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小學生旗手競選稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿必須真實客觀，實事求是。那么，怎么去寫競選稿呢？下面是小編整理的小學生旗手競選稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生旗手競選稿1
敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫x。五年前，我?guī)е闷�，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學生”和“市三好學生”稱號。
我能積極參加學校組織的.各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音……在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎……
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步！
小學生旗手競選稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)，我校又開展了競選大隊委的活動。我是五（6）班學生陳依然。我這次競選的目標是大隊長。
我是個活潑開朗，與人為善，有著很強的上進心女孩。一有錯誤會立即糾正，并牢牢記住。我擅長畫畫、唱歌……我樂于為同學分憂，成績優(yōu)異，也會常認真的輔導一些學習困難的同學做好難的.題目。我的作文常常被老師夸獎，多次在學校舉行的征文比賽中獲獎。
我也有很強的管理能力，我也明白“民，水也。君，舟也。水能載舟，亦能覆舟。”這個道理。要有同學們的配合，我才能做的更好，更出色。
我還有做得不足的地方，有時會忘記帶一些東西。別人交代我的事情，我沒過半天就忘到九霄云外了。
我在大隊部算是一位老隊員了，任職紀檢委員的時候，我不論下雨天，還是有事情的時候，我都會堅持去大隊部做好老師交代的任務。
面對同學們期望的目光，如果當選上大隊長，我會盡職盡責，竭盡所能干好每件工作。我會協助其他大隊委員共同做好大隊的各項任務。如果落選，我也決不氣餒，還會更加努力，爭取下屆當選大隊長。
希望大家支持我，給我鼓勵。請投我一票吧，謝謝大家！
小學生旗手競選稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是x，今天在這里參加升旗手活動，此時我的心情非常緊張，同時感想也很多。在我心中，這是一項神圣而光榮的職務，要有強烈的責任心，我相信我有這個能力。
我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉自己一下。如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護和保護國旗。在生活中，我會更加幫助同學，關心同學；在學習中，我會更加努力，取得更好成績。旗手是一面鏡子，我要像一面鏡子一樣照亮所有同學，讓我們團結友愛，共同勉勵，取得佳績。
鮮艷的'國旗是紅色的，是無數為新中國奮斗志士的鮮血，是我們祖國的象征，作為一名升旗手我感到驕傲和自豪！
希望同學們相信我，讓我有這個機會，希望同學們投我一票，選我當升旗手，謝謝大家！
小學生旗手競選稿4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫 x可心，是六年級五班的一名學生。我這次競選的是國旗護旗手。
從一至六年級，我曾多次的擔任班干部，雖然。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選少先隊大隊部到國旗護旗手，我想能夠得到班主任和同學們的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。 有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于國旗護旗手的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。 在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班里大多數同學的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
在工作中，我發(fā)現有時很難保持旺盛的'斗志，一、不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。 我也努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這幾年我曾獲得英語比賽第一名，普通話大賽分別獲的第一名，和第三名，等等……
成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天屆的畢業(yè)班已經將接力棒遞到了我們的面前，我要以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質的服務，努力做好大隊委的各項事務，創(chuàng)造大隊委新的輝煌。請大家支持我。
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