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孔雀東南飛故事
孔雀東南飛故事1
跨進(jìn)家門，卻聽(tīng)不到熟悉的織機(jī)的聲響，推門入室，卻沒(méi)見(jiàn)到妻子送上的體貼的笑容—這一切都讓他預(yù)感到要發(fā)生什么。他總是希望生活永遠(yuǎn)不變地延續(xù)，因?yàn)樗X(jué)得自己生活在幸福中，他常對(duì)自己說(shuō)：“焦仲卿，你已沒(méi)什么福相，幸虧老天爺賜給你這樣?jì)珊觅t慧的妻子，即使你只能做廬江府的一個(gè)小吏也該知足了�！倍@種讓他滿足的溫暖活靜的夫妻生活已經(jīng)持續(xù)了三年。今天卻不同往常�？棛C(jī)不再響。妻子劉蘭芝滿臉愁容坐在織機(jī)旁。那織機(jī)，在每個(gè)清晨響起，直到夜深才停息，這樣響了三年，她守著織機(jī)織了三年，卻不能日日守在丈夫身邊—男人要干事業(yè)，女人要干家務(wù)。沒(méi)有丈夫的關(guān)懷，這生活不能讓她滿足。但不滿足的卻不是她，婆姿每天都要指責(zé)和嘮叨，不是嫌她織得慢，就是怪她不聽(tīng)話。今天她終于按捺不住，和婆婆當(dāng)面頂撞了�！拔也慌渥瞿慵蚁眿D，還是打發(fā)我回家吧。”妻子的話讓仲卿震驚，來(lái)不及撫慰嬌妻，他就急忙去見(jiàn)母親�！澳阍醺姨婺桥苏f(shuō)話！她舉止隨便，不服我管，我早就憋足了氣！”
母親竟也如此氣憤，“仲卿，鄰家姑娘端莊德亮，我已準(zhǔn)備讓人給你說(shuō)媒�！蹦赣H又?jǐn)[出一副心疼兒子的模樣。仲卿突然生出一種爆發(fā)的念頭，但這種情緒馬上被緊壓在胸中。他向母親深深叩了一個(gè)頭：“您要遣蘭芝回家，我終生不再娶妻i”在讓人窒息的空氣里仲卿退下堂來(lái)，又懷著一片一酸楚和妻子面對(duì)面了�！皩�(shí)在是母命難違呀。你暫且回家去，等我辦完府里的公事，馬上去把你接回來(lái)�！薄皠e再多說(shuō)了。幾年前我嫁到你家，平日辛勤勞作，只想孝敬公婆，報(bào)答他們的大恩，沒(méi)想到今天被遣送回家�！碧m芝眼圈紅了，卻沒(méi)有落淚，“我這里有繡花短襖和紅羅斗帳，還有幾箱東西，留給你做紀(jì)念吧，往后沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，也許這些東西能安慰你�！逼拮拥臏I終于流了下來(lái)。雞鳴天亮，蘭芝像往常一樣起床梳妝。今天她卻穿起那件最漂亮的彩裙，腳下踏上那雙綢面的繡鞋，久存在箱底的手飾她也仔仔細(xì)細(xì)地戴上。她邁開(kāi)細(xì)碎的步子在屋里走上幾走，對(duì)著鏡子一遍一遍地端詳。鏡中的她像仙子一般動(dòng)人，像新嫁娘一般莊嚴(yán)�？烧l(shuí)知一夜間她的眼淚已流干了。
蘭芝上堂拜別婆婆，婆婆的怒氣卻仍未消盡。蘭芝靜靜地說(shuō)：“我生在鄉(xiāng)間，沒(méi)有家教，不配做您家的媳婦，受您賜給的財(cái)物很多，卻不能很好地侍奉您老人家。今天我要回家去了，只是記掛著您一人在家中操勞�！碧m芝又和小姑子告別：“節(jié)日嬉戲的時(shí)候可別忘了我呀�！闭f(shuō)罷登車離去，淚落如雨，卻頭也不回。在大路的岔口，仲卿和蘭芝話別�！澳鷷呵一丶遥椰F(xiàn)在就要到衙門去，不久一定回來(lái)接你。指天發(fā)誓，決不和你分離�！薄岸嘀x夫君一片赤誠(chéng)，我倆的情誼應(yīng)該永不動(dòng)搖，只是我家哥哥的性情暴烈，恐怕不會(huì)由我的性子，想到將來(lái)我心里難受極了�！倍伺e手告別，車越走越遠(yuǎn)，這份悵惘的情緒就成了他們心中抹不掉的記憶。日子一天一天地過(guò)去，仲卿只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，他常夢(mèng)見(jiàn)自己辦完公事，歡歡喜喜地把蘭芝接回家來(lái)。然而傳來(lái)的消息卻是“太守的公子要娶劉蘭芝為妻了”、“太守府里的人正忙著辦喜事呢”。這些消息像一聲悶雷把焦仲卿炸暈，他在一片恍惚之中告了短假，騎上快烏，向蘭芝家奔去。
多熟悉的馬聲，這是丈夫的'馬聲，是仲卿來(lái)了！蘭芝按捺不住胸中的激動(dòng)。多少天以來(lái)積聚在心中的話有人可說(shuō)了。她要告訴仲卿自己如何受到母親訓(xùn)斥，縣令派人向她求婚如何被她拒絕，她的兄長(zhǎng)又是怎樣逼迫她，最后她不得不違心地應(yīng)允了同太守兒子的婚事。這一切讓她不知流了多少淚，然而淚只有往自己胸中流，現(xiàn)在好了，仲卿來(lái)了，只有他能理解自己，安慰自己。蘭芝匆匆出門，尋著熟悉的馬聲跑了過(guò)去�！肮材阋呱�！”丈夫說(shuō)出的竟是這樣一句話，“還說(shuō)什么海誓山盟，如今你要一天天富貴起來(lái)了，讓我獨(dú)自走向黃泉吧�！碧m芝感到自己好像挨了辱罵，沉默片刻，她說(shuō)：“同樣是被逼無(wú)奈，為什么你不能體諒我？既然如此，讓我們?cè)邳S泉下會(huì)面吧�！眱扇硕检o立良久，忽然二目相視，兩雙手緊緊握在一起，只有淚水在眼眶盤旋，卻更無(wú)一句話好說(shuō)。
仲卿回到家中，上堂拜見(jiàn)母親�！拔胰缃駥⒉痪糜谌耸�，留下您孤單地生活。愿您多多保重，壽比南山。”母親急得落了淚：“你是大戶人家的少爺，怎一能為一個(gè)女人而死，東家有個(gè)好姑娘，我已替你去求婚，馬上就會(huì)有答復(fù)！”仲卿不再言語(yǔ)，向母親拜了兩拜，回到自己房里�！煇�、悲涼的情緒深深地籠罩著他。那一天人歡馬叫，好不熱鬧，太守家中張燈結(jié)彩，賓客滿堂，太守公子成婚的日子就在今天。黃昏來(lái)臨，吵嚷的人聲已經(jīng)消盡，四周圍一片靜寂，新娘子獨(dú)坐屋中，一動(dòng)不動(dòng)。是我結(jié)束生命的時(shí)候了，我的魂魄將永遠(yuǎn)逝去，我的尸體卻要長(zhǎng)留人間。蘭芝就是這樣默念著向清水池塘走去。一天后，鄰人發(fā)現(xiàn)府吏焦仲卿在庭中自隘而死。腳下添了兩座新墳，它們緊挨在一起。四周植滿了松柏和梧桐，這些樹(shù)枝枝葉葉互相覆蓋交接，據(jù)說(shuō)有一對(duì)飛鳥(niǎo)在樹(shù)中做巢，晚上兩只鳥(niǎo)相視而啼，”一直叫到天明。有人感于此事，做詩(shī)一首，詩(shī)中吟道：“孔雀東南’一飛，五里一徘徊……”。
孔雀東南飛故事2
《孔雀東南飛》的悲劇結(jié)局，有它的歷史根源。要以歷史唯物主義的觀點(diǎn)去分析、去理解，才能得出正確的結(jié)論。有的人認(rèn)為男女主人公雙雙自殺殉情是消極的、不可取的，因而這首詩(shī)的主題思想缺少積極意義，這是對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的濃厚的罪惡勢(shì)力認(rèn)識(shí)不足，甚至把舊社會(huì)當(dāng)做新社會(huì)；有的人認(rèn)為愛(ài)情是至上的，愛(ài)情得不到圓滿的解決，就應(yīng)當(dāng)用自殺去殉情、去表白、去斗爭(zhēng)，似乎除了死別無(wú)生路，這種不從社會(huì)實(shí)際出發(fā)的輕生之舉，無(wú)疑也是錯(cuò)誤的，都是違背歷史唯物主義的。
據(jù)查考《孔雀東南飛》大致創(chuàng)作于東漢建安年間，是當(dāng)時(shí)人根據(jù)廬江郡的一個(gè)婚姻悲劇的實(shí)事寫(xiě)成的，一直在民間流傳。為什么像蘭芝這樣美麗、溫柔，既知書(shū)達(dá)禮又是勞動(dòng)能手的女子，竟會(huì)受到仲卿母親無(wú)理責(zé)備終致遣回娘家，這是由于封建社會(huì)門第觀念的作崇。蘭芝出自平民家庭，仲卿卻是個(gè)衰落了的大家子弟，他的母親卻念念不忘自家是仕宦于臺(tái)閣的大家，看不起蘭芝這個(gè)出身民家的女子，歧視她人賤，嫌她無(wú)禮節(jié)、自專由，一心想為兒子攀附東家，逼迫仲卿把蘭芝遣回娘家。那么，仲卿和蘭芝既然十分恩愛(ài)，也曾多次向母親表白、求情，為什么終于不敢采取更強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)而違心地遣回蘭芝呢？小姑對(duì)蘭芝也十分同情，為什么不能在家庭中組成同一陣線來(lái)反對(duì)專橫無(wú)理的焦母呢？這是由于社會(huì)門第觀念與封建家長(zhǎng)制意識(shí)占了統(tǒng)治地位，同情和反抗起不了什么作用。蘭芝回到娘家，母親雖然疼愛(ài)她、同情她，但哥哥卻是封建意識(shí)、門第觀念強(qiáng)烈的人，他和蘭芝的手足之情已完全被封建意識(shí)淹沒(méi)了，在那個(gè)男尊女卑的社會(huì)，母親在家庭的地位不如哥哥，所以蘭芝回到娘家依然十分委屈。這首著名的長(zhǎng)詩(shī)，充分揭露了封建家長(zhǎng)制和門第觀念對(duì)青年婚姻幸福破壞的罪惡，對(duì)這種不合理的社會(huì)制度進(jìn)行了鞭策。另一方面又贊頌了蘭芝、仲卿忠貞不渝的`愛(ài)情。蘭芝雖然受到焦母的歧視、折磨，但還是忍受折磨、溫柔體貼、勤勞善良、顧全禮節(jié)，希望能委曲求全，維持與仲卿的夫婦生活；仲卿雖然禮教觀念嚴(yán)重，守禮盡孝，但還是多次向母親表示抗?fàn)�，因個(gè)性比較懦弱，還是不得不與蘭芝分離。夫妻分別時(shí)纏綿悱惻，海誓山盟。仲卿不另娶，蘭芝不再嫁，表示出雖受迫害，而愛(ài)情忠貞不渝。但蘭芝因哥哥勢(shì)利，強(qiáng)迫她許婚太守之子，她自知無(wú)力反抗，便萌發(fā)以死殉情之念。詩(shī)中竭力渲染太守家為舉辦婚事大力張羅，以襯托蘭芝的忠貞不渝之情。終于在新婚之夜，蘭芝赴水自盡，仲卿也隨后自縊身亡。他們是在經(jīng)過(guò)一切努力之后，最后以自己的生命向那個(gè)吃人的封建社會(huì)進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)，表明了他們對(duì)婚姻愛(ài)情幸福追求的強(qiáng)烈愿望與至死不渝斗爭(zhēng)精神。他們的悲劇遭遇和對(duì)理想的追求，體現(xiàn)著封建統(tǒng)治下廣大青年男女的普遍愿望和反抗要求，具有極其廣泛而深刻的社會(huì)意義。所以這首詩(shī)一直膾炙人口，廣為流傳民間。絕不能把它看成簡(jiǎn)單地以死殉情。這首詩(shī)藝術(shù)性和思想性都很高，特別是蘭芝、仲卿雙雙殉情，更是對(duì)封建社會(huì)男尊女卑、傳宗接后的封建意識(shí)的沉重打擊�；谶@一理解，我在教學(xué)時(shí)曾請(qǐng)同學(xué)對(duì)詩(shī)中主人公的結(jié)局展開(kāi)設(shè)想，同學(xué)提出了十多種結(jié)局，如夫妻出走，公開(kāi)向社會(huì)揭露焦母的無(wú)理迫害，讓蘭芝嫁給太守的兒子使婦女揚(yáng)眉吐氣，讓仲卿出家當(dāng)和尚等等，后來(lái)我要求同學(xué)根據(jù)兩條原則：①不能違背歷史真實(shí)；②不能歪曲主人公性格，開(kāi)展研討，結(jié)果，還是維持了原詩(shī)的結(jié)局。經(jīng)過(guò)討論，大家認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品只是從一個(gè)側(cè)面來(lái)反映社會(huì)的矛盾沖突，從而給人以啟示、教育。分析和理解它，不能忽視歷史背景，不能背離文學(xué)創(chuàng)作的原則，更不能簡(jiǎn)單地仿行，消除了可能產(chǎn)生的消極影響。
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