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四年級語文下冊知識點(diǎn)整理
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,是不是聽到知識點(diǎn),就立刻清醒了?知識點(diǎn)就是一些常考的內(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級語文下冊知識點(diǎn)整理,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一、作者作品等文學(xué)常識。
1、《記金華的雙龍洞》是著名作家葉圣陶先生寫的,上個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過他的作品《爬山虎的腳》 。
2、《萬年牢》作者是新鳳霞 ;《小英雄雨來》的作者是管樺 ;《生命生命》的作者是杏林子 ;《花兒的勇氣》是著名作家馮驥才寫的。
3、海倫·凱勒是一位盲人作家,她的作品是《假如給我三天光明》。
4、這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識了很多古希臘神話中的神,有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,關(guān)于他們的傳說很多,如:金羊毛的故事,特洛亞戰(zhàn)爭的故事。
5、我國古代也有許多神話故事,如:女媧補(bǔ)天 、精衛(wèi)填海 、 夸父追日。
6、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》,被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈的故事》、《三個(gè)蘋果的故事》都出自這本書。
二、課文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按總分總的順序?qū)懙摹?“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大!憠验 西湖——水平如鏡 泰山——峰巒雄偉 香山——紅葉似火
作者用運(yùn)用了對比的寫法突出了桂林山水的特點(diǎn)。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
這樣的山指奇、秀、險(xiǎn)的山,這樣的水指靜、清、綠的水。
2、《記金華的雙龍洞》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>
隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
3、《中彩那天》告訴我們:一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。
4、做人要做萬年牢就是告訴我們要做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人,無論做什么事,都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。
8、人們由蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”;從鯨的身上得到啟示,發(fā)明了流線型船體,這樣的科學(xué)就叫仿生學(xué)。
9、一個(gè)中國孩子的呼聲是救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了中國孩子熱愛和平的思相感情。
讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
10、讀了《觸摸春天》一文,我明了這樣一個(gè)道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的靈性抓住了。
11、《生命生命》一文通過飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、傾聽自己的心跳三個(gè)事例告訴我們要珍惜生命,雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
12、《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,要不怕困難,勇往直前。
13、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我明白了對權(quán)威要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們要學(xué)會獨(dú)立思考。
14、《全神貫注》,告訴我們無論學(xué)習(xí)或是做事都要有全神貫注的態(tài)度。
15、學(xué)習(xí)《魚游到了紙上》,我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍。
他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致。
16、《紀(jì)昌學(xué)射》寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從基本功入手,勤學(xué)苦練。
17、《扁鵲治病》寓意是:我們要防微杜漸,善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。
18、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大,不可戰(zhàn)勝的。
19、學(xué)了《“打掃”森林》,我明白了要維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。
20、《鄉(xiāng)下人家》一課使我了解到:鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊,他們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
三、人物特點(diǎn):
文成公主:聰明 美麗
小夜鶯:機(jī)智勇敢,臨危不懼
小英雄雨來:熱愛祖國 機(jī)智勇敢
安靜: 熱愛生命 熱愛生活
小溫迪:富有愛心,關(guān)愛他人
伽利略:善于思考 敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
普羅米修斯:為人類造福 不怕犧牲
赫拉克勒斯:富有同情心和正義感
《萬年牢》的父親 認(rèn)真 實(shí)在
聾啞青年:做事勤奮專注
《父親的菜園》中的父親:勤勞 執(zhí)著
呂蒙:熱愛學(xué)習(xí) 手不釋卷
紀(jì)昌:虛心好學(xué) 勤學(xué)苦練
四、古詩復(fù)習(xí)
1、《獨(dú)坐敬亭山》(唐 李白)——抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。
、俦婙B高飛盡,孤云獨(dú)去閑。
詩句中,盡、孤、獨(dú)、閑幾個(gè)字表現(xiàn)了詩人孤獨(dú)寂寞的心境。
②相看兩不厭,只有敬亭山。
這是一個(gè)擬人句,“只有”一詞表現(xiàn)了詩人對敬亭山的喜愛之情。
2、《望洞庭》(唐 劉禹錫)——表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
、龠b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
這是一個(gè)比喻句,把洞庭湖的水色比作銀白色的盤子,把君山比作一只小小的青螺。詩人以輕快的筆觸,勾畫出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。
3、《憶江南》(唐 白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。
這是一首詞,“憶江南”是詞牌名。①江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
“諳”是熟悉的意思,“勝”是超過的意思,“如”是像的意思!澳懿粦浗?”采用反問的修辭,很好地表達(dá)了詩人對江南美景的懷念之情。
4、《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)——是宋代詩人翁卷所作。這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景,山坡田野間草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲,大地一片欣欣向榮的景象。后兩句寫人,四月到了,農(nóng)活多了,鄉(xiāng)里的農(nóng)民們在田間地頭忙開了,又是蠶桑又是插秧,突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙,給人一種“一年之計(jì)在于春”的啟示。整首詩就像一幅色彩明亮的圖畫,不僅表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞,也表現(xiàn)出對勞動生活、勞動人民的贊美。
5、《四時(shí)田園雜興》(宋 范成大)——作者是宋代詩人范成大。詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱烈的勞動場面,塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛的形象。尤其是后兩句寫得意趣橫生,意味深遠(yuǎn):那些孩子們,他們不會耕地也不會織布,但卻在茂盛成陰的桑樹下學(xué)種瓜。這些孩子從小耳濡目染,喜愛勞動。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象,十分有趣,也頗有特色,表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣,流露出詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。全詩語言平白、樸實(shí)、自然,具有濃濃的生活氣息。
6、《漁歌子》(唐 張志和)——這也是這是一首詞,“漁歌子”是詞牌名。作者是唐代的張志和。張志和既是詩人,又是畫家,因此他筆下是一片畫意詩情?,初春的遠(yuǎn)山剛蒙上幾分綠色,從水田里飛來的白色鷺鷥在山前低徊,粉紅色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黃色的鱖魚時(shí)而躍出水面,漁翁頭戴青色的斗笠,身披草綠的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明麗,畫面多么清新。可有心的作者又為它染上一層斜風(fēng)細(xì)雨,整個(gè)天地浸在了一片朦朦的煙雨之中,顯得寧靜而美好。全詩動靜結(jié)合,意境優(yōu)美,用詞活潑,情趣盎然,生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。
在這些田園詩中,表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩句是:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙的詩句是:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩句是:童孫未解供織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
五、課外積累
1、關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。 ——中國諺語
2、農(nóng)時(shí)諺語:①立春三場雨,遍地都是米。②春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。
3、氣象諺語:①有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳,風(fēng)雨到
4、關(guān)于生命感悟的名人名言:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦
5、歇后語:①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③王婆賣瓜——自賣自夸
6、描寫山水風(fēng)光的古詩 ①《望廬山瀑布》唐.李白
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
7、描寫田園風(fēng)光的古詩
《游山西村》 [宋]陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
8、五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為首。
9、五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
10、羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
11、引號作用:
(1)特定稱謂——“糖風(fēng)”、 “流線型”、“藍(lán)盔” 。
(2)特殊含義,運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。
(3)特殊含義,表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、 “表現(xiàn)” 、“恩將仇報(bào)”。
(4)特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃” 。
(5)表示引用——“桂林山水甲天下”。
六、近義詞
觀賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深
安慰—安撫 耽誤—耽擱 均勻—勻稱
款待—接待 鼓動—鼓舞 啟示—啟迪
隱蔽—躲藏 沉寂—寂靜 兇惡--兇狠
執(zhí)行—履行 打破—突破 偶爾—偶然
約摸—大概 流暢—通暢 安靜—寧靜
給予—賦予 沉穩(wěn)—深沉 開闊—廣闊
裝飾—點(diǎn)綴 耀眼—刺眼 違背—違反
鮮艷—鮮麗 伺候—侍候 請教—領(lǐng)教
斷定—確定 安閑—清閑 饒恕—寬恕
肥沃—肥美 遙望—眺望 羅列—排列
游覽—游玩 明麗—明媚 緩緩—慢慢
饋贈—贈送 維持—堅(jiān)持 器重—重視
教導(dǎo)—教誨 損傷—損壞 樸實(shí)—淳樸
羨慕—仰慕 企圖—妄想 情愿—愿意
躊躇—猶豫 似乎—好像 憂患—憂慮
焦急—著急 深重—沉重 媲美—比美
侵蝕—腐蝕 靈巧—靈活 避開—躲開
敏銳—敏捷 揭開—掀開 立刻—馬上
頓時(shí)—立刻 潔凈—干凈 隱蔽—隱藏
繁殖—繁衍 啟發(fā)—啟示 陰沉—陰森
宛轉(zhuǎn)—悠揚(yáng) 盤問—詢問 沉寂—沉靜
注視—凝視 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑
劫難—災(zāi)難 趔趄—踉蹌 防備—防范
素質(zhì)—素養(yǎng) 彌漫—充滿 卓越—杰出
流連—留戀 驚訝—驚奇 仿佛—好像
飛翔—翱翔 驚動—打擾 權(quán)利—權(quán)益
神奇—神秘 痛快—爽快 珍貴—寶貴
照顧—照料 酷愛—熱愛 驕傲—自豪
鼓動—扇動 騷擾—擾亂 震撼—震動
珍惜—愛惜 寂寞—孤寂 遼闊—廣闊
清晰—清楚 居然—竟然 溫暖—暖和
裝扮—打扮 照例—慣例 瞧見—看見
率領(lǐng)—帶領(lǐng) 倘若—假設(shè) 辛苦—辛勞
專注—專心 尊嚴(yán)—威嚴(yán) 遮掩—遮擋
贊許—稱贊 寂靜—安靜 更改—更換
責(zé)備—批評 尋!匠 公開—公布
固執(zhí)—頑固 聚集—聚攏 唯一—唯獨(dú)
贊嘆—稱贊 舒服—舒暢 疑惑—疑問
堅(jiān)毅—堅(jiān)決 氣餒—喪氣 伺候—侍侯
滿意—中意 斷定—肯定 請求—要求
可惡—厭惡 接見—會見 悲慘—凄慘
情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕
違抗—違背 應(yīng)付—應(yīng)對 兇惡—兇狠
孤—獨(dú) 厭—煩 如—似
孤零零—孤單單 興致勃勃—津津有味
嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨
不由自主—情不自禁
聚精會神—全神貫注
笑逐顏開—喜笑顏開
爭先恐后—不甘后人
七、反義詞
前進(jìn)—后退 擁擠—松散 保護(hù)--破壞
干凈—骯臟 善良—丑惡 沉重—輕便
躊躇—果斷 憂患—安樂 靈巧—呆板
創(chuàng)造—模仿 黝黑—白凈 贊揚(yáng)—批評
平穩(wěn)—波動 偶爾—經(jīng)常 安靜—喧嘩
平靜—激動 糟!獝巯 乏味—有趣
可愛—可恨 贊許—指責(zé) 清涼—悶熱
懷疑—相信 清澈—渾濁 舒暢—郁悶
容易—困難 感激—抱怨 承認(rèn)—抵賴
擴(kuò)散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散
明艷—暗淡 蜿蜒—筆直 精湛—生疏
馬虎—認(rèn)真 生疏—熟練 善良—兇惡
樸實(shí)—華麗 安全—危險(xiǎn) 冷淡—熱情
傷害—保護(hù) 躊躇—果斷 松散—緊湊
頻繁—稀少 減產(chǎn)—增產(chǎn) 破壞—保護(hù)
容易—困難 靈巧—笨重 敏銳—遲鈍
揭開—覆蓋 立刻—遲緩 清楚—模糊
寬敞—狹窄 平衡—傾斜 提高—降低
和平—戰(zhàn)爭 卓越—普遍 沉寂—喧鬧
黝黑—白皙 流暢—阻塞 遵從—違反
驕傲—謙虛 完整—?dú)埲?堅(jiān)硬—柔軟
糟!獝巯 有限—無限 失望—希望
寬闊—狹窄 清晰—模糊 溫暖—寒冷
明白—疑惑 樸素—華麗 獨(dú)特—普通
微弱—強(qiáng)烈 漆黑—明亮 消失—出現(xiàn)
責(zé)備—表揚(yáng) 公開—秘密 固執(zhí)—隨和
特別—一般 明亮—暗淡 細(xì)致—粗糙
舒暢—難受 堅(jiān)毅—動搖 容易—困難
成功—失敗 悲慘—幸福 錯(cuò)誤—正確
堅(jiān)定—動搖 兇惡—善良 違背—遵從
明白—糊涂 下降—上升 伸—縮 閑—忙
稀—密 垂頭喪氣—昂首挺胸
歪歪斜斜—端端正正
花繁葉茂—枯枝敗葉
全神貫注—心不在焉
笑逐顏開—愁眉苦臉
迷惑不解—恍然大悟
八、多音字
悶
mēn
。◥灍幔
釘
dīnɡ
。ㄡ斪樱
看
kān
(看守)
mèn
。◥灷祝
dìnɡ
。ㄡ斂圩樱
kàn
。ǹ匆姡
稱
chèn
(稱心)
把
bǎ
。ㄒ话眩
干
ɡān
。ǜ杉Z)
chēnɡ
。ǚQ呼)
ba
(刀把兒)
ɡàn
。涓桑
劃
huá
。▌澊
和
hé
。ê推剑
數(shù)
shǔ
。〝(shù)不清)
huà
。ㄓ(jì)劃)
hè
。ㄒ怀缓停
shù
(數(shù)學(xué))
縫
fénɡ
。ǹp補(bǔ))
似
sì
。ㄋ坪酰
佛
fó
。ù蠓穑
fènɡ
(縫隙)
shì
。ㄋ频模
fú
(仿佛)
應(yīng)
yīnɡ
。☉(yīng)該)
興
xīnɡ
。ㄅd奮)
模
mó
。:
yìnɡ
(答應(yīng))
xìnɡ
。ǜ吲d)
mú
。樱
重
chónɡ
(重新)
空
kōnɡ
。ㄌ炜眨
鋪
pū
。ㄤ伌玻
zhònɡ
(重要)
kònɡ
。ǹ盏兀
pù
。ó(dāng)鋪)
塞
sāi
。ㄈ嚕
著
zhe
。ㄗ咧
折
zhē
。ㄕ垓v)
sài
。ㄈ猓
zháo
。ㄖ兀
zhé
。ㄕ蹟啵
sè
。ǘ氯
zhuó
。ㄖ耄
shé
。ㄕ郾荆
號
háo
。ㄌ柦校
朝
cháo
。ǔ拢
曲
qū
。ㄇ郏
hào
。ㄌ栒伲
zhāo
。ǔ枺
qǔ
。ǜ枨
處
chǔ
(處理)
覺
jué
。ㄓX得)
扇
shān
。ㄉ葎樱
chù
。ê锰帲
jiào
。ㄋX)
shàn
。L(fēng)扇)
角
jué
(角色)
當(dāng)
dānɡ
。ó(dāng)時(shí))
惡
è
(兇惡)
jiǎo
。ń嵌龋
dànɡ
(上當(dāng))
wù
。ǹ蓯海
的
dí
。ǖ拇_)
卷
juǎn
。ň砥穑
臟
zānɡ
。ㄅK話)
dì
。康模
juàn
(試卷)
zànɡ
。ǜ闻K)
系
jì
。ㄏ敌瑤В
轉(zhuǎn)
zhuǎn
。ㄞD(zhuǎn)身)
間
jiān
(中間)
xì
。P(guān)系)
zhuàn
。ㄞD(zhuǎn)動)
jiàn
(間隔)
飲
yǐn
。嬎
發(fā)
fā
。òl(fā)現(xiàn))
華
huá
。ㄖ腥A)
yìn
。嬹R)
fà
。^發(fā))
huà
。ㄈA山)
沒
méi
。]有)
要
yāo
。ㄒ螅
泊
bó
。ú创
mò
。ǔ翛])
yào
。ㄒI(lǐng))
pō
(血泊)
擰
nínɡ
。〝Q毛巾)
剝
bāo
。▌兓ㄉ
調(diào)
tiáo
。ㄕ{(diào)節(jié))
nìnɡ
(擰螺絲)
bō
(剝削)
diào
。ㄕ{(diào)動)
便
pián
。ū阋耍
散
sǎn
。ㄉ⑽模
冠
ɡuān
(雞冠花)
biàn
(方便)
sàn
。ǚ稚ⅲ
ɡuàn
(冠軍)
為
wéi
。槿耍
據(jù)
jū
。ㄞ讚(jù))
中
zhōnɡ
。ㄖ虚g)
wèi
(因?yàn)椋?/p>
jù
。ㄗC據(jù))
zhònɡ
。ㄖ歇劊
削
xiāo
(削鉛筆)
難
nán
(困難)
扎
zhā
(扎針)
xuē
。▌兿鳎
nàn
。(zāi)難)
zhá
。⊕暝
圈
quān
。▓A圈)
吁
yù
(呼吁)
撒
sā
。ㄈ鼍W(wǎng))
juàn
。ㄘi圈)
xū
。獯跤酰
sǎ
(撒種)
掃
sǎo
。⊕叩兀
彈
dàn
。ㄗ訌棧
悄
qiāo
。ㄇ那模
sào
。⊕甙眩
tán
。◤椙伲
Qiǎo
悄然無聲
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