發(fā)夾。正遞過(guò)紙幣給那母親時(shí)，小女孩嬌聲嬌氣的說(shuō)：“媽媽這位姐姐為什么給紙幣呀？”母親回答說(shuō)：“紙幣也沒(méi)事呀，紙幣和都一樣的�！闭f(shuō)著母親便用手輕輕地?fù)崦∨ⅲ荒樀膶櫮缗c幸福。
看到此景，我想起了以前。
我記憶中的父親和人家口中描述的父親是一個(gè)樣的。他們一樣的嚴(yán)肅、一樣的古板、一樣的難懂，但我沒(méi)有因此覺(jué)得父親很難相處，大概是因?yàn)樾r(shí)候和父親無(wú)話不說(shuō)。我在旁邊嘰嘰喳喳的說(shuō)，父親在旁邊安靜的聽(tīng)。但是我也經(jīng)常因?yàn)楦赣H的.“冷漠”而對(duì)父親很無(wú)語(yǔ)。也常常在背后抱怨父親不懂我的感受。
時(shí)光匆匆，我長(zhǎng)大了，與父親的關(guān)系也變了。我們不像以前那樣親密，漸漸地有了隔閡�，F(xiàn)在回想以前，父親雖然沒(méi)有同我表露他的心情，但是他那無(wú)微不至的照顧，給了我溫暖。而現(xiàn)在，因?yàn)榧彝プ児�，父親很忙，我們根本沒(méi)有時(shí)間去交流。我不再像以前那樣與父親分享心情，每次我們兩個(gè)見(jiàn)面，沒(méi)有說(shuō)幾分鐘就又分開(kāi)了。他工作很忙，我甚至?xí)鄲�，他以前�?jīng)常有時(shí)間陪我，為什么到了現(xiàn)在我長(zhǎng)大了、懂事了，他卻沒(méi)有時(shí)間了呢。
想起以前和父親間的美好時(shí)光，總感嘆自己不懂得珍惜已經(jīng)逝去的溫暖時(shí)光。
人生漫漫，我們得到的太少，失去的太多，讓人無(wú)不后悔，而不可重來(lái)。唯一的辦法就是珍惜當(dāng)下，也許當(dāng)你珍惜的某一個(gè)當(dāng)下中就有著不可或缺的快樂(lè)。
囊螢映雪的故事6
囊螢映雪主人公是誰(shuí)？
囊螢映雪主人公是車(chē)胤、孫康
囊螢映雪：形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
車(chē)胤的簡(jiǎn)介：
車(chē)胤（約333～約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉(xiāng)）人。自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常無(wú)油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉螢火蟲(chóng)，用以照明夜讀，學(xué)識(shí)與日俱增。歷任中書(shū)侍郎、侍中、國(guó)子監(jiān)博學(xué)、驃騎長(zhǎng)史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽(yáng)尹、吏部尚書(shū)。為人公正、不畏強(qiáng)權(quán)，后被會(huì)稽王司馬道子世子元顯逼令自殺，死后追謚忠烈王。
孫康的簡(jiǎn)介：
孫康：晉代京兆（今河南洛陽(yáng)）人，官至御史大夫。
囊螢映雪的典故：
晉代孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，早上要給地主干活,晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上А�
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的'晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。 夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
囊螢映雪的啟示：
我們要抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。如果能養(yǎng)成刻苦讀書(shū)的好習(xí)慣，這將終生受益。
囊螢映雪的故事7
人們常說(shuō)的“囊螢映雪”，是兩個(gè)歷史典故，并且都發(fā)生在晉代。
“囊螢”，講的是晉代南平人車(chē)徽的故事，故稱“囊螢映雪”。
車(chē)撒的曾祖父車(chē)浚在三國(guó)時(shí)期，聾烏過(guò)呆國(guó)會(huì)稽(現(xiàn)浙江省紹興市)的太守。車(chē)浚為宮清正，同情百姓。一年，江浙一帶鬧災(zāi)荒，車(chē)浚便上書(shū)，要求國(guó)君開(kāi)倉(cāng)救嬌老百姓。當(dāng)時(shí)吳王是孫皓，孫皓不問(wèn)青紅皂白，下令將車(chē)浚處死。其原因是，昊王認(rèn)為車(chē)浚別有用心，想借機(jī)在百姓中樹(shù)立自己的恩威。于是，車(chē)撒家里禍從天降，一下子，家里變成一無(wú)所有，以后，他們便過(guò)著清貧如洗的生活。
車(chē)撤從小聰明喜談書(shū)，這次家里遭受重大災(zāi)難，給他的`學(xué)習(xí)帶來(lái)很大困難。年少的車(chē)撤，沒(méi)被困難嚇倒，從些，他讀書(shū)更加專心致志，孜孜不倦，常常是廢寢忘食。
來(lái)他家的親成朋友，都稱贊車(chē)墩年少有志向，將來(lái)一定有出息。其中他父親的一位好朋友對(duì)他父親J誠(chéng)懇地說(shuō)：“車(chē)墩這孩子，年小志大啊，又聰明好學(xué)，以后一定能使車(chē)家再振興，你要好好培養(yǎng)他��！”
家人聽(tīng)了都很高興，但家境貧寒，無(wú)法為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，只能靠他自己。白天，車(chē)撒從不敢浪費(fèi)一分一秒，對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是分秒必爭(zhēng)�。�
他家的日子越來(lái)越困苦，有時(shí)連點(diǎn)燈用的油都買(mǎi)不起了。這樣，天黑下來(lái)，車(chē)撒就無(wú)法讀書(shū)了。為這，他很苦惱。但這也沒(méi)把他難倒。晚上不能讀書(shū)，他就記憶白天學(xué)的內(nèi)容，他常常是晚上背誦白天看的詩(shī)文。這年的夏天，他和往常一樣，因無(wú)燈，-冀在小院子里背誦詩(shī)文，忽然，他抬頭看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在頭上飛。一閃一閃的有亮光，周?chē)岷谝黄�，可螢火蟲(chóng)的亮光顯得很亮。這時(shí)他很高興，他想：“若是能把這些螢火蟲(chóng)捕到放在“起，不就能像燈一樣亮了嗎？”
第二天，他做了一只囊(相當(dāng)于現(xiàn)在的袋子)，晚上就去抓螢火蟲(chóng)，放到這囊里，這樣，晚上就能讀書(shū)了。這以后，他就一批一批地抓螢火蟲(chóng)，借囊中螢火蟲(chóng)的光又能夜以繼日地讀書(shū)了。
功夫不負(fù)苦心人。車(chē)溉的刻苦攻讀，終子得到了回報(bào)。他成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，當(dāng)過(guò)太守、將軍、吏部尚書(shū)等重要官職。
“映雪”，是“孫康映雪”。說(shuō)的是晉代名叫孫康的少年熱愛(ài)讀書(shū)的故事。
孫康，小時(shí)家里很窮，他白天要幫家里干活。有時(shí)下地種田，有時(shí)要上山砍柴，總之，白天很少有時(shí)間讀書(shū)，這樣，他只能利用早晚多讀些書(shū)。
每天，他早早起床，一直讀到吃早飯去干活。晚上讀書(shū)是個(gè)好機(jī)會(huì)，安靜，時(shí)間長(zhǎng)。但是，孫康家里很窮，買(mǎi)不起油來(lái)點(diǎn)燈。他躺在床上，反反復(fù)復(fù)地考慮著白天早上看過(guò)的內(nèi)容。但是，這對(duì)孫康來(lái)說(shuō)，是很可惜的事。經(jīng)常是睡了又醒。
一天晚上醒來(lái)，他將頭側(cè)向窗外一邊，突然。他發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲絲亮光。他以為天要亮了，就同往常一樣，起來(lái)早讀。他讀著讀著，跳下床，走到窗前，推開(kāi)窗子，只覺(jué)一股寒氣撲面而來(lái)，他伸頭向外看，只見(jiàn)茫茫大雪，外面成了銀色的世界，處處是白色的，有微微的光亮。這時(shí)，他才恍然大悟，并不是天亮了，原來(lái)是大雪放出的光亮�。�
他關(guān)上窗子，揉揉眼睛，借著月光，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)�？粗粗�，我要到外邊去讀，不是更好嗎？
他不顧夜深天寒，帶了書(shū)，拿了板凳，走到屋外，映著雪光、專心讀起書(shū)來(lái)。因他衣衫單薄，有時(shí)凍得難以忍受時(shí)，他就起身跳一跳，跑一跑。
這以后，每逢下大雪，孫康都很高興，因?yàn)樗芾么笱┯吵龅墓鈦?lái)讀書(shū)。
他的苦學(xué)精神，終于使他學(xué)有所成，成了一個(gè)著名的學(xué)識(shí)淵博的人，官至御史大夫。
車(chē)服囊螢、孫康映雪的歷史故事。干百年來(lái)，激勵(lì)著一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)。后來(lái)，人們就以此為典故，用來(lái)形象地比喻勤學(xué)苦練的精神。分別選自《晉書(shū)，車(chē)溉傳》、《初學(xué)記》。
囊螢映雪的故事8
囊螢映雪的故事
解釋：囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。比喻人勤學(xué)好問(wèn)。
成語(yǔ)故事：
晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書(shū)；晉車(chē)胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲(chóng)的微光讀書(shū)。事見(jiàn)《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》、《晉書(shū)·車(chē)胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。查看百科
出處：
元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無(wú)汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞�！�
三字經(jīng)囊螢映雪的故事是怎么樣的？囊螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀，看看下面的故事吧！
三字經(jīng)囊螢映雪的故事
“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的.光亮看書(shū)。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書(shū)。
“這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書(shū).車(chē)胤傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。孫康家貧，常映雪讀書(shū)。
“晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
“夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
“同朝代的孫康情況也是這樣的。因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上就不能看書(shū)，只能早早便睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。
“一天深夜，他從睡夢(mèng)中突然醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲的光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他也當(dāng)了高官。
囊螢映雪的故事9
囊螢映雪的故事主要為你講述的是古代人很窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油晚上看書(shū)，但是古代有個(gè)孫康不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)美酒想了一個(gè)辦法可以晚上看書(shū)，那就是利用大雪映出來(lái)的.光去看書(shū)，孫康利用這個(gè)好機(jī)會(huì)讀書(shū)成了學(xué)者當(dāng)了大官。
成語(yǔ)解析
成語(yǔ)：囊螢映雪
典故：車(chē)胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。
晉孫康，京兆人，性敏好學(xué)。家貧，燈無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)。
釋義：囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。形容學(xué)習(xí)刻苦勤奮。
字詞解釋：囊螢：包著的螢火蟲(chóng)；映雪：利用雪的反光。
其他表示學(xué)習(xí)刻苦的成語(yǔ)：韋編三絕、懸梁刺股、鑿壁偷光、。
囊螢映雪的故事10
小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)積累：囊螢映雪
“囊螢映雪”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容夜以繼日、勤學(xué)不倦的精神，跟這個(gè)成語(yǔ)故事相關(guān)的主人公分別是(A)
A、車(chē)胤和孫康B、祖逖和左思C、嵇康和陸機(jī)D、孫康和車(chē)胤
【解析】
“囊螢”的主人公是車(chē)胤，“映雪”的主人公是孫康。
原文是“車(chē)胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。”
“晉孫康，京兆人，性敏好學(xué)。家貧，燈無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)�！�
晉朝時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家的孩子，一個(gè)叫車(chē)胤，一個(gè)叫孫康。他們兩個(gè)人都愛(ài)好讀書(shū)。他們白天都要下地干活，到了晚上才有空讀書(shū)�？墒撬麄兌几F得連燈油也買(mǎi)不起，怎么辦呢?他們想來(lái)想去，都想出了一個(gè)能在晚上讀書(shū)的好辦法。一個(gè)夏天的晚上，車(chē)胤坐在院子里乘涼，看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞，一亮一亮地閃著光。車(chē)胤想：要是把許多螢火蟲(chóng)集在一起，說(shuō)不定能頂?shù)蒙弦槐K油燈呢!于是，他找了一塊很薄很薄的.白夏布，縫了一個(gè)小口袋，捉了許多螢火蟲(chóng)放在口袋里。用這個(gè)裝螢火蟲(chóng)的口袋照著看書(shū)，果然能看清楚書(shū)上的字。這個(gè)辦法叫做“囊螢”。
孫康想的辦法叫“映雪”。一個(gè)冬天的晚上，孫康吃過(guò)晚飯，到院子里去看雪。他覺(jué)得院子里比屋子里亮多了，就想：雪的反光這樣亮，也許能照清楚書(shū)上的字吧。他便進(jìn)屋去拿出一本書(shū)來(lái)，翻開(kāi)一看，果然書(shū)上的字都看得清清楚楚。他也顧不得天冷，就蹲在雪地里看起書(shū)來(lái)了。車(chē)胤和孫康這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)的人。
囊螢映雪的故事11
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的`官。
孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上А�
一天半夜里，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
囊螢映雪的點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好了，可是有的小朋友卻不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)想想，和車(chē)胤和孫康相比，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得很慚愧呢？這個(gè)故事告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，把握每一分鐘能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜我們現(xiàn)在擁有的，才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值和夢(mèng)想哦~
囊螢映雪擴(kuò)展閱讀
囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。比喻人勤學(xué)好問(wèn)原出處：晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書(shū);晉車(chē)胤家貧，夏夜練囊盛螢， 借螢火蟲(chóng)的微光讀書(shū)。事見(jiàn)《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》、《晉書(shū)·車(chē)胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。
【注音】náng yíng yìng xuě
【出處】元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折
【解釋】囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指勤學(xué)苦讀。
【近義詞】囊螢照雪、鑿壁偷光
【反義詞】不思進(jìn)取
【年代】古代
【其他表示學(xué)習(xí)刻苦的成語(yǔ)】韋編三絕、懸梁刺股、鑿壁偷光、。
囊螢映雪的故事12
【成語(yǔ)】：
囊螢映雪
【拼音】：
náng yíng yìng xuě
【解釋】：
囊螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
【成語(yǔ)故事】：
“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書(shū)。
“這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書(shū).車(chē)胤傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。孫康家貧，常映雪讀書(shū)。
“晉代時(shí)，車(chē)胤從小熱愛(ài)讀書(shū)，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的`錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
“在夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
“同朝代的孫康情況也是這樣的。因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)了。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常的可惜。
“一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他也當(dāng)了高官。
囊螢映雪的故事13
一天半夜，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。 夏天的.一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終有成就，官至御史大夫。
囊螢映雪的故事14
書(shū)籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。所以人們?nèi)琊囁瓶实乜磿?shū)、學(xué)習(xí)。在我國(guó)古代就有很多刻苦讀書(shū)的故事，如鑿壁借光，懸梁刺股……最近我重讀了囊螢映雪的成語(yǔ)故事。
晉代車(chē)胤家境貧寒，用不起油燈，卻想利用夜晚的時(shí)間多讀一些書(shū)。他把螢火蟲(chóng)裝入袋子，借著這“自然之光”，他讀了許多書(shū)。無(wú)獨(dú)有偶，孫康借雪光來(lái)看書(shū)。我們知道書(shū)籍啟迪人的智慧，知識(shí)讓人插上了翅膀，為了獲取知識(shí)和智慧與貧困作斗爭(zhēng)的精神值得我們敬重和學(xué)習(xí)。“囊螢映雪”就是這種奮斗精神的典范。
現(xiàn)在我們的讀書(shū)條件好得多了，在學(xué)校有窗明幾凈的教室，回到家里在臺(tái)燈下做作業(yè)，再也用不到“囊螢映雪”了。但是這種克服困難，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的'精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。平時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身邊很多人也抓緊時(shí)間在讀書(shū)。有人在汽車(chē)站候車(chē)室看書(shū)，有人在火車(chē)上看書(shū)，有人在公園的長(zhǎng)椅上看書(shū)，有人在雙休日到圖書(shū)館去看書(shū)……和他們相比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)在不及他們。
古今圣賢讀書(shū)的故事啟示我們要抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。如果能養(yǎng)成刻苦讀書(shū)的好習(xí)慣，這將終生受益。于是我常常買(mǎi)書(shū)。要想讀書(shū)，先得有書(shū)。我一有錢(qián)，就想去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。去年“六一”兒童節(jié)，外公問(wèn)我要什么禮物，我想都不想，脫口而出：“我要書(shū)�！蓖夤蛶业叫氯A書(shū)店買(mǎi)了一本《絕對(duì)小孩》�，F(xiàn)在我擁有很多書(shū)了。二，借書(shū)。書(shū)是買(mǎi)不完的，于是我想到了借書(shū)。市圖書(shū)館離我們家很近。去年暑假，我拉著媽媽到圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡。有了借書(shū)卡，那就方便多了。圖書(shū)館是書(shū)的海洋，周末我經(jīng)常去那邊借書(shū)看，在知識(shí)的海洋中遨游。三，看書(shū)。以前，我買(mǎi)了書(shū)就放在書(shū)架上。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了好習(xí)慣，一有空，就情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看，積累知識(shí)。四，用書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)候，把好詞好句抄下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候用上去。這樣，我的文章就有文采了。我已經(jīng)在《南太湖》雜志、《湖州晚報(bào)》、《湖州星期三》發(fā)表了十九篇文章，還有三篇文章在市征文比賽中獲了獎(jiǎng)。我嘗到了認(rèn)真讀書(shū)的甜頭。
古今圣賢刻苦讀書(shū)的故事，將伴隨我們的成長(zhǎng)。
囊螢映雪的故事15
故事
一天半夜， 孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)， 孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè) 御史大夫。
晉代時(shí)， 車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上學(xué)習(xí)。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。 夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的`光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問(wèn)，后來(lái)終有成就，官至吏部尚書(shū)。
成語(yǔ)解析
【成語(yǔ)】囊螢映雪
【詞的性質(zhì)】褒義
【釋義】囊螢：晉代 車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明學(xué)習(xí)；映雪：晉代 孫康冬天常利用雪的反光學(xué)習(xí)。形容學(xué)習(xí)刻苦勤奮。
【用法】作 賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指勤學(xué)苦讀。
【近義詞】囊螢照雪、鑿壁偷光
【反義詞】不思進(jìn)取
【押韻詞】 夙夜不解、 停陰不解、 針頭削鐵、廢銅爛鐵、 趁熱打鐵、 誨人不惓、 尺兵寸鐵、土崩瓦解、 刃迎縷解、蟬蛻蛇解
【詞語(yǔ)解釋】囊螢：包著的 螢火蟲(chóng)；映雪：利用雪的反光。
【其他表示學(xué)習(xí)刻苦的成語(yǔ)】 韋編三絕、 懸梁刺股、 鑿壁偷光。
注釋
1、胤：yìn
2、倦：厭倦
3、盛：把東西放入
4、數(shù)：表數(shù)量
5、以：用來(lái)
6、貧：貧窮
7、映：映照
8、清介：清正廉潔
9、交：結(jié)交
10、游：通“友”，朋友
11、不雜：不雜亂
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