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最好的作文精心整理的3篇作文，值得收藏！
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最好的作文精心整理的3篇作文，值得收藏！，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的作文精心整理的3篇作文，值得收藏！1
朋友這個(gè)詞兒，大家都不陌生。朋友是人生一筆珍貴的財(cái)富，是滋補(bǔ)我們心靈的雞湯。朋友還是暴風(fēng)雨后的陽光，久旱后的雨露給你溫暖和滋潤。
我最好的`朋友是蚊子——李婧雯。她是一個(gè)善解人意，活潑開朗的女孩。她經(jīng)常在我失意的時(shí)候給我安慰，在我冷場的時(shí)候給我救急。
記得二年級時(shí)，我和蚊子還有一些同學(xué)在操場上做游戲，大家都開心地跑啊，跳啊，你追我趕，無憂無慮，好不快樂。
我玩得十分入迷，張牙舞爪的滿操場跑（有些夸張），當(dāng)我們跑到餐廳前面時(shí)，一個(gè)高年級男生像箭一樣沖了出來，他跑得飛快，一下子就把我撞到了地上。
最好的作文精心整理的3篇作文，值得收藏！2
他和我一樣也姓王，我們都叫他王先生。王老師又高又瘦，總是戴著一副黑框眼鏡，王老師還教數(shù)學(xué)。他可以使一門像數(shù)學(xué)一樣無聊的學(xué)科變得有趣。我暗自嘆了口氣。他真有趣，難怪我們班的數(shù)學(xué)平均分總是第一。
一二年級的時(shí)候，沒有體育課，王老師帶我們?nèi)ド险n。那時(shí)候我們的體育課不是體育課，而是把數(shù)學(xué)題融入其中。我當(dāng)時(shí)覺得老師真的很好。體育課上可以教數(shù)學(xué)，我們可以用這種方法讓我們理解不容易理解的問題。
王老師很鼓勵。一年級的.時(shí)候，我是一個(gè)文靜的學(xué)生，不太愛說話。在一次教學(xué)課上最好的作文，老師叫我回答問題。天紅了，耳邊不斷回蕩著同學(xué)們的笑聲，聽得我不知所措。王老師突然大聲喊安靜吵鬧，班級安靜了下來。王老師，你來找我問，大膽點(diǎn)兒，我想你一定會知道這道題，我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這道題的答案都報(bào)了上去。王老師笑著讓我坐下，還獎勵了我一顆小星星。知道那時(shí)候小星星只是班里的尖子生，也是從那時(shí)起我愛上了數(shù)學(xué)。
最好的作文精心整理的3篇作文，值得收藏！3
我的禮物柜中，還保留著我八歲那年媽媽親自給我織的鞋子。
這雙鞋子很漂亮，金燦燦的。外形也不錯，有八顆鉆，寓意那年我八歲，鞋面上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，像兩艘五顏六色的船一樣。
這雙鞋是媽媽一針一線幫我縫的，為了趕時(shí)間，她通宵了好幾個(gè)晚上才完成。晚上看見她做這個(gè)，我就會問：“您縫什么呢？”她并沒有告訴我實(shí)情，而是故意說：“等我縫好了你就知道了�！�
我生日那天，媽媽把一個(gè)五光十色、繡著“生日快樂”的盒子遞給我的時(shí)候，我看見媽媽的十個(gè)手指頭有八個(gè)手指上有創(chuàng)口貼。在我打開兩層的盒子時(shí)，映入我眼簾的`是一雙漂亮的鞋子。我再看看媽媽那雙破了又破的手，不知不覺中，我感覺自己的心被狠狠的揪了一下，感動的淚水一下子從眼睛涌了出來，再也控制不了。
幾年過去了，直到現(xiàn)在我還收藏著那雙鞋。雖然，原本嶄新的鞋，到現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪，因?yàn)椤@是我收到的最好的禮物！
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