謝謝你，朋友

謝謝你，朋友1

　　感謝你，朋友，在我遇到困難時(shí)，和我一起面對(duì)；在我幸福時(shí)，和我一起分享；在我傷心時(shí)，不忘安慰我。蔡嘉銘，我的朋友，謝謝你……

　　這是一個(gè)有趣的朋友

　　我每次去他家玩，或他每次來(lái)我家玩的時(shí)候，準(zhǔn)要把我的鞋子扒下來(lái)，聞我的腳，摸我的.腳。我時(shí)常提醒他不要這樣，可他總是喜歡和我唱反調(diào)。我越勸他，他竟越喜歡我的腳，真的是“徒勞無(wú)功”。只要和我在一起，無(wú)論是玩撲克牌，還是看電視，玩手機(jī)，他都聞聞我的酸腳，以表示親昵。

　　這是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友

　　運(yùn)動(dòng)是他的強(qiáng)項(xiàng)。一次，我和他一起打籃球，我怎么也搶不過(guò)他，他的球入我的籃筐猶如入無(wú)人之境。這時(shí)，他媽媽過(guò)來(lái)一起和我并肩作戰(zhàn)。我心想，哼哼！這下看你怎么辦！可是，他嫻熟地把籃球運(yùn)到我們的筐前，一投，又進(jìn)球了，真是“眾不敵寡”。

　　這是一個(gè)傻得可愛(ài)的朋友

　　一次，我問(wèn)他：“六加四乘零等于多少？”他竟傻傻地回答：“零�！蔽艺媸菬o(wú)語(yǔ)了。

　　這是一個(gè)知心的朋友

　　一次，我被爸爸臭罵了，傷心地走出房門，他連忙過(guò)來(lái)安慰我：“不要難過(guò)，人生要樂(lè)觀，要努力！”

　　朋友，一條知心的蛔蟲(chóng)，一輪溫暖的太陽(yáng)，一個(gè)使我不再孤獨(dú)的伙伴。蔡嘉銘，我的朋友，謝謝你，雖然我當(dāng)初偶然進(jìn)入你們商店買東西認(rèn)識(shí)了你，可是一年后，我們友誼竟變得這么深厚，感謝有你……

謝謝你，朋友2

　　拭去一身的疲倦，卸下一天的辛勞，借著皎潔的月光，興致盎然的我蜷縮在被窩里，小心翼翼地拆著摯友親朋們送予我的生日禮物。

　　就著手電筒的微光，我注意到了一個(gè)約一分米見(jiàn)方，靛藍(lán)色的包裝紙，顯得寧?kù)o至遠(yuǎn)，英雄所見(jiàn)略同，我對(duì)這種獨(dú)到的顏色也是情有獨(dú)鐘。

　　我把外殼取出，眼前呈現(xiàn)出一派花紅柳綠的景象。在五色彩條掩映下，隱隱約約感覺(jué)到有一只晶瑩剔透的水晶瓶在閃爍著朦朧的寒光。這不是我尋覓已久的飾品嗎？它源于我的想象，只對(duì)我的'至交好友不在意地提了一次，沒(méi)想到她敏銳的眼睛洞察得如此犀利，真是一個(gè)值得推心置腹的朋友。

　　拔開(kāi)瓶塞，我的手下意識(shí)地觸了一下均勻鋪著一層柔軟小棉球的瓶底，緊接著目光向上游移，一張張小紙條被紅線緊緊地捆著，恍然又見(jiàn)每張紙條上如清水出芙蓉，天然去雕飾般的文字中，清楚地寫(xiě)著一段段我們?cè)�共同走過(guò)的歲月，它是我們的友誼見(jiàn)證，我要把它深藏地下，20年后，我們倆將攜手找回這逝去的童年記憶。

　　這是我收到的最好的一份禮物。朋友，謝謝你。

謝謝你，朋友3

　　我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，能幫我趕走無(wú)聊，能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。更重要的是，書(shū)，能教我做人。

　　這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)，讓我感受到了媽媽那偉大而無(wú)私的愛(ài)，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。

　　《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇�？墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾�得到了一個(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對(duì)流淚是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無(wú)論是錢，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的`努力，終于創(chuàng)造了奇跡。

　　讀著這本書(shū)，我覺(jué)得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無(wú)理。我總覺(jué)得自己沒(méi)有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對(duì)媽媽的付出總是視而不見(jiàn)，覺(jué)得媽媽對(duì)我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……

　　讀著這本書(shū)，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來(lái)為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺(jué)。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。

　　“媽媽！”我捧著書(shū)，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說(shuō)著：謝謝你，親愛(ài)的媽媽！謝謝你，我的書(shū)朋友！

謝謝你，朋友4

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海，朋友，我想起了你……

　　——題記

　　茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對(duì)朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的關(guān)心，那么，在我這個(gè)“今人”個(gè)一方天空里，有的是什么呢？

　　雨中的花傘

　　“叮……”伴隨著鈴聲的想起，放學(xué)了，因感冒還沒(méi)全好，所以覺(jué)得書(shū)包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都和我作對(duì)，獨(dú)自一人站在避雨亭里，看著雨點(diǎn)間落下啦。這是，一個(gè)人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時(shí)的大大咧咧，現(xiàn)在已消失的無(wú)影無(wú)蹤。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝。

　　接力賽中的接力棒

　　學(xué)校一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，潔睡讓我和他一起參加接力，我答應(yīng)了，經(jīng)過(guò)我們兩幾個(gè)禮拜手拉手的練習(xí)，終于到了賽場(chǎng)，當(dāng)潔手中的接力棒接過(guò)我手中時(shí)，好像有一股風(fēng)推著我，讓我覺(jué)得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。

　　微笑的電話號(hào)碼

　　潔轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他走的那科告訴我的，他說(shuō)怕看見(jiàn)我哭，那一刻，我強(qiáng)忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過(guò)時(shí)就再?zèng)]人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨(dú)自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的`電話號(hào)碼，只傳來(lái)了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎？卻沒(méi)人回答

　　我的朋友，是囊著我不用說(shuō)謝謝的，是給我動(dòng)力，是我痛苦是第一個(gè)想找的人。

　　潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。

謝謝你，朋友5

　　謝謝你，親愛(ài)的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。

　　在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛(ài)的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的.絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來(lái)。

　　初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂(lè)，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！把嘴努起來(lái)，呈發(fā)‘ü’的口形，再來(lái)一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒(méi)對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒(méi)完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！

　　在后來(lái)的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無(wú)法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大草原，騎著駿馬在無(wú)邊的綠色中飛奔馳騁。

　　每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂(lè)；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂(lè)的殿堂！

　　笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！

謝謝你，朋友6

　　你帶我領(lǐng)略了中華上下五千年的歷史，明白了歷代偉人的功績(jī);你教我學(xué)會(huì)了包容和博愛(ài)，讓我癡迷于你的文學(xué)魅力。

　　那是九歲時(shí)的我。瞧!我還正捧著你開(kāi)心的笑呢，思緒飛揚(yáng)到那一天，我坐在沙發(fā)上領(lǐng)略你的'魅力，母親的呼喚把我領(lǐng)回了現(xiàn)實(shí)世界;“筱婷，去給媽媽拿袋洗衣粉，在你的房間中的柜子上我捧著你進(jìn)了我的房間，拿了東西說(shuō)：“媽媽，給你。”母親盯了我一下說(shuō)：“我讓你拿洗衣粉，你拿個(gè)枕頭給我干嘛�！蔽业皖^看了看，可不是枕頭正被我拿在手上呢!我吐了吐舌頭，笑了。

　　有時(shí)我可以為了看書(shū)一整天不吃飯。媽媽爸爸去了小姨家，給我留了吃的。我早上看書(shū)，中午去圖書(shū)館看書(shū)，晚上父母回來(lái)我正在網(wǎng)上看電子書(shū)呢!書(shū)是我忠誠(chéng)的朋友，它是可以調(diào)節(jié)情緒增長(zhǎng)知識(shí)的工具我們從它那里學(xué)到了許多東西。謝謝你，我的朋友——書(shū)。

謝謝你，朋友7

　　疏情誠(chéng)然是無(wú)價(jià)的但最難能寶貴的仍是敵人之間這份誠(chéng)摯的情感……

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，大略5歲那一年就果為學(xué)習(xí)上的一些須要而分開(kāi)了父母，共姑姑、表哥、表姐還有姑爹一訖去四川生涯。興許是由于在那邊的我無(wú)依無(wú)靠吧，所以時(shí)常被表哥表姐欺侮。而媽媽給我?guī)��?lái)的所有新衣服，全給了姐姐穿，我就只能穿姐姐的陳衣服，我不高興愿意他們還說(shuō)我吝嗇。每該夜幕來(lái)臨，大家皆在酣然入睡時(shí)，我卻避在被子里悄悄的嗚咽。那時(shí)，我好像跌進(jìn)了谷頂，沒(méi)有一絲“陽(yáng)光”肯眷瞅我。我多想有個(gè)朋友聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)知心話��！

　　但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，姑姑無(wú)意中給我報(bào)的一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班卻成了那讓我日念夜想的處所，成為了我性命中的一個(gè)主要的地方。在那里，我找到了二個(gè)我最知心的朋敵“Moon”跟“Cicy”；在那里，我找到了一份最真誠(chéng)的感情；在那里，我找到了朋朋間的關(guān)懷和可貴的'友情。在那里，我感觸到了從未體驗(yàn)過(guò)的暖熱，那是來(lái)自友友的……

　　記得有一次，Moon和Cicy始終追答我的生日，我被她們纏得不耐心了，隨心說(shuō)講：“下個(gè)日曜日。”她們這才罷戚。等到下周日，我來(lái)到學(xué)校時(shí)正賴上課了剛進(jìn)學(xué)室，老師和齊班十多個(gè)同窗忽然對(duì)我唱：“Happy birthoay to you ，Happy birthoay to you ，Happy birthoay to Amy ，Happy birthoay to you ！”我有些奇異：昔天是我的生日嗎？溘然，我想伏了上周日Moon問(wèn)我生日的事，我剛想說(shuō)沒(méi)瞎話可Moon和Cicy卻對(duì)我大聲說(shuō)：“生日快活！”看著她們祝愿的目光，我又不忍，只美回了句：“謝謝！”看著她們，一股寒流涌上我的心頭……

　　還有一次抬教時(shí)，我在下樓，突然一陣“轟隆、轟隆”的巨響將我嚇了一跳滂沱大雨隨之而下。我看著面前這場(chǎng)從天而降的雨，有些不知所措。“Amy�！保ˋmy是我在剜習(xí)班的英文名）我回身一看，是Moon。“有事嗎？”“沒(méi)什么，你怎么不回野啊？”“哦，我記帶傘了。”她不談話了，只是望著手中的傘，過(guò)了一會(huì)又看著我，最后眼光停在了那場(chǎng)來(lái)從老地爺惡息劇的雨“Amy。？”像是個(gè)確定，卻又有點(diǎn)遲疑，“我的傘給你用吧，雨可能下良久，你又不能總站著，反正我是臥車，車站里這也不算遠(yuǎn)。跑去就言了，給�！彼�一邊說(shuō)，一邊將傘遞給我�！翱墒恰�…”我猶豫了一下，“你會(huì)淋濕的，還是算了吧。”我點(diǎn)頭將傘遞了歸去�！拔覜](méi)事的，你看我身材惡得很�！彼�怕我不信，還拍了拍胸脯，再次將傘遞給了我，“你就拿著吧，不然我賭氣了�！蔽覒阎�龐雜的心境交過(guò)了傘。她啼著底上了書(shū)袋，沖入了受蒙大雨中。瞅著她遙往的腹影逐步消散，替什么口頭會(huì)有些酸呢？本人似乎從沒(méi)有這樣心里感到功暖和了吧？

　　撐著傘走在雨中，一種晶瑩剔透的液體澀了下去降在嘴面，標(biāo)當(dāng)感到酸，可爾卻嘗到了一絲甜……

　　冤家，昨天我想領(lǐng)自心坎的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！謝謝你在我哀傷時(shí)，給奪我關(guān)心；在我勝利時(shí)，會(huì)為我歡呼；在我掃興時(shí)，帶給我撫慰……謝謝你們?yōu)槲逸p唱的誕辰之歌，那是我發(fā)到的最佳的禮物。謝謝你Moon!謝謝你,Cicy!謝謝，友人！”

謝謝你，朋友8

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，你從不缺席；當(dāng)我寂寞時(shí)，你伸出雙手，擦干我的眼淚，幫我加油打氣，在我的心房里添加了溫暖的光芒。

　　只要有你，我的世界再也不是黑白的，而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友；就算天塌下來(lái)，你還是會(huì)幫我擋掉麻煩的好朋友，當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí)，你會(huì)用陽(yáng)光般的笑容，讓我有從無(wú)底洞爬上來(lái)的勇氣和希望。

　　當(dāng)我閉上眼，當(dāng)我想感謝人時(shí)，你會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海里的人，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�。如果沒(méi)有你，我的世界是黑白的`；如果沒(méi)有你，我的世界是沒(méi)有笑聲的；如果沒(méi)有你，我的世界像一個(gè)永遠(yuǎn)走不完的沙漠，心里會(huì)充滿無(wú)數(shù)的悲傷和無(wú)數(shù)的煩惱。

　　謝謝你，有你在身邊真好，我多么幸運(yùn)能和你同班，你讓我感覺(jué)我正翱翔在云里；謝謝你，當(dāng)我無(wú)助、無(wú)奈時(shí)，伸出援手幫我分擔(dān)各種事情；

　　謝謝你，讓我精神充沛、充滿活力！謝謝你，我想跟你說(shuō)：”謝謝你，有你我才能天天精神奕奕；謝謝你，我的朋友，有你真好。”

謝謝你，朋友9

　　今天下午是語(yǔ)文課，老師說(shuō)要到微機(jī)教室去打?qū)憽段矣幸缓胁使P》（仿寫(xiě)）。然后我們就到了微機(jī)教室開(kāi)始大寫(xiě)《我有一盒彩筆》，之后老師說(shuō)打完的檢查一遍再回教室，然后看時(shí)間很緊還剩30分鐘時(shí)間，我就快快的把最后一句一打，看了一遍就發(fā)表了回教室，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)拿回來(lái)，然后我就急急忙忙的往微機(jī)教室跑，剛跑到樓梯那里，我就聽(tīng)見(jiàn)李金書(shū)叫陳可楓你的語(yǔ)文書(shū)，我急忙剎住腳步，李金書(shū)說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)我?guī)湍隳没貋?lái)了�！�

　　我聽(tīng)完急忙感謝李金書(shū)。我說(shuō)：“謝謝你李金書(shū)，要不是你幫我把書(shū)拿回來(lái)，我還要跑到微機(jī)教室去拿語(yǔ)文書(shū)呢，真是太謝謝你了，我以后要向你學(xué)習(xí)多做好事。

　　我邁著沉重的步伐，吃力地在跑道上挪動(dòng)著，渾身使不上勁。我眼前的跑道不斷向前延伸著，延伸著，這何時(shí)才是盡頭啊。

　　校運(yùn)會(huì)上，體格單薄的我不幸被分配到800米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是無(wú)法完成的任務(wù)，但是，面對(duì)老師的鼓勵(lì)，面對(duì)同學(xué)的期待，我別無(wú)他法，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。

　　就這樣，我漫無(wú)目的地跑著，跑著……

　　突然，兩眼一黑，生子像喝醉了酒似的晃動(dòng)著。終于，重心不穩(wěn)，隨著幾個(gè)趔趄，向前摔去……我的`膝蓋滲出了殷紅的鮮血。

　　這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)微笑著扶起了我，他毫不猶豫地把我背去了醫(yī)務(wù)室。很快，到了醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)膝蓋并沒(méi)有什么大礙，我不禁呼了一氣。等我回頭想感謝他的時(shí)候，他卻已經(jīng)走了。

　　同學(xué)，謝謝你！

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”有一些人，他們雖然不會(huì)像老師和父母一樣教給我們知識(shí)，但是他們和我們一起共同成長(zhǎng)，互相幫助。沒(méi)錯(cuò)！他們就是和我們不離不棄的好朋友。

　　上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍。他們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　有一次，我忘記帶修正帶了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄒心恬出現(xiàn)在了我的面前，問(wèn)了我一句：“你怎么了？”“我忘記帶修正帶了”我回答道“你能借給我嗎？”“當(dāng)然，給�！薄爸x謝�！薄拔覀兪桥笥崖�，客氣什么�！边@時(shí)，我便在心中吶喊了一句：謝謝你！

　　朋友就好比冬日里的一縷陽(yáng)光，下雨時(shí)的一把雨傘，寒冷時(shí)的一件衣服……

　　朋友，謝謝你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候給予我快樂(lè)。我再一次謝謝你們！

謝謝你，朋友10

　　正在顫抖的心在一瞬之間就被平定了。是你？“謝謝你，朋友�！碑�(dāng)我說(shuō)出這番話時(shí)，我的心已經(jīng)被她那真摯的友誼給打動(dòng)了。雖然時(shí)隔多年，但是我還是想告訴你我一直埋在心里的一句話。“朋友，謝謝你。如果沒(méi)有你的陪伴，我小學(xué)的校園生活就不會(huì)那么多姿多彩了。因?yàn)橛心悖�我才能夠多次從失敗中站起�?lái)�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了那些我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　朋友，謝謝你。記得在我四年級(jí)時(shí)，我遭人誣陷說(shuō)我偷了班上那筆要捐給孤兒院的款項(xiàng)。雖然那筆錢不是我偷的，但是其他人的矛頭都指向我。那時(shí)候的我不知道該怎么辦。是你，是你義無(wú)反顧地站出來(lái)幫我，并愿意相信我。結(jié)果，我還連累了你陪我一起受罰。你對(duì)我的恩情，讓我不知道該怎么樣報(bào)答你才好。所以，今天我想對(duì)你說(shuō)一句話，那就是“朋友，謝謝你�！�

　　朋友，那么多年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，你在我心目中的位置。但是，經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)后，我才知道你永遠(yuǎn)都是我生命中最重要的人。雖然平日的打打鬧鬧當(dāng)然是少不了的，但這讓我們之間的感情越來(lái)越好。我知道一直以來(lái)，你就像在一旁默默地守護(hù)著我的小天使。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，只有你是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的，即使我做錯(cuò)了。正所謂：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！碑�(dāng)然，你不是一個(gè)只會(huì)袒護(hù)我的朋友，你常常會(huì)給予我一些忠告。我一一地把它放在心里。因?yàn)槲抑�道你這樣做全是為了我好。古語(yǔ)有云：“忠言逆耳利于行�！彼�以，我在次向你說(shuō)聲謝謝。

　　謝謝你，朋友。是你讓我知道這個(gè)世界上，我還有你這么一個(gè)紅顏知己。就算別人不了解我也沒(méi)關(guān)系，只要你了解我，我就已經(jīng)心滿意足了。記得那一次，我因忘了帶運(yùn)動(dòng)衣而給老師責(zé)罵。那時(shí)候的我非常的`害怕。幸虧有你這個(gè)好朋友，愿意不穿運(yùn)動(dòng)衣和我一起受罰。那一刻，我真的是太感動(dòng)了。那一天起，我認(rèn)定你就是我一生中最要好的朋友。我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮酶鐑簜�。�?dāng)一個(gè)人有事情時(shí)，另一個(gè)人的心情也會(huì)受到影響。這不知道是不是就是所謂的友誼呢？

　　朋友，謝謝您。因?yàn)槟愕拇嬖�，我才能�?jīng)歷的起一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我受到挫折時(shí)，是你跑過(guò)來(lái)安慰我，并借了一個(gè)肩膀給我靠。你的安慰及鼓勵(lì)看起來(lái)是舉手之勞的事。但是對(duì)我而言是一件很大的事情。是你讓我有了一股學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。是你教會(huì)我人心險(xiǎn)惡的這個(gè)道理，好讓日后的我不會(huì)被人給利用了。但是我想現(xiàn)在這些都還用不上，因?yàn)楝F(xiàn)在我的朋友每一個(gè)都對(duì)我很好。但無(wú)論如何，在于禮貌上看來(lái)，我應(yīng)該向你道謝。

　　我知道盡管有千言萬(wàn)語(yǔ)，我都說(shuō)不完你對(duì)我的好。但是我一定會(huì)把它銘記于心的。朋友，謝謝你。雖然現(xiàn)在我們的關(guān)系顯得有些尷尬，但是在我的心目中，你永遠(yuǎn)是我最好的那個(gè)朋友。就像麻薯一樣，想分也分不開(kāi)。因?yàn)槲覀兊挠颜x是最真實(shí)的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。因?yàn)橛心悖�我的人生才充滿希望。朋友，謝謝你。

謝謝你，朋友11

　　假如你的生活沒(méi)有朋友，無(wú)法否認(rèn)你照樣的活著過(guò)著，但你肯定少了幾多色彩。假如你的世界沒(méi)有朋友，那么孤獨(dú)與寂寞就成了你時(shí)時(shí)相伴的陰影。

　　我有一個(gè)特別的朋友；有時(shí)候在生活中，他只是我生活中的一部分，但他卻能改變我整個(gè)的生活。他會(huì)把我逗得開(kāi)懷大笑；他會(huì)讓我相信人間有真情。他會(huì)讓我確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著我去開(kāi)啟。那就是友誼的大門。

　　人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

　　而真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

　　我們要學(xué)會(huì)慢慢打開(kāi)朋友的空間，慢慢上傳來(lái)自我們的'祝福，把真誠(chéng)留在空間，讓朋友的家園綻放一張張笑臉；把友情留在空間，讓朋友家園充滿溫馨，感受溫暖；把祝福留在空間；愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛；把微笑留在空間，伴朋友開(kāi)心，快樂(lè)每一天！

　　我最愛(ài)的朋友，我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。

謝謝你，朋友12

　　生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛(ài)，感謝老師的教誨感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的關(guān)懷，是他們，讓我懂得了更多，體會(huì)了更多。

　　因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，從開(kāi)學(xué)，我便住進(jìn)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他。

　　從小，我就很自閉，不愛(ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在那里，對(duì)著墻壁發(fā)呆。是他，用自己的樂(lè)觀開(kāi)朗將我從自己的小世界拉回到這個(gè)溫暖的大家庭中。慢慢的，我變得愛(ài)說(shuō)話了，而我們也成了無(wú)話不談的好朋友。

　　雖然我們并不在同一個(gè)班，但我們總會(huì)在放學(xué)后一起去食堂吃飯，一起學(xué)習(xí)。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，我督促他，他身材高大，我卻十分瘦小，他就成了保護(hù)我的人。

　　有時(shí)候，好朋友也會(huì)有誤會(huì)。那天，我們一起去食堂吃飯，邊吃邊聊著這次考試成績(jī)。其實(shí)應(yīng)該是我一直在說(shuō)。我不知那句話刺激了他，他站起來(lái)，瞪了我一眼，氣呼呼的走了，一個(gè)人把自己鎖在教師里哭。我怎么敲門都不開(kāi)。從那以后，我們的關(guān)系就結(jié)了“霜”。

　　那天以后，我都是一個(gè)人去吃飯，我又變成了以前的自己，不愛(ài)說(shuō)話。

　　一個(gè)晚飯后，媽媽打電話來(lái)，幾句數(shù)落后，我便和媽媽大吵起來(lái)。夜幕降臨，風(fēng)呼呼的吹著，我掛斷了電話，一個(gè)人坐在角落冰涼的地上，淚流滿面。靜靜的'夜，冷冷的風(fēng)，我心境凄涼。聽(tīng)到背后有人，回頭，是他。站在風(fēng)里，手里提著面包和水。他知道我沒(méi)吃飯。我跑過(guò)去抱緊他。我們重歸于好。

　　友情是美好的，也是溫暖的。讓我說(shuō)聲“謝謝你，我的朋友“讓我們的友情永遠(yuǎn)停留在那個(gè)晚上。

謝謝你，朋友13

　　你在生活中，幫了我很多忙。

　　在玩手機(jī)時(shí)你幫了我，在小區(qū)時(shí)你幫了我，在學(xué)校時(shí)你也幫了我一次。

　　我和你在打王者榮耀時(shí)，我用雅典娜在臨危不懼的攻打李白，你用諸葛亮剩下的.血你好不容易等到的大招幫我干了他，你看血藥時(shí)，都會(huì)叫我集合，走過(guò)草叢時(shí)，你總要在草叢的每個(gè)地方砍一下，沒(méi)有敵人你才會(huì)讓我過(guò)去。假如你打草叢時(shí)，有人突然從草叢沖過(guò)來(lái)，你就會(huì)來(lái)幫助我，打敗這個(gè)敵人。

　　你就像一個(gè)保鏢一樣保護(hù)著我，就算是個(gè)敵軍大將，你也會(huì)保護(hù)著我回城加血，隨后趕到，真不愧是一個(gè)會(huì)玩的人，五個(gè)敵方大將一起打你，你居然也能活著回到城里加血。

　　在小區(qū)時(shí)周爽想打我，你就當(dāng)了我的肉盾，使周爽不敢下毒手，因?yàn)樗�喜歡潘展淇。

　　在學(xué)校里我和梅軒豪在打乒乓球，一個(gè)大哥哥來(lái)?yè)屪�，你�?jiàn)了，就迅速來(lái)幫我守桌。

　　潘展淇，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你�！�

謝謝你，朋友14

　　謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，我從內(nèi)心感謝你。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，音樂(lè)賈老師突然搬來(lái)一箱豎笛，說(shuō)道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以也該學(xué)一種樂(lè)器了，豎笛比較簡(jiǎn)單，所以大家就來(lái)學(xué)豎笛吧�！泵咳硕碱I(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。

　　在后來(lái)的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫(xiě)作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來(lái)吹上一段，我感覺(jué)煩躁的'內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫(xiě)作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺(jué)前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺(jué)得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺(jué)得豎笛在說(shuō)：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂(lè)頌》。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)心愛(ài)的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。

謝謝你，朋友15

　　不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊(cè)，于是，那些塵封已久的記憶打開(kāi)了。

　　十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無(wú)法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì)到什么叫害怕。讓年紀(jì)小小的我麻木了。當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭，而我在醫(yī)生的簡(jiǎn)單護(hù)理后抬上了救護(hù)車。從此，姐姐不再出現(xiàn)在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。

　　也許是無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見(jiàn)了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的.傷而招人嘲笑。

　　又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現(xiàn)，教室的燈滅了。而我，因?yàn)楹ε露�蜷縮在自己的座位，伏臺(tái)哭泣，壓抑著不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂(lè)。我卻害怕得發(fā)抖。她，來(lái)了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著她充滿關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內(nèi)心仿佛有暖流流過(guò)，激起了陣陣的漣漪。

　　從那以后，她會(huì)刻意地和我開(kāi)玩笑，鬧笑話給我看，還會(huì)帶我去和別的同學(xué)玩。一開(kāi)始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒(méi)有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開(kāi)始接受和我玩了�？粗�同學(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚(yáng)，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì)主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，

　　總之，我開(kāi)朗起來(lái)了，不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的孤僻的孩子，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)其他伙伴來(lái)玩。我知道一切都是因?yàn)樗�，讓我收獲了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤(rùn)了我的心靈。她帶給我快樂(lè)，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛(ài)，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。

　　謝謝您，我的好朋友。

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