小猴學(xué)藝看圖寫話【匯編15篇】
小猴學(xué)藝看圖寫話1
一天，虎大王決定在森林里舉行一場比賽，內(nèi)容是每一只動物都要發(fā)揮自己的特長。小猴聽了，它自言自語地說：“我一個特長都沒有，怎么辦呢？”它想了想，忽然想到一個辦法。它說：“我記得兔妹妹的作文寫得非常好，我不妨去找它學(xué)吧！”小猴說辦就辦。于是星期六上午，小猴來到兔妹妹的家，它走進去一看，原來兔妹妹正在桌子邊端端正正，認認真真地寫作文呢！小猴飛快地跑到它的`身邊，溫和地說：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎樣寫作文嗎？”兔妹妹很爽氣地答應(yīng)了，說：“不過你想寫好一篇文章有兩要素，第一要把心靜下來，第二要多加點好詞好句�！毙『锫犃瞬荒蜔┑卣f：“這也太難了吧！我還不如去玩呢！”它話還沒說完就跑得無影無蹤了。
正當(dāng)小猴在蕩秋千的時候，忽然，它傳來一陣又美妙又清脆的曲子，它聽得入了迷，低頭一看，呀！原來是一只仙鶴正在吹喇叭呢！它可羨慕了，于是問仙鶴：“仙鶴，仙鶴，你能教教我怎樣吹喇叭嗎？”仙鶴連連點頭說：“好啊，不過你得天天練，還要把喇叭放得高一點�！毙『锫犃四闷鹨粋�喇叭，使勁地吹呀吹，吹呀吹，把臉都憋紅了，也沒吹出一個音來。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。
正在小猴休息的時候，忽然它感覺身邊有一陣風(fēng)刮過，它定睛一看原來是一只小鹿在練習(xí)跑步。它連忙跑過去叫住了小鹿，對它說：“小鹿，小鹿，你能教我怎樣跑步嗎？”小鹿說：“好啊，不過你要費很多力氣。”小猴便開始跑了起來，可是沒跑幾圈就累得大汗淋漓～氣喘吁吁。它再也不動了。
日子一天一天過去了，比賽開始了，小作家～音樂家和跑步冠軍，光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺下。
這個故事告訴我們一個道理，每做一件事情要堅持到底就是勝利，不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話2
動物王國一年一度的才藝大賽就要開始了，動物們都在爭分奪秒地練習(xí)著自己的.才藝。
小猴什么也不會，它決心一心一意地學(xué)一樣才藝。它看見小兔正在看作文書，就對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！但是要學(xué)好作文你需要堅持不懈�！�
小猴學(xué)著學(xué)著感覺很枯燥。突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚸烂钣謩勇牭母杪�，它立馬扔掉了書跑到外面，聽著百靈鳥動聽的歌聲，它問了問百靈鳥：“你能教我如何吹嗩吶嗎？”百靈鳥對小猴說：“學(xué)嗩吶很難，你要努力學(xué)習(xí)。”小猴爽快地答應(yīng)了。一開始它覺得很好玩，后來覺得越學(xué)越?jīng)]意思。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚺懿铰�，它往操場上一看，原來是小山羊在操場上飛奔。小猴扔掉了嗩吶，問：“小山羊，你能教我跑步嗎？”小山羊說：“可以呀！但無論是刮風(fēng)還是下雨，你都要努力地練習(xí)。”小猴搖搖頭，不想學(xué)。
后來才藝大賽開始了，小兔、百靈鳥、小山羊都得到了金光閃閃的獎牌，小猴卻什么也沒得到。小猴后悔莫及，不該當(dāng)初三心二意地學(xué)才藝。
小猴學(xué)藝看圖寫話3
小猴跳跳看別人都有自己的特長，可自己沒有，于是它開始學(xué)藝。
小猴跳跳看小兔的作文寫得很好，好幾次老師都拿了小兔的作文當(dāng)范例，于是小猴跳跳對小兔說：“小兔，你的作文寫的.這么好，你能告訴我你的秘訣嗎？”小兔回答道：“可以啊，可以啊，我的作文寫得好是因為媽媽讓我每天寫一篇作文啊�！庇谑切『锾查_始每天寫一篇作文，沒過幾天，它就放棄了，因為它每天都很晚睡覺，總是遲到，不想學(xué)了。
一天放學(xué)的路上，小猴跳跳聽見了一陣歡快的歌聲，它順著歌聲找過去，原來是喜鵲正在吹喇叭，于是它說：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以啊！”可過了幾天，小猴跳跳一吹喇叭，鄰居就來敲它家的門，所以它又不學(xué)了。
小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過學(xué)校廣場的時候，忽然看見一個黑影從它身邊閃過，是小鹿，于是跳跳又說：“小鹿，你能教我跑得快一些嗎？”小鹿說：“可以啊！”小猴開始認真的學(xué)習(xí)跑步，可是沒過幾天，小猴覺得太累了，又放棄了。
小猴跳跳的媽媽告訴跳跳：“你不能做什么事情都半途而廢，只有堅持才能有結(jié)果�！毙『锾鴳M愧的低下了頭。
小猴學(xué)藝看圖寫話4
一年一度的才藝大賽開始了，小動物們都在練習(xí)自己的才藝。
小猴想：我們猴子家族都有自己的`才藝，我可不能拖它們的后腿呀。
忽然，他想到自己的鄰居小兔是個文學(xué)家，小猴子想了想，覺得這個辦法不錯。于是一口氣跑到小兔子家，它進來一看，小兔正在書桌邊寫作文，小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫文章。剛開始，小猴子還是興致勃勃、全神貫注的。過了一會兒，他覺得越寫越?jīng)]勁，只要外面有風(fēng)吹草動，它的神就飄了出去，它覺得寫作文太難了。于是，它扔掉作文本，跑出去玩了。
小猴玩得正起勁，聽到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲，他爬到樹上循聲望去，喜鵲正在樹林里練習(xí)吹喇叭，刺溜一聲，小猴子滑了下去，跑到了喜鵲面前說：“喜鵲你教教我吹喇叭吧。”于是，它每天都鼓著腮幫子練習(xí)吹喇叭，幾天下來，小猴的腮幫子越來越痛，最后想：算了我還是去學(xué)別的吧！
這時，它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過去，小猴說：“您教我吧！”于是，他和小鹿學(xué)了起來，他剛跑了幾分鐘，就累得上氣不接下氣。他想：這樣學(xué)太耗體力了，我不學(xué)了。
一年一度的才藝大賽終于開始了，小動物們都八仙過海——各顯神通，都得獎了，只有小猴子哭喪著臉，想：我當(dāng)時不應(yīng)該三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話5
一年一度的動物才藝賽要開始了，動物們都在緊鑼密鼓、爭分奪秒地準(zhǔn)備著。
小猴什么都不會，它決定向小兔學(xué)習(xí)，因為小兔是班里作文寫得最好的`。只見小兔聚精會神地在看書，小猴問小兔：“小兔，小兔，怎樣能把作文寫好呢？”小兔回答：“要多看書多寫寫，長期積累，不停練習(xí)，才能把作文寫好。”小猴一連看了好幾天書，覺得實在沒意思，像小和尚念經(jīng)——啰哩吧嗦。
就在這時候，外面?zhèn)鱽砹艘魂囉茡P悅耳的歌聲，原來，是一只嬌滴滴的畫眉鳥在吹嗩吶呢！小猴靈機一動，心想：“讀書那么枯燥，還是去學(xué)唱歌吧！”小猴說：“畫眉鳥，請你教教我，怎么樣才能把歌唱得好聽呢？”畫眉說：“想要把歌唱好，要不停地練習(xí)。”
一天又一天過去了，小猴覺得唱歌太難了，就放棄了。這時，小山羊像閃電一樣奔過，小猴想：“還是去學(xué)跑步吧！”于是小猴問小山羊：“你能教我怎樣跑得快嗎？”小山羊說：“可以，但是無論刮風(fēng)還是下雨，都要堅持才行。”它覺得跑步太累了，還是不學(xué)了吧。
才藝大賽那天，小山羊、小兔、畫眉鳥都拿到了獎牌，只有小猴沒有得獎，它愁眉苦臉。老師對它說：“小猴，你知道為什么你沒有拿到獎嗎？”小猴說：“不知道�！崩蠋熣f：“因為你做事半途而廢�！毙『镆幌伦泳湍樇t了。
小猴學(xué)藝看圖寫話6
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的`想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力�？墒菍W(xué)了一個多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時間后，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺表演；梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
小猴學(xué)藝看圖寫話7
一年一度的才藝大賽快開始了，動物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會，也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。
第二天，小猴經(jīng)過小兔家，看見小兔在桌子上認真地寫作文。小猴興沖沖走進去地說：“小兔，你好！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以！可是學(xué)寫作文要多看書，多練習(xí)。”小猴拿起筆開始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著，小猴覺得沒意思了，把筆一扔就走出去了。
小猴走著走著，聽見了悅耳的'音樂。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴說：“小熊，你可以教我吹喇叭？”小熊說：“好！”第二天，小猴吹了一會，覺得很累，就放下喇叭不學(xué)了。
不久，小猴看見小鹿在跑步，小猴又去學(xué)跑步了�？墒�，沒過多久，小猴又累了，就走了。
才藝大賽開始了，動物們紛紛上臺表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎，只有小猴沒有上臺，它傷心地哭了。小兔看見了說：“小猴，很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會的，要努力堅持，一心一意才能學(xué)得會，學(xué)得精。”小猴點了點頭，心想：以后我一定好好學(xué)習(xí)！
小猴學(xué)藝看圖寫話8
才藝大賽的前幾天，小動物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的.肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧�！睕]寫幾句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊�！毙『飫偞盗藘墒�，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了�！毙⌒苷f：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好��！”可是才跑了幾十米，小猴說：“我不適合練習(xí)跑步，實在太累人了�！�
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝看圖寫話9
動物王國要在一個月后舉行一場特長大賽。
消息很快就傳到了小猴家，小猴打算去參加比賽。于是，小猴就學(xué)本領(lǐng)去了。
小猴看見小兔在寫作，就說：“小兔你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊�！毙『锔⊥脤W(xué)了半天，可一個字也不會寫，于是就不學(xué)了。
這時一個美妙的聲音傳來了，小猴看了看四周，原來是小熊在吹喇叭啊。他就走過去說：“小熊你吹的喇叭真好聽，你能教我吹嗎？”小熊說：“當(dāng)然可以啦�！笨墒�，小猴怎么吹都很難聽，小猴就說：“為什么你吹得這么好聽，我卻吹得這么難聽呢？”小熊說：“我都學(xué)了兩年了，當(dāng)然比你吹的好聽�！毙『镎f：“什么，要學(xué)兩年，我還是不學(xué)了吧。”
在回家的路上，小猴碰見了正在奔跑的'小鹿，心里想著：跑步多簡單啊，我還是學(xué)跑步吧。于是，小猴就對小鹿說：“小鹿，我能跟你學(xué)跑步嗎？”小鹿說：“好啊�！毙÷古艿锰貏e快，小猴被遠遠的甩在后面，他氣喘吁吁地說：“小鹿，你跑得太快了，我跟不上�！毙÷拐f：“我每天早上醒來就練習(xí)，當(dāng)然跑得快啦�！毙『镎f：“啊，好辛苦��！我還是不學(xué)了�！�
就這樣一個月的過去了，特長大賽也開始了，小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有低著頭的小猴沒有獎牌，他傷心地哭了。
最后，小猴明白了一個道理：做事要有恒心、不能三心二意，不能怕吃苦。
小猴學(xué)藝看圖寫話10
動物才藝比賽就要開始了，小兔在全神貫注的`寫作文，小熊在吹小號，吹出了好聽的音樂。小鹿在跑步，呼哧呼哧的喘著氣兒，小猴在樹枝上蕩來蕩去，玩得很快樂。
小猴看見了小兔在寫著作文，小猴也想學(xué)本領(lǐng)，就跑到小兔子身，旁讓小兔子教它。但學(xué)著學(xué)著，小猴子就盤腿坐著，打著哈欠，很不耐煩的放下了筆。
小猴就看見了小熊在吹小號，它聽著美妙的聲音很羨慕小熊，自己也想去學(xué)習(xí)一下，它跑到了小熊旁邊，讓小熊給它一個小號。小猴覺得吹小號很簡單，就開始玩起來，小猴左手拿著小號，右手撐著頭，就玩起球，它準(zhǔn)備不學(xué)小號了。
比賽過后，小兔成為了文學(xué)家，戴著博士帽，小熊成了音樂家，小鹿成為了運動家，它們都很開心，但小猴很后悔，它現(xiàn)在知道做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話11
森林即將舉辦一場才藝展示。小兔，小熊，小鹿它們都在認真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記，小熊拿著一把小號吹著優(yōu)美的聲音，小鹿在旁邊氣喘吁吁的.跑步，而小猴卻在一邊玩。它心想：晚一點學(xué)沒關(guān)系，就玩一會兒吧。
過了幾分鐘，它看見小兔寫的書非常好玩，它就跟著小兔開始學(xué)寫書，誰知小猴剛坐下不久，就伸了個懶腰，根本沒心思學(xué)寫書。
這時小猴子聽到了好聽的曲子，它知道這是小熊吹出來的，于是它就跟著小熊一起吹小號，可是它吹了不久，又把小號扔到了一邊，玩起了自己的球。
過了幾天，才藝展示開始了。小兔成為了博士，小熊成為了小號演奏家，小鹿參加的是森林跑步大賽，它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒學(xué)到，只好垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)藝看圖寫話12
動物王國要舉行一場“才藝大賽”，動物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以��！”可是，小猴才寫了幾個字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇�。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會吹了一首就對小熊說：“我會了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。
在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖寫話13
森林之王老虎宣布要召開動物才藝大賽，小猴子興致勃勃的出去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子在草地上走著，剛好路過小兔子家，小猴子見小兔在認真地學(xué)寫作，小猴子感覺寫作很輕松，就打算要學(xué)寫作。
小猴子找來一張桌子和一把椅子，坐在椅子上想呀想呀……小猴子盯著本子直發(fā)呆，它寫了上句沒下句，它的手直發(fā)抖，腦袋一片空白，它感覺寫作太累太無聊，于是放棄了寫作。
小猴子走到半路，就聽見了美妙的喇叭聲，跑過去一看，原來是小熊在吹喇叭，這悅耳動聽的美妙聲音燃起了小猴子當(dāng)音樂家的夢想，小猴子拿起旁邊的喇叭，吹了起來，小猴子鼓起腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的'大眼睛，使勁地吹，吹了幾遍，小猴子一點聲音也沒吹響，然而弄的腮幫子直疼，忽然一陣響聲從小猴子喇叭里吹過，弄的四鄰不安，連小猴子也用雙手捂住耳朵，小猴子想：吹喇叭太累人了。于是小猴子放棄了學(xué)吹喇叭。
小猴子又走著走著見小鹿在跑步，小猴子感覺跑步很有趣，于是也跟著跑了起來，跑了一會就上氣接下氣，兩腿直發(fā)軟，小猴子感覺跑步太疲憊了，又放棄了跑步。
小兔、小熊和小鹿通過自己的努力得到了第一名的獎牌，它們很開心，小猴子什么也沒得到，全都是因為他半途而廢，不能專心致志的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，小猴很慚愧。
小猴學(xué)藝看圖寫話14
秋天的一個早晨，小鹿，小熊，小兔和小猴在森林里比賽。小兔在讀書，小熊在吹小號。小路在練習(xí)長跑，原來他們在迎接一年一度的才藝比賽，小猴看見了也想跟它們學(xué)。
于是，它就去找小兔，小兔說：“你要不要跟我一起寫作文啊!”小猴說：“要!”小兔帶著小猴開始寫作文，一開始還好好的'，寫了一會，小猴不耐煩了，它打了一個大哈欠說：“我不寫了，太無聊了!”于是它走開了。
它看到小熊吹著小號，它就說：“我也想學(xué)!”小熊說：“好啊，我很樂意!”它倆就開始吹小號了，吹了一分鐘不到，小猴又不耐煩了，它說：“無聊。”它就拿了一個氣球玩，它側(cè)著身，腳抬得很高。
才藝比賽結(jié)束后，小鹿拿了獎杯，小熊拿了獎?wù)�，小兔得了獎狀，小猴卻一無所有。
小猴學(xué)藝看圖寫話15
在大森林里，動物們要舉行一次才藝大賽。于是，它們紛紛在家練習(xí)自己最擅長的才藝。
小猴看見小兔在家認真地寫作文，說：“小兔，你寫得真好，我要和你一起學(xué)寫作文。”小兔說：“好呀！”可小猴沒寫一會兒，心想：“寫作文真費腦子，也耗眼力，真累！我還是換一樣本領(lǐng)學(xué)吧！”
走了一會，小猴看小熊在自己院子里吹小號，它覺得特別好聽。于是它對小熊說：“小熊，你吹的真好聽，我想和你學(xué)吹小號，可以嗎？”小熊說：“當(dāng)然可以。”說著，小猴就和小熊學(xué)起了吹小號�？蓻]學(xué)一會，小猴覺得吹小號把嗓子吹疼死了，就不想學(xué)了。
小猴走在回家的路上，這是它又看見小鹿在練習(xí)跑步，心想：跑步簡單，我行動敏捷，比賽時一定能取得好成績的`�？伤鼊偤托÷古芰艘粫�，就氣喘吁吁，覺得跑步也太累了。于是它什么也沒學(xué)，就回家了。
過了一段時間，技藝大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都拿了獎只有小猴沒有拿到獎。小猴十分慚愧，說：“我做事真不應(yīng)該半途而廢呀！否則一事無成�！�
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